"특수교육학개론"의 검색결과 입니다.

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특수교육학개론 간호학과 대졸자 발달지체 정의 보육학개론 유아특수교육학 발달지체와 장애

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"특수교육학개론" 검색결과 81-100 / 2,835건

2020학년도 특수교육학개론 2학기 중간과제물(발달지체, 장애유형)

필자는 본 과제에서 ‘발달지체’의 정의에 대해 정리하고, 그에 맞는 교수-학습 방법에 대해 설명하고자 한다.2. 본론 가. 정의 및 진단1) 정의 『장애인 등에 대한 특수교육법 ... 부, 2007 미국에서는 장애 명으로 진단받지 않더라도 발달지체 진단을 통하여 특수교육 서비스를 제공받도록 하고 있으며, 우리나라에서도 에서 ’발달 ... 지체‘를 특수교육대상자로 규정하고 있다. ‘발달지체’는 장애범주가 아니라 발달이 늦은 ‘상태’를 지칭하는데, 발달이 지체된 영유아들은 경우에 따라서 적절한 교육을 통해 학령기

방송통신대 | 11페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.03.26 | 수정일 2021.03.29

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특수교육학개론_장애 영유아를 위한 교육과정과 환경

n 유아 교육 과정의 ‘발달에 적합한 실제’ 적용▶ 미국 유아교육협회 (National Association for the ... Education of Young Children,NAEYC)의 ‘발달적으로 적합한 실제’는 다음의 세 가지를 고려하여 교육과정의 개발이 이루어져야 함을 제시발달에 적합한 실제는 1980년 ... 대 초 전미 유아교육협회에서 유아 교육 현장에 있는 교사들이 교사 주도적이고 교사 계획적이며 교수 환경 자체가 구조화 되어있는 상황을 우려해서유아교육의 정체성을 밝히기 위해 제시

리포트 | 2페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.07.09 | 수정일 2024.07.14

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특수교육학개론 시각장애아동의 교육 발표자료

Chapter3. 시각장애아동 의 교육 간호학과 12345678 O OO | 지도교수 OOO | 제출일자 2021-00-00 특수교육학개론Chapter3 시각장애아동 의 교육 ... 목차 INDEX 시각장애의 정의 01 시각장애의 원인 02 시각장애아동의 판별 03 시각장애아동의 교육적 배치 04 시각장애아동의 특성 05 시각장애아동의 교육 06Chapter3 ... 시각장애아동 의 교육 학습목표 OBJECTIVES 시각장애의 정의를 의학적 , 법적 , 교육적 정의로 나누어 설명할 수 있다 . 01 시각장애의 원인이 되는 요인을 구분할 수 있

리포트 | 64페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.04 | 수정일 2021.12.08

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특수교육학개론 문제사례 해결안 과제

2020년 2학기특수교육학개론학번 2020**** 이름 유**< 문제사례해결안 1 >재석이는 초등학교 중학년으로 경도 지적장애가 있는 남학생입니다. 두 세단어를 조합하여 간단 ... 하는 모습을 보입니다. 학부모 상담 결과 재석이의 학업과 또래관계에 관심이 많고 담임교사와 적극적으로 소통하며, 가정연계학습 등을 꼼꼼히 살펴봐 주십니다.재석이의 개별화교육계획 ... 있는 유사 어휘로 대체하여 설명하여 수업에 참여시킨다. 소집단 활동 시, 재석이의 개별화교육계획 중 또래와의 의사소통 능력을 향상시키는 목표를 위해 교사가 임의로 모둠을 지어주

리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.22

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특수교육학개론 수강이 예비중등교사의 교수적 수정 지식습득과 장애학생교육 효능감에 미치는 영향 (Changes in Pre-service Teachers’ Knowledge of Instructional Adaptations and Teaching Efficacy to Secondary Students with Disabilities Through an Introductory Special Education Course)

부산대학교 과학교육연구소 강영심

논문 | 11페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.16 | 수정일 2025.05.10

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특수교육학개론-통합교육 5문항과제

-통합교육1. 다음 보기의 통합교육 정의에 대한 설명을 적절하지 않은 것은?A: 특수교육 대상자의 정상적인 사회적응 능력의 발달을 위하여 일반학교에서 특수교육 대상자를 교육 ... 하거나 특수교육기관의 재학생을 일반학교의 교육과정에 일시적으로 참여시켜 교육하는 것B: 통합교육이란 특수교육 대상자가 일반학교에서 장애 유형, 장애 정도에 따라 차별받지 아니하고 또래 ... 적 관점에서 장애학생 개인의 교육적 요구 전반에 적합한 교육을 받는 것을 목적으로 한다.정답 : ②출처 : [교재 58페이지]해설 : A=「특수교육진흥법」의 통합교육 정의: 특수교육

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.09

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방송통신대학교 유아교육과 2021년 2학기 중간 "특수교육학개론" [A+]

2021학년도 2학기 중간과제?교과목명:?특수교육학개론?학 번:?성 명:?연 락 처:?평가유형:(과제물형, 주관식형, 혼합형(과제물+주관식) 중 해당 유형 표기)???주관식형 ... .박원희, 김기창, 김영일, 김영옥, 이은주(2017). 특수교육학. 서울:교육과학사.2. ① 발달지체, ② 지적장애, ③ 자폐성장애, ④ 시각장애, ⑤ 청각장애, ⑥ 정서 및 행동장애 ... , 간, 호흡기 등)에 결함이 있는 신체적 장애와 정신적 장애(지적, 정신, 자폐성장애 등)가 이에 해당된다(특수교육의 이해, 김동일, 고은영 외. 2019).우리가 흔히 아는 '장애

방송통신대 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.02.13

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[A+ 특수교육학개론] 외국의 특수교육 조사 보고서- 미국

외국의 특수교육조사 보고서1. 선택한 나라와 선택 이유2021년 3월, 한 온라인 커뮤니티에 “도대체 장애아를 왜 일반고에 보내시나요?”라는 글이 올라와 파장을 일으켰다. 장애 ... 되었다. 이렇듯 우리나라 사람들은 대부분 장애 학생은 특수학교로, 일반학생은 일반 학교로 분리해서 교육해야 한다고 생각한다. 나도 그렇게 생각했다. 그래서 선진국인 다른 나라 ... 들은 특수학교의 수가 월등히 많을 것으로 추측했다. 하지만 선진국인 미국은 어렸을 때부터 장애학생과 비장애 학생이 같은 공간에서 함께 교육을 받는 통합교육을 시행하고 있었다. 일찍이

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.12

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특수학급의 특수교육대상자와 일반 학생의 마찰에 대한 예방과 중재 (특수교육학개론)

< 특수학급의 특수교육대상자와 일반 학생의 마찰에 대한 예방과 중재 >학과 학번 이름특수교육대상자는 처음에 학교에 입학할 때에 특수학교에 입학할 것인지, 일반 학교에서 특수학급 ... 으로 재학을 할 것인지를 선택하게 된다. 특수학급이란 특수교육대상자와 일반 학생의 통합교육을 시행하기 위하여 일반 학교에 설치된 학급이며, 특수교육대상자 학생들과 일반 학생들이 함께 ... 지내며 서로에서 긍정적인 영향을 주고 함께 만들어가는 부분 통합적 교실을 목표로 하고 있다. 하지만, 이러한 목적과는 다르게 때로는 한 교실에서 특수교육대상자와 일반 학생의 마찰

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.18 | 수정일 2022.11.22

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특수교육학개론-장애관련사례소개

으로 지적장애아인 초원이가 이 ‘서브 3’을 결국 달성하는 인간 승리의 순간을 연출함으로써 감동적인 결말로 해피엔딩을 맞는다.하지만 영화일 뿐 현대 사회에서는 특수학교를 졸업한 장애인 ... 의 주인공인 초원의 엄마는 초원이가 ‘달리기’라는 분야에서 정상인과 똑같은 재능이 있음을 발견하고 전직 메달리스트이자 체육 교사인 선생님께 초원의 마라톤을 교육해 달라고 부탁 ... 한다. 부탁을 받은 교육담당자인 체육 교사는 초반에는 초원의 절실함과 진심을 알아보지 못하고 초원에 필요한 전문적인 교육의 수립과 체계적인 운동 방법이 아닌 회피하고 무책임한 방식으로 주인

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.09.29

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[특수교육학개론] 우리나라 통합교육 현실과 개선방안

우리나라 통합교육 현실과 개선방안OO대학교학과 학번 이름1. 우리나라 통합교육의 현실과 개선방안은 무엇인가?구분현실개선방안학생일반학교에서 수업받는 특수교육대상자는 전체 교육대상자 ... 의 76.6%이나, 일반학교 대부분이 별도의 특수학급을 두고 수업하고 있어 실질적인 통합교육이 이루어지지 않고 있음(교육내용에 있어서도 장애학생의 차이를 고려하지 않는 형식적인 ... 통합에 그침)* 특수교육 대상자: 89,530명- 일반학교(특수학급): 54,284명(60.6%)- 일반학교(일반학급): 14,308명(16.0%)- 특수학교: 20,938명(23

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.08

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특수교육학개론 A+ 문제행동의 이해 레포트

문제행동의 이해 (특수교육학개론)1. 문제행동 아동의 선정이유교육실습을 하면서 태영이라는 아이를 만났다. 태영이는 내가 처음 그 반에 들어가던 날 환하게 웃어주며 나를 밝

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.22

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(특수교육학개론) 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형

교과목 명: 특수교육학개론주제 : 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해 기술하고 해당 장애 유아에 대한 경험이 자신 ... 나라에서의 법적 시각장애의 기준은 장애인복지법, 장애인 등에 관한 특수교육법에 제시가 되어 있다. 장애인복지법에서는 시각장애를 시야결손장애와 시력장애로 구분을 한다. 종류 및 기준 ... 의 시력이 0.2 이하인 사람다두 눈의 시야가 각각 주시점에서 10도 이하로 남은 사람라두 눈의 시야 2분의 1 이상을 잃은 사람장애인 등에 관한 특수교육법 시행령에서는 시각장애인

방송통신대 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.04

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[특수교육/특수아/아동학/개론] 특수아동교육학 교재 중심 주요 내용 요약_교육대학원 개론 수업 A+

[특수교육학]교재 중심 요약 레포트-특수아동교육 교재를 중심으로-(실제 A+받은 성적을 인증으로 올립니다)*해당레포트는 아래 교재를 바탕으로 중요 내용을 요약했습니다.교재명 개별 ... 화교육계획의 개발 절차를 정리하고,개별화교육계획의 구성요소에 대하여 설명하시오.개별화 교육계획을 개발하는 일은 특수교육의 중심을 이룬다. 수립 및 운영 방안에 대한 전반적 절차 ... 되는 구체적 절차와 실행방안(1)의뢰 및 의뢰전 중재: 의뢰단계는 아동이 특수교육을 받을 필요가 있는 것을 확인하기 위한 첫 단계로, 일반 교사 혹은 부모 등에 의해 이루어질 수

리포트 | 12페이지 | 5,900원 | 등록일 2020.09.09

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[특수교육학개론] 과제 직업훈련교사 시뮬레이션

[특수교육학개론] 과제1. 장애를 가진 가상의 학생(고1-고3학년)을 1명 임의로 정하여 그 학생의 상태를 가능한 구체적으로 작성한다.장애종류뇌성마비?경직형-하지 경직 증상 ... 가능-교육, 훈련에 따른 작업 가능정서적 특성?책임감이 강하다.?사람이 많은 곳을 싫어한다.?움직이는 기계를 좋아한다.2. 당신이 직업훈련을 담당하는 교사라고 가정하여, 그 학생 ... 에게 가르칠 구체적인 직무훈련 분야를 한 가지 정한다. - 가르칠 교육내용은 버스타기, 돈 관리하기 등의 일상생활영역이 아니라 당신의 전공분야와 관련 있는 구체적인기술 영역 중

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.07

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특수교육학개론 전환프로그램의 적용 실태와 예시 레포트

장애학생 전환교육 프로그램 : 구체적 사례 및 운영 실제 조사특수교육에서는, 장애 학생의 성공적인 사회 통합과 개인의 삶의 질 향상을 위한 진로교육으로 ‘전환교육’이 계속해서 ... /이용하여 특수교사가 학교 내에서 직업 평가를 실시하는 등 포괄적인 직업능력 평가를 하였다.2) 실천과제 2 : 학부모, 가정과 연계한 진로직업계획 수립정신지체 학생의 진로직업교육 ... 을 위해서는 무엇보다 최일선 교사인 부모의 협력이 필요하다. 특수교사는 부모교육, 학부모간담회, 학부모·학생과 산업체 견학 등을 통해 학생에게는 취업 의지를 갖도록 하고 학부모

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.24

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[특수교육학개론 A+] 공황장애 리포트

정신질환 ‘ 공황장애 ’ 학번 00000 이름 000정신장애 정신장애 정신 기능에 이상을 나타내어 사회 생활에 적응하지 못하고 일상 생활에 지장을 초래하는 장애 ' 미침 ', ' 의식의 미침 ', ' 광란 ' 이라고 번역되기도 한다 . 정신장애는 사회적 편견 때문에 '..

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.23

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특수교육학개론_영유아의 놀이에 대한 교사의 이해 및 지원 방향_사회성 발달에 대한 놀이 학습

20 학년도 학기 출석수업대체과제물(온라인 제출용)※ A4용지 편집 사용?교과목명:특수교육학개론?학번:?성명:?연락처:- 이하 작성특수교육학개론영유아의 통합교육 상황/놀이경험 ... 을 발견할 수 있다.본래의 유아특수교육에서 특별히 중시되는 것이 사회성 발달이라는 점에서 생애의 가장 중요한 기술인 유아특수교육을 지원하여 준다. 가장 큰 도달점은 이러한 습득 ... 을 기술의 일반화를 촉진해주도록 하는 것이다. 이에 주로 인지 치료 및 행동치료를 주 치료의 과정으로 두고 사회성 개선에 목적을 둔다.특수교육법에서 정서, 행동 장애란 장기간에 걸쳐

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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(특수교육학개론) 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계

지원의 정의, (긍정적 지원의) 개별화 5단계 절차에 대해 설명하고, 지원 사례 1개를 제시하시오(35점).III. 결론 및 의견IV. 참고문헌I. 서론특수 교육은 일반 아동 ... 과 같은 공통의 특수 아동만의 특성이라는 측면에서 특수 교육대상자의 독특한 교육을 다양한 방법에서 지원 하는 교육 활동이라 할 수 있다. 첫 번째로 특수아동의 정의를 살펴보면, 자신 ... 이 가진 잠재력을 개발하기 위하여 특수교육 및 그에 대한 서비스 등을 필요로 하는 아동들을 의미한다. 이를 다시설명하자면, 특수교육은 특수교육대상자들의 교육적인 욕구를 충족

방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.10

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방송통신대학교 유아교육과 2021년 2학기 기말고사 "특수교육학개론" [A+]

2021학년도 2학기 기말과제?교과목명:?특수교육학?학 번:?성 명:?연 락 처:?평가유형:(과제물형, 주관식형, 혼합형(과제물+주관식) 중 해당 유형 표기)???주관식형 ... 적으로 기술하시오. (15점)2. 자폐성 장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오.(15점)3. 정서 및 행동장애의 정의, 원인 및 특성, 판별 ... , 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오. (10점)4. 의사소통 장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오. (10점)I. 서론발달 지체는 여러

방송통신대 | 12페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.02.13

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