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"토론 최종변론" 검색결과 81-100 / 131건

  • 윤리사상가 토마스 아퀴나스의 생애와 사상
    는 '신의 권능에 관한 정규 토론집'을 비롯하여 '영혼에 관한 정규 토론집', 그리고 '영적피조물에 관한 정규 토론집' 등과 같은 작품들이 완성되는 등 풍요로운 결실을 맺는 시기이 ... 은 중세대학 특유의 수업방식인 ‘토론(討論)’에 입각하여 짜여진 체제이다.3. 토마스 아퀴나스의 주요 윤리사상1)신앙과 이성의 조화당시에 신앙을 우위에 두었던 교회와 프란체스코 ... 제법칙과 사실은 철학의 대상그리스도교적 신앙이 안고 있는 본래의 신비, 즉 삼위일체설, 육화, 부활, 최종 심판과 같은 최고 진리, 초자연적 진리는 철학적 탐구 영역에 속할 수 없
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.06 | 수정일 2018.02.07
  • 바울처럼 설교하라 요약 및 서평
    요 약1장. 설교의 모델로서 바울우리는 바울이 기록한 서신을 통해서 사도 바울의 설교의 배열 원리와 변론 형식과 문체의 특징을 알 수 있다. 서신들은 모든 바울 설교이 공통적인 ... 가 발전하는데 있어서 지침이 될 주요한 신학적 주제들을 토론하기 위한 목적으로 쓰여졌으며 아리스토텔레스에 의해 제시된 연설의 범주들의 유사한 기능들인 논거 발견술, 논거 배열술 및 양식 ... 는 사역으로서의 설교로마서의 결론 부근에서 바울은 기억하게 하는 것으로서의 설교의 중요성을 설명하고 있다. 이 구절은 이미 바울이 앞에서 말한 내용들의 최종적인 요약인 셈이다. 바울
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.09.14
  • 토론이란
    될 의제를 분석하고 토론에 필요한 자료를 수집하여 구성하는 과정을 거쳐야 함(논의 구성 작업-입론, 반대 신문, 최종 변론 등을 구성해 정당함을 논증).?토론의 실시- 전체 토론 ... 로 감정에 치우치지 않도록 함. 상대방의 발언을 경청, 근거를 들어 논박하고, 논제와 무관한 인신공격이나 트집으로 상대방의 논의를 웃음거리로 만들어서는 안됨. 최종변론으로 자기 ... Ⅳ. 토론1. 토론의 기초①토론과 토의- 토론과 토의는 집단 사고를 통해 최선의 결론을 얻으려 한다는 점이 같음. 그러나 토의가 의견의 일치를 얻으려고 서로 협동하는 방식을 취하
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.10
  • [학습전략][교육수업전략]학습(교육, 수업)전략의 개념, 언어학습(교육, 수업)전략, 개별화학습(교육, 수업)전략, 성인학습(교육, 수업)전략, 토론학습(교육, 수업)전략, ICT(정보통신기술)활용학습(교육, 수업)전략
    . 논제 설정의 조건4. 토론의 방법1) 입론(주장세우기)2) 반론(반론펴기, 반론꺾기)3) 최종변론5. 역할자의 유의점1) 사회자2) 토론자3) 판정인6. 토론의 윤리7. 토론 ... 학습(교육, 수업)전략의 개념, 언어학습(교육, 수업)전략, 개별화학습(교육, 수업)전략, 성인학습(교육, 수업)전략, 토론학습(교육, 수업)전략, ICT(정보통신기술)활용학습 ... (Learning by Accident)3. 자연적인 성인학습(Natural Learning)4. 실패를 통한 성인학습(Learning by Failure)Ⅴ. 토론학습(교육, 수업)전략
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    | 리포트 | 20페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.04.22
  • 토의와 토론에 관해
    기 때 토론의 기본형식(토론법칙)입론 ? 반대신문 ? 최종변론 ? 판정①입론은 논제에 대한 긍정측 또는 부정측의 변론이다②반대신문은 긍정, 부정측 입론을 듣고 상대주장의 모순이나 문제 ... Report토의?토론목 차1. 토의(1) 토의의 의의(2) 토의의 요건과 절차가. 토의의 요건나. 토의의 절차(3) 토의 참가자의 역할(4) 참가자의 예의(5) 토의의 평가2 ... . 토론(1) 토론의 의의가. 토론의 특징나. 토론의 기본형식(토론법칙)(2) 토론의 요건과 절차가. 토론의 요건나. 토론의 절차(3) 토론의 유형(4) 토론의 요령(5) 토론의 규칙
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.23
  • 도덕교육(도덕과교육) 의사결정학습과 개념분석학습, 도덕교육(도덕과교육) 봉사학습과 가치명료화학습, 도덕교육(도덕과교육) 세미나학습, 도덕교육(도덕과교육) 토론학습, 도덕교육(도덕과교육) 가치갈등학습 분석
    23) 규칙 34) 규칙 45) 규칙 56. 논제 설정의 조건7. 토론의 방법1) 입론(주장세우기)2) 반론(반론펴기, 반론꺾기)3) 최종변론8. 역할자의 유의점1) 사회자2 ... 도덕교육(도덕과교육) 의사결정학습과 개념분석학습, 도덕교육(도덕과교육) 봉사학습과 가치명료화학습, 도덕교육(도덕과교육) 세미나학습, 도덕교육(도덕과교육) 토론학습, 도덕교육(도덕 ... . 세미나학습이란2. 학습의 특징3. 만들기와 활동방법1) 모둠별 활동을 통한 전체 활동2) 대표를 선출하여 활동4. 적용에 알맞은 학습내용Ⅵ. 도덕교육(도덕과교육) 토론학습1. 토론
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    | 리포트 | 21페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.26
  • 초등학생, 초등학교 논술 지도 방안
    해 주기(반론펴기)지적당한 문제 변론하기(반론꺾기)자신의 입론을 재평가하기(최종변론)논술 쓰기초등학생의 액세서리 착용은 바람직한가?논제 분석몸에 직접 장식하는 반지와 목걸이, 귀걸이 ... 되는 의견이 아닌 제3의 의견을 제시해도 된다.- 자신이 선택한 입장에 따른 토론을 한다.- 자신의 견해를 최종적으로 수정하여 정리한다.- 논술 쓰기를 한다.※ 다음의 주제에 대하 ... 한다.6. 논제에서 논술 첫걸음까지♠ 토의 ? 토론형 논술단계내용논제 정하기초등학생의 액세서리 착용은 바람직한가?쟁점 찾기개성의 표현이다 : 단순한 모방이다.깜찍하고 아름답
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.23
  • 법과학과 범죄수사
    ContentsⅠ. 법과학이란 무엇인가 ? 1. 법과학의 정의 Forensic 법정변론을 위한 토론의 Science 과학 법정변론을 위해 이용되는 과학 즉 , 법과학이란 자연과학 ... ③ 정자의 관찰 ④ 결정형성시험 ⑤ 효소검출시험 등으로 정액반 유무를 증명 ⑥ 사람 정액증명시험 ⑦ 혈액형 검사의순서로 실시하여 최종 개인식별 추정폴리 라이트를 이용한 정액 감식블루
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    | 리포트 | 26페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.10.21
  • 중국의 조의- 조정과 의례
    므로 회의개회 등과는 거리가 멀어 보인다. 그러나 중국 고대국가에서는 빈번히 회의가 개최되고 중첩된 회의를 통해 의사결정을 이루었다. 물론, 최종 의사결정을 황제에게 달려있 ... 다는 것을 알아야 한다.고대 중국의 의에는 통시적인 특색이 있는데 이를 알아보면, 먼저 의란 다시 말할 필요도 없이 회의를 말한다. 따라서 구두로 하는 변론이 의사결정 과정에서 기초 ... 적 역할을 한다. 단 고대중국의 조의에서 주목할 점은 변론을 기초로 하면서도 중요한 부분에서는 변론내용이 문서화되어 문서에 의해 회의가 진행된다는 것이다. 회의는 일정서식을 가지
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.15
  • 특허법원 설치경위, 특허법원 관할, 특허법원 구성, 특허법원 전문성, 특허법원 기술판사제도, 특허법원 권리범위확인심판제도, 특허법원의 기술심리관제도, 일본의 특허법원 관할 사례, 특허법원의 발전 방향 분석
    재산권 전담부 배석판사, 대법원 특허전문 재판연구관, 지방법원 지적재산권 부장판사, 특허법원 및 서울고등법원 지적재산권부 부장판사를 거쳐 최종적으로 대법관에 올라 지적재산권 사건 ... 전생하면 준비절차로 회부?선 고; 변론 후 3 ~ 4 주째에 선고 기일 지정판결문 교부 가능Ⅴ. 특허법원의 전문성특허는 무형의 기술사상에 대한 권리를 언어로 표현하기 때문에 그 ... 도록 하는 것은 바람직한 일이라고 인정되고 있으나, 나아가 최종적인 법률적 결론까지도 전문가에 의존하는 것에 대하여는, 그들은 기술에 대하여는 전문가이지만 법률에 대하여는 전문가
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    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.30
  • 서양교육철학
    -교육내용ㆍ라틴어 문법과 그리스 문법은 필수. 윤리학, 로마법, 7자유학과. 수사학교는 수사학과 변론술, 법률학교는 강의법과 토론법, 철학학교는 윤리학과 수학.- 특징 : 수사학교 ... 시대의 대표적 학자, 웅변가, 정치가② 교육목적: 웅변가 양성, 웅변가는 넓은 교양과 철학적 지식을 구비, 토론에 능하고 정의를 갖고 공명정대한 대의를 부르짖어야 함.③ 인문주의 ... 여 국왕을 정점으로 하고 최종 생산자인 농노를 밑바탕으로 하는 엄격한 계급적신분제도, 피라미드식 계층질서 확립.㉡ 그러나 십자군전쟁 동안 그 토대가 무너짐. 전쟁물자 조달 위한 수공
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.22
  • 토의토론수업(토론학습, 토의수업)의 접근방법과 단계, 토의토론수업(토론학습, 토의수업)의 훈련과 모형, 토의토론수업(토론학습, 토의수업)의 사례, 토의토론수업(토론학습, 토의수업)의 종류별 방법 분석
    )→변론(변호사)→논고(검사)→판결(재판관 및 재판장)(사) 학습 내용 정리하기(최종 입장 선택)2. 모의국회 수업 모형1) 모의국회 수업 모형이란모의국회 수업은 국회에서 법률안을 제정 ... 토의토론수업(토론학습, 토의수업)의 접근방법과 단계, 토의토론수업(토론학습, 토의수업)의 훈련과 모형, 토의토론수업(토론학습, 토의수업)의 사례, 토의토론수업(토론학습, 토의수업 ... )의 종류별 방법 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 토의토론수업(토론학습, 토의수업)의 접근방법1. 동기론적 관점2. 사회 응집성의 관점Ⅲ. 토의토론수업(토론학습, 토의수업)의 단계1. 주제 결정
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    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.16
  • 모의재판학습모형(모의재판수업)의 개념과 준비, 모의재판학습모형(모의재판수업)의 특성과 원리, 모의재판학습모형(모의재판수업)의 전개와 사례, 모의재판학습모형(모의재판수업)의 수업모형 분석
    - 1회모임【자기소개】 【단체소개】【프로그램 및 일정 소개】【기초교육】- 2(2-3)회모임【비디오시청?보도자료, 기타 관련 자료 검토】 【토론】- 3(4-5)회모임【문제 명확 ... 에 대한 가정법원 소년부 또는 지방법원 소년부의 재판【기본자료 검토 및 토론】2) 시나리오 작성?수정① 시나리오 작성② 새로운 시나리오를 작성하려면,【검사와 변호사 역할 담당 청소년 ... 선정】【증인?증언내용 조정】?토론이 끝나면 다시 모여 양측에서 지정할 증인과 증언 내용을 간략히 발표하고 상충되는 내용은 조정할 수 있게 한다. 단, 너무 많이 조정하여 작위
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    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.08
  • 대통령탄핵기각사건
    회의인 '평의'는 비공식 회의까지 합하면 10차례가 넘었다.1차와 최종 공개 변론은 노 대통령의 재판 불출석과 소추위원측의 측근비리 검찰 내사 기록 요구로 한차례씩 연기되는 우여 ... 등을 논의한 첫 평의를 시작으로 고단한 행보를 떠났다. 헌재는 사안이 사안인 만큼 3월 30일 첫 변론을 시작으로 꼭 한달 동안 모두 7차례의 공개변론을 열었고, 재판관들의 전체 ... 관련 기록 복사본을 법원에게서 넘겨 받았고 선거법위반과 관련한 기자회견 사실조회 등을 신청했다. 그러나 증인채택과 관련해 공개 변론은 파행을 겪었는데, 헌재가 증인으로 채택한 최
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    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.16
  • 정책논증 구조모형의 특징
    지지될 수 있다는 의미에서 과학적 탐구에서와 같이 합리적인 것이다. 실제적 언명들의 최종 타당성을 경험적으로 증명하는 것보다 중요한 것은 그러한 주장들이 어떤 이유에 의해서 어떻게 ... 두 가지 중에서 다양한 분야의 토론의 장에서 사용되는 어떤 논증에서도 공통적으로 발견할 수 있는 즉, 보편적인 논증의 구조적 관계를 설명하기 위하여 논증구조모형을 제시하고 있 ... 다.Toulmin은 실제적 대화를 ‘법정변론’에 비유하면서 어떤 주장과 그 주장을 뒷받침하는 실제적 이유를 제공하는 추론과정에 관한 모형을 도입한다. 이 모형에서 그는 실질적 논증
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.31
  • 멋진 학급 공동체 만들기
    의 모순을 부각시키고, 자신의 합리성을 강조하여 최종 변론을 재구성함.주장다지기(최종변론)반대측2분반론 내용을 반드시 반영하여야 하고,체계의 일관성을 유지하면서한 사람이 또는 팀원 ... 토스트를 먹고온 친구는 누구였지?” 등 질문을 하고 대답을 한 아이들에게 스티커를 주어서 친구들이 한 이야기에 주의를 기울이며 듣는 습관을 기르도록 한다.(2) 토의, 토론 학습자신 ... 의) 토론 판정표를 정리하며 듣도록 한다.학습의 단계참여자시간학습 내용 및 유의점토론 전 학습 활동지도교사4분논제와 관련하여 자유발언을 유도하고,학습목표와 문제를 확인, 토론
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    | 리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.27
  • 금연구역 확대, 어떻게 볼 것 인가?
    었다. 이후 마무리는 역시 사회자의 멘트와 함께 각각 찬성과 반대 측의 최종 변론을 통해 토론이 종료되었다.3. 분석 및 비판우선 토론의 형식이라는 측면에서 보았을 때의 문제점 ... REPORTREPOR토론 감상과 비평- EBS 토론카페를 보고T수 신 자 :학 부 :학 번 :성 명 :제출일자 :EBS 교육방송 생방송 토론카페 2005.11.26. 토요일 오후 ... 사와 한국금연운동협회회 사무총장이 찬성측의 입장에서 의견을 주장하게 되었던 토론으로, 현재 정부에서 시행하려하는 금연구역확대는 영세업자들, 가령 PC방에 대한 정부의 구체적인 지원
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.02
  • 권리능력없는 사단 레포트
    에게 가한 손해를 배상할 책임이 있다. 이사 기타 대표자는 이로 인하여 자기의 손해배상책임을 면하지 못한다.Ⅲ. 結 語우리조는 조발표 및 최종 페이퍼 작성을 위해 많은 사전조사와 토론 ... 능력이 있느냐의 문제는 소송요건에 관한 것으로서 사실심) 변론 종결시를 기준으로 판단하여야 한다고 한다.① 교회)교회는 기독교도가 교의를 탐구하고 예배를 드리며 선교의 목적 ... 의 시간을 가졌다. 같은 내용을 조사하여도 각기 의견이 달랐기 때문에 최종 발표문을 만드는 것에도 많은 어려움이 있었다. 그러나 이 어려움을 딛고 진지한 의견교환의 시간을 많이 가짐
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.21
  • [교육학]모의재판 학습모형
    의 반대심문 절차가 끝난 후 원고측(피고측) 변호사간 논쟁- 사건 요양, 최종 변론(판사에게 유리한 결정을 하도록 확신을 주는 노력)- 판사가 변호인들의 최종 변론을 듣고 선고④ 평가 ... 나게 한 후 재판이 끝나고 난 뒤 소집단을 구성해 각 집단별로 그 문제에 대한 자료를 수집한다던지 좀 더 토론하고 난 뒤 해결책을 모색하도록 한다. 그리고 각 집단별로 토론과정 ... 이라든지 해결책을 발표하도록 한다. 하지만 이와 같은 방법은 많은 시간이 필요하므로 전체 모의재판을 하고 그 자리에서 토론으로 끝은 맺는 경우가 보편적이다.③ 시간 구성모의재판 수업
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.05.30
  • 교육공학-중학교 사회과 ICT활용안
    능력과 모둠을 구성하여 토론을 할 수 있는 능력을 가지고 있다.1) 학습 내용과 관련된 사전 경험 : 전시 학습을 통하여 법규범의 필요성과 법질서에 대해 이해하고 있다. 또한 학습 ... 결과 발표-재판을 이끌었던 원고측 모둠과 피고측 모둠 그리고 배심원 모둠이 각각 재판을 통해 얻은 결과를 짧게 토론하고 판사(교사)에게 종합된 의견서를 제출한다.-각 모둠이 발표 ... 한 결과를 종합하여 교사(판사)가 최종 결과를 내린다.*판결의 3가지 경우*1. 원고 청구를 전부 인정 - 사과와 더불어 안경파손전액 배상2. 원고 청구를 일부 인정 - 사과와 더불
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    | 리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.07.04
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2025년 11월 16일 일요일
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