"친일작가 교과서"의 검색결과 입니다.

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친일작가 교과서 이광수 한국 현대사 연표 레디메이드 인생 무정 교육 문학 교육 동물농장 세특

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"친일작가 교과서" 검색결과 81-100 / 292건

유성호, 『문학교육과 정전 구성』 요약

만 친일 시편들이 인용되어 우리 문학사의 어두운 음영을 통한 반성적 수행을 시도하였다.이처럼 이전 교과서들에서 배제되어왔던 텍스트들의 귀한이 이루어짐으로써 정전 구성은 여러 모로 ... 하고 조직함으로써, 우리는 문학교육의 고유한 난제인 정전 문제의 격을 높여갈 수 있을 것이다.3. 정전 구성 원리의 변화와 지향7차 교육과정에 채택된 문학 교과서에 수록된 작품 ... 만을 대상으로 하면 이전 교과서에 비해 여러 모로 변화된 정전 구성의 원리를 보여준다. 그 양상은 다음과 같다. 첫째, 거의 최근의 작품까지 망라함으로써 정전이 갖는 관행적인 시기적 제한

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.21

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박영준 모범경작생의 해설과 교육방안

를 피하여 길서는 뒷문으로 도망친다.배우기에 적절한 작품인가은 대한출판사에서 발행한 고등학교 문학교과서에 실려 있다. 1930년대의 대표적 농촌 소설로, 박영준의 초기 문학 시대 ... 화한다'로 이루어져 있다. 은 이 학습목표 중 '문학 작품을 이해하고 감상한 결과를 비판적·창의적으로 수용한다'와 관련된 보충&심화 활동 교과서에서는 '되짚어 보기& 더 나아가 ... 다.교과서의 이러한 처사에 대해 비판할 것은 '텍스트의 적절성'이다. 을 이해하고 감상한 결과를 어떻게 '비판적이고 창의적으로 수용'해야 하는가에 의문점이 든다. 은 앞서 말

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.04.21

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일본 역사 교과서 왜곡 문제를 중심으로

과 식민지 근대화론일본교과서 한국 국내에서는, 일부에서 병합을 수용하자는 목소리도 있었으나…..(중략)문제점 의병투쟁과 안중근 의거등 한국내 저항과 반발을 축소하면서 극소수 친일파 ... 일본 역사 교과서 왜곡 문제를 중심으로목차1.서론[총리담화, 문화재환수] 2.본론 2-1 일본 역사 교과서 왜곡 문제[근대사를 중심] 1) 일본 역사 교과서 왜곡 배경 2) 일본 ... 역사 교과서 왜곡 핵심 세력 3) 식민지정책 4) 일본 역사 교과서 왜곡 사례 2-2 일본의 과거사 문제에 대한 입장 1) 역사 왜곡의 배경 2) 왜곡된 역사관의 표출 - 식민

리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.27

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영화 그리고 싶은 것 A+ 감상문

들의 고통에 대한 직접적인 공식 사과가 필요하고, 그 후 법적 배상도 이루어져야 한다. 역사를 잊어서는 안 된다고 앞서 언급했듯이, 역사 교과서에도 이 문제를 기록하여 후대들에게 알려야할 ... 할 수 있다. 영화 ‘그리고 싶은 것’은 한중일의 그림책 작가들이 평화그림책을 출판하는 과정에서 한국의 작가가 겪는 어려움을 다루고 있다. 한국의 작가가 그리는 평화그림책의 제목 ... 은 ‘꽃할머니’, 그 소재는 일본 위안부이기 때문이다.권윤덕 작가가 겪은 어려움은 크게 두 가지로 분류할 수 있다. 첫 번째는 제작의 어려움이고 두 번째는 출판의 어려움이다. 첫 번

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.11.03

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[독후감] 감자

해피앤딩으로 결말이 나면 중고 교과서나 저자의 대표작으로 선정되지도 못했을 것이다. 지극히 “권선징악”의 룰을 따르고 있다. 저자의 젊은 방탕했던 시절을 반성하는 기회 이기도 하 ... 감자일제 강점기의 소설 대부분이 그러하듯 나라 잃은 서러움이 작품에 고스란히 베어난다. 당시의 먹물(지식인)들은 철저하게 친일을 하든가 아니면 독립운동을 하든가 이것도 저것 ... 나는 소설을 떠나 작가를 한번 알아볼까 라는 생각이 들었다. 무엇을 어떻게 조사해야할 지를 몰라 일단 도서관에서 김동인에 대한 건 모조리 꺼내와 샅샅이 읽고 메모를 하

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.02.09 | 수정일 2016.07.19

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생활기록부 독후감, 간단한 독후감 모음, 짧은 독후감 모음

을서,나사에대해궁금했던점을알수해결함.인문'운수종은날(현진건)'을읽고일본의식민지시절에살던김첨지의힘든하루생활을통해가난에허덕이는하층노동자의삶과불쌍한운명을잘알게됨.'미스터방(채만식)'을읽 ... 고일본의식민지처지에서벗어나자기존의친일파와새로운외세인미국에빌붙어권력을얻으려고하는사람들의모습을보고자신의이익만을위해살아가고있지는않은지반성하는시간을가짐.'스티브잡스이야기(짐코리건)'를읽 ... 고스티브잡스의성공과정을통해무엇을얻기위해노력을하려면목표를정해놓고그목표를달성하기위한많은노력이필요함을느낌.과학'내몸안의과학(예병일)'을읽고잘몰랐던몸의기능들을알게되고,학교생물교과수업시간에배웠

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.31

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한국근현대사의 이해 기말고사 대체 리포트

라의 독립운동을 돕지 않고 일본 쪽을 돕는 역할을 하였는데 친일파 문학가의 작품들이 여전히 교과서에 등재되어 있다.이로 인해 학계에서는 찬성과 반대로 분쟁이 일어나고 있다. 찬성 ... 을 것이다. 하지만 문학이나 예술작품들은 작품성도 중요하지만 대중에게 알려지는 것이 중요하기도 하다.친일파 작품이 교과서에서 내려가야 한다고 생각하는 쪽은 교과서는 청소년기 청소년 ... 다고 본다. 우리에게 현재 남겨진 것은 그 친일행위가 아니라 작품인 것이다. 사실상 친일파 작가들도 글을 쓰는 실력이 뛰어났기 때문에 일본 쪽에서도 포섭하려고 했을 것이다. 이들이 비록

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.06

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[국어국문학과 A형] 영화 ‘왕과 나’, ‘콰이강의 다리’ 중 1편을 보고 영화 감상평을 쓰되, 동남아시아인의 시각에서 독자적이고 일관된 주제를 택하고, 논문형식으로 작성하시오

이도 있었다. 하지만 그 시대에는 애국자와 친일파만 있었던 것은 아니다. 제국주의전쟁의 부당함을 알고 피억압자와 연대한 사람들도 있었다. 한·중·일 공동 집필 교과서인 『미래를 여 ... 이루어지고 있다. 폐쇄적 민족주의 틀 내에서 이 가치에 저해되는 요소들은 역사 교과서에서 삭제되거나 축소되는 것이다. 그리하여 한·중·일 삼국의 역사교과서는 분열과 대립을 완화하기 ... 적으로 활용함으로써 과거의 진정한 의미를 죽게 한다. 결국 현재 삼국의 역사교과서는 비평화적인 체제의 산물이자 동시에 원인 제공자가 되고 있는 것이다. 가해자의 처지든 피해자의 처지

방송통신대 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.03.09

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세계사 편지-역사란 무엇인가 (獨裁 : 정의는 다시 써야 하는 것인가? )

고자 했던 말은 무엇일까라고 생각을 하며 책을 읽었다. 머리말 후의 프롤로그에서는 매우 인상적이었다. 작가가 딸에게 전하고 싶은 말이 실려 있는데 그 중 가장 강한 얘기가 “우리 교과서 ... 지 않아야 한다고 아버지께서도 늘상 말씀 하시고 있다. 이 작가도 한 아이의 아버지로서 딸들에게 “역사 교과서를 들추어보면 ‘우리’라는 단어가 주어로 자주 등장하다보니 자연스레 교과 ... 서를 수용적으로 받아들일 수 밖에 없고, 비판적인 사고를 가지게 되면 ‘우리국민’이 아닌 ‘비국민’으로 낙인찍히고 있는 현실이 될 수 밖에 없다.”라고 전하며 이러한 맥락에서 교과

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.08

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[고전소설강독]일제 강점기 말기에 ‘고전’의 가치에 대해 깊이 천착했던 잡지 문장파 예술가들이 추구한 상고주의와 전통적 민족주의에 대해 서술하시오.

교과목명고전소설강독접수담당자(날 인)국어국문 학과성 명성 적(등급)학 번-채점교수(날 인)제목유 형공통일제 강점기 말기에 ‘고전’의 가치에 대해 깊이 천착했던 잡지 문장 파 예술 ... 의 친일 문인들이 걸어간 체제 협력에의 길과 소수이기는 하나 체제 협력을 거부하며 나름의 대응 논리와 저항의 길을 가는 문인들로 대별해 볼 수 있다.이하 논하고자 하는 ‘문장파 ... 는 나름의 저항성을 확인해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 1940년대의 문학적 상황과 다양한 대응이 시기를 관통하는 가장 핵심적인 문학적 상황은 첫째, 조선어 말살 정책. 둘째, 친일

방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.04.08

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태평천하 수업모형-내면화 교수법

수업모형- 내면화를 고려한 교수 ? 학습 방법 -교과목문학교육론담당교수님허정 교수님제출일13.06.07제출자1102327 김하늘- 차 례 -Ⅰ. 계획단계1. 수업목표의 설정2 ... 김윤식 외, 고등학교 문학 (하) 교사용 지도서, 2002, 디딤돌참고사이트? http://www.hani.co.kr/kisa/section-002001000/2005/11/002 ... 어,각해본다.2. 텍스트의 종합적 재구성1) 주제 확인 및 제 요소간의 관련성 파악(1) 주제 확인는 식민 치하의 바람직한 가치관과 현실 대응 방식에 대해 암시하고자 하는 작가

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.29

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독후감 - 백석평전(안도현)

들이고 작가와 작품에 따라서는 ~파(派) 및 계보가 형성되기도 했는데 학창시절 국어 교과서에서는 소개가 되지 않아 모르고 지냈던 작가들의 삶과 작품에 대해 늦게나마 접할 수가 있 ... 를 한 편도 발표하지 않았고, 국내의 신문과 잡지에만 시를 발표했다. 1940년을 전후해서 거의 모든 시인과 작가들이 일본에 무릎을 꿇고 적극적인 친일행위를 했다는 것과 비교해보 ... 『백석평전』(안도현)Ⅰ. 도서감상문1. 들어가며1988년 월북작가 및 그들의 작품이 해금(解禁)되면서 월북작가에 대한 재평가 및 작품에 대한 소개가 계속되고 있다. 해방 후 이념

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.29 | 수정일 2021.12.31

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[독후감] 김동인 감자

어야만 하는 존재인가. 그러나 해피앤딩으로 결말이 나면 중고 교과서나 저자의 대표작으로 선정되지도 못했을 것이다. 지극히 “권선징악”의 룰을 따르고 있다. 저자의 젊은 방탕했던 시절 ... 강점기 문학의 특징이라 하겠다.일제 강점기의 소설 대부분이 그러하듯 나라 잃은 서러움이 작품에 고스란히 베어난다. 당시의 먹물(지식인)들은 철저하게 친일을 하든가 아니면 독립운동 ... 하는 김동인 작가는 어떻게 동정의 감정을 배제하고 현실그대로를 보여줄 수 있는가가 의문이다. 복녀는 피폐한 삶을 지속적으로 살다가 결국에는 비극적인 죽음을 직면하게 된다. 생계를 위해

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.08.28

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이해조의 「자유종」과 안국선의 「금수회의록」의 작품 설명과 작품에 드러난 개화기 정치의식

대에 이르러서는 보수적 유생으로 퇴행하는 변화를 보이고 ‘대동기문회’같은 친일 단체에 적극 참여하여, 문학 외의 사회 활동을 통하여 친일 세력의 중심부에 선다.대표작이라 할 수 있 ... 교과서요, 심청전은 처량 교과서요, 홍길동전은 허황 교과서,’라 하여 국문과 국문 소설을 분리해서 사용해야 할 것이지만, 청춘 남녀의 정신을 상하게 하는 국문 소설만은 음담패설 ... (淫談悖說)로 간주하고 금해야 한다고 주장한다. 여기서 말하는 국문 소설의 금지는 소설이 민중을 이끌어 나갈 수 있는 교과서의 역할을 다해야 한다는 입장에서 민중에게 새로운 이상

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.13

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9. 발표자료 감상문(역사교과서p)

시 수정된다. 좌파에서 정권을 잡으면 교과서는 친북, 대기업에 대한 부정적 견해, 유신에 대한 부정적 견해, 친일파의 강력한 처벌 등을 나타내고 반면 우파에서 집권하면, 유신 ... 하면서 객관적 사실에 자신들이 갖은 가치관을 입히려면, 차라리 작가나 소설가가 되어야 한다. 이는 적어도 객관성이 엄밀히 요구되는 청소년을 위한 “교과서”의 저자로서는 결격사유이다. 같 ... 역사교과서(근현대사 중심) 문제에 관한 감상문역사는 승자의 기록이라는 말이 있다. 여기 두 개의 승자의 기록 즉, 조작이 하나 있다. 하나는 지난주 내가 발표했던 히틀러와 유태인

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.20

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태평천하 교과서 분석

태평천하 교과서 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 태평천하의 소설적 위치Ⅲ. 교과서 속 태평천하1. 디딤돌 문학(하)2. 교학사 문학(하)Ⅳ. 학습의 중점 및 의의Ⅴ. 결론Ⅰ. 서론일제의 침탈 ... 의 몇 안 되는 장편 소설 중의 하나로서, 문학 교과서에 자주 등장하며 교육적 제재로 활용되고 있다. 그렇다면 태평천하가 왜 교과서에 수록되는지, 왜 교육적 제재로 활용되는지를 따져 ... 볼 수 있다. 여기에서는 태평천하의 교과서 반영 양상을 살펴보기에 앞서 태평천하의 소설적 위치를 먼저 확인하고, 이후 교과서에서는 어떻게 다루고 있는지 구성 및 목표를 중심

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.04

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황순원의 독짓는 늙은이

의 후예》와 《나무들 비탈에 서다》가 영화화되고 와 이 국어 교과서에 수록되는 등 그의 문학과 삶은 지금까지 그 명성과 문학성을 계속 이어오고 있다.2. 의 줄거리이년! 이 백 번 ... 《방가》를 동경에서 간행한 것이 총독부의 검열을 피하기 위해서가 아니었느냐는 트집을 잡혀 평양경찰서에서 20일간 구류당하기도 한다.1935년 황순원은 중학교 때부터 사귀던 숭의여학교 ... 기도 했지만 일본어로 친일 소설을 쓰기를 거부했기 때문이다. 그 대신 발표할 길이 없는 작품을 한편 두 편 써서 벽장에 넣어두곤 했다. 일본 관리들은 고향으로 와 있는 그를 의심

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.08.14

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이광수 무정의 가치관과 근대를 향한 지향법

다. 이 때문에 『무정』이 민중을 위한 소설이기보다는 지식인의 교과서적인 소설이라는 비판에 맞서기도 하지만, 『무정』속에 들어나는 지칭들이나 사물, 그리고 제도들이 당대의 사회 모습 ... 직업은 작가로 한정 지어진 것만이 아니라 계몽가, 논설가등 당대 문화 영역에 광범위하게 영향력을 행사하고 있었다고 해도 과언이 아니다. 우리가 이광수라는 인물을 논할 때, 그의 친 ... 일행적으로 인한 일제군부의 앞잡이 정도로 생각하며 그의 영향력과 세계관을 그저 친일적인 면만 보며 일축하는 데 급급했다. 결국 그의 작품은 그런 그림자에 갇혀져서 저평가되기 일쑤였

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.10.26

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[독후감/서평]삼국유사

의사를 테러리스트라고 몰아붙이기도 하고 얼마 전에는 초등학교 교과서에서 유관순 열사 기록을 삭제하려다가 실패하기도 했다. 그들은 일제강점기를 우리나라가 근대화되는데 커다란 기여 ... 청소년을 위한 삼 국 유 사작가 : 일 연(이상인 옮김)▣ 줄거리(14줄)삼국유사는 우리 민족의 역사를 기록한 문화유산이다. 이보다 앞서 김부식의 삼국사기도 있으나, 묘청의 난 ... 은 소정방 등에게 13만의 군사를 이끌고 치게 했다. 소정방이 군사를 이끌고 성산에서 바다를 건너 신라 서쪽 덕물도에 이르렀다. 무열왕은 김유신을 보내 정병 5만을 거느리고 가

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.30

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연세대학교 영화의 이해 기말고사 필기 정리

는 ‘울다’라는 의미의 ‘울 명’.에이젠슈테인의 몽타주I. 에이젠슈테인의 기본 몽타주 이론에이젠슈타인의 (1925) : 몽타주의 교과서.혁명 직전의 러시아를 전함에 비유. (지배 :멈, ... 을 중시함.-아쿠타가와 류노스케(염세주의적 작가)의 + 두 편을 엮어서 만듦.-원작 작가와 감독의 사상이 다름 : 작품에서 주로 이야기하는 것은 악의 보편성 , 거짓의 보편성, 거짓 ... 상영하기 조심스러움.(내용이 3.1운동&친일파 머슴 등의 이야기여서)당시 포스터에 스모리 히데가스 감독, 나운규 각본 각색, 나운규 주인공 이라 홍보.why?? 1) by 나운규

시험자료 | 17페이지 | 4,000원 | 등록일 2015.10.10

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