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"학제간 통합교과과정" 검색결과 81-85 / 85건

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    [평생교육] 구성주의를 통한 평생교육
    고 있다. 열린 교육은 종래의 규격화된 일제식 수업과 경직된 교육 운영의 틀을 깨고 학습 과정에서 학습자의 능동성과 자기주도성을 강조하는 교육이다. 특히 한국교육은 창의성과 문제 ... 의 변화에 따라 에서와 같이 학습목표, 교수, 교육과정, 평가 등 전반에 걸쳐 기존의 교사중심의 교육이며 폐쇄적, 일률적이었던 교육체제로부터 학생 중심적이며 참여와 자율이 보장 ... 이 · 교사의 평가· 수업하는 과정에 지속적으로 평가결과· 지식전달의 교육· 듣는 것을 강조· 이기적, 경쟁주의적 교육· 역인간적 교육· 자기학습능력 신장· 듣는 것보다 말하는 것
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.11.20
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    인적자원개발을 위한 교육의 과제
    이, 교육과정을 학제간 관점뿐 아니라 이론과 실생활의 통합적 관점에서 편성한다.둘째, 교육단계별로 국가차원의 교육성취기준을 설정하고, 교육과정을 교육성취도 중심으로 편성한다.셋째 ... 의 질적 향상을 제시나. 미래사회 중심의 교육과정 구성□ 교과중심 교육과정을 미래사회 기능 중심 교육과정으로 재구성해야 함.. 문해력(의사소통력), 수리력, 협동력, 문제해결력 ... 었고, 정부부처는 국가차원에서 통합·조정하는 체제가 미비했으며, 청년층의 경제활동의 참여 저조문제, 여성인적자원개발체제의 미흡, 인적자원배분의 불균형 등의 문제가 대두하여 낭비와 비
    리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.10
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    [교육사회] 한국의 영재교육
    일반학생과 어울리는 것이 필요하다고 판단, 영재학교를 따로 만들지 않았다.영재학습을 위한 교재도 따로 없다. 일반 학급(main stream)과 똑같은 교과 및 교육과정을 적용 ... 을 학교의 교육목표로 내세우고 있는 학교이다. 이 학교들은 일반학교와는 구별되는 교육과정을 구비하고, 특별전형을 통하여 학생을 선발하고, 전문적인 교사를 임용하여 특수교육을 하 ... (IASA)에서 화학을 전공하는 한 학생은 사회시간에 시리얼 광고물을 만들면서 학제간 접근의 중요성을 체험하게 됐다.이스라엘에는 다양한 종교와 정파가 존재하며(종교학), 이
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2001.12.02
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    [문화조류] 포스트모더니즘
    중게임의 이질성을 보존하는 ‘사소한 이야기’ 들을 선호하게 된다. 그리하여 ‘작가의 죽음’과 ‘아버지의 죽음’에 이르기까지, 권위에 대한 이유에서 교과과정의 개정에 이르기까지 우리 ... 하기도 한다.학제간의 교류도 활발하게 나타나는데, 이것은 더 이상 허구성과 사실성이라는 관점에서 문학과 역사를 구분할 수 없으며, 마찬가지로 명제성과 제시성이라는 관점에서 문학 ... 어지는 높은 장벽이 존재하였지만, 포스트모더니즘에 이르러서는 힐턴 크래머가 말하는 ‘속주들의 복수’가 가속화되기 시작했다. 이것은 문학내부의 단독적인 진화과정이 아니라 가보장 제도
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.18
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    [교육학] 교육이론
    평가는 교육 과정과 사회 문화적 현상에 대한 참다운 이해는 이들 현상의 심층구조를 이해함으로써 가능하다는 것이다. 그리고 체계화된 탐구방법과 증거방식을 가진 교과를 가르침 ... 론적 탐구 방법과는 근본적으로 다르다. 현상학은 생활 세계에 대한 의미 부여와 의식 작용을 통합적으로 파악하고 이해하는 것을 근본 과제로 삼는다. 이를테면, 현상학적 교육 과정의 구성 ... 의 주요한 목적을 학교 교육과정을 예측 통제하도록 하는데 두고 있다. 이런 목적을 전제로 하여 교수 프로그램의 계발, 행동적 목표의 진술, 사고 체제를 컴퓨터 모형 또는 체제 고안
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.03.15
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