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중등학교교육과정 독후감 - 중등학교교육과정 관련 독후감 1건 제공
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"중등학교교육과정" 검색결과 81-100 / 23,177건

  • 학교(중등) 국어교육(국어과) 교육과정운영, 중학교(중등) 국어교육(국어과) 교수학습모형, 중학교(중등) 국어교육(국어과) 지도방법과 유의점, 중학교 국어교육(국어과) 제6차교육과정과 제7차교육과정 비교
    학교(중등) 국어교육(국어과)의 교육과정운영, 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 교수학습모형, 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 지도방법과 유의점, 중학교(중등) 국어교육(국어 ... 과)의 제6차교육과정과 제7차교육과정 비교 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어교육(국어과)의 성격과 목표Ⅲ. 국어교육(국어과)의 교육과정개정배경Ⅳ. 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 수준별교육 ... 과정1. 심화 학습의 방향2. 보충 학습의 방향3. 심화·보충형 교육과정의 운영Ⅴ. 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 교육과정운영1. 교수-학습 방법2. 국어 교과 연간 시수 운영
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.12
  • 학교(중등) 미술교육(미술과)의 제6차와 제7차교육과정 내용체계, 중학교(중등) 미술교육(미술과)의 운영계획, 중학교(중등) 미술교육(미술과)의 수행평가, 향후 중학교(중등) 미술교육(미술과)의 내실화 방안
    학교(중등) 미술교육(미술과)의 제6차와 제7차교육과정 내용체계, 중학교(중등) 미술교육(미술과)의 운영계획, 중학교(중등) 미술교육(미술과)의 수행평가, 향후 중학교(중등 ... ) 미술교육(미술과)의 내실화 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 미술교육(미술과)의 성격Ⅲ. 미술교육(미술과)의 목표Ⅳ. 중학교(중등) 미술교육(미술과)의 제6차교육과정 내용체계Ⅴ. 중학교(중등 ... ) 미술교육(미술과)의 제7차교육과정 내용체계Ⅵ. 중학교(중등) 미술교육(미술과)의 운영계획1. 창의적 교육과정 운영계획2. 미술교과 연간 시수 운영 계획3. 창의적 교육활동 시간
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.12
  • 음악과(음악교육)의 목표와 특성, 음악과(음악교육)의 배경과 방향, 중학교(중등) 음악과(음악교육) 지도, 중학교(중등) 음악과(음악교육) 평가, 중학교(중등) 음악과(음악교육) 제6차교육과정과 제7차교육과정 비교
    음악과(음악교육)의 목표와 특성, 음악과(음악교육)의 배경과 방향, 중학교(중등) 음악과(음악교육)의 지도, 중학교(중등) 음악과(음악교육)의 평가, 중학교(중등) 음악과(음악 ... 음악 문화의 창달을 위한 국악교육3. 문제 해결력과 창의성 신장4. 타당성 있는 음악과 평가Ⅴ. 중학교(중등) 음악과(음악교육)의 지도1. 지도중점1) 기본 방향2) 중점2. 지도 ... 방법1) 기본 원칙2) 영역별 지도방법Ⅵ. 중학교(중등) 음악과(음악교육)의 평가1. 평가 원칙2. 성취 기준1) 가창2) 기악3) 창작4) 감상Ⅶ. 중학교(중등) 음악과(음악교육
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.12
  • ※ 대안학교(代案學校) 국어교육과정의 조사와 현행 중등학교의 국어교육과정의 비교
    ※ 대안학교(代案學校) 국어교육과정의 조사와 현행 중등학교의 국어교육과정의 비교서론우리 교육에서 90년대의 새로운 현상 가운데 하나는 대안교육에 관한 사회적 관심이 고조 ... 하는 대안교육에 대한 관심은 갈수록 확산되고 있다. 다만, 그러는 과정에서 1998년 3월 특성화고등학교라는 새로운 학교 제도가 등장하였다. 이는 학생의 다양한 요구에 부응하는 학교 ... 다. 따라서 특성화고등학교의 정착을 위해서는 정규 고등학교 과정에 걸 맞는 교육의 질을 보장할 수 있는 교육과정 편성?운영 방안과 대안교육을 이해하고 헌신할 수 있는 교사 양성 방안
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.13
  • [교육학]중등학교 미술 교수학습과정안- 다색판화
    에 차질이 없도록 한다.3) 수업 준비물교사학생? 중학교 3학년 미술책? 교사용 지도서? 학생용 프린트? 중학교 3학년 미술책? 프린트 철할 파일? 필기도구4) 학습 전개 과정단계학습 ... .-프린트에는 도판이 삽입되어 있어 설명만으로 부족한 이해를 돕는다.-프린트에는 도판이 삽입되어 있어 설명만으로 부족한 이해를 돕는다.-제작 과정은 이해을 돕기 위해 시청각 자료를 참고 한다.중학교3학년미술책필기도구 ... 교수-학습 과정안< 판화 - 다색판화 >? 교수-학습 과정안 ?1. 단원명판으로 찍기 - 다색판화2. 단원 설정 이유판화는 판에 의해 찍혀진 그림으로 직접 손으로 그린 일반 회화
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.06
  • [교육과정교육평가] 중등학교교육과정개선을 위한 8년 연구이야기
    2003.11.4.교육과정교육평가report :중등학교 교육과정 개선을 위한8년 연구 이야기체 육 교 육 과------------------------------------ ... --------------------------------중등학교 교육과정 개선을 위한 8년 연구 이야기.8년 연구란, 고등학교 1학년생이 고교 4년과 대학 4년이라는 8년 동안 ... 에서의 학습을 보다 더 잘 연계시킬 수 있는 가능성을 탐색하고, 중등학교교육과정 재구성에 필요한 자유를 충분히 확보하자는 취지에서 비롯.2. 당시의 학교가 개선해야 할 필요
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.07
  • [컴퓨터교육]중등학교 컴퓨터 교육과정 내용을 자신의 생각대로 구성
    컴퓨터 교육과정수시과제: 중등학교 컴퓨터 교육과정 내용을 자신의 생각대로 구성해 보시오.학자들마다 교육과정에 대한 정의가 매우 다양하나 기본바탕은 교육과정교육목표의 설정 ... 라고 볼 수 있다.현재 국가수준의 교육과정 즉, 제 7차 교육과정에서 중등학교 컴퓨터 교육과정에서의 내용은 다음과 같이 명시되어 있음을 알 수 있다.{내 용인간과 컴퓨터컴퓨터 ... 과 교육내용의 선정 및 조직, 평가의 준거가 된다는 것이다. 여기서는 교육과정 중에서도 문서화된 컴퓨터 교과내용, 즉 컴퓨터 교과에 대한 구성을 논하고자 한다. 컴퓨터 교육과정의 모형
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.14
  • [교육경영 및 교육과정] 초등과 중등학교의 조직비교
    목 차1.학교의 조직 구조2.초등교육중등교육의 비교1)초등교육2)초등교육의 특징3)중등교육4)중등교육의 특징※초등교육중등교육의 차이점1. 학교의 조직 구조학교조직은 교사 ... , 학생, 직원 관리자 등이 교육과정을 중심으로 서로 결합되어 있다. 학교는 교사와 학생간의 교수학습활동이 원활하게 이루어질 수 있도록 조직화되어야 한다. 학교의 조직은 교수조직 ... 다고 볼 수 있다. 그래서 그 동안 교육조직에 대한 논의는 조직 일반에 대한 추론이나 행정 조직이론에서 벗어나 교직조직의 특성을 대상으로 특히 학교구조에 관한 조직학적 지식의 탐구
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.16
  • 중등학교 교육과정 개선을 위한 8년 연구이야기
    중등학교 교육과정 개선을 위한 8년 연구이야기1930년 10월 중등학교와 대학교의 협의회가 결성되었다. 협의회는 중등교육의 개선을 위한 많은 제안 끝에, 학교와 대학간의 협의 ... 를 통해 8년 연구를 시작했다. 대학의 협조 아래 이들 중등학교는 대학이 입학 조건으로 요구하는 특정 교과나 단위 이수 규정으로부터 자유로이 학생들을 교육할 수 있게 되었다. 연구 ... 을 추구하였다. 이에 따라 학교에서는 민주적인 행정이 이루어졌으며, 가정과 학교가 함께 연계된 교육이 강조되었다. 또한 교사들은 교육과정의 계획과 운영에 보다 적극적으로 참여
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.26
  • 초・중등학교 교양농업교육을 위한 외국의 동향 분석 (Analysis of Foreign Trends for General Agricultural Education in Elementary and Secondary Schools)
    운영 프로그램 및 사례 등을 분석하였다. 분석 준거는 교양농업교육교육과정교육과정 외 프로그램으로 구분하고, 운영 체계와 교육 내용으로 하였다.외국의 초·중등학교 교양농업교육 ... 과 교육과정 외 프로그램의 유기적 연계 등이 이루어지고 있었다. 이러한 결과를 통하여 우리나라 초·중등학교 교양농업교육의 발전을 위해서는 국가 수준의 교양농업교육 개념과 범위 재 ... 이 필요하다는 것을 알 수 있었다.따라서 초·중등학교의 교양농업교육을 발전시키기 위해서는 국가 수준의 교육과정에 의해 정상적으로 운영될 수 있도록 적극적인 방안을 모색할 필요가 있
    논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.09 | 수정일 2025.07.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    현재 특수학교교육과정과 일반학교교육과정을 비교하고, 특수학교교육과정에서 아쉬운점이 있다면 무엇인지
    를 달성하기 위한 국가 수준의 교육과정으로, 유치원 초·중등학교 및 특수학교에서 편성·운영하여야 할 학교 교육과정의 공통적이고 일반적인 기준을 제시한다.(1) 교육과정의 성격가.국가 ... , 지식정보처리역량, 창의적 사고역량, 심미적 감성 역량, 의사소통 역량, 공동체역량이다.(3) 초·중등학교 교육과정 편성·운영의 기준가. 초·중등학교 교육과정은 공통 교육과정 및 ... 특수아부모교육론주제: 현재 특수학교교육과정과 일반학교교육과정을 비교하고, 특수학교교육과정에서 아쉬운점이 있다면 무엇인지 자신의 의견을 제시하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 특수
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.23
  • 베트남 초·중등학교 한국어 교육 개선을 위한 요구 분석 (An Analysis of the Needs for Improving Korean Language Education in Vietnamese Elementary and Secondary Schools)
    ·중등학교의 한국어 교육은 역사가 짧고, 한국어가 단기간에 제2외국어에서 제1외국어로 승격되어 한국어 교육 현장이 체계화되는 과정에서 정리해야 할 문제들이 발생할 수밖에 없다. 이 ... 본 연구는 2021년 2월 베트남 초․중등학교에서 한국어가 제2외국어에서 제1외국어교과목으로 승격됨에 따라 높아진 한국어의 위상에 주목하여, 베트남 초·중등학교의한국어 교육 ... 에서 나타나는 문제점을 살펴봄으로써 한국어 교육의 질적 개선을 위한 기초자료를 제공하고 개선점을 제안하여 베트남 초·중등학교 한국어 교육의 발전에 일조하는 데 목적이 있다. 베트남 초
    논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.09 | 수정일 2025.07.11
  • 초·중등교육법 제23조 1항, 2항의 개정에 관한 논의 (Amendment of the Article 23, Section 1 & 2 of the Primary and Secondary Education Act for Improving School Curriculum)
    초‧중등교육법 제23조는 교육과정기준과 내용에 대해서는 교육부장관과 교육감이 정하고 학교는 정해진 교육과정을 운영‘만’하는 것으로 명시하고 있다. 그러나 이 조항은 교육과정 ... 는 학교자율화 정책이 확대되고, 학교장이 단순 행정책임자가 아니라 교육과정 리더십을 갖춘 전문가로서의 역할을 요구받는 추세에도 부합한다. 따라서 현재 초‧중등교육법 제23조 1, 2 ... 에 관한 교육주체들의 역할 범위를 명확하게 규정하고 있지 않으며, 학교와 지역사회의 특수한 요구를 학교교육과정에 반영하는 데 제약을 가한다. 교육의 지방자치 확대에 따른 교육청의 교육
    논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.29 | 수정일 2025.07.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    4차 산업혁명 시대 대한민국 교육의 미래 방향 교육과정 토론보고서1
    . 121) 4차 산업혁명 시대의 중등 교육과정(중고등학교)의 이상과 현실저는 ‘4차 산업혁명 시대’가 중요한 것이 아니라, 지금도 앞으로도 ‘교육’에 집중해야 한다고 생각 ... 도 모르고, 오히려 그게 당연하다고 여기는 어른이 되어 중,고등학교를 떠나게 되는 것입니다.4차 산업혁명 시대의 중등 교육의 이상을 저는 ‘창의력을 겸비한 전문성’이라고 생각 ... 가. 저는 중등 교육과정이 한 분야의 전문성만으로도 원하는 대학에 입학할 수 있도록 제도가 바뀌어야 한다고 생각합니다. 결국, 학생들에게 일부 과목을 포기할 권리를 주자는 것이 저
    리포트 | 7페이지 | 4,900원 | 등록일 2022.08.30
  • 신입생 학부모 설명, 유아교육 설명회 PPT
    신입생 학부모를 위한 유아교육 설명회 1유치원 은 어떤 곳일까요 ? 교육기본법 제 9 조 유아교육ㆍ초등교육중등교육 및 고등교육을 하기 위하여 학교를 둔다 . 유아교육법 제 2 ... 조 유치원이란 유아의 교육을 위하여 이 법에 따라 설립ㆍ운영되는 학교를 말합니다 . 2유치원 은 어떤 곳일까요 ? 유아교육법 제 13 조 ( 교육과정 등 ) 유치원은 교육과정 ... 을 운영하여야 하며 , 교육과정 운영 이후에는 방과후 과정을 운영할 수 있다 . 유아교육법 제 19 조 ( 평가 ) 교육부 및 지역교육청의 지도를 받는 유아학교입니다 . 유아교육법 제
    ppt테마 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.16
  • 2007~2015 개정 교육과정기의 초·중등학교 교양농업교육 내용 분석 (Content Analysis of General Agricultural Education to 2007~2015 Revised National Curriculum in Elementary·Secondary Schools)
    ·중등학교의 ‘실과(기술·가정)’ 교육과정은 농업 관련 영역을 새롭게 추가하여 교양농업교육 내용이 명료하게 구성되도록 하고, ‘농업의 이해’, ‘농산물 가공 및 유통’, ‘농업 정책 ... 이 연구는 2007~2015 개정 교육과정기의 초·중등학교 교양농업교육 내용을 분석하여 교육 내용에 대한 문제점 및 구성 방안을 제시하기 위한 것으로 문헌 연구와 내용 분석 방법 ... 화’, ‘농산물 가공 및 유통’, ‘농업 정책’, ‘농업과 진로’ 등 9개 영역으로 하고, 이 분석 기준에 의하여 2007~2015 개정 교육과정기에 해당하는 초·중등학교 교양농업교육 내용
    논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.09 | 수정일 2025.07.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년복지서비스
    교육과정(중 ? 고교 과정)을 받지 못한 청소년들에게 중등 교육과정 학습기회를 제공하여 청소년의 건강한 성장을 지원한다.또한 청소년 야학(비정규학교)의 성과를 지향적으로 운영 ... , 청소년 야학(비정규학교)의 실정(교실규모, 학생수)에 따라 특별한 규정이 적용가능하다.3) 기본운영범위정규교육을 받지 못한 청소년들에게 학습기회를 제공하고 불가피한 사유로 중등 ... 하여 성과목표 및 성과지표를 사전에 설정하여 이에 따른 청소년 야학(비정규학교)을 운영하는 것이다.4) 지원기준가. 교육과정중등교육과정(중 ? 고등학교 교육과정)으로 초등교육과정은 제외
    리포트 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.03.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애인의 생애주기별 교육과정
    을 키우고 사회적으로 참여할 수 있는 능력을 향상시킬 수 있습니다.(3) 청소년기1) 중등 교육과정청소년기 중 중등 교육과정은 장애를 가진 청소년들이 중등학교에 진학하여 받는 교육 ... 하는 데 중요한 역할을 합니다.(2) 어린이기1) 초등 교육과정어린이기 중 초등 교육과정은 장애를 가진 어린이들이 초등학교에 진학하여 받는 교육과정을 의미합니다. 이 단계 ... 에서는 학교에서의 학습과 사회적인 경험을 통해 어린이의 인지, 사회, 정서, 학업 등의 영역을 포괄적으로 발달시키는 것이 목표입니다. 다음은 초등 교육과정에 대한 설명입니다:- 학업 영역
    리포트 | 12페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.05.06
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    (자소서) 수학과학 영재교육중등 심화과정 지원 자기소개서 (청주교대, 청주교육학교)
    청주교대 수학과학영재교육원2018년도 중등 심화과정 자기소개서 (서류전형 합격 예문)1. 성장과정 및 자신에게 영향을 준 인물 등에 대하여 쓰시오.(띄어쓰기를 포함하여 500자 ... 었습니다.3. 영재학급/영재교육원에서 교육받은 내용 또는 학교에서 과학 및 수학교육을 받은 내용 중에서 가장 재미있었던 것이나 관심 있는 부분이 있었다면 구체적인 자신의 일화를 바탕 ... 으로 쓰시오.(띄어쓰기를 포함하여 1000자 이내로 작성하여 주십시오.(필수입력))-2017년 00영재학교에서 사사과정으로 카프라로 무게중심을 배우고 탐구하여 멋진 건축물도 제작해보
    자기소개서 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.01.08
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2025년 08월 15일 금요일
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