"교육행정론"의 검색결과 입니다.

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"교육행정론" 검색결과 981-1,000 / 134,597건

교육행정 및 교육경영

을 말한다. 이러한 경영의 개념을 학교라는 특수한 조직에 대입한다면 ‘학교경영’이라고 할 수 있다. 여기서 말하는 학교경영은 교육경영과는 다르다. 학교경영은 학교 내에서 교육 ... 을 경영하는 것이라면 교육경영은 포괄적인 의미로서 학교뿐만 아니라 학교 이외의 교육에 영향을 미치는 변인들을 경영하는 것이라고 볼 수 있다.종래에는 ‘학교경영’이 일반적으로 특수한 훈련 ... 을 요구하고 지식체계를 이용하는 전문직으로서 인식되지 않았다. 교사들이 추가적인 준비나 자격이 없이도 행정업무를 수행해 왔고, 학교경영자들은 일반 행정을 담당해왔던 공무원

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.06

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단위학교의 행정실태 및 개선방안에 대한 인식 : 교육개혁 업무를 중심으로 (교육개혁 업무를 중심으로)

한국교육행정학회 노종희;송광용;신현석

논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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교육행정및경영=대표적인 교육행정학 이론이라고 할 수 있는 ‘과학적 관리론’, ‘인간관계론’, ‘체제이론’ 등 세 가지 이론 각각의 주요 내용과 특성을 설명하고, 각 이론이 교육행정에 어떻게 적용될 수 있는지 및 어떤 시사점을 제공하는지를 설명하시오.

2017년 2학기교육행정및경영공통: 대표적인 교육행정학 이론이라고 할 수 있는 ‘과학적 관리론’, ‘인간관계론’, ‘체제이론’ 등 세 가지 이론 각각의 주요 내용과 특성을 설명 ... 하고, 각 이론이 교육행정에 어떻게 적용될 수 있는지 및 어떤 시사점을 제공하는지를 설명하시오.(방송통신대,방통대,방송대)제목: 대표적인 교육행정학 이론이라고 할 수 있는 ‘과학적 ... 관리론’, ‘인간관계론’, ‘체제이론’ 등 세 가지 이론 각각의 주요 내용과 특성을 설명하고, 각 이론이 교육행정에 어떻게 적용될 수 있는지 및 어떤 시사점을 제공하는지를 설명하시

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.12

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교육행정과교육경영 레포트: 혁신학교와 고교학점제, NEIS도입과 평가

교육행정과 교육경영 레포트-제11장 학교경영-교육대학원 교육학과 상담심리전공178321 윤지원1. 혁신학교 고등학생의 인지적, 정의적 성취에 대한 종단적 비교 분석2. 혁신학교 ... 들의 실질적 배움과 성장을 더 우선시하는 ‘교육적 지원’과 관련된 행정업무를 처리할 수 있는 환경이 되어야 한다. 마지막으로 선행연구와 더불어 본 연구를 통해 혁신학교 자체에 대한 이해 ... NEIS 도입·시행과 현재의 평가참고문헌1. 혁신학교 고등학생의 인지적, 정의적 성취에 대한 종단적 비교 분석2009년 경기도에서 처음 시행된 혁신학교 정책은 공교육 정상화를 위해

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.23 | 수정일 2020.05.26

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교육행정학원론

좋은 결과를 얻을 수 있을것 이라고 생각한다.제5장 조직론제7절 학교조직의 특성1, 전문적 관료제-학교조직의 관료제는 구성원인 교사가 고도의 교육을 받은 전문가라는 점에서 다른 ... 일반적인 관료제와 구별된다. 또한 교사는 감독이나 직무수행의 통일된 표준을 갖기 어렵고, 학교의 교육목표가 상당히 모호하고 학교 외의 요인이 학생의 학습에 매우 큰 영향을 미친다는

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.02.03

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교육행정실무사 문제점 및 개선방안

교육행정의 문제점과 개선방안교육공무직 중 교무실 근무 행정 실무사를 중심으로1. 현황사회의 변화에 따라 학교에 대한 요구가 다양해지고, 교육의 중요성이 부각되면서 교사의 역할 ... 일각에서는 학교의 교육 여건을 개선해야 한다는 목소리가 점차 커지게 되었고, 교사의 업무 경감의 필요성이 대두되게 되었다. 또한 행정업무 전담 인원의 부족으로 교사의 잡무 ... 가 늘어난다는 의견이 나오기도 하였다. 결국 교육청에서는 교육행정 업무를 효휼화 하는 방안을 시행하고 행정실무사를 배치하도록 하여 학생 지도와 같은 교육활동과 직접적으로 관련이 없는 행정

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.10.28

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교육행정

목표가 어느정도 달성되었는가를 효과성과 능률성을 분석·검토하는 산출평가와 교육의 목표달성을 위한 과 업의 실천과정을 평가하는 과정평가가 포함된다< 제2절. 행정학의 전통이론과 교육 ... 는 행동이 가장 좋은 행동이라는 주장◎ 행정학 고전이론과 교육행정학1) 고전이론의 전개19세기 말과 20세기 초에 각국은 경제공황과 노동자 파업으로 심각한 상태일반행정이나 기업경영 ... < 제1절. 교육행정의 기초 >교육은 input process output인적 ·물적자원 교사&학생이 교육목표의교육내용을 통해 효율적 달성상호작용→ 즉, 교수학습◎ 교육행정

리포트 | 69페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.01

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동기의 과정(교육행정 및 경영)

교육 , 경험 , 훈련 , 기능 , 사회적 지위 , 경력 , 직무에 대한 노력 , 개인적 용모 , 기능 , 연령 , 건강 보수 , 내적 보상 , 연공에 따른 혜택 , 직무의 지위

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.03.07

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미래사회에서의 교육과 교육행정의 변화(교행교경 과제)

교육행정 및 교육경영 과제미래사회의 변화 가운데 어떤 요인이 교육과 교육행정에 가장 큰 영향과 변화를 초래할 것인지 한두 가지 선택하여 그 이유를 설명하고 그것에 대한 교육행정 ... 의 과제를 분임 토의하여 구체적으로 서술하시오.처음 이 과제가 주어졌을 때 살짝 당황스러웠다. 교육행정 내용과 관련하여 예상하던 주제가 전혀 아니었을 뿐만 아니라, 항상 이번 주 ... 해야할 것이다. 뿐만 아니라, 출산율이 점점 감소함에 따라 학교의 학생 수도 점점 줄어들고 있다. 이에 따라 학교의 수, 교사의 수, 교실의 크기 등 교육행정에도 여러 변화가 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.10.24

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교육행정학 정리

Ⅰ. 교육행정의 기초1.교육행정의 개념, 특성과 원리교육행정의 개념국가공권설(분류체계론)"교육에 관한 행정", 행정이 교육을 통제하고 지도한다. 교육의 중립성을 보장하기 어렵 ... 다.기능설(조건 정비설)"교육을 위한 행정", 교육행정은 학교의 교육목표를 잘 달성할 수 있도록 인적.물적.재정적 조건을정비. 확립하여 봉사적, 수단적, 조장적 활동을 하는 것, 민주 ... 적. 지방분권적인 교육행정행정의 목표관리에 소홀히 했다는 비판※교육활동의 특수성교육은 미숙한 아동을 대상으로 함, 교육은 장기적인 변화에 관여함, 투입과 산출이 어렵다.표준화

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.04

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모던타임즈와 교육행정

의 수직 이동이 가능하게 되었고, 이로 인해 개인이 노력한다면 사회적인 상승 이동이 가능하다. 그리고 교육은 이를 가능케 하는 하나의 수단이다. 하지만 사회 구조적인 측면에서 오 ... 만큼 역량을 발휘할 수 있는지는 미지수이다. 언제든지 누구로든 대체될 수 있는 구조 속에서 개성적인 개인은 집단을 방해하는 불편한 존재로 전락하고 만다.2. 비디오의 내용이 현직 교사로서 어떤 자세로 교육활동에 임할 것인지를 시사하는지 느낀 바를 적어 보십시오.

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.09.10

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최근 상담의 개인적 수준의 상담을 넘어서서 사회 변화에 맞춰 상담자의 역할과 기능을 확장시켜야 한다는 견해가 제기되고 있다. 즉 상담만 하는 상담자가 아니라 상담과 관련된 교육과 훈련, 조정, 자문, 중재, 관리, 행정 등의 다양한 영역으로의 역할 확대를 주장한다. 하지만 일부에서는 자칫 이런 외연적 확장이 상담자 본연의 역할에 충실하지 못할 수 있다는 우

이 개인의 심리적 문제를 해결하는 수준을 넘어 사회적 변화와 요구에 맞춰 더욱 다양한 기능을 수행해야 한다는 주장이 나오고 있다. 상담자는 이제 단순한 문제 해결자가 아니라 교육자 ... , 조정자, 자문가, 중재자, 관리자, 행정가 등의 역할까지 수행해야 한다는 것이다.이러한 변화는 상담의 영역을 넓히는 긍정적인 흐름으로 볼 수 있다. 현대 사회에서는 개인이 겪

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.02

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(교육행정및 경영) 여러 학자들이 제안한 행정과정을 참작하여 교육행정과정의 공통요소를 찾아보면 ① 의사결정(decision making), ② 기획(planning), ③ 조직(organizing), ④ 자극(stimulating), ⑤ 조정(coordinating), ⑥ 평가(appraising)로 정리할 수 있다.

과정 : 고전이론 - 인간관계론 - 행동과학론 - 다원론2. 교육행정학의 공통적 요소와 그 예시1) 의사결정(decision making)2) 기획(planning)3) 조직 ... 과 과학적 방법에 바탕을 둔 객관적이고 합리적인 지식만이 교육행정의 이론이 될 수 있다는 입장을 가진다는 점에서 행동과학론과 유사하다고 볼 수 있다.2. 교육행정학의 공통적 요소와 그 ... 예시교육행정학의 고전이론 중에서 행정관리론을 세부적으로 파악해 본다면 다음과 같은 하위의 공통적 요소들을 도출 할 수 있다. 그러나 이 공통요소들을 파악하기 전 우리는 행정관리

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.10 | 수정일 2019.10.11

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교육행정 및 경영 : 교육이슈발표 - 미디어리터러시

었다. 또한 클린턴 행정부 시기에 멀디미디어 소통 능력 등을 교육정책 핵심과제로 포함시키면서 미디어 교육 자료를 생산하고 있다.- 호주 : 70년대부터 보호주의적 관점이 있었으며, 호주 ... 되는데, 미디어를 예술교육의 일환으로 해석하는 ‘대중 예술적 관점’, ‘미디어 기술과 산업에 치중하는 관점’, ‘미디어 환경론적 관점’으로 구분된다.- 대중 예술적 관점은 보호주의 ... 에 중점을 둔다.- 미디어 환경론적 관점은 적극적인 미디어생산과 창조에 중점을 두며, 메시지의 창조에까지 범위를 확장한다.3. 미디어 리터러시 교육 분야- 미디어 읽기 교육 : 사람

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.15

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교육행정 이론의 발달

..PAGE:1교육행정 이론의 발달학습사회의 교육행정 및 교육경영..PAGE:2과학적 관리론교육행정1. 고전이론행정가관리론관료제론..PAGE:31) 과학적 관리론학습목표과학적 ... 관리론의 형성배경을 이해하고 과학적 관리의 원리를 교육행정 현상에 적용할 수 있다...PAGE:4과학적 관리론의 형성배경대불황 (Long Depression, 1873~1896 ... Bobbit(1876~1956)과학적 관리론을 교육행정에 적용해보면 어떨까?..PAGE:8교육행정으로의 적용교육감이나 학교장은 자신의 교육청이나 단위학교에서의 교육목표를 분명히 설정

리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.03 | 수정일 2014.10.06

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5가지 교육행정 논의에 대한 교육행정 보고서

5가지 토론주제에 대한학기말 보고서1. 자유학기제자유학기제의 목적은 크게 두 가지로 구분될 수 있다.첫째 학생들의 학업부담을 줄이는 것이며 둘째 대학 입시에 치중되어 있는 교육 ... 에서 입시준비를 하지 않기 때문에 오히려 학교 밖에 나가서 사교육에 의존 할 수밖에 없고 결국 학업부담을 가중시키는 결과를 가져온다고 말하기도 하며 한 학기만의 활동으로 본인 ... 은 교육을 통해 세대를 거치며 점차 옳은 방향으로 나아가야함에도 불구하고 우리나라의 교육은 이 역할을 제대로 수행하지 못하고 있다.2009개정 교육과정에서 주요하게 내세운 교과과정

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.04

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지방교육행정공무원의 역량 요구 분석: 중요도-수행도 분석을 중심으로 (중요도-수행도 분석을 중심으로)

한국교육행정학회 서재영, 박수정, 박상완, 나민주

논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2017.02.01

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교육행정 의사소통론

, 음성메일, 화상메일, 화상전화- 매체의 변화 이상의 개인적, 사회적, 교육적으로 중요한 의미Ⅴ. 의사소통 기법1. Johari의 창 (1969)- 대인관계의 유형을 설명하는 이론①

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.07.07

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교육행정레포트

▣일선 초, 중, 고등학교에서 이루어지고 있는 학교 장학의 문제점과 그 문제점을 개선하고 보완할 수 있는 대책에 대하여 논하여 보시오.오늘날 우리나라의 교육현황은 현시대에 맞 ... 지 않는 구식의 교육체제를 유지하고 있다고 볼 수 있다. 한마디로 주입식 교육으로 많은 지식을 보유하여 입시제도에 맞춰 지식을 얼마나 빠르고 정확하게 질문이 원하는 답을 적어낼 수 있 ... 는지를 판단하는 데에 초점을 둔 교육제도라는 것이다. 이런 교육제도 안에서 교사들에게 주어진 교수와 학습의 성과는 당연히 수능시험이라는 입시시험에 얼마나 많은 학생들을 소위 일류대

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.14

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일본의 지방 교육행정 개혁 동향 연구 (교육위원회 개혁 논의의 역사성과 아베내각 개혁과의 관련성을 중심으로)

한국교육학회 김상규

논문 | 29페이지 | 5,800원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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