"칸트의교육사상"의 검색결과 입니다.

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칸트의 교육사상 계몽주의 정의란 무엇인가 칸트 교육 헤르바르트 문콘창 간호학개론시험 동서양고전의이해 루소의 교육사상 철학과 인간가치

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"칸트의교육사상" 검색결과 81-100 / 2,655건

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정의란 무엇인가 독후 요약 및 감상평

적 펴보자. 칸트의 사상은 자유, 이성, 도덕의 세 가지 개념을 중심으로 이해할 수 있다. 칸트는 공리주의나 미덕주의에 찬성하지 않는 열렬한 자유주의자였다. 그렇지만 그가 말 ... 들로부터 한발 물러서 정의와 권리의 기본 원칙을 찾으려고 시도했는데 그 시도는 성공했을까? 결론부터 이야기하면, 성공하지 못했다. 저자는 아리스토텔레스의 사상을 통해 칸트와 존 롤스 ... 는 것이다. 둘째, 이성적인 존재인 인간의 안에는 정언 명령의 토대가 존재하므로 인간을 절대적인 목적으로 대해야 한다는 것이다. 칸트식 존중은 끌림이 아니며, 인간 모두에게 비차별

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.20

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<명심보감>과<세계시민적 관점에서 본 보편사 이념>을 통한 현대 경쟁 사회 비판. _운명론적 관점을 중심으로

『명심보감』과『세계시민적 관점에서 본 보편사 이념』을 통한 현대 경쟁 사회 비판: 운명론적 관점을 중심으로- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 명심보감과 칸트 간 비교1. 운명론적 관점 ... ‘부정적’인 감정으로 표현되는 요소이다. 현 한국의 도덕 사상의 기초인 유교에선 역시 위와 같은 감정을 비판한다. 이는 역시 명심보감 정기편에서도 드러난다. 인생은 하늘에 달려있 ... 으므로 과한 욕망을 추구하지 말고, 운명에 순응하며 시기심을 버리라는 취지인 것이다.하지만 명심보감과 달리, 이러한 경쟁과 감정들에 대해 칸트의 『세계시민적 관점에서 본 보편사 이념

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.14

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(철학의이해) 아래의 세 문제 중 두 문제를 자유롭게 선택하여 작성합니다

한 그룹을 택하여 핵심내용을 1.5쪽에 요약한다. (A4지 총 1.5쪽, 15점)(3) 교재 3장을 정독한 후, 핵심내용을 1쪽에 요약하고, 유가 사상과 도가 사상 중 하나를 골라 ... 에서도 인간을 이성적 존재로 파악한 철학자에는 플라톤, 아리스토텔레스, 칸트 등이 있다.플라톤은 인간을 “자기가 본 것을 탐구할 수 있는 자”라고 설명했다. 대상을 객관화하고 여러 사태 ... 는 사람들이 본성을 발휘할 수 있도록 적절한 여건을 제공하여 참된 본성을 실현하도록 해야 하며, 인간 또한 좋은 것과 신성한 것의 앎에 대한 노력을 끊임없이 해야 한다.칸트는 인간

방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.24 | 수정일 2023.09.22

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(철학의이해) 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가

후천적으로 노력하거나 교육을 받는다고 해서 나아지지 않는다고 보았다. 그렇기 때문에 도덕이라는 것은 자연적으로, 칸트가 말한 것처럼 인간이 가진 선의지 따위에 의해 만들어지는 것 ... 화의 정의8) 프로이트가 말하는 도덕문제 21) 인간의 본성은 왜 선한가2) 유가에서 예의법도가 갖는 의미3) 유가를 인본주의 사상이라고 이야기하는 이유4) 유가 사상이 봉건 ... 이데올로기로 인정받은 이유문제 11) 플라톤이 생각한 인간다운 인간고대 그리스를 대표하는 철학자이자 서양 사상에 지대한 영향을 미친 학자인 플라톤은 인간을 동물과는 구별되는, 대단히 고

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.12

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교육철학및교육사-프뢰벨

'프뢰벨'의 교육사상목차★ 프뢰벨 1) 생애 + 교육사상 형성의 시대적 배경 2) 교육원리 + 유아교육론 3) 교사의 역할 + 학교.부모.지역사회 4) 교육사적 의의1) 생애 ... 로 정부로부터 전면 금지 → 1852 : 생애 마감 → 그의 교육사상이 독일 이민자들에 의해 미국으로 전해지면서 1855 : 슐츠에 의해 위스콘신 주 워터타운에 미국 최초의 유치원 ... 세워짐 → 1860 : 킨더가르텐 금지령 해제교육사상 형성의 시대적 배경프뢰벨이 태어나 청년기를 보냈던 18세기 말에서 19세기 초 (유럽의 정신문화를 지배하던 낭만주의가 예술

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.01 | 수정일 2024.01.03

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철학의 이해 ) 인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가에 딸린 8개 문항을 모두 풉니다. 교재와 강의 3장을 공부하고 교재 70페이지의 2번문제 (유가와 도덕적 삶)에 딸린 4개 문항을 모두 풉니다.

는 인간이 왜 이성을 잘 발휘하는 법을 배워야 한다고 보았는가?3) 인간이 자연의 입법자라는 칸트의 말은 무슨 의미인가?4) 정언명령이란 무엇인가?5) 홉스에 따르면 사회계약은 어떤 ... 의 본성이 왜 선한지에 대한 유가의 입장은?2) 유가에서 예의법도가 갖는 의미는?3) 유가를 인본주의 사상이라고 하는 이유는?4) 유가사상이 봉건 이데올로기로 받아들여지게 된 이유 ... 를 알아내기 위한 능력이다. 둘째, 그것은 실용적인 지식, 즉 어떻게 올바르게 행동해야 할지를 아는 능력이다. 아리스토텔레스는 이런 이성적 능력을 발휘하기 위해서는 교육과 훈련

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2024.01.16

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지적 대화를 위한 넓고 얕은 지식 제로 독후감

? 지적 대화를 위한 넓고 얕은 지식 제로? 본문서문에서 이 책의 등장인물들은 위대한 스승이고 중심 자료는 거대한 사상이며 결론은 세계와 자아의 통합으로서의 일원론이다. 결론 ... 일원론을 수용하고 있으며, 칸트의 이상주의가 그 시작이다. 일원론에서, 세상은 내가 의식하는 것이다. 세상은 내가 눈을 뜨자마자 창조되고 눈을 감는 동시에 죽는다. 우파니샤드의 범아 ... 일, 도교의 미덕과의 통일, 불교의 마음의 통일, 칸트의 이상주의, 기독교의 신비주의는 모두 일원론과 같은 가르침이다. 왜 우리는 일원론을 이해해야 하는가? 저자가 제시한 많

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.04.02

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(철학의이해) 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가

이성을 잘 발휘하는 법을 배워야 한다고 보았는가?3. 인간이 자연의 입법자라는 칸트의 말은 무슨 의미인가?4. 정언명령이란 무엇인가?5. 홉스에 따르면 사회계약은 어떤 이유 ... 이 왜 선한지에 대한 유가의 입장은?2. 유가에서 예의법도가 갖는 의미는?3. 유가를 인본주의 사상이라고 하는 이유는?4. 유가사상이 봉건 이데올로기로 받아들여지게 된 이유는?Ⅲ ... 으로 볼 수 있다. 어른이 되고 교육을 잘 받게 되면 상당히 영혼의 질서를 회복할 수 있지만 육체가 있다면 교란에서 완전히 자유롭기는 어렵고 이는 인간의 한계라고 할 수 있다.인간

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.28

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철학의 이해 ) 1. 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번 문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가)에 딸린 8개 문항을 모두 풉니다. 2. 교재와 강의 3장을 공부하고 교재 70페이지의 2번

을 발전시킬 수 있다고 하였다. 이것은 유가의 ‘인본주의’ 사상의 핵심이다. 유가는 교육과 도덕적 가르침을 통해 인간의 본성을 개선하고, 미덕을 향상하는 것이 중요하다고 보았다. 유가 ... 았는가? (3) 인간이 자연의 입법자라는 칸트의 말은 무슨 의미인가?(4) 정언명령이란 무엇인가?(5) 홉스에 따르면 사회계약은 어떤 이유로 해결될 수 있는가?(6) 흄은 도덕이 어떻게 ... 와 도덕적 삶)에 딸린 4개 문항을 모두 풉니다. (1페이지)(1) 인간의 본성이 왜 선한지에 대한 유가의 입장은?(2) 유가에서 예의 법도가 갖는 의미는?(3) 유가를 인본주의 사상이

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2024.01.16

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A+ 현대사회에서 보건교사가 지향해야 할 교육철학 (교육관)

는 Enlightenment를 번역한 한자어 계몽이란 인간의 어리석음을 깨우친다는 뜻을 지니고 있으며 사상의 Enlightenment사상의 다만 한 부분을 대변하고 있다고 볼 수 있다. 칸트 ... - 현대사회에서 보건교사가 지향해야 할 교육철학 (교육관) -현대사회에서 보건교사가 지향해야 할 교육관은 서양교육사 근대의 교육 중 계몽주의라고 생각한다.계몽주의 ... 는 인간이 미성숙으로 벗어나 타인의 지도 없이 이성적으로 사는 것 또는 미완성 상태에서 완성 상태로 나아가는 것을 계몽이라 했다.계몽주의는 18세기 유럽에서 계몽사상이 출현하였다. 18

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.26 | 수정일 2023.01.27

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(철학의이해) 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가

인가?]1) 플라톤이 생각한 인간다운 인간은 어떠한 인간인가?2) 아리스토텔레스는 인간이 왜 이성을 잘 발휘하는 법을 배워야 한다고 보았는가?3) 인간이 자연의 입법자라는 칸트의 말 ... ) 유가에서 예의법도가 갖는 의미는?3) 유가를 인본주의 사상이라고 하는 이유는?4) 유가사상이 봉건 이데올로기로 받아들여지게 된 이유는?1. [2. 인간은 이성적인 존재인가, 욕망 ... 를 주장하지만 반대로 이성을 잘 발휘하는 사람의 경우에는 우리가 생각하기에 이성적인 사람의 모습을 갖추고 있다.3) 인간이 자연의 입법자라는 칸트의 말은 무슨 의미인가?칸트는 인간

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.21

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[윤리와 사상 평가기준안], [윤리와사상 수행평가 기준안] 2학년 2학기 윤리와 사상 평가기준안 양식으로, 모두 두 개가 탑재되어 있습니다. 일목요연하게 잘 정리되어 있어서 보기가 좋습니다.

, 결과론과 공리주의의 특징을 비교하여 각각의 윤리사상이 갖는 장점과 문제점을 파악할 수 있다.상의무론과 칸트의 정언명령, 결과론과 공리주의의 공통점과 차이점을 근거를 들어 분별할 수 ... 있고 각각의 윤리사상이 갖는 장점과 문제점을 설명할 수 있다.중의무론과 칸트의 정언명령, 결과론과 공리주의의 공통점과 차이점을 분별할 수 있고 각각의 윤리사상이 갖는 장점과 문제 ... 2022학년도 2학년 윤리와 사상 2학기 평가 계획(1)1. 평가의 목적가. 도덕적인 삶과 이상 사회에 관한 여러 윤리적 관점들을 비교·이해하는 윤리적 사고 능력을 기를 수 있

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.29 | 수정일 2023.03.02

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후배시민론 ) 이상나라, 윤리나라, 자유나라, 평등나라의 개념과 특성을 비교분석하고, 이 중 자기가 지지하는 나라를 밝히고 그 이유를 쓰시오.

나라는 너구리의 마을이었다. 너구리는 벤담과 칸트의 사상을 대표하는 등장인물로, 고통은 악이며, 쾌락은 선한 것으로 보았다. 결론적으로, 쾌락, 즉 선을 증가시키는 것이 정의 ... 체에 다양한 형태로 적용됐다. 이 중 가장 지지하는 나라는 ‘윤리 나라’다. 윤리 나라는 벤담과 칸트의 사상을 기반으로 정의를 설명하고 있는 나라였다. 따라서 해당 나라에서 윤리 ... 은 플라톤이나 벤담과 칸트, 마르크스, 하이예크 등의 여러 학자들의 정의에 대한 이론에 근거를 하고 있다.먼저, 이상나라를 살펴보고자 한다. 이상나라는 코뿔소가 통치하는 마을

리포트 | 6페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2024.07.01

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인지혁명이 왜 교육 개혁을 가져왔는가

영향을 미친 교육학자 John Dewy의 사상은 인지혁명에 의한 교육개혁에 의해 미국교육에서 그 영향을 크게 잃게 된다. 오늘의 교육개혁의 주역이며 인지혁명을 이끈 미국의 심리학자인 ... J.S. Bruner는 1897년에 발표한 Dewey의 ‘나의 교육신조(My pedagogic Greed)’를 요약, 비판하며 교육사상을 살핀다.▶ Dewey의 진보주의교육PEA ... 과제명 : 인지혁명이 왜 교육 개혁을 가져왔는가 / 진보주의 학문중심 근거를 논리적으로 설명하여 보시오.◈ 인지혁명(Cognitive Revolution)1950년대 심리학자

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.04.28

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현대사회학 이론 중 사회체계론에 대한 개념, 구조기능주의, 파슨스의 사회체계 유지의 기능적 요건에 대해 각각 설명하시오

으로써 개인에 대한 사회적 통제력을 강화하고 사회의 존속을 도모해 나간다.이는 교육에 있어서 대리인의 적극적인 개입을 주장한 칸트의 교육사상과도 유사한 견해이다. 칸트는 인간은 오직 교 ... 에서 수행되고 있는 부분 ? 교육5. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론탈코트 파슨스(Talcott Parsons, 1902~1979)는 1940~60년대 미국사회를 지배한 기능주의 학파 ... 의 지도자이자 사회학 이론가이다. 파슨스가 이론을 구축하던 시기였던 1930년대의 미국은 세계적 공황을 겪으면서 사회체계의 안정과 유지를 목표로 삼게 되었다. 한 시대의 특정사상

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.07

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동서양고전의이해 11장 쇼펜하우어 의지의 표상으로서의 세계

했다는 것은 다소 의외라 할 수 있지만 19세기까지도 세계 철학을 지배하는 것은 절대적인 이성과 합리성에 기반을 둔 관념철학이었다는 점에서 데카르트나 칸트 등의 사상적 영향은 일정 ... 의 경제력을 바탕으로 일찍부터 고급교육을 받고 고급스런 여행을 했는데 주로 영국, 벨기에, 프랑스, 스위스 등 유럽 각국을 여행하면서 견문을 넓혔다.쇼펜하우어의 아버지는 대놓고 ... 아들을 전 세계를 누비는 유능한 사업가로 만들기 위해 부심했는데 외국어 교육도 시키고 능력 있는 교사들을 초빙하여 아들 교육에 열을 올렸다. 아버지는 세상 물정을 배우라고 쇼펜하우어

방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.05.09

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19세기 이전의 부모교육에서 각 양육이론의 특징을 비교정리하고 공통점과 차이점을 서술하시오.

의 역할에 대해 강조하고 있는 것은 분명하다. 연구자는 기존자료를 바탕을 두 학자의 견해를 비교하고자 한다.-. 루소루소(19세기 자연주의 사상가)의 교육사상을 한마디로 요약하자면 ... 참된 자유의 영위 가운데 덕망 있는 사람을 육성하는 것입니다. 그는 이러한 교육사상을 바탕으로 부모 교육에 관하여 새로운 이론을 내놓았다. 따라서 아동의 교육 목적도 자신에게 내재 ... 는 자녀의 인격과 자율성을 존중해 주어야 한다는 점을 강조하고 있다.-. 코메니우스코메니우스(17세기 교육가)의 교육사상을 한마디로 말하면 아이를 하나님의 씨앗으로 보고 있으며 모성

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.29

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철학의이해 ) 교재 2장을 정독한 후, 이성적 존재로서의 인간관을 보인 철학자들과 욕망하는 존재로서의 인간관을 보인 철학자들 중 한 그룹을 택하여 핵심내용을 요약한다. 교재 3장을 정독한 후, 핵심내용을 요약하고, 유가 사상과 도가 사상 중

) 교재 3장을 정독한 후, 핵심내용을 요약하고, 유가 사상과 도가 사상 중 하나를 골라 오늘날 우리 시대에 적용할 수 있다고 생각하는 가치에 대해 서술한다.철학의이해아래의 세 문제 중 ... 하고, 유가 사상과 도가 사상 중 하나를 골라 오늘날 우리 시대에 적용할 수 있다고 생각하는 가치에 대해 서술한다.출처 및 참고문헌(2) 교재 2장을 정독한 후, 이성적 존재로서의 인간관 ... 이 있기 때문에 인간이라고 할 수 있다고 보았다. 인간을 이성적인 존재로 본 철학자로는 플라톤, 아리스토텔레스, 칸트 등이며, 인간을 욕망하는 존재로 본 철학자로는 홉스, 흄

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2023.01.10

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범애주의와 바제도우의 교육론

된 국민교육에 대한 이념의 결합ㆍ진보적 교육개혁 운동ㆍ칸트, 페스탈로치의 교육사상에 많은 영향을 줌2. 범애주의의 특징ㆍ교육방법- 어린이들이 즐겁고 행복하게 배울 수 있는 교육 방법 ... 에 미친 영향1. 범애주의의 전개ㆍ범애주의란 18세기 말에서 19세기 초반까지 독일과 스위스를 중심으로 루소의 교육사상을 실천에 옮기고자 한 교육개혁 운동ㆍ범애주의란 말은 이 운동 ... 의 선구자인 바제도우(J.B.Basedow, 1724~1790)가 1774년 독일의 데사우(Dessau)에 세운 범애학교에서 유래ㆍ루소의 자연주의 교육사상과 18세기 독일에서 전개

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.06

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(철학의이해 공통) 아래의 세 문제 중 두 문제를 자유롭게 선택하여 작성합니다

그룹을 택하여 핵심내용을 1.5쪽에 요약한다. (A4지 총 1.5쪽, 15점)(3) 교재 3장을 정독한 후, 핵심내용을 1쪽에 요약하고, 유가 사상과 도가 사상 중 하나를 골라 ... 들 ? 아리스토텔레스, 칸트, 플라톤, 로크(1) 아리스토텔레스(2) 칸트(3) 플라톤(4) 로크3) 욕망하는 존재로서의 인간관을 보인 철학자들 ? 홉스, 쇼펜하우스, 흄, 프로이트(1 ... ) 홉스(2) 쇼펜하우어(3) 흄(4) 프로이트3. 교재 3장을 정독한 후, 핵심내용을 1쪽에 요약하고, 유가 사상과 도가 사상 중 하나를 골라 오늘날 우리 시대에 적용할 수 있

방송통신대 | 17페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.09.05

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