"특수학교 교육과정-지"의 검색결과 입니다.

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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료

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"특수학교 교육과정-지" 검색결과 81-100 / 35,997건

중학교 학교규칙

한 자3. 외국 또는 군사 분계선 이북 지역에서 6년 이상의 학교 교육과정을 수료한 자4. 특수교육자 등 기타 법령이 정하는 바에 따라 자격이 인정된 자제17조(입학 시기)입학 ... 며, 학년은 두 학기로 나누되 제1학기는 3월 1일부터 학교의 수업일수·휴업일 및 교육과정 운영을 고려하여 학교의 장이 정한 날(여름휴가 종료일)까지, 제2학기는 제1학기 종료일 다음 ... 정하는 재량휴업일② 제1항 제3호의 휴가 기간은 수업일수, 교육과정 운영 등을 고려하여 제12조의 수업일수를 이수하는 범위 내에서 학교의 장이 조절할 수 있다.③ 학교의 장은 제

서식 | 8페이지 | 500원 | 등록일 2024.02.03

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2025. 교육실습 협력유치원 운영 계획서

지정영역교육실습협력학교실습기간2025. 4. 21. - 2025. 5. 16.요청기관한국교원대학교실습영역유아교육함께 놀이하며 미래를 꿈꾸는 행복 자람터!2025. 교육실습협력학교 ... ? 정보 통신 및보안, 문서관리? 교육과정 운영? 교원 연수? 수업계획안 작성? 교무학사 운영? 교재·교구 및물품 관리, 환경? 방과후 과정 및돌봄 운영? 특수교육행사및 기타? 입교식 ... 운영 계획2025학년도교육실습협력학교 운영 계획목차Ⅰ교육실습 운영 기본 계획 ……………………… 11목적 및 필요성………………………12운영 방침………………………13교육실습 운영

서식 | 28페이지 | 30,000원 | 등록일 2025.05.02

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시․도별 특수교육 전공 전문직 배치와 특수교육 예산 및 특수학급 설치율 조사 (The Arrangement of School Vice-Commissioners for Special Education, and the Relation Between the Number of Special Classes and the Budget for Special Education)

다는 것을 알 수 있다. 셋째, 최근 5년 동안의 시․도별 초등학교 과정 일반학교 대비 특수학급 설치율을 살펴보면 부산이 92.1%로 일반학교 대비 특수학급 설치율이 가장 높고 다음 ... 은 인천, 광주, 대전, 대구의 순이었다. 이는 통합교육 측면에서 현재 일반학교 내 특수학급 설치가 증가하고 있는 것은 사실이지만, 특수교육 전공 전문직의 교육행정 및 정책의 형성 ... 이 연구는 최근 2007년부터 2011년까지 5년 동안의 특수교육 연차보고서를 중심으로 시·도별 특수교육 전공 전문직 현황을 비교 분석하여 각 시․도 간의 외형적인 변화와 내용

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.19 | 수정일 2025.06.27

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특수학교 기업가정신 함양 프로그램 운영에 관한 특수교사의 경험 탐색: 비즈쿨(Bizcool) 운영을 중심으로 (Experiences of Special Education Teachers Running an Entrepreneurship Program in Special Education Schools: Focusing on the Operation of Bizcool)

과 사회적 기부의 기회를 제공하였고, 자연스러운 통합교육의 현장이 만들어지고 교육공동체 단합의 기회와 창업의 동기부여가 되는 것을 경험하였다. 특수교사는 비즈쿨을 특수학교 장애 청 ... study discussed the need for further research on entrepreneurship program development for youth with disabilities. 단국대학교 특수교육연구소 특수교육논총 박선희, 박재국 ... 연구목적: 본 연구의 목적은 장애 청소년의 기업가정신 함양을 목표로 삼고 추진되고 있는 특수학교 비즈쿨 운영에 관한 특수교사의 경험을 탐색하는 데 있다. 연구방법: 특수학교

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.13 | 수정일 2025.07.20

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고교학점제 연구 및 운영 경력이 있는 전문가가 인식한 일반학교 특수교육 대상 학생을 위한 고교학점제 운영 방안 탐색 (Exploration of High School Credit System Operation Plans for Students With Special Needs in General Education Settings Recognized by Experts With Experience in High School Credit System Research and O)

하였다. 넷째, 고등학교의 특성이 반영된 교육과정에 따라 특수교육 대상 학생의 고입 배치가 이루어지며, 학생의 진로･진학 유형화 및 그에 따른 진로 및 학업 설계 지도가 필요하다고 하 ... 본 연구의 목적은 일반학교 특수교육 대상 학생을 위한 고교학점제의 성공적인 운영 방안을 탐색하는데 있다. 이를 위해 고교학점제 현장 연구 및 시범학교 운영 경력 등을 지닌 전문가 ... 교육에 방점을 두고 특수교육 대상 학생을 위한 고교학점제 운영 방향을 명료화하고 특수교육의 역할 범위를 확대하여 균형 있는 교육과정을 설계하는 것이 필요하다고 하였다. 둘째, 특수

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.25 | 수정일 2025.06.28

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초등학교 특수학급에서 진로교육을 가르치는 저경력 특수교사의 실천적 지식 형성에 대한 자문화기술지 (Autoethnography on the Formation of Practical Knowledge of a Low-Experienced Special Education Teacher Teaching Career Education in Elementary School Special Classes)

lasses of low-career special education teachers who implement career education in special classes in elementary schools. 국립공주대학교 특수교육연구소 특수교육논집 김현진, 홍재영 ... 연구목적: 이 연구는 초등학교 특수학급에서 진로교육을 가르치는 저경력 특수교사의 교육 경험과 그러한 경험을 통해 실천적 지식이 어떻게 형성하였는지 알아보는 데 있다. 연구방법 ... 와 학교 밖 전문적 학습공동체와의 협력을 통해 ‘교수 지식 및 교사 개인 지식’이 변화하였다. 결론: 이 연구결과를 바탕으로 초등학교 특수학급에서 진로교육을 실시하는 저경력 특수교사

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.11 | 수정일 2025.07.19

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중등 팀 기반 통합지원에 대한 팀원 간 인식: 질적 사례 분석 (A Qualitative Analysis on the Perception among Team Members in the Team-Based Support for Inclusion in a Middle School)

다. 장애학생들에 대한 팀 기반 통합지원을 제공하기 위하여, 수학교사 2인, 특수교사 1인, 특수교육보조원 2인으로 구성된 협력적 자문팀을 구성한 후, 문제해결과정을 거쳐 통합지원 ... 의 저해요인, 일반학급 수업참여를 위한 노력․협력, 문제해결과정에 대한 반응 등 4개의 주 주제와 12개의 하위주제가 도출되었다. 이 결과로부터 일반교육과 특수교육이라는 이원화 ... 본 연구는 일반중학교에 재학 중인 장애학생 3명의 수학교과 시간에 팀 기반 통합지원을 제공한 팀원들을 대상으로 팀 기반 통합지원 과정에서의 팀원 간 인식을 검토한 질적연구이

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.10

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특수학급 학생의 통합교육 성공예언도 (A Study on Predicting Successful Inclusion of Students in Special Class)

이 연구는 초ㆍ중ㆍ고등학교 특수학급 학생의 통합교육 성공예언도를 알아보고, 성별ㆍ학교과정ㆍ장애유형ㆍ장애정도에 따라 차이가 있는가를 알아보는 데 그 목적을 두었다. 이를 위해 초등 ... 학교(68명), 중학교(84명), 고등학교(112명) 특수학급 담당교사 264명을 대상으로 「한국통합교육성공예언검사」를 실시한 결과, 다음과 같은 결과를 얻었다: 첫째, 성별ㆍ학교 ... 과정ㆍ장애유형별 모두 통합가능성이 전반적으로 ‘가능’으로 나타났으나, 중증장애는 ‘경계선’으로 나타났다; 둘째, 통합교육의 성공예언도를 변인별로 알아본 결과, 성ㆍ학교과정ㆍ장애유형

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.12 | 수정일 2025.06.17

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지적장애 학생을 위한 가상현실 기반 의사소통 프로그램 개발 및 적용 가능성 탐색 (Developing and Exploring the Possibility of Virtual Reality Based Communication Training Program for Students with Intellectual Disabilities)

에 프로그램에서 사용할 문장과 대화를 장애학생을 위한 국민공통 기본교육과정 국어과를 분석하여 추출하였고, 특수교사와 특수교육 전문가들의 검토와 자문 및 적합성 평가에 기초 ... 하여 프로그램을 개발하였다. 프로그램의 적용 가능성을 탐색하기 위하여 특수학교에 재직하고 있는 특수교사 30명과 지적장애 학생 44명을 대상으로 사용자 평가를 실시하였다. 그 결과 특수교사 ... 는 5점 만점에 4.23점을 나타내었고, 지적장애 학생은 4.44점을 나타내었다. 전반적으로 특수교사와 지적장애 학생 모두 VR-CTP가 교수학습 활동에 적용 가능성이 있다고 인식

논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20

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정신지체 특수학교 과학실험실 교구 및 운영 관련 실태조사 (Current Status of Science Laboratory Teaching Aids and Management at Intellectual Disability Special Schools)

를 대상으로 하였다. 각 학교에 비치되어 있는 과학 관련 교구 목록을 수집하여 2010년 개정 특수교육 교육과정 중 기본교육과정 과학과를 기준으로 하여 1차 분석을 실시하였으며, 관련 ... 본 연구는 정신지체 특수학교의 과학실험실 교구 및 운영 관련 실태를 조사하기 위하여 전국의 정신지체 특수학교의 과학부장 또는 과학교과 담당교사를 대상으로 실시된 조사연구이다. 본 ... 연구는 전국의 94개 정신지체 특수학교를 대상으로 하였으나, 94개교 중 72개교만이 응답결과가 회수되어 결론적으로 전국의 72개교 정신지체 특수학교의 총216명의 특수교사

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.01 | 수정일 2025.06.05

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학교폭력전담기구 구성 및 운영 계획

심의위원회의 요구가 있는 경우 보고? 교육과정 관련 지원- 조사활동 및 상담활동이 관련학생의 교육권을 침해하지 않도록 조정? 학교폭력 사안 조사- 목격자, 담임교사, 학년 부장교사 ... 폭력예방교육 실시3. 학교폭력 전담기구 구성원의 역할교감 : 총괄책임교사(학교폭력담당자)전문상담교사보건교사(보건업무담당자)학부모? 학교폭력 사안 조사- 담임교사의 협조로 받은 양식 ... 3항에 따라 전담기구를 구성하는 경우 학부모는 「초ㆍ중등교육법 」 제31조에 따른 학교운영위원회에서 추천하여 학교장이 위촉한다.(법제처 심사안)Ⅱ학교폭력 전담기구의 구성과 역할1

서식 | 4페이지 | 500원 | 등록일 2024.01.19

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개별화가족지원계획(IFSP) 수립 및 운영 과정에서의 협력적 팀 접근에 대한 유아특수교사의 인식 및 요구 (The Perceptions and Needs of Early Childhood Special Education Teachers Responsible for Collaborative Team Approaches in the Process of Developing and Implementing Individualized Family Support Plan()

교육지원센터에서 근무하는 유아특수교사 4명을 대상으로 심층면담을 실시하고, 반복적 비교분석 기법으로 자료를 분석하였다. 연구 결과: IFSP 수립 및 운영 과정에서 유아특수교사 ... enhance the development of young children with disabilities and their families' quality of life. 단국대학교 특수교육연구소 특수교육논총 박소연, 허지은, 이병인 ... 연구 목적: 본 연구는 유아특수교사들이 IFSP 수립 및 운영 과정에서 경험한 협력적 팀 접근의 인식과 요구를 파악하고, 개선 방안을 모색하는 데 목적이 있다. 연구 방법: 특수

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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4차 산업혁명 시대, 특수교육공학의 방향 (A Study on the Necessity of Parents' Education for Children with Delay in Language Development The Era of 4th Industrial Revolution, the Direction of Special Education Technology)

의 도래는 교육 분야에서의 전반적인 변화를 가져오고 있으며, 현재 교육환경, 교육과정, 교육내용과 방법 등에 걸쳐 교육의 방향에 대한 다양한 연구들이 진행되고 있다. 반면 특수교육 ... 하였다. 이 과정에서 교육의 하위 영역이면서 특수교육공학의 상위 범주인 특수교육의 방향을 제시하지 못한 점은 한계임을 인정하며 향후 연구는 교육, 특수교육, 특수교육공학의 위계성과 연속 ... pecial education and special education technology. This study will be considered as a foundation of a series of studies. 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 김용욱

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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초등학교 특수학급 개별화교육계획 IEP

지체특수학급00어린이집에서 상급학교로 배치2. 건강? 주로 이용하는 병원 : 0000병원? 수술경험 또는 앓고 있는 질환 : 없음? 복용중인 약 : 없음? 복용이유 : -? 복용 ... 고 학습을 힘들어 함. 그나마 영어에 흥미를 보임.4. 학부모의 교육적 요구요구사항중요도긴급도, 의견공통 및 선택 중심 교육과정의 참여(통합학급)기본 교육과정의 참여(특수학급)1 ... 비교하여 비교 용어로 표현할 수 있는가?- 동전의 단위와 액면가를 읽고 따라 쓸 수 있으며, 동전의 값을 비교할 수 있는가?국어과 월별 개별화교육계획성 명000학 반0-0특수학급담

서식 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.03

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시각중복장애아동을 위한 의사소통중심 행동중재를 통합한 기능적 교육과정 적용 사례연구 (Effects of the Application of the Individualized Functional Curriculum on Problem Behaviors and Functional Skills of the Student with Multiple Disabilities)

interventions. Additional research is needed to design home- or community-based functional curriculum activities. 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 박순희, 김순진, 지원석 ... 으로 의사소통을 강조한 행동중재를 통합한 기능적 교육과정을 개발하고 적용하여 그 효과를 알아보고자 본 연구가 실시되었다. 중도장애학생으로 판별된 시각장애학교 초등학생을 연구대상 ... 으로 선정하고 아동 관련인을 중심으로 교육팀을 구성하였다. 팀 중심으로 연구대상의 행동문제에 대한 기능분석을 실시하여 행동중재계획을 수립하였고 학교 중심의 기능 교육과정을 개발하고 통합

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20

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지역사회간호실습 '소음성난청예방' 교육 발표자료 A++!! 완벽자료입니다!!!

을 주는 과정 중 발생 - 청각세포 자체 손상으로 영구적 난청 - 갑작스럽게 진행 되는 난청 ( 스트레스 , 바이러스 ) - 호전 가능성 존재 - 초기 4000Hz 청력 저하 - 그 ... 세제를 이용하기 (6) 작업 중 귀마개가 느슨해질 시 그때마다 다시 착용 하기예방 안전 교육 03. 소음성 난청 예방 출처: 대한산업안전협회 원격교육 https://youtu.be/ ... . 소음성 난청의 이해 출처: 대한청각학회 - 75dB 이내 소리는 유발 가능성 X - 대부분 산업현장 소음: 여러 음역 섞여 있음, 와우 기전회전 부위 손상유발 - 손상 부위

ppt테마 | 35페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.05.07 | 수정일 2024.05.26

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현직 교사가 정리한 2024 개정 평가제 교사 질문과 답변 수록

를다양하게 수집하여 현행 수준을 작성하였나요?(특수교사나 장애영유아를 위한 보육교사가 배치되어있는 경우에만 )A. 네 다양한 교육진단 과정( 원에서 사용하고있는 )을 통해 개별 ... 화 교육계획을 수립하고 부모와 소통을통해 다양한 정보를 수집하여 현행 수준을 작성하고있습니다.4-2 영역: 보육과정 평가Q. 영유아 중심, 놀이중심보육과정 운영을 평가하기 위하여 어떤 ... 흔들고 두드리는 과정에서 소리에 관심을보이기 시작한 영아들이 있어 다양한 악기를 지원하여 놀이를 하고 있습니다.1-4-3* ○○반에서 지켜야 하는 약속과 규칙은 어떤 과정을 통해

서식 | 22페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.07.14

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일반 초․중․고 통합학급 배치 특수교육대상자의 교육평가 실태 분석 (A Survey Study on the Educational Evaluation for Special Education Students who are Fully Included in General Education Classes)

교육을 담당한 경험이 있는 특수교사 938명을 대상으로 온라인 설문을 실시한 결과는 다음과 같다. 통합학급 배치 특수교육대상자들의 상당수는 초·중·고 전 과정에서 비장애 또래 ... 가 있었다. 응답자들은 통합학급 배치 특수교육대상자를 위한 효과적인 교육평가 방안으로 일반학교의 평가 체제를 유지하면서 평가조정을 제공하는 형태가 적절하다고 보고하였다. 이상의 조사 ... 이 연구는 일반 초․중․고에 완전 통합된 통합학급 배치 특수교육대상자의 교육평가가 어떻게 이루어지를 알아보고 그들을 위한 교육평가 지원의 실태를 살펴보는데 그 목적이 있다. 통합

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.09 | 수정일 2025.07.11

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한국 특수교육에서의 교과교실제(敎科敎室制) 도입 가능성 타진 (The Possibility of Establishing a Subject Class System in the Korean Special Education Sector)

와 연구ㆍ시범학교 등을 통한 효과성 검증 결과를 근거로 ‘교과교실제’ 도입을 대대적으로 추진한 반면, 공교육으로서의 특수교육은 배제되었다는 점에 문제 의식을 가지게 되었다. 즉, 연구 ... 는 한국 특수교육에서 ‘교과교실제’ 도입에 대한 논의를 촉발시키기 위한 기초연구의 성격을 가진다. 이를 해결하기 위해서 첫째, 한국에서의 ‘교과교실제’ 정책의 추진 과정과 맥락 ... 교육과학기술부는 2014년부터 일반 중ㆍ고등학교 대상으로 ‘교과교실제(敎科敎室制)’를 전면 시행한다고 발표하였다. ‘교과교실제’는 사교육에 대응하고 공교육 발전의 계기를 마련하기

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.25 | 수정일 2025.06.28

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특수교사의 자질 및 전문성에 관한 국내외 연구 고찰 (A Review of Recent Studies on Special Education Teacher Quality and Expertise)

, 국외 특수교사 전문성 연구에서는 특수교육 교사의 준비도 및 자격(학부 교육과정, 교사교육 프로그램, 자격증 유무), 교사의 내용 지식, 교수 지식, 그리고 수업 수행 능력 등 ... research on teacher quality for students with disabilities were discussed. 대구대학교 특수교육재활과학연구소 특수교육재활과학연구 박유정, 김병건, 김민경 ... 교사의 자질은 학교 관련 변인 중 학생의 학업성취를 가장 잘 설명하는 변인으로 알려져 왔다. 본 연구의 목적은 (1) 특수교사 전문성을 주제로 한 국내외 문헌을 분석하여 특수교사

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.14 | 수정일 2025.06.17

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