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"초등특수교육과면접질문내용" 검색결과 81-100 / 187건

  • [영유아프로그램개발과평가] 영유아 프로그램의 평가 - 평가의 이해, 영유아 평가, 인력평가, 기관 및 프로그램 운영에 대한 평가, 영유아 프로그램 평가, 평가결과의 활용
    , 태도, 역할수행 등을 알아보기 위해 면접이나 질문지, 관찰 혹은 '가정환경자극검사(HOME)'를 사용해 실시됨- 영아용 가정환경자극검사(HOME)의 구체적 표본 문항하위변인문 ... 와의 관계 및 제 발달상황 등을 표준화된 검사 도구를 이용하여 객관적이고 타당하게 측정해 볼 필요가 있으며, 이후에 초등학교에 보낼 생활기록부의 자료로 활용 가능함.이처럼 프로그램의 질 ... 평가나 평가영역에서 중요하게 생각되어 온 부분이기는 하지만, 영유아를 평가한다는 것은 그리 쉬운 일이 아니며, 여러 가지 제한점들로 인해 평가 실시의 어려움이 있다.- 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.27
  • ADHD 주의력결핍과잉행동장애 개념,현황,치료방식의 문제점과 교육방법,교사의역할
    교육 과정에 특수아동을 포함시키는 것을 공통적인 핵심 내용으로 포함하고 있다.우리나라의 특수교육진흥법에서는 “통합교육이라 함은 특수교육 대상자의 정상적인 사회적 능력의 발달을 위하여다. ) ... , Hechtma대상자의 정상적인 사회적 능력의 발달을 위하여 일반학교에서 특수교육 대상자를 교육하거나, 특수교육 기관이 재학생을 일반학교의 교육과정에 일시적으로 참여시켜 교육하는 것을 말 ... 한다(특수교육진흥법, 62조6항, 1994).”라고 정의하고 있다. 이러한 정의들로 미루어 볼 때, 통합교육이란 장애아동과 일반아동이 단순히 같은 장소에 있는 물리적 차원을 넘어서 아동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.04.04
  • 네 학교 이야기를 읽고
    가 있지만 과밀학급이란 사실은 변함없었다. 우리는 이와 같은 학교의 이미지를 일제의 식민교육의 하나로 보고 있다. 1895년 현재 초등학교에 해당하는 소학교가 세워진 후 일제의 영향 ... 이 질문하셨던 학습자중심교육의 문제에 대해 한번 생각해보았다. 열린교육을 하기 위해서는 학습자 중심의 교육과정이 필요하다. 열린 사고, 창의력을 기르기 위해서는 학습자 개개인을 살펴야 ... 이 받아들여지기는 힘들다. 그러나 이런 노력을 통해 우리의 교육을 이해하고, 우리의 지식체계를 설립하고, 우리학교 교육학의 전통, 특수성을 정립하고자 하는 것이 저자가 의도하는 것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.20
  • 국어교육
    (1955) / 경험중심: 구성체제 : 언어기능 신장을 목표로, 말?듣?읽?쓰의 4분법 구분을 따름 (~3차까지): 국어과의 특수성보다는 교육의 보편성이 강조됨 (〃)- 제2차 ... (1963) / 경험중심: 구성은 : 한자 및 한문 지도- 제3차 (1973) / 경험중심: 에서 ‘내용’ 에 ‘제재 선정의 기준’을 넣음 (가치관 교육 강화): 한문은 과목 ... 어서), ‘내용체계’ 의 도입(본질?원리?실제), 학년별 내용을 인지적/기능적/정의적 요소로 나누어서 제시- 제7차 (1997): 국민 공통 기본 교육과정의 설정 ? 성격, 목표
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.12
  • 특수체육교실
    ) 면접장소 : 부산진구 장애인 복지관 날 짜 : 2011. 4 월 23 일 토요일 자녀의 장애원인 : 지적장애인 자녀의 장애시기 : 선천적 , 약 13 년 ( 초등학생 5 학년 ... 부산경남지역 특수체육 교실 실태조사 과목명 : 특수체육개론 담당교수 : 학번 : 조원 : 제출일자 :목차 Ⅰ. 서론 장애인 복지시설 이란 ? 기관소개 조직도 Ⅱ. 본론 장애인 ... 는 의료재활 , 교육재활 , 직업재활 , 사회재활 , 심리재활 등으로 전문영역이 구분되지만 이러한 전문적 재활의 총합적 서비스는 결국 시설에서 이루어지고 있는 것이다 . 특히 장애인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.01
  • 학력_부진_아동의_특징_및_발생_원인에_대한
    적음.교육 분야에서 불평등을 야기하는 요인가정배경 가족해체와 빈곤이 매우 중요한 문제가 될 수 있음 -다음은 이 문제에 대한 사회복지사의 관찰내용 “보통 한부모 가정이 거의 다고요 ... 부분이 떨어져서 해결이 안 되는 거예요”교사 32“이미 알고 있는 걸 전제하에 교육과정이 나오니까, 잘못된 거죠”(중략)초등학교 교사와 학생의 반응초등학교 저학년 학생들의 경우 ... 한 아동보다 더 높다는 사실을 밝혀냈다. 그간 학교에서 배우는 교육 내용의 수준과 양을 적정화하기 위한 노력이 지속적으로 경주되었으나 여전히 이 문제가 해결되지 않았다.V. 결론학력부진
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    | 리포트 | 57페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.02
  • 교육행정-이상적인 학교모형
    교육행정 및 교육경영< 기말과제 Report >‘ 이상적인 학교모형의 교원인사, 수업관리, 재정관리’나는 교육 대학원을 다니면서 진지한 질문을 스스로에게 던지고 있었다. 교육행정 ... 한다고 생각한다. 또한 아이들의 개성과 능력에 따른 교육을 받을 수 있도록 수업내용을 편성하고, 자기 주도적으로 학습할 수 있도록 교육방법을 개발할 것이다. 이와 함께 사회 ... 를 이끌어갈 주역으로써 올바른 인성을 가질 수 있도록 육성하는 교육도 할 것이다.우선 개성과 능력을 살려주는 수업을 하기 위해서는 각자 자신의 재능을 찾기 위해 특수동기를 유발시켜주
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.07.31
  • 교육연구의 유형- 질문지 관찰법 면접
    교육연구의 유형- 질문지 관찰법 면접법1장. 교육연구의 의의1. 교육연구의 개념1) 교육연구란 과학적 연구 방법을 통해 교육현상에 대해 최대한 정확하고 신뢰할 만한 정보를 획득 ... G.S.홀이 1891년 보스턴시(市)의 초등학교에서 ‘입학할 당시 아동의 심리적 내용에 관한 연구’를 하면서 사용하기 시작한 것이 이제는 교육심리 분야뿐만 아니라 사회조사 전반 ... . 질문지법연구자가 어떤 문제에 관하여 작성한 일련의 질문사항에 대하여 피험자가 대답을 기술하도록 한 조사방법. 구두질문(oral question)에서 발전한 방법이다. 교육심리학자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.19
  • 지체 장애 아동 성교육
    시간은 대략 1~3시간 정도 소요되었고 면접 내용이 녹취 또는 필기되었다. 필요에 따라서는 후속 면접을 시행하기도 하였다.2의 방법은 문헌연구와 자료수집 후에 대구에 있는 특수학교 ... , 자폐장애, 감각장애를 가진 청소년을 대상으로 연구하였다. 또한 장애 학생의 성과 성교육에 대한 인식, 특수학교 성교육의 실태, 장애학생을 위한 성교육의 프로그램의 내용과 방법 ... 특성과 발달단계에 따른 적절한 지도내용과 방법을 개발하기 위해 노력 해야 한다.넷째, 성교육을 담당할 전문교사를 양성해야 함과 동시에 모든 특수교사와 부모에 대한 체계적인 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.09.12
  • 피아제의 인지발달과 교수학습이론
    )어떤 특정한 자극에 대해서 유기체가 보이는 특수한 반응을 지칭함7. Piaget의 교육관(敎育觀)1)교육목표①교육한다는 말은 곧 아동을 성인의 사회적 환경에 적응시키는 것으로 보 ... 시켰으나 극히 주관적이었다. 그는 또한 준임상적 면접법(semi- clinical interview)을 주로 사용해 타 심리학자로부터 통계처리의 수량적 증거를 무시한 연구라 비판 ... ①첫단계의 연구 : 아동의 사고내용 연구 및 관찰-저술활동★저술 : 아동의 언어와 사고-1923, 아동의 판단과 추리-1924, 아동의 세계관 -1926, 아동의 물리적 인과관
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.02
  • 정신지체인의 직업교육
    점초-중등 문제의 깊은 연관성 특수교육 중재와 성과에 대한 부정적인 결과 (전이교육 계획과 교수의 중요성 부각) 불완전환 교육과정 내용(what,how,where)전환교육의 필요 ... 프로그램 실시 단계(2)개별적 진단방법 배경정보분석 면접/질문지 심리측정검사 작업표본 교과중심진단 기술 상황평가전환교육평가 (1)주거환경분석 직무분석 프로그램분석 목표로 하는 환경(미래 ... 정신지체아 직업교육과 재활• 특수학교 교육기회의 확대 • 정신지체 특수학교 고등부 졸업생의 진로 • 특수학교 전공과 운영 • 중,고등학교 특수학급 교육정신지체아의 진로청소년기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 38페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.21
  • 연세대학교 간호대학 RN-BSN, 통합간호실습, EBP
    disease 입소날짜 2010 / 08 / 25입소경로 :도보 입소시 동반자: 딸결혼상태: 기혼 교육수준: 초등학교졸업 직업: 과거 여러 가지일, 몇 년 전까지 Box모아 파는 일 종교 ... insight없음④ 섬망증세여부 현재없음교육시 장애가 되는 요인: 고령질문이해정도: 쉽게 풀어서 천천히 이야기하면 모두 이해함.인지기능에 영향을 주는 질환: AD앓고있으나 현재 ... 이용함.Ⅲ.신체사정체중 :140cm 키: 44kg 체온 : 36도 맥박:61회/분 호흡: 20회/분 혈압: 113/63mmHg내용서술피부시진: 색깔(창백, 발진, 박리, 청색증,황달
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.04.06
  • [파란책] 역사교육의 이해 요약본
    의 개념1) 역사교육의 성격을 규명하고, 역사교육의 목표ㆍ내용ㆍ방법ㆍ평가 등에 관한 체계적인 이론을 정립하며, 나아가서 이러한 이론을 역사교육의 실제적인 교수-학습활동에 활용하는 것 ... 평가 방법: 직접관찰법, 비디오녹화, 질문지조사법, 면접법 등→ 미리 관찰의 척도와 기준을 정해 객관적으로 사실을 기술할 수 있도록 유의교사는 자신의 수업을 공개하고 도움을 받 ... 역사교육의 이해2제 1 장. 역사교육의 의의Ⅰ. 역사교육의 의미1. 역사교육의 개념1) 역사는 교육의 목적인 동시에 수단2) 역사교육은 역사적 사실을 소재로 한다.3) 역사교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 28페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.04
  • 발달지체아동을 위한 장애인종합복지관에서의 사례관리
    중 두 아이의 엄마인 나에게 눈에 띄는 사례가 있었다. 특히 큰 아이가 초등학교 2학년인 관계로 나이가 비슷한 아동을 보면서 좀 더 관심이 가게 되었다. 아래의 내용은 간접 사례 ... 정도 지연).- 서울장애인종합복지관 : 1995년 1월 평가. 미성숙함과 정서적인 문제를 다룰 수 있도록 놀이치료와 언어치료 권유.②교육력 : 진단은 여러 번 받았으나 특수교육 ... 프로그램이 필요함. 심리정서영역에서의 놀이치료적 접근과 현재 아동의 인지기능과 학습 성취 정도를 볼 때 특수교육이 필요한 것으로 사료됨. 또한 본 아동의 문제가 아동 개인의 문제
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.05
  • 전환교육의 중요성과 학교에서의 적용방안
    【교원39기 과제물】전환교육의 중요성과 학교에서의 적용방안○이 름 : 정혜리○학교명 :Ⅰ. 연구개요1. 전환교육 연구목적본 연구자는 초등특수교육을 전공한 교사로서 전환교육을 접할 ... 기회는 적었다. 그래서 본인이 이 연수를 듣는다고 했을 때 다른 분께서 “왜 선생님께서 이 연수를 신청하시는 것인가요?”라고 질문했었다. 그 답은 간단했다. 초등교육이기 때문 ... 에 이런 전환교육의 강의를 들을 기회가 적고, 앞으로 전환을 초등에서부터 미리 준비를 해야한다는 나의 생각때문이었다.특수교육을 처음 배울 때는 전환이라는 개념을 꼭 학교를 졸업한 후
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.06
  • 특수아상담 요약
    제목 : 특수아동의 상담사례 요약 및 평가강 좌 명:초등특수아상담교 수 님:학 과:특수체육교육학과학 번:90950312성 명:장 현 우제 출 일:2010년 2월12일특수아동 ... 를 필요로 한다. 말을 느릿느릿하게 하며 질문에 대해서 즉시 대답하지 못하고 자신이 생각한 것만 이야기하거나 대답을 회피한다. 말하는 내용을 상당히 복잡하게 혹은 난해한 말로 표현 ... 의 상담사례 요약 및 평가학교에 가기 싫어요(학습장애와 정서장애)※내담자 기초정보1.1인적사항김철민(가명), 신청당시 11세, 초등학교 4학년에 재학중인 남학생이다.1.2 내담경위 및
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.02
  • 의료사회복지사의 일주일 업무일지
    < 개인 업무 일지 >1. 근무사항 2010년 10월 4일 월요일현장성명직책담당업무한국병원의료사회복지사사회사업2. 업무내용금일 주요 업무시간별 세부 업무사항1. 의뢰 확인 및 ... 상담 재활문제□ 재활 및 사회복귀 상담지역사회자원연결문제 □ 직업문제상담□ 미혼모상담 및 입양기관연결□ 특수시설 및 요양시설연결 경제적 문제□ 자원봉사자 연결 □경제적 능력평가 ... □ 치료?교육?직업재활기관연결 □ 의료보호, 의료보험상담기타문제의뢰사유2010 년 10월 4 일 성형외과 의뢰자 김철수1. 의뢰 확인 및 의뢰 사례에 대한 기본 조사1) 클라이언트
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.06.09 | 수정일 2014.05.14
  • 초중등임용 면접 기출 정리
    화, 학교급 학년 교과간 내용의 연계성 강화 등-수업시수 일부 조정 : 현행 주5일 수업제 월 2회 실시에 따른 수업시수 조정 등#초등학교 교육 목적초등학교의 교육은 학생의 학습 ... 지 않은 정적인 범위 내에서 사용한다.2003년도 초등 임용시험 면접 문제서울 초등① 히딩크의 지도력에서 교사가 시사받을 수 있는점② 창의력, 문제해결력 등을 교육하는데 oecd ... 2002년도 중등 일반 면접울산 중등①7차 교육과정의 인간상 / 개정과 동일가. 전인적 성장의 기반 위에 개성을 추구하는 사람나. 기초 능력을 토대로 창의적인 능력을 발휘
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    | 시험자료 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.29
  • 영재판별 과제
    보고서 작성부모에게 통보하고 진로를 상담하는데 대학 부설 특수 반이나 리쩨이 김나지움의 특별반에 입학하는 혜택을 줌나. 초등 저학년 영재 판별선행조사 단계? 판별 정보원 : 부모 ... 조기 입학 선발 제도국립교육평가원 발달 수준검사발달 수준 검사는 만 4세에서 만 7세 미만의 유아들의 발달 수준을 판단하기 위한 검사 도구로서 5세 유아가 초등학교에서 성공 ... 영재판별1.영재의 정의1) S. Marland(1972)뛰어난 능력의 소유자로 앞으로 어떠한 업적을 남길 수 있는 잠재가능성이 있는 사람으로 학교에서 제공하는 교육적 서비스 이상
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.27
  • 말에도 계급이 있다.
    고 사었는데 그 내용을 보면 다음과 같다.0하류계급초등학교나 이 이하의 학력자로서 근로자1~5근로자계급고등학교 중퇴 정도의 학력자. 역시 노동자이나 자가용을 살 만한 수입을 가진 부류 ... 된 전문5 : 죽을 뻔했던 이야기♧ 문맥 B : 면접 상황제보자가 조사자의 질문에 응답하는 가장 전형적인 면접 상황. 일반적으로 긴장한 말투 (careful speech)가 쓰임 ... 1. 말은 인간의 사회적 행위이다* 말의 내용이나 형태는 사회와 문화 환경으로부터 많은 영향을 받음→‘사회 언어학’의 탄생 배경* 사회 언어학 - 언어와 사회의 관계를 연구
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    | 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.30
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