"집단교육중심방법"의 검색결과 입니다.

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"집단교육중심방법" 검색결과 81-100 / 82,431건

조성욱, 서원지(2011). 전환교육프로그램이 지적장애학생의 친사회적행동과 사회적응행동에 미치는 영향. 한국직업재활학회, 21(2), 117-140.

장애학생의 사회적 적응 행동에 미치는 효과를 밝힌다.연구방법&연구결과&결론,논의1.연구방법-연구대상: 경도 지적장애 중고등부 남학생 7명, 여학생 4명-연구도구?생활중심 전환교육 ... , 증후적 행동)?동일집단 사전ㆍ사후 설계?매주 월,금 40분씩 주 2회 총 12주간 24회 실시. 담임교사와 부담임이 실시, 재량활동과 사회시간에.2.연구결과?생활중심전환교육 ... 구분조성욱, 서원지(2011). 전환교육프로그램이 지적장애학생의 친사회적행동과 사회적응행동에 미치는 영향. 한국직업재활학회, 21(2), 117-140.주제어생활중심 전환교육

논문 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.05.05 | 수정일 2022.06.21

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전문계 고등학교에서 팀 기반 학습방법이 학습자의 과제수행, 학습활동, 동기에 미치는 영향 (The Effects of Team-based Learning on Learners' Performance, Learning Activities, and Motivation in a Vocational High School)

기반 학습 방법과 전통적인 강의식 수업방법 및 토론 중심의 소집단학습 방법을 적용하는 비교집단들과의 비교를 통하여 과제수행(과제이해도 및 과제수행노력), 학습활동 및 동기 수준 ... 이 효과적인 것으로 나타났다. 본 연구를 통하여 팀 기반 학습이 전문계 고등학교의 새로운 교육방법으로 활용될 수 있음을 확인하였다. 그러나 학습자들의 흥미와 집중력을 높이고 수업 ... 의 차이를 비교․분석한 결과를 살펴보았다. 먼저 연구를 위하여 수업을 진행한 일반 강의식 수업, 토론식 소집단학습, 팀 기반 학습 집단의 세 개의 집단에 대한 동질성 검사를 실시한 결과

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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질문중심 하브루타 프로그램이 질문생성능력과 호기심 활성화에 미치는 영향 (The Effects of Question-Centered Havruta Lesson ability to generate Questions and activation of Curiosity)

학급 76명이었으며 학생 37명을 실험집단으로, 학생 39명을 통제집단으로 연구를 실시하였다. 실험집단에 대해서만 7주간 도덕과를 중심으로 국어, 실과, 사회 교과내용을 주제별 통합 ... , 재구성하여 질문중심 프로그램을 실시하였다. 연구방법으로는 SPSS 25.0 통계 프로그램을 이용하여 독립표본 t검정을 실시하였다. 연구결과, 질문중심 하브루타 프로그램에 참여 ... 본 연구의 목적은 질문중심 하브루타 프로그램이 학생들의 질문생성능력과 호기심 활성화에 미치는 영향을 알아보고자 한다. 연구대상은 전라북도 익산시에 소재한 초등학교 5학년 4개

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.01 | 수정일 2025.06.05

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공과대학 대학원에서의 집단지성(Collective Intelligence) 양상 탐색 (An Exploration of Current State of Collective Intelligence in Engineering Colleges)

의 프로젝트 활동을 통해 집단지성의 양상으로서 속성과 발휘 조건을 탐색하여 교육적 함의를 도출하고자 하였다. 본 연구의 초기 이론 모형을 중심으로 구성한 질문지에 대해 공학 전공자를 대상 ... 되기 위해서는 집단지성의 내재적인 속성뿐만 아니라, 외부적인 조건이 갖추어져야 한다는 것을 알 수 있었다. 본 연구를 토대로 추후에는 집단지성과 관련하여 연구의 방법, 연구대상 및 ... 본 연구에서는 선행 연구를 바탕으로 한 집단지성의 이론적 모형에 비추어 집단지성이 발휘되는 여러 맥락 중 협업이 구조화되어 있는 전문가 집단으로서 공과대학 대학원 집단 내

논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26

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생성형 AI를 사용한 경험 중심 쓰기 지도 프로그램이 지적장애 학생의 쓰기 능력에 미치는 효과 (The Effects of Experience-based Writing Instruction Program using Generative AI on the Writing Skills of Students with Intellectual Disabilities)

통계 방법 중 Mann-Whitney U검정으로 집단 간 차이를 분석하였다. 연구 결과, 생성형 AI를 사용한 경험 중심 쓰기 지도에 참여한 학생들의 쓰기 능력이 양적 측면(어휘 수 ... , 문장 수, 어휘 다양도)과 질적 측면(조직, 의미)에서 모두 통제집단보다 유의미하게 향상되었다. 이러한 연구 결과는 생성형 AI의 특수교육적 활용가능성을 확인한 것에 의의가 있 ... 다. 또한 특수교육 현장에서 기존의 교수·학습 방법을 보완할 수 있는 방안 마련에 대하여 제언하였다. This study aims to analyze the effects of

논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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창업교육과 창업동아리 경험이 청년창업에 미치는 영향 (Effects of Entrepreneurship Education and Students' Business Incubation Club on Youth Start-ups)

정부가 실업해결책의 일환으로 창업지원정책을 다양하게 시행하면서, 청년창업이 역시 활성화되고 있다. 창업교육과 창업동아리가 청년창업을 지원하기 위한 정부정책의 중심에 있다. 본 ... 을 살펴본다. 분석은 창업교육과 창업동아리 참여 경험을 기준으로 구분한 경남지역 대학생과 대학원생을 대상으로 한다. 분석방법으로 독립성 검정과 로지스틱회귀분석을 사용한다. 연구결과 ... 에 의하면, 창업교육과 창업동아리 경험을 가진 집단과 그렇지 않은 집단 간에는 창업계획수립에서 통계적으로 유의한 차이가 있었다. 창업교육과 창업동아리 두 가지에서 동일하게 경험이 있

논문 | 11페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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로제 쿠지네(Roger Cousinet)의 ‘소집단 자유학습’현재성과 시사점 탐구 (A Study of Presence and Implications of Roger Cousinet's ‘Small Group Free Learning’)

다. 연구자는 문헌 중심으로 쿠지네의 교육관과 교육실천 사례를 알아보고, 쿠지네가 제안한 소집단 자유학습이 우리나라 현 교육상황에 어떠한 영향을 줄 수 있는지 설명하였다. 결론 ... 과 배움 중심으로 쿠지네의 소집단 자유학습의 현재성을 요약할 수 있다. 이런 특성은 집단 형성을 자발적으로 하고 구성원 간의 소통, 협력, 존중의 교육을 실천하는 21세기의 팀 ... 하고, 그가 직접 실천했던 ‘소집단 자유학습’에 관한 현재적 의미와 교육적 시사점을 탐구하고자 한다. 요즈음 비대면 교육이 일상화되어가고, 개인주의 성향이 강화되는 시점에서 교육활동

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.12 | 수정일 2025.07.20

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유아 주도적 질문 중심 그림책 읽기활동이 유아의 책 읽기 흥미도와 배려적 사고에 미치는 영향 (The effects of young children-directed question based picture book reading activities on the inducing reading interest and considerate thinking of children)

원에 재원 중인 2학급 만 5세 유아 40명이다. 두 학급 중 실험집단 20명 비교집단 20명을 선정하였다. 실험집단은 유아 주도적 질문 중심 그림책 읽기활동을 실시하였고, 비교 ... , 공분산분석을 실시하였다. 연구결과, 첫째, 유아 주도적 질문 중심 그림책 읽기활동을 실시한 실험집단이 비교집단의 유아들에 비하여 책읽기 흥미도에서 유의한 차이가 있는 것으로 나타났 ... 다. 둘째, 유아 주도적 질문 중심 그림책 읽기활동이 유아의 전체 배려적 사고 수행능력에서 실험집단이 비교집단의 유아들에 비해 배려적 사고에서 유의한 차이가 있는 것으로 나타났

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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입원아동 간호의 기본 원리 발표자료

입원 아동 간호 ▶입원준비 # 병실 배정 질 환3 입원 아동 간호 ▶입원준비 # 입원환자 교육3 입원 아동 간호 # 가족중심 간호 ▶분리예방 혹은 최소화 가족이 아동의 삶의 통합 ... 일상생활과의 분리가 민감함 또래집단에서 벗어나는 것 두려움 # 청소년기1 입원 아동의 스트레스와 반응 ▶통제력의 상실 스스로를 소유하고 있다고 생각하는 것 광경 , 소음 , 냄새 ... ▶통제력의 상실 2 3 # 학령전기 일상 : 자기중심적 , 마술적 사고 병원환경 : 실제보다 과장된 해석 변환적 추론 사용1 입원 아동의 스트레스와 반응 ▶통제력의 상실 3 4

ppt테마 | 56페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.27 | 수정일 2025.08.10

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중등 교사를 위한 캡스톤 디자인 수업설계 기반 정보, 수학, 과학 인공지능 융합교육 연수 개발 및 효과 분석 (Development and Effect Analysis of Capstone Design based Informatics, Mathematics, Science Convergence Education Teachers’ Training Course using Artificial Intelligence for Secondary School Teachers)

로 AI와 융합하기 위하여 과학, 수학, 정보를 중심 교과로 추출하였고, 교사교육 방법으로는 캡스톤 디자인을 선정하여 연수 과정을 개발하였다. 효과성 분석을 위해 실험 집단과 통제 집단 ... 본 연구의 목적은 미래 교육을 위하여 교사의 인공지능 융합교육 역량을 함양할 수 있는 효과적인 연수 과정을 개발하는 것이다. 따라서 본 연구에서는 융합교육 선행 연구를 토대 ... 에게 처치 전과 후에 인공지능 교수효능감 검사 도구를 투입하였다. 연구 결과, 본 연구에서 개발한 연수 과정을 처치한 실험 집단은 전체 결과 및 모든 하위 영역에서의 통계

논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.12 | 수정일 2025.07.19

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수도권 S대학 교수들의 좋은 수업의 중요도 및 실행도에 대한 인식 조사 연구 (A Study on Professors’ Perceptions of the Importance and Performance of Good Teaching in the S University in the Capital Region)

의 교육영역에서 중요도나 실행도에 대한 인식 정도가 낮았다. 남녀 집단을 비교해서는 교육관점과 교육방법 영역에서 큰 차이가 있었다. 이상의 결과를 토대로 학습자 중심 교육을 전제 ... 하는 것을 그 목적으로 하였다. 이를 위해 전달, 재구성, 관계 및 결과의 네 가지 교육관점과 교육내용, 방법, 상호작용, 평가, 환경의 다섯 가지 교육영역에서 좋은 수업의 의미 ... 적으로 가장 낮았다. 교육영역별로는 교육평가와 교육내용 영역을 중요하게 인식하고 있었으며, 상호작용과 교육방법 영역은 상대적으로 낮았다. 중요도와 실행도간에는 대부분 유의미한 차이

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.01 | 수정일 2025.06.05

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청소년의 공감적 반응 발화의 유형과 양상 (Types and Patterns of Empathic Responding Utterances of Adolescents)

목적：이 연구의 목적은 청소년의 고민 대화에서 공감적 반응 발화의 유형과 양상을 탐색하고 반응 발화의 유형에 따라 구분한 집단들의 공감 지수를 확인하여 교육적 시사점을 제시 ... 가 높았다. 결론：분석 결과를 바탕으로 ‘공감적 듣기’ 위주의 청자 중심 교육에서 화자와 청자를 모두 고려한 ‘공감적 의사소통’의 관점으로 전환해야 함을 주장하였다. 이와 더불어 공감 ... 하는 것이다. 방법：고등학생 253명을 대상으로 친구의 고민 대화 영상을 보여 주고 이에 대한 반응 발화를 수집하여 분석하였다. 또한 6개의 구성 요인으로 이루어진 공감 척도를 사용

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11

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참여자 중심의 박물관 교육 설계에 관한 시론적 연구 (A preliminary study of core participants in museum education design method)

본 연구의 목적은 참여자 중심의 박물관 교육으로 설계되기 위한 방안을 고찰하는 데 있다. 연구 대상은 박물관에서 시행하고 있는 박물관 교육 프로그램이며, 연구 방법은 문헌과 이론 ... 하는 것과 개별적 경험에서 집단적 관계로 이행하는 두 가지 요소가 필요하다는 사실도 밝혀내었다. 이처럼 본 연구는 참여자를 중심으로 한 박물관 교육이 활성화될 수 있는 설계 방안을 제시 ... 중심으로 이루어졌다. 오늘날 박물관 패러다임은 유물 중심에서 참여자 중심으로 바뀌었는데, 본 연구에서는 참여자 중심의 박물관 교육을 위해 박물관은 참여자들이 경험의 산물을 개인

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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2021학년도 초등학교 학교교육계획서. 학교 교육과정 기획, 운영에 필요한 내용만 내실 있게 수록함.

. 학년교육과정 편성?운영47Ⅳ. ○○ 교육과정 평가1. 과정중심 교육과정 평가의 기본 방향492. 창의적 체험활동 평가523. 행동 발달 상황 평가554. 학교교육과정 운영 평가 ... 과 공유체화 운영에 스스로 적극적으로 참여하며 교사자가진단표를 활용하여 발전적인 장학을 도모한다.다. 형식적, 집단적 장학보다 수요자 중심의 요청 장학과 멘토링, 컨설팅 장학을 활용 ... 활동-수업참관 및 학급경영지도방법-인성중심수업을 위해 교사ㆍ학생간 수업 협력체 구성-창의성 신장을 위한 수업방법 개선에 관한 연구주제를 설정-교직실무연수-교장(감)이 수업계획 수립

서식 | 44페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.02.24

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성별 소집단 구성에 따른 상호작용 사례 연구 (A Case Study on Social Interaction According to Gender-Grouping)

이 연구는 LLTS 프로그램 적용 과정에서 성별 집단 구성 방법에 따른 사회적 상호작용의 특성을 분석하기 위한 사례 연구이다. 이를 위해 혼성소집단A는 남학생 1명과 여학생 3명 ... 집단에 속한 남학생, 여학생 각 1명의 상호작용을 중심으로 분석하였고, 인지적, 정의적 측면에서 유형화하였다. 연구 결과 상호작용 관찰 대상자가 동성소집단에 있을 때는 문제해결 ... 또는 여학생 1명과 남학생 3명, 혼성소집단B는 남학생 2명과 여학생 2명, 동성소집단은 남학생 4명 또는 여학생 4명으로 구성하였다. 사회적 상호작용은 녹음, 녹화되었으며, 각

논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.26 | 수정일 2025.05.27

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영유아 자위행위에 관한 부모 성교육 프로그램 개발 및 효과:의사소통 이론을 기반으로 (Development and Effects of Sex Education Program for Parents on Infant Masturbation: Based on the Communication Theory)

본 연구의 목적은 영유아의 자위행위를 중심으로 부모를 위한 성교육 프로그램을 개발하고 적용하여 그 효과를 검증하는 데 있다. 이러한 연구 목적을 달성하기 위해 영유아 자위행위 ... 에 관한 부모 성교육 프로그램을 의사소통 이론에 기반하여 지식 및 대처 방법의 두 가지 영역으로 구성하여 개발하였다. 서울 및 수도권에 소재한 어린이집 3곳에서 영유아 부모를 모집 ... 하여, 실험집단 21명과 대조집단 21명으로 나누어 집단 간 효과 차이를 검증하였다. 연구결과, 영유아 자위행위에 관한 부모 성교육 프로그램을 실시한 실험집단은 통제집단에 비해 부모

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20

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의사소통 중심의 수학사 기반 수업이 초등학생의 수학적 의사소통과 태도에 미치는 영향 (The Influence of Mathematical History-Based Mathematics Teaching on Mathematical Communication and Attitudes of Elementary Students)

에 어떠한 영향을 미치는지 알아보았다. 이를 위해 실험집단에는 수학사를 활용한 수업을, 비교집단에는 교과서를 활용한 교사 중심적인 수업을 실시하였으며, 연구 중에 수집된 자료는 양 ... 적 분석과 질적 분석 방법을 병행하여 분석하였다. 그 결과 첫째, 의사소통 중심의 수학사 기반 수학 수업은 학생들의 의사소통 참여도를 향상시키는 데에 도움을 주었으며, 둘째, 학생 ... participation in communication, and secondly helped the students justify their opinions to others with mathematical logic. 한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 허도하, 오영열

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20

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양방향 웹기반 의상디자인 교육시스템의 설계 및 구축 (Design and Construction of Interactive Web-based Instruction System for Fashion Design)

목을 중심으로 구현된 사례 시스템을 제시하였다. 또한 선별된 실험집단의 평가를 통하여 학습 효과를 규명하고 의상디자인 교육의 원격교육 가능성과 유용성을 확인하였다. Fashion ... -학습방법이 제공되어야 한다. 그러나 기존의 WBI 시스템은 저비용으로 개발이 용이한 텍스트위주의 원격교육용 교재 개발에 치중하고 있다. 의상디자인 교과는 이론교육 뿐만 아니 ... 라 직접 실습해보며 익히는 실기교육이 필수적으로 요구된다. 이러한 실기교육을 위해서는 일반적인 텍스트 위주의 교수-학습이론이나 방법은 물론 디자인 전 과정에서 교수자와의 상호작용을 통한

논문 | 11페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.06 | 수정일 2025.06.09

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그림책을 활용한 안전교육 활동이 안전지식과 안전문제해결에 미치는 효과 (The Effects of Safety Education Activities Based on Picture Books on Young Children’s Safety Knowledge and Safety Problem Solving Ability)

을 안전에 관한 요소를 중심으로활동을 접목하여 7주간 14회 실시하였다. 연구결과 그림책을 활용한 안전교육활동을 한 실험집단이비교집단의 안전지식과 안전문제해결에 유의하게 높은 것 ... 집단(20명)은 그림책을 활용한 안전교육활동을 실시하였으며, 비교집단(20명)은 주제와 관련된 안전교육 활동을 실시하였다. 실험집단은 그림책을 읽고 그림책 속에 나오는 삽화와 내용 ... 으로 나타났다. 이러한 결과는 유아교육현장에서 그림책을 활용한 안전교육 활동이 유아의 안전지식과 안전문제해결에 대한 효과적인 교수-학습방법이 될 수 있음을 시사하고 있다. The

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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초등학교 디자인씽킹 기반 주제 중심 수업이 학습자의 핵심역량 신장에 미치는 효과 (The Effect of Subject-Oriented Design Thinking Based Classes to Enhance Learners' Core Competencies in Elementary School)

목적 본 연구에서는 초등학생들의 핵심역량을 신장하기 위한 디자인씽킹 기반 주제중심 수업을 설계하고 이를 적용하여 그 효과성을 검증하였다.방법 이를 위하여 경남 소재 초등학생 6 ... 학년 14명을 실험집단으로 선정하여 주제중심 수업을 개발하고, 12차시 수업을 적용하였다. 이 수업의 효과성을 검증하기 위해 KEDI학생역량 측정도구를 활용하여 실험집단을 대상 ... 실험집단에 디자인씽킹 기반 주제중심 수업을 적용한 결과, 학생들의 핵심역량 신장에 대한 유의한 효과가 있었다. 즉, 실험집단과 비교집단의 사후 검사를 비교한 결과 자기관리역량

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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