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"학급지도" 검색결과 81-100 / 32,422건

  • 수학 영재학급 수업 지도
    부장교감교장영재학급 교수?학습 과정안수학과학통합학급 초등학교일 시2012년 11월 20일 화요일지도교사주 제프렉탈학습목표1. 생활 속 프렉탈 이해하고 그리기2. 극한의 개념 이해
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.12.15 | 수정일 2024.06.07
  • 학급경영, 교사 리더십, 학습동기 유발, 생활지도 정리자료
    의 질적 향상에 중점을 두어 학급경영의 중요성과, 아이들을 지도하는 선생님들의 기본적 소양을 생활지도 관점에서 분석하고 조사하였다. 교사의 학급경영, 교사의 학생에 대한 태도 등 ... 적 자원 및 금전적 자원은 비교적 고정되어 주어지는 자원인 반면에 자식, 정보 등과 같은 교육자원은 학급사기를 창출해 낼 수 있는 자원이다.셋째, 학급경영은 계획, 조직, 지도 ... 기 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????학급경영(Classroom Management) ?????????????????????????1. 학급경영의 성격2. 학급경영의 원리3. 효율적 학급경영
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.09.05
  • 영재학급 영어지도
    에 대한 기초 지식을 쌓을 수 있게 될 것이다.2. 프로그램 학습대상- 초등학교부설 영재학급(지역공동) ()반 명3. 프로그램 주제 및 학습목표- Plant ... :식물의 영양, 물질의 세 가지 생태 등5. 지도 계획소주제명주요 내용 및 학습활동수업형태탐구단계시간Types of Plants? 단원소개? 실생활 속의 식물 모습 알기? 식물의 종류 ... 에 대해 영어로 설명 할 수 있다.- 식물의 구조에 대해 알고 각 부부의 명칭을 영어로 알 수 있다.- 학교의 지도를 분석하고 식물을 관찰하여 자료를 정리 하고 Map는 능력을 키운다.
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육행정 과제 학급경영 요약 및 학급생활지도 영역 개선 방안
    3. 학급생활의 지도제4절 학급경영의 평가...............................................6쪽학급생활지도 영역개선 방안 ... 다. 학급경영이란 이런 학급을 관리?운영하는 활동을 말한다. 학급경영은 ‘교육활동’(계획?조직?실행?지도?평가)이면서 동시에 ‘교육지원활동’(교수-학습활동 및 생활지도 지원)이다.학급 ... 관점일반질서유지를 위한 교사의 활동수업용 학습 환경을 조성하는 일교육조직을 경영하는 차원특징훈육 및 생활지도학급 행동지도의 관점학급활동=수업+경영활동경영활동=조건 정비+유지다른
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.06.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    [레포트] 학급 지도자로서의 역할
    하되, 강압적이어서는 안 되며 수용적인 태도를 바탕으로 주변과의 소통에 있어서 서로 상호작용을 해야 함이 효과적인 지도성에 부합한다고 판단된다.2. 학급교사로서의 역할들을 생각 ... 1. 자기가 생각하고 있는 지도성, 자기가 생각하는 효과적인 지도성에 대해 제시하기? 넓은 의미에서 지도성을 조직의 목적, 목표를 달성하거나 변화시키기 위한 새로운 구조나 절차 ... 의 도입이라고 정의하는 카츠, 칸 그리고 리팜의 생각에는 동의하지 못하겠다. 나는 에치오니처럼 지도성을 ‘개인의 특성을 기본으로 한 권력’이라고 정의하고 싶다. 기존의 구조, 절차
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.05
  • 학급경영에서 보상과 벌 (상담과 생활지도)
    학급경영과 벌1. 벌의 이론1) 효과 : 어떤 행동을 감소시키기 위한 것이므로 벌의 사용 시 벌의 목적이 학생에게 전달되도록 해야함ex) 흡연하다가 들켰으니까 처벌받는다 (x) ... 에게 공평하게 일관적으로 적용되어야 함9) 비교 삼가기 : 다른 학생과 비교하고 처벌받는 학생을 부정적으로 낙인 찍는 말을 해서는 안 됨3. 체벌 규정 (교과서 참고)학급경영과 상1
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.27
  • 특수학급 공개수업지도
    가. 본시 교수 ? 학습의 개요단 원3. 각기둥과 각뿔차시1/9일시2/26(화)13:30대상6학년(3명)장소학습도움2반수업자***학 습목 표통합학급? 여러 가지 도형을 기준 ... 있는 문제를 제공한다.다. 지도과정단계학습내용교수 ? 학습 활동시간자료(☞) 및유의점(※)교 사학 생가:이제○,이수○나:박정○자유탐색동기유발▣ 동기유발하기? 마트에 가서 과자 상자
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.02
  • [교사의 역할] 교사의 학급 관련 역할(유아교육 지도자 역할, 생활지도자 역할, 학급경영자 역할)
    [교사의 역할] 교사의 학급 관련 역할[교사의 역할] 교사의 학급 관련 역할(유아교육 지도자 역할, 생활지도자 역할, 학급경영자 역할)목차1[교사의 역할] 교사의 학급 관련 역할 ... II. 생활지도자 역할1. 훈육자 및 관리자로서 역할2. 상담가로서 역할3. 윤리가로서 역할III. 학급경영자 역할1. 경영자로서 역할2. 의사소통자로서 역할1) 융통성 있는 의사 ... I. 유아교육 지도자 역할1. 교육목표 설정자로서 역할2. 교육내용 조직자로서 역할3. 수업 운영자로서 역할4. 동기유발자로서 역할5. 학습촉진자로서 역할6. 교육 평가자로서 역할
    리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.11.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    특수학급 수학 화폐 학습지도
    지도계획차시학습 주제학습 내용 및 활동학습 자료교과서 쪽수1/10화폐 구별하기? 돈과 돈이 아닌 것을 구별하기? 동전과 지폐를 구별하기? 실물 동전과 지폐? 모형화폐? 단추, 교통 ... . 지도상의 유의점1) 생활경험의 중심에서 구체적인 생활 장면으로 학습을 유도한다.2) 실물자료를 이용해서 실감을 느끼도록 하며, 반복적인 지도가 되어야한다3) 생활경험은 흔히 사용 ... 의 모양을 찾을 수 있다.Ⅳ. 좌석 배치도프로젝션 TV박○○김○○정○○김○○역할놀이공간Ⅴ. 본시의 실제1. 본시 학습 지도안교과수 학단원화 폐차시7/10일시0000년 00월 0일 목
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.10
  • 청각장애학생 지도 능력에 대한 특수학급 교사의 인식 (The Understanding of Resource-room Teachers on Teaching Ability for Their Students with Hearing impaired)
    한국청각·언어장애교육학회 고경혜
    논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01
  • 학급운영, 생활지도 및 상담
    학급운영, 생활지도 및 상담차례1. 학급운영 2. 생활지도 3. 상담이론1. 학급운영훈육(discipline) 학생의 잘못된 행동에 대한 교사의 대처 학급운영(classroom ... 결정하기6해결책의 성공 여부 평가하기1. 학급운영2. 생활지도1) 생활지도의 원리  목적: 문제의 예방  대상: 모든 학생  일반 원리  학생의 자율적, 자발적인 행동 ... management) 질서 있는 학급환경을 만들고 유지하는 교사의 전략규칙(rule) 학급에서 기대되는 활동과 금지되는 활동을 구체화시켜 놓은 것 절차(procedure) : 학급
    리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.29
  • 특수학급의 교수학습 지도안 예시
    의 의의 알기 바. 실제 슈퍼마켓에서 물건 구입하는 방법 알기
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.07.04
  • 학급의 특수아동 지도 방법(초등학교)
    학급의 특수아동 지도 방법통합교육의 이해1. 통합교육의 개념장애 학생의 격리 및 교육이 결과적으로 일반 아동과 더불어 사는 기회와 요구를 제한시킨 데 대한 반성으로 대두된 통합 ... 영역 및 행동에 있어서도 긍정적인 영향을 미치며, 잘 짜여진 개별화 교육과 자료실 프로그램의 지원을 통하여 일반 학급에서도 잘 적응할 수 있다.비장애 학생에게 미치는 혜택은 사회 ... 에서 찾아볼 수 있다.1960년과 70년을 거치면서 특수학급 교육을 통한 통합교육에 대한 노력이 양적으로 확장되고, 1988년 설치되었던 대통령 자문 장애아복지대책위원회는 장애아복지종합
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.21
  • [생활지도와 상담] 학교폭력에 대처할 수 있는 학급에서 활용 가능한 개입전략과 학급운영을 위한 관리전략
    과 가해학생을 동시에 발견할 수 있는 곳이며, 이들을 지도할 책임이 있는 곳이기도 하다. 단순히 피해자, 가해자에게 초점을 맞추기보다는, 안전한 학급환경 만들기와 같은 구체적인 실천방안 ... 고 실천하는 일이 중요하다.(1) 학급회의 참여학급회의는 학생 개개인이 적극적으로 참여하여 자신의 견해를 밝힐 수 있는 분위기를 형성할 수 있도록 지도하는 것이 중요하다. 학급회의 ... 들의 자치활동 시간이기 때문에 학생 스스로에게 의무감과 책임감을 가질 수 있도록 지도해야 하며, 학교폭력 예방을 위한 학급규칙 제정 시 되도록 학급 전체 학생의 의사가 반영될 수 있
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.08.25
  • 특수학급사회과지도
    1. 본시학습지도안단원용돈 아껴 쓰기소단원금융기관 이용하기차시2/3대상특수학급5학년장소5-1 교실지도일시2011년 11월 일지도교사***학습목표? 금융기관(은행)에 가서 이용방법
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.26 | 수정일 2015.12.23
  • 학급어린이회의지도
    ( 특별활동 )과 교수?학습 과정 안 (약안)교 과특별활동-자치활동학습주제학급어린이회의 하기학습목표학급어린이회의를 통해 금주의 생활을 반성해보고, 내주 생활계획을 세울 수 있 ... 다.학급어린이회의 순서학급어린이회의 활동시량자료 및유의점개회사◎회장: 지금부터 7월 9일 학급어린이회의를 시작하겠습니다.- 학생들: 정숙한다.1‘국민의례◎회장: 국기에 대한 경례
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.07
  • 통합학급 내에서의 장애이해교육 지도
    통합학급 내에서의 장애이해교육 지도1. 장애 이해 교육의 목적보통 사람들에 비하여 신체적, 정신적 능력이 부족한 사람들도 인간으로서의 행복한 삶을 향유할 권리가 있다. 장애인 ... 이 장애학생과 자주 만나 학습이 이루어지게 하고, 교사들의 지속적인 지도가 있어야 한다.라. 지도안일시2012. 4.대상통합학급장소통합학급학습 주제'우리 친구를 만나면 이렇게 하 ... 와 일반교육 학회 그리고 교원 단체들이 한자리에 모여 장애학생들의 교육문제를 주제로 토의해야 한다.2. 내용가. 연간 지도 계획월주 제지 도 내 용지도 방법 및 자료3우리 친구를만나
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.05.18 | 수정일 2023.08.03
  • 특수학급 공개수업지도안 국어 꾸미는 말 이용하여 요리하기
    (국어)과 교수 ? 학습 과정안단원 및 차시8. 꾸미는 말 풍성한 글(2/11)교과서국어 193~194쪽학습 주제? 꾸미는 말 사용하여 음식 만들기일 시2015. 5. 11학년/반 교사학습도움반핵심역량의사소통능력(쓰기), 기초학습능력수업 모형학습목표성취기준가? 내용에 ..
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.10.22 | 수정일 2015.10.23
  • 학급경영과교사의지도
    학급경영과 교사의 지도성Ⅰ. 서론 - 교실붕괴의 위기오늘날의 교육은 여러 가지 위험 상황에 놓여져 있다. 신자유주의 경쟁체제라는 이름아래 학생들은 무한 경쟁 상황에 놓여있 ... 적인 지도성의 바탕 하에 이뤄질 수 있을 것이다.Ⅱ. 본론 - 교사의 바람직한 지도성그렇다면 과연 학급경영이란 무엇이고, 효율적인 교사의 지도성이란 무엇이며 이들의 관계는 무엇일까 ... ? 이를 파악하고자 한다면, 우선 학급 경영과 지도성 각각의 의미를 먼저 파악해야 할 것이다. 우선 학급경영이라는 말은 학급과 경영이라는 두 말로 구성된 복합어이므로 학급이과 경영
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.26
  • 학급경영과 교사의 지도
    학급경영과 교사의 지도학급경영, 혹은 교사의 지도성이란 무엇인가에 대하여 논의하기 전 선행되어야 하는 것은 학급의 성격에 대한 것이다. 학급은 교육목표 달성을 위한 목표지향적인 ... , 통합화의 원리이다. 지, 덕, 체를 겸비한 전인적 인간을 육성한다는 데서 7차 교육과정에서 중시하는 통합의 원리와 연결되는 부분이다. 학급에서의 모든 지도의 영역과 형태, 방법 등 ... ) 기능이다. 학급 경영은 단순한 통제의 문제가 아니다. 동기유발은 지도성의 효과를 좌우하며, 단결과 응집력에 대한 교사의 태도는 협력과 갈등이라는 서로 다른 방향을 가리킨다. 따라서
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.04
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