"횡단보도 건너기"의 검색결과 입니다.

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"횡단보도 건너기" 검색결과 81-100 / 2,803건

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숲도 그립지만 말이다에 대한 분석해석감상글

이 절제되어 표현되어있다. 횡단보도에서 깜빡거리는 불빛은 필연적으로 ‘초록색’일 수밖에 없다. ‘아직 건너와도 좋다’ 혹은 ‘건너면 위험해’라고 말하고 있다. 이 불빛으로 존재 ... 주제: 아래의 에 대한 분석/해석/감상글천둥처럼 울리는 교차로에서사람들은 신호가 바뀌길 기다리며핸드폰을 귀에 대고 있다엄마, 집에 가면 먹을 거 있어?저녁 횡단보도에서 깜빡깜빡작 ... 적으로 화자는 ‘숲’이라는 자연 친화적 공간을 그리워한다는 측면을 알 수가 있는 것이다. 화자가 바라보고 있는 풍경이 시끌벅적한 교차로의 횡단보도임을 암시하고 있는 대목이 있으므로, 결론

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.01

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[초등학교 수업지도안 예시] 단원은 <안전한 생활, 교통 안전>입니다.

에서 탄라인 킥보드 할 때에/넘어져도 다칠 걱정 없는 보호대를 해야죠놀이터가 좋아요 자동차가 없으니/우리 모두 안전할 수 있게 노력해봐요교통안전 놀이동산 만들어가요횡단보도 일단 멈춤 ... 어 [안전하게 학교 가는 길]에서 이야기 나눈 것들을 직접 체험한다. 서로 역할을 바꾸어 체험한다.학교에 교통교육을 위한 횡단보도 및 신호등이 있을 경우에는 이를 활용하고, 없을 경우 ... 는 게임-교통안전 체험하기]를 활용한다. 어린이 안전 횡단 5가지 원칙에 맞지 않게 길을 건너는 아이를 클릭한다.출처 어린이 안전학교, www.go119.org교통?1-⑤옐로카펫을

리포트 | 12페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.10.03

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교통사고를 대비하여 아동에게 필요한 안전교육이 어떤것이 있는지 설명하시오.

한 행동을 학습하고 이를 끊임없이 반복하여 습관으로 정착시키도록 돕습니다. 예컨대 횡단보도를 건널 때 반드시 멈추고, 좌우를 확인하며, 급히 뛰지 않는 태도를 교육받는 것은 꾸준 ... 시키는 측면에서 긍정적 효과를 갖는다고 여겨집니다. 반복적인 교육을 통해 횡단보도를 건널 때 잠시 서서 주위를 살피는 습관을 들이게 되며, 교통신호를 엄격히 준수하는 행동이 자리 잡 ... 이 필요합니다. 일례로 가상의 횡단보도를 설치한 뒤, 아동이 직접 건너보도록 하고 교통신호에 맞춰 어떻게 움직여야 하는지 훈련시키면, 실제 상황에서도 안전 수칙을 이행할 가능성이 높

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.18

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주제 - 확률적 보행이론(Stochastic Model)과 결정론적 보행이론(Deterministic Model)

으로2. 논문 요약 1: 김수지·여지호·권영민(2020). 확률 이론을 이용한 무신호 횡단보도의 보행섬 설치기준에 관한 연구. Journal of Korean Society of ... 를 대상으로 하고 있어 생활도로 보행섬 설치에 대한 설치 기준이나 근거가 미비했다. 본 연구는 생활도로 내에서 무신호 횡단보도를 지나는 차량의 속도를 30-50km/h 이하로 가정 ... 에서도 보행섬과 횡단보도가 필요 없는 경우, 신호등이 필요한 경우, 보행섬이 필요한 경우의 3가지 경우로 나누어 확률분포를 해석하였다.본 연구의 결과는 시나리오 1을 통해 중간에 대기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.11

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[수업지도안] 초등학교 안전한 생활 수업지도안으로 단원은 <교통 표지판을 보아요>입니다.

를 어 봅시다.- 등하굣길에 볼 수 있는 것들을 찾아본다.- 기존의 표어를 교통안전, 횡단보도에서 길 건너기, 신호등과 연관지어 만들어 본다.- 기존 작품들을 보여준다.(http ... 거나 여행을 다니며 도로에서 보았던 표지판에는 무엇이 있었는지 발표해 봅시다.- 횡단보도, 사람의 모습을 볼 수 있었습니다. / 자전거 횡단이라고 되어 있는 것도 보았습니다. / 진입금지 ... 가 다니는 도로에서 보았습니다. / 서울에서 보았습니다. / 복잡한 거리에서 보았습니다. / 횡단보도에서 보았습니다.? 신호등이 필요한 이유는 무엇일까요?- 차가 많이 다녀 도로

리포트 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.11.02

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한국어교원2급 외국어로서의한국어교육실습 참관일지 초급

어요?S2 : 횡단보도를 지나서 왼쪽으로 가세요.S1 : 약국이 어디에 있어요?S2 : 길을 건너서 왼쪽으로 가세요.S1 : 신발가게가 어디에 있어요?S2 : 아래로 내려가서 왼쪽 ... 에 은행이 있어요?S2 : 네, 이쪽으로 쭉 가다가 왼쪽으로 횡단보도를 건너서 가면 돼요.[쉬는시간]◇ 연습 및 활용 [22분 소요]- 복습- 처음부터 복습 :- 학생들에게 대화 ... 2_ 교재 P.93 >‘교통 지표’ 관련 어휘 학습 : 사거리, 로터리, 횡단보도, 지하도, 육교, 도로, 골목 가 : 은행이 어디에 있어요?나 : 저기에 삼거리가 있지요? 그

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| 리포트 | 9페이지 | 4,900원 | 등록일 2022.03.02 | 수정일 2023.05.25

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유아건강교육 2025년 1학기 중간과제물- 주거지 근처의 어린이 교통안전 상황을 살펴보고, 위험하다고 생각되는 곳을 찾아 교통안전교육을 제공할 수 있을지 구상하여 활동계획안을 작성, 유아들이 즐겨 보는 유튜브 프로그램을 (1) 1가지 소개하고, (2) 해당 프로그램이 유아들에게 미칠 수 있는 긍정적 영향과 부정적 영향을 2가지 이상씩 분석 미디어 안전

주정차 차량 밀집 사진의 우측에는 여러 대의 차량이 인도 혹은 도로 가장자리에 주차되어 있다. 이는 유아의 보행 동선을 방해할 뿐만 아니라, 횡단보도를 이용해 길을 건너려는 보행자 ... 성이 매우 높다. 3) 도로 시인성 부족 사진상 횡단보도와 노면 표시는 눈과 낙엽에 가려 잘 보이지 않는다. ‘어린이 보호구역’이라는 표시도 노면에 희미하게 남아 있어, 처음 이 ... 유아의 안전을 크게 위협한다. 4) 보행자 보호 구조물 미흡 횡단보도 앞에 어린이 보호펜스가 일부 설치되어 있으나, 보행자 전용 인도나 차량과 물리적으로 구분되는 보행 공간

방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.03.29

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노인 교통사고 안전교육

길 외출 시 꼭 밝은 옷 과 밝은 모자 ! ( 낮에도 )교통사고 예방법 2. 조금 떨어져 있어도 횡단보도로 건너기 !교통사고 예방법 3. 녹색 신호등이 깜박일 때는 다음 신호 ... 에 건너기 !교통사고 예방법 4. 이륜차 안전모 착용을 생활화 하세요 !서자 - 보 자 - 걷자{nameOfApplication=Show}

리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.23

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장애공감교육자료 만들기

해야 한다. 또한 시각장애인은 정보를 처리하는 능력이나 주변을 탐색하는 데 추가적인 시간이 요구되므로 시각장애인의 대답을 인내심을 가지고 기다려야 한다.두 번째, 횡단보도에서 건너고자 하 ... 할 때 팔을 따라서 움직일 수 있게 팔꿈치 근처에 팔을 잡을 수 있는지를 확인하도록 한다. 또한 횡단보도를 건너는 중에 시각장애인에게 잠재적 위험에 대해 지속적으로 알려주고, 다른 ... 보행자의 존재나 교통 상황, 혹은 마주 오는 장애물에 대해 설명하도록 한다. 게다가, 시각장애인들은 정보를 처리하고 인지하는 능력에 제한적인 특성이 있으므로 횡단보도를 건널 때 속한다.

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.06

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[a+취득자료] 1. 통학차량에서 발생할 수 있는 안전사고의 유형과 이러한 사고가 발생하지 않도록 기관이나 가정에서 유의해야 할 사항을 기술합니다. 2. 통학차량으로 인해 발생한 안전사고 발생 사례를 들고, 사고원인에 대한 자신의 의견과 재발 방지를 위한 방안을 함께 기술하시오.

째로 아이를 보호자에게 인계할 때까지 제대로 관리하지 않은 동승자 혹은 보육교사의 책임이다. 횡단보도를 건너서 보호자에게 인계하거나 보호자가 건너올 때까지 아이를 관리할 책임을 가지 ... 고 있지만, 이런 역할을 수행하지 않은 것이다. 셋째로 아동에게 교통안전교육을 제대로 실시하지 못한 보육기관과 부모의 잘못이다. 횡단보도를 건너기전에 좌우를 살피고, 다가오는 차량 ... 인근 횡단보도에서 6세 여아가 35인승 유치원 통학버스에 치여 숨지는 사건이 발생했다. 이 사고로 머리를 다친 아동은 병원으로 옮겨졌지만 결국 숨졌다. 유치원을 마치고 집

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.11

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어린이집 원장님도 극찬한 2022년 만2세 보육실습일지

:30~11:10 실내놀이- 신호등 의미를 알아요(⟶ 빨강, 초록 외에 노란색도 있다는 것을 알아요)* 횡단보도를 건널 때 ‘손들고 건너요’, ‘걸어서 건너요’하며 차도에서 실제로

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 78페이지 | 20,000원 | 등록일 2022.12.13 | 수정일 2023.06.20

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7대 안전교육의 분야에 대하여 설명하고 그 중 하나를 택하여 놀이와 연계하여 교육하기 위한 방안을 제시하세요

을 직접 본 경험을 말해 봅시다.-횡단보도를 건넌적이 있나요?-신호등은 무슨색이죠? 빨간색하고 초록색이 있죠? 어떤 색일 때 횡단보도를 건너야 할까요?-무단횡단 금지라는 표지판은 무엇을 뜻하는 것이죠?

리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2023.05.22

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게슈탈트 원리를 사례를 들어 설명하시오

하게 만들어 청중이 참여할 수 있도록 유도할 수 있다. 도로에서 운전할 때 횡단보도, 방지턱 등을 볼 수 있다. 횡단보도는 보행자가 도로를 건널 수 있게 한 특정 형태를 지니 ... 는데, 보행자가 안전하게 건너도록 어두운 도로 위에 흰색 표시로 흰색 횡단보도는 형상에 해당하고 도로는 배경이 된다. 또한, 방지턱은 차량의 속도를 제한하기 위해 만들어진 것으로 어두운 ... 배경이 되어 방지턱이 먼저 눈에 들어오게 된다. 도로에서 횡단보도나 방지턱을 발견하게 되면 속도를 줄이고 안전하게 운전하는 것이 필요한데 이러한 주의를 눈에 잘 들어오도록 배경

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.09

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TV뉴스의이해와제작

) 무단횡단전동 킥보드는 횡단보도를 건널 때는 내려서 건너야 한다. 그러나 일부 이용자들은 무단횡단을 하여 보행자와의 충돌 위험을 높이고 있다.(4) 과속전동 킥보드는 시속 25km ... 하여 교통 혼잡을 유발하고 있다.예를 들어, 전동 킥보드가 보도를 침범하여 보행자의 통행을 방해하거나, 횡단보도를 무단 횡단하면서 차량 및 사람들의 통행을 방해하는 경우가 많 ... 에 적합하지 않은 경우가 많다. 또한, 일부 이용자들이 무단횡단, 중앙선 침범, 신호 위반 등의 교통법규를 위반하여 교통 혼잡을 유발하고 있다.이에 따라 정부는 전동 킥보드의 안전

방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.11.14

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영유아 안전교육의 방법은 어떤 것들이 있는지 설명하고, 그 중 주제 선정에 따른 통합적 접근에 의한 안전교육 내용을 작성하시오

를 건너 보았나요?-와~ 신호등이다. 신호등이 빨간색이에요. 빨간색일 때, 우리는 어떻게 해야 할까요?-와~ 신호등이 초록색불로 바뀌었어요. 이때 횡단보도를 건너는 것이 맞나요? 아 ... 사람과 더불어 생활하기사회관계: 사회에 관심 갖기활동방법1. 도로를 걸었던 경험, 횡단보도를 이용했던 경험 등을 아이들이 자유롭게 말할 수 있도록 지도한다.-친구들은 횡단보도 ... 는 친구 있나요?-무단횡단은 왜 위험할까요? 여기 사진을 보면, 횡단보도에서 어떤 친구가 넘어져 있어요. 왜 이렇게 된 것일까요?2. 도로 사진 혹은 교통사고 사진이나 영상을 아이

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| 리포트 | 4페이지 | 6,900원 | 등록일 2021.10.09

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2024년도 만2세 4월 보육일지

을 가진 영아와 이야기 나눠볼 수 있었음. 영아와 함께 사람이 다니는 인도, 차가 다니는 차도를 알아보았으며 골목길에서 혼자 뛰어가지 않기, 횡단보도를 건널 때 좌우방향 살피 ... 기, 어른 손 꼭 잡고 건너기, 노란선 안쪽으로 걷기를 약속해보았음. 영아가 식사할 때 입에 물고 있거나 돌아다니는 모습을 보여, 바르게 앉아볼 수 있도록 이야기를 하

리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.04.27 | 수정일 2025.01.05

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영유아의 연령을 선정하여 주제를 정한 후 부분수업계획안을 작성하고 상호작용까지 기록해보세요

: 그랬구나, ㅇㅇ이는 그런 자동차를 보고 무슨 기분이 들었니?C : 무서운 기분이요.T : 맞아. 무척 위험한 상황이지? 만약 우리 친구들이 횡단보도를건너고 있는데 달리던 자동차 ... 뻔 했어요.- 보행자 역할과 자동차 역할을 구분한다. 각자의 친구를 위치에서게 한다. 안전사고에 대비하여 교사가 먼저 보행자 역할을 한다.교사는 색테이프로 만든 횡단보도를 건너 ... 를 할 때 자동차인 친구가저 선을 넘어오면 우리는 그 친구가 지나갈 때까지 횡단보도를건널 수 없어요. 알았지? 자동차 역할은 번갈아 해보도록 하자.- 10분 정도 활동을 진행

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.13

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주거지 근처의 어린이 교통안전 상황을 살펴보고 위험하다고 생각되는 곳을 찾아 1

야 한다! (?)""주차된 차 뒤에서 갑자기 나오면 위험하다! (?)""횡단보도는 신호등이 없어도 그냥 건너도 된다! (?)""아이들에게 스스로 정답을 선택하게 하여, 배운 내용 ... 다. 특히 어린이들이 자주 다니는 길목에는 '어린이 보호 구역'을 지정하고, 해당 구간에서 차량들이 시속 30km 이하로 서행하도록 강제하는 것이 중요하다. 또한, 골목길이라도 횡단 ... 보도를 명확하게 표시하거나, 보행자 전용 통행 구역을 만들어야 한다. 그리고 어린이들이 보행 시 가급적 차도에서 멀리 떨어지도록 유도할 수 있는 가이드라인을 마련할 필요가 있

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.08.07

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안전교육지도사 & 안전관리사 - 예상문답

걸고 따라 하도록 하십시오” 사항 설명이 아닌 것은? 3① 나는 무단횡단 하지 않겠습니다. ② 나는 손을 들고 건너겠습니다.③ 나는 횡단보도의 왼쪽으로 건너겠습니다. ④ 나는 운전 ... 보도의 왼쪽으로 건너겠습니다.② 나는 운전자와 눈 맞추기를 하겠습니다.③ 나는 손을 들고 건너겠습니다.④ 나는 무단횡단 하지 않겠습니다.18. 다음 중 자전거 수신호의 종류가 아닌 ... 쪽 다시 왼쪽을 살핍니다.③ 운전자를 보며 손을 듭니다.④ 손을 들고 차를 보며 횡단보도 왼쪽으로 건넙니다.20. 다음은 신호등이 있는 횡단보도를 건널 때의 주의 사항이 아닌 것

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| 시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.30

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[교육학, 특수아동의 이해 A+] 시각장애 체험기 REPORT

는 희미하게나마 색이나 사물을 구분할 수 있기 때문이라고 한다). 그 다음에는 여진이와 건물 밖으로 나와 신호등이 없는 짧은 횡단보도를 건넜다. 횡단보도에서는 자동차가 왔다 갔 ... 것 같았다. 그리고 인문대 1호관에서 2호관으로 가는 길목에 있는 짧은 횡단보도를 건널 때 정말 무서웠다. 차가 쌩쌩 다니는데 내가 안전하게 건널 수 있을까 하는 생각이 들 ... 었다. 그리고 신호등이 없는 짧은 횡단보도에는 유도블록 같은 것도 없었다. 심지어 바로 옆에는 공사 중이라 위험요소가 많았는데, 더욱 불안했다.

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.15

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