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"파란코끼리" 검색결과 81-100 / 177건

  • 동시지도(동시수업, 동시교육, 학습) 배경과 목표, 동시지도(동시수업, 동시교육, 학습) 과정과 실제, 동시지도(동시수업, 동시교육, 학습) 자료제작과 활용, 동시지도(동시수업, 동시교육, 학습) 방법과 내실화과제
    ) 제작과정9. 파란비1) 준비물2) 제작과정Ⅷ. 동시지도(동시수업, 동시교육, 학습)의 방법1. 시를 그려보기1) 지도 요소2) 활동 과정3) 이런 방법도 있다4) 지도 초점2. 노래 ... 지, 설압저2) 제작과정? 하드보드지로 삼각대를 만든다.? 코끼리를 색상지로 만들어 코팅한다.? 코팅한 코끼리를 삼각대에 붙인다.? 아이들 그림을 코팅한 후 뒷면에 손잡이를 붙인다 ... 들이 코끼리 코를 미끄럼 타서 내려오게 직접 조작해 볼 수 있게 한다.2. 나하고 놀고 싶어1) 준비물마닐라지, 도화지, 코팅지2) 제작과정? 마닐라지로 기본판을 만든다.? 공, 사람
    리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.04
  • K-WAIS-Ⅲ, SCT, MMPI , BGT , Rorschach , TAT 심리 검사 결과 사례 분석
    는 박쥐 같다.?친구 두명이 어깨동무를 하고 있다.?Wo?D4o?Fp A?Ma H p2?코끼리 두 마리가 마주 보는 모습?파란색의 쿠폴라?코끼리 두 마리가 긴 코를 하늘로 쭉 뻗고 있 ... 다.?이스탐불 블루모스크의 파란 돔형 지붕이다.?D1o?Ds5o?FMa FV A?FCp Ay p3?푸들강아지?빨간 리본?예쁜 옷을 입은 푸들 강아지가 거울을 보고 있다.?리본
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.08.11
  • 유아문학활동 일곱마리 눈먼 생쥐
    다. 그리고 일곱 마리 눈먼 생쥐들이 연못가에서 이상한 물체를 보고 무엇인지 알아보기 위해 문제해결 및 심리적 발달의 과정을 다루고 있다. 이 글의 소재는 쥐와 코끼리코끼리의 신체 ... 적 특징을 기둥, 뱀 , 창, 낭떠러지, 부채, 밧줄 로 느끼면서 결국 흰쥐의 지혜로 코끼리라는 것을 알게 되는 얘기를 다루는 자연에 대한 어린이들의 느낌과 호기심을 유발하는 내용 ... 기위해 끝까지 알아보는 노력을 하는 것으로 보아 끈기가 있다. 그리고 코끼리의 다리를 기둥으로, 코끼리의 코를 뱀으로, 코끼리의 뼈를 창으로, 코끼리의 넓은 등을 절벽으로, 코끼리
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    공空, 가假, 중中의 불교적 의미와 현대 물리학적 해석
    설고 할 것이며, 또 한 사람은 코를 만져보곤 뱀과 같다고 말할 것이다. 이들의 인식 한도 내에서 이들의 의견은 틀리지 않았다. 다만 이들은 코끼리 전체의 모습을 지각할 수 없 ... 다. 모순율에 위배되는 이러한 관측 결과를 어떻게 받아들여야 할까? 물리학자들은 확률파의 개념을 도입함으로써 이 문제를 해결한다. 확률파란 입자가 존재할 확률이 파동처럼 널리 퍼져 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.07.26
  • 4주간의 보육실습보고서(시립어린이집)와 실습소감
    표주별일별활동내용담당부서비고1주7월 31일수업참관 및 아동관찰파란꿈반(만5세)이름표, 볼펜, 수첩8월 1일2일3일4일2주7일8일9일10일수업참관 및 아동관찰/교구계획서 제출이름표 ... 는 질병인 배탈의 위험성을 알리고 아이스크림을 적절하게 먹을 수 있도록 지도할 수 있다.활동 자료동화기본판(앞치마), 등장인물(꿀꿀이, 곰, 고양이, 토끼, 코끼리 의사선생님), 4 ... 를 꺼내어 맛있게 먹기 시작했어요.“음, 향긋한 체리 냄새가 나서 정말 맛있다!”다음엔 덩치 큰 코끼리 의사 선생님이 오셨어요.“ 나는 덩치가 크니까, 아몬드봉봉 제일 큰 걸로 줘
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.20
  • [평가인증에 입각한] 3세반(만1세) 6월 보육일지 - 동물
    에 대해 관심을 갖는다.영 역요일주제월(31)화(1)수(2)목(3)금(4)등원 및 맞이하기▷ 친구들과 “안녕”하고 인사를 나누기자유선택활동신체영역▷ 코끼리 코는 손쌓기영역▷ 동물의 집 ... 만들기역할영역▷ 가족 놀이 해보기언어영역▷ 내가 좋아하는 동물 말해보기창의표현영역▷ 얼룩소 꾸미기탐색조작영역▷ 동물 꼬리 만져보기대소집단활동징검다리 건너기새동시 : 코끼리선거일 ... ( 휴원 )동물이름 맞추기생일잔치실외자유선택활동▷ 두꺼비집을 만들어요점심 및 낮잠▷ 편식하지 않아요기본생활습관▷ 동물 인형으로 인사해요♧ 코끼리코끼리 커다란 몸 꼬리 좀 봐요아주
    리포트 | 32페이지 | 8,000원 | 등록일 2011.08.03
  • 기본 생활 습관 - 신발 바르게 정리하기(TC안)
    을 바르게 정리하는 마음을 가진다. (정의적)준비물그림 동화판 (내 신발을 찾아주세요.)동물그림카드 (코끼리, 다람쥐, 토끼, 원숭이), 모형신발단계 및 절차교수-학습활동 내용준비물 및 ... 유의점도입▶ 주의집중- 코끼리를 이용한 주의집중T: 친구들~ 나 좀 도와줄 수 있니? 글쎄 내가 내 신발을 찾지 못하고 있어~ 친구들 나 좀 도와줘~▶ 유아가 동화에 관심을 갖 ... 도록 유도한다.T: 친구들~ 방금 어떤 동물이었죠?C: 코끼리요!T: 그래요~ 방금 코끼리가 말을 했어요. 코끼리가 뭐라고 말을 했었는지 기억나나요?C: 네! / 아니오!T: 기억
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.25 | 수정일 2023.05.12
  • 영유아교수학습에서 상호작용은 유형에 따라 인정하기, 모델보이기, 촉진하기, 지원하기, 비계설정하기, 함께 구성하기, 시범 보이기, 지시하기 의 총 8가지로 나눌 수 있습니다. 상호
    구나”는 식으로 불 분명한 칭찬을 하기 보다는 “자동차의 바퀴를 정말 잘 만들었구나” “파랗 게 칠한 하늘이 참 시원하게 보이는 구나” 등 구체적인 것으로 칭찬하는 것.예시 3 ... 여 교사는 각 유아가 새로운 수준의 능력이나 이해로 나아갈 수 있도록 현재 유아가 어느 학습 위치에 있는지 파악하는 것이 중요하다.예시 1. “코끼리 다리는 몇 개일까?” 라는 질문 ... 에 유아가 답을 찾을 수 있게 “동물원에 가서 코끼리 본적이 있니? 그것을 한번 생각해볼까?”라고 말해줘서 유아 스스 로 답을 찾을 수 있게 하는 것.예시 2. 유아가 퍼즐을 맞추
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.03.15
  • [`빨간부채 파란부채` 전래동화 프로젝트]교육계획안, 부채프로젝트, 여름, 단오, 문학적접근, PPT동화, 주제선정의이유, 주제망, 창의활동지
    의 생각 나는 무엇을 줄이고 싶은가요?? 파란부채를 부쳐 줄이고 싶은 것을 표현해보세요.“그림자모양에 맞는 부채 오려붙이기”월 일 요일 반 이름? 그림자의 모양에 맞는 부채를 맞 ... 요일 반 이름부채‘빨간부채 파란부채’동화프로젝트 교육계획안? 주제선정의 이유더운 여름철 우리를 시원하게 해줬던 부채가 우리들 주위에서 점점 사라지고 있다. 선풍기나 에어컨 등 ... 이야기?부채의 종류?부채의 쓰임새?우리의 명절 단오?동화 뒷이야기자유선택활동【쌓기】?동화 속 장면 구성하기?길어진 코 짧아진 코?부채 만들기【역할】?빨간부채 파란부채 [동극]?부채
    리포트 | 106페이지 | 15,900원 | 등록일 2012.05.03 | 수정일 2020.05.31
  • 현대사회학이론
    의 일부분이기 때문에 언어현상을 )기호학의 관점에서 해석하려고 하였다.신호등을 예로 기호를 설명하면, 사람들이 횡단보도를 건널 때 파란불이면 건너고 빨간불이면 멈추는 것은 ‘파란불 ... = 건너다’ ‘빨간불 = 멈추다’라는 약속 때문이다. 만약에 빨간불일 때 건넌다면 벌을 받게 된다. 하지만 처음부터 빨간불이면 건너고 파란불이면 멈춘다라고 가정했다면, 이젠 파란불 ... 에 ‘사자로써 나타나는 특징’을 가지고 있다면 중국에서도, 미국에서도 그렇게 불렀을지도 모르겠지만 그것은 불가능하다. 코끼리의 경우 ‘코’라는 단어의 의미가 부각된 존재라는 것
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.13
  • 프리다 칼로 평문
    게 되었다.영화를 돌이켜 보자, 파란 집 마당에는 공작새가 거닐고 작은 정원과 조각상들 이렇게 안 어울릴 것 같은 것들이 하나의 아름다운 한 채의 집을 구성하고 있다. 지극히 주관 ... 적인 감정으로 마그리트 그림을 처음 봤을 때의 그 느낌과 상당히 비슷했다. 카메라 안에 담긴 범상치 않은 파란 집은 처음에 하나하나의 것들이 뭔가가 어색함이 느껴졌지만 가만히 ... 한다. 그리고 디에고와 안토니오반데스라스의 대화에서 그는 혁명가 적인 기질을 잘 보여준다. 이렇게 그 당시 멕시코에서 천재적인 화가이자 코끼리 같았던 리베라와 비둘기 같았던 칼로는 결혼
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.04
  • 신비의 나라 인도에 관한 고찰 리포트
    으로 악마를 퇴치하였다는 사람사자이다. 다섯째는 악마 발리를 골탕먹이는 난장이이다. 여섯째는 도끼를 가진 라마라는 뜻의 파라슈라마이다. 이 신화에서는 브라만과 크샤트리아의 대립을 읽 ... 하려는 의도도 있다. 다음은 동물의 형상으로 숭배되는 신중 가장 알려진 가네샤이다. 가네샤는 장애를 제거하는 신으로서 새로운 시작의 신이다. 코끼리의 거대한 머리는 모든 영적인
    리포트 | 10페이지 | 2,200원 | 등록일 2014.05.14
  • 정신분열병 케이스스터디
    동안 빨간팀 2명 파란팀 2명이 도전한다.2. 약4~50장의 양면이 서로 다른 색을 가진 두꺼운 종이를 자신의?팀 색으로 많이 뒤집는 팀이 이기게 됨.먹고! 차고! 떼고! 넘고~1 ... . 팀을 나눈다.2. 게임방법을 설명한다.3. 팀별로 한명씩 서서 출발 소리와 함께 코끼리코 5바퀴를 돌고 출발을 한다.4. 실에 매달려 있는 과자를 손을 대지 않고 먹는다.5
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.10.01
  • 초등 4학년 영어 인증제
    has blue eyes.1사실 묘사하기★ He has blue eyes.그는 파란 눈이다.2사실 확인하기★ Is she your sister?그녀는 너의 누나니?3New ... Wordsahairleglong팔코끼리눈머리카락다리긴monsternoseoctopusroundshort괴물코문어둥근짧은4중요 표현Red fish : Hmm..... It has a long
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.01
  • 풀무원 신입 최종합격 자기소개서
    -지원동기[빨간 돼지, 노란 돼지, 파란 돼지]제가 집에 가면 가장 흐뭇하게 바라보는 돼지 3형제가 있습니다. 이 돼지 삼형제는 각각 10원, 50원 그리고 100원을 몸에 담 ... 후 자기개발을 위한 계획은?[코끼리 다리만 만지고선 무엇인지 알 수 없다]저에 가장 장기적인 꿈은 전문 경영인입니다. 꿈을 키워오며 많은 다큐멘터리와 관련 서적 그리고 인터뷰
    자기소개서 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.08.23
  • 사회성(협동심)발달을 위한 줄다리기 수업 계획안
    코끼리도 사나운 호랑이도 모두 이겨서 굉장히 뽐을 냈지요.“하하하, 이 세상에 나보다 힘 센 동물이 있을까? 있다면 덤벼라!”그 때였어요. 생쥐가 사자의 수염을 잡아당기며 말 ... : 친구들 앞으로 나와주세요. 빨간팀은 이쪽에, 파란팀은 이쪽에 서세요.C : (양쪽으로 나눠서 줄을 선다.)T : 여기에 선이 있어요. 이 줄에 묶여 있는 천이 선을 넘어가는 쪽
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.15
  • [요약] 교육심리학 6장
    -“횡단보도에서 길을 건넌다”는 것을 학습한 유치원생은 횡단보도에서 길을건너려고 함: 일반화-“신호등이 있는 횡단보도에서는 파란 신호등일 때만 건넌다“: 변별2) 쏜다이크 ... 하거나 새로운 행동을 단계적으로 학습하면서 목표행동을 형성하는 것-행동의 목표를 여러 단계로 쪼개어 순차적으로 학습예)서커스단의 코끼리가 한 발로 서는 행동을 학습하는 것(2) 조작
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.27
  • (한재영 외) 한국어 발음교육-3.2 일본실제 정리
    이 빨개졌다.빨래를 했더니 팔이 많이 아프다.파란 하늘 아래 빨리 날아가는 새.턱에 떡가루가 묻었어요.담뱃재는 재떨이에 터세요.틈나는 대로 뜨개질을 했다.큰 꿀벌이 날아왔다.코끼리
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.12 | 수정일 2013.10.14
  • 서양과 동양의 용
    , 호랑이 따위이고, 양은 남성, 하늘, 파란 색, 산, 용, 기둥 따위이다. 중국의 용은 네 가지 신비한 동물 중 한 가지이다(나머지 세가지는 일각수-기린, 봉황, 거북이다). 여러 ... 적으로 차가운 코끼리의 피를 먹는다. 용은 사납게 코끼리를 공격하여 코끼리를 칭칭 감고서 이빨로 물어뜯는다. 피를 빼앗긴 코끼리는 결국 땅바닥을 구르다가 죽게 된다. 그러나 용도
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.17
  • 아동 문학 작품 독후감
    이 오고 병아리들과 어미닭이 강아지 똥을 들여다봤지만, 쓸모없다며 그냥 가버린다. 그러던 어느 날, 봄비가 내리는 데, 파란 민들레 싹이 돋았다. 강아지 똥이 말을 거니, 민들레 ... 들이 철창 안을 보고 있고, 우리는 그들을 지나 코끼리를 구경했다. 코끼리는 어두컴컴한 방에 홀로 구석에 서 있다. 코끼리를 보고 나서 ‘나’와 해리는 배가 고팠지만, 아빠는 초콜릿 ... 째는 동물들에 초점을 맞추는 것이다. 코끼리가 나오는 첫 장면, 밝은 나들이 장면에 비해 무언가 어둡고 슬픈 분위기이다. 동물들이 나올수록 그 느낌은 강해진다. 동물들이 원래 있
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.04
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2025년 08월 12일 화요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감