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"정신지체아동의 교육 사례" 검색결과 81-100 / 4,006건

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    지적장애의 조기 조기진단과 판별의 중요성을 조기중재와 관련하여 설명하시오. 또한 법에서 제시한 조기진단을 위한 방안
    갈리는데, 교육계의 경우 지적 능력이 떨어지거나 정신박약인 경우를 지적장애로 정의한다. 그리고 의학계는 지적장애를 정신발달 지체라고 칭한다. 일반적으로 지적장애 아동이란 그 ... 정신지체교육주제: 지적장애의 조기 조기진단과 판별의 중요성을 조기중재와 관련하여 설명하시오. 또한 법에서 제시한 조기진단을 위한 방안, 유아교육현장에서 교사가 해야 할 일이 ... . 유아교육현장(교사) 사례Ⅲ. 결론 (견해 등)Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론기본적으로 지적장애에 대한 정의는 각 나라마다 그리고 그의 문화적, 경제적, 사회적, 정치적인 여건 및 생활수준 등
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.01
  • 특수 교육학 개론 ) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. 선택한 2개의 장애의 정의, 원인, 특징, 교육방법
    특수 교육학 개론 (1) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. 선택한 2개의 장애 ... 의 정의, 원인, 특징, 교육방법을 각각 기술하시오 특수 교육학 개론 (1) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는 장애 ... 성 장애를 보이는 뇌성마비, 들을 수 없기 때문에 말이나 언어의 모든 영역에서 어려움을 가지는 청각장애, 언어산출, 수용, 언어발달지체 모든 부분에서 장애가 나타나는 정신지체, 학습
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.13 | 수정일 2024.06.17
  • 유아특수교육 대상자를 장애 유아, 발달지체 유아, 장애위험 유아로 나누어 각각 설명하고 유아특수교육의 역할을 설명하시오.
    . 유아특수교육 대상의 유형(1) 장애유아장애유아는 현재 시각장애, 청각장애, 지적(정신)장애, 지체장애, 정서·행동장애, 의사소통(언어)장애, 학습장애, 자폐성장애, 건강장애 등 특수 ... 에서는 발달지체를 ‘신체, 인지, 의사소통, 사회·정서, 적응행동 영역 중 하나 이상의 발달이 또래에 비해 현저히 지체되어 특별한 교육적 조치가 필요한 영아 및 9세 미만의 아동’으로 정의 ... 교육 대상의 적격성 기준에 포함시켜 왔는데, 이는 범주별 장애명이 없더라도 발달상태에 따른 교육 지원의 필요성을 인정한 사례이다. 발달지체유아에 대한 조기 개입은 장애 여부
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.24
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    성인 지체 장애인의 여가생활을 통한 여가만족도와 생활만족도 증진 프로그램
    복지 인프라는 일부 중심지역에 집중되어 있으며, 사회복지기관 및 지역아동센터, 경로당 등 생활밀착형 기관이 지역 단위로 존재하나, 통합적 교육프로그램과 연계된 사례는 드문 편이 ... 성인 지체 장애인의 여가생활을 통한 여가만족도와 생활만족도 증진 프로그램목차1. 사업명2. 사업의 필요성3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수4. 사업 목적 및 목표5 ... . 사업내용6. 예산계획7. 향후운영계획참고자료1. 사업명: 성인 지체 장애인의 여가생활을 통한 여가만족도와 생활만족도 증진 프로그램2. 사업의 필요성1) 대상자 욕구 및 문제점정경희
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.11.06
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    지적장애아의 포괄적인 예방과 지원방안을 논하시오.
    [ 과목명 : 정신지체교육 ]주제: 지적장애아의 포괄적인 예방과 지원방안을 논하시오.1. 서론Grossman(1983)는 “정신지체란 일반적으로 지적기능이 현저하게 평균 이하 ... 적으로 사용해 왔고, 현행 2007년‘장애인 등에 대한 특수교육법’에서는 정신지체라는 명칭을 사용하였으며 2016년. 6. 21 ‘정신지체’를 ‘지적장애’로 개칭하였다.다음으로는 지적장애 ... 이고, 이에 수반해서 적응행동에 장애가 있고 그것이 발달기에 시작된다”라고 정의하였다.우리나라에서는 1994년 ‘특수교육진흥법’ 개정 법률 이전까지 정신박약이라는 용어를 일반
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.15 | 수정일 2022.05.22
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    음악치료, 사례 및 적용
    등 사회생활과 관련한 여러 가지 행동을 포함한다. 이러한 음악치료를 사례에 비추어 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1. A의 진단명장애인복지법에 따르면 지적장애인은 정신의 발육이 항구 ... 적으로 지체되어서 지적 능력 발달이 충분하지 않거나 완전하지 않고 자기 일을 처리하는 것, 사회생활에 적응하는 것에 상당한 곤란함을 경험하는 사람으로 정의한다. 18세 이전에 정신 ... 적 경험에서 여러 가지 제한에 따라 사회성의 발달에 제한이 나타날 수 있다. 지적장애는 같은 특성만 나타내는 것이 아니라 정신연령과 지체 정도에 따라서 특성이 여러 가지로 나타난다
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.11
  • 특수교육
    의 문제점7. 우리나라 특수교육 개선방안 제시8. 결론 및 느낀점1. 특수교육 이란?우리나라에서는 교육부에서 정한기준의 특수한 장애를 지닌 아동(지체부자유,정신장애,시각장애,청각 ... 게 되었으며 재택 ? 순회교육, 병원학교 등으로 이들에 대한 교육기회는 실질적으로 확대되었다.5. 해외선진국 특수교육 사례(1) 일본 사례일본인 법적인 제도로서 특수아동의 학습 ... 특수교육주제특수교육의 중요성과 특성에대해 조사하고 해외선진국들의 특수교육사례와 우리나라 특수교육의 근황에 대해 분석하고 우리나라 특수교육의 문제점과 개선방안에 대해 서술하시오
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,600원 | 등록일 2021.06.15 | 수정일 2021.10.14
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    주의집중 개선방법과 자기결정기술 촉진전략
    수 있다. 예를 들어, 정신지체아의 야외수업을 한 교사의 사례가 있다. 반 밀폐된 공간인 교실에서도 주의 집중이 안되는 아동들은 어떻게 개방된, 즉 무관자극이 많은, 또 그것 ... 을 움직임 및 색깔은 아동의 주의 집중을 시각적으로 이끌기 위해 사용될 수 있다. 예를 들면 정신지체아들이 간단한 모음을 인식하고 읽는데 어려움을 겪고 있다면, 교사는 아동의 주의 ... 를 제시하는 것이 선택적으로 관련자극에 초점을 맞추는 것을 도울 수 있다. 예를 들면, 읽기 치료시에 평범한 세트를 제시하므로 정신지체 아동의 주의집중은 그 세트내에서 관련자극에 초점
    리포트 | 18페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.01.26 | 수정일 2024.01.31
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    지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수방법을 작성하시오
    지체라고 하며, 그 이상이면 발달장애라 한다. 일반적으로 전체 인구 중 약 3% 정도가 지적장애를 가지고 있다고 알려져 있다. 우리나라에서는 지적장애아동에게 일반적인 교육과정 ... 이 부족하고 사회적응능력이 현저하게 떨어져 일상생활 및 사회생활에 상당한 제약을 받는 사람을 의미한다. 지적장애는 크게 정신지체와 발달장애로 구분되는데, 지능지수 70 이하이면 정신 ... . 넷째, 새로운 전략을 개발하거나 기존 전략을 수정·보완함으로써 계속해서 반복학습을 하도록 한다. 특수교육대상 학생들에게 지적장애 아동들은 일반학생들과는 달리 학습능력뿐만 아니
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.17
  • 교직 특수교육학 개론 요약
    을 옹호하는 능력인 자기결정력을 증진하는 방법이 있다.지적장애 아동교육사례를 보면 먼저 지적 장애아의 문제를 파악하고 학습 목표를 설정한다. 그리고 일상이나 수업에서의 관찰 ... 특수교육학개론 요약지적장애 아동교육방법에는 수업/교수 수정이 있다. 이것은 학생 수준에 맞게 과제를 수정하거나 접근방법을 수정하여 지원하는 것이다. 예를 들면 과제 난이도 ... 에서는 레크레이션, 게임활동, 일상생활장면 등을 통해 교육한다. 이를 바탕으로 인지면에에서의 실태와 근육 운동을 통한 실태 파악을 통해 아동의 활동을 최대한 이끌어낼 수 있도록 해야한다
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.04.22
  • 지적장애, 자폐스펙트럼장애, 학습장애, ADHD장애의 특성, 유병률, 원인, 진단평가, 치료적 개입
    제25840호)[별표] 특수교육대상자 선정기준에 따르면, 정신지체를 지닌 특수교육대상자를 ‘지적기능과 적응행동상의 어려움이 있는 사람’으로 정의하고 있다. 동법 시행규칙(시행 ... 2013.10.6., 교육부령 제8호)(별표)특수교육대상자 선별검사 및 진단.평가 영역에 따르면, 정신지체를 지닌 특수교육대상자를 선별, 진단. 평가하기 위하여 지능검사, 사회성숙 ... ) 장애인복지법장애인복지법에 제시된 장애인의 종류 및 기준에 따르면 지적장애인은 ‘정신 발육이 항구적으로 지체되어 지적 능력의 발달이 불충분하거나 불완전하고 자신의 일을 처리하는 것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.27
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    자폐성장애교육_자폐범주성 장애아동이 보일 수 있는 놀이 행동에 따른 놀이지원 방법을 예를 들어 3가지 이상 설명해 보세요.
    어서도 놀이 활동이 갖는 가치는 매우 방대한편인데 정신지체아의 놀이 활동에 관한 사례들을 살펴보면 사회극과 같은 놀이 체험을 통한 교육가능 정신지체아이의 인간관계 전략과 함께 사회적 수용 ... 한다. 정신지체아동이 사회에 잘 적응하지 못하고, 사회적이지 못한 행동을 보일 때 이러한 정신지체아동에게 사회적 성장 속도의 기회와 소중한 교육의의 기회를 제공한다. 정신지체아가 ... 자폐장애교육자폐범주성 장애아동이 보일 수 있는 놀이 행동에 따른 놀이지원 방법을 예를 들어 3가지 이상 설명해 보세요.차 례1.서론2.본론1) 자폐 범주성 장애 아동 놀이2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.25
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    장애영유아교수방법론_장애 영유아 중 발달장애, 인지 및 의사소통장애, 정서행동장애의 한 유형을 선택하고 이와 관련한 적절한 교수방법 또는 프로그램 사례를 하나 소개하여 이를 설명하시기 바랍니다.
    ·정서 중 하나 이상의 발달 수준이 또래 보다 발달하지 못해 특수한 교육이 필요한 영아, 9세 미만의 아동으로 정의하고 있다. 장애는 청각장애, 지적장애, 시각장애, 지체장애 ... 을, 개인 적합성은 각 아동정신적, 신체적 성장, 흥미, 인성, 학습 양식, 욕구 등의 개별적 차이를 반영하는 지표이다. DAP는 교육 과정 구성을 위해 아홉 가지 지침을 제시 ... 한 지체를 보여 특별한 교육적 조치가 필요하다. 이 글에서는 발달장애 영유아를 대상으로 하는 활동프로그램을 소개하고자 한다. 이 프로그램은 발달에 적합한 실제(DAP) 원칙에 기반
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
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    자폐성장애아의 개별화 교육 계획 시 고려해야 하는 학습특성을 정리하고 특성 중 충동성에 대한 자극을
    을 줄이기 위한 방법 (실제사례)자폐성장애아 과잉행동아동은 운동능력에서 대 근육, 소 근육에서도 비장애아동보다 상당히 지체된 모습을 보인다. 대다수 중추신경계 이상이나 손상의 증거 ... 과목명: 자폐장애교육주제: 자폐성장애아의 개별화 교육 계획 시 고려해야 하는 학습특성을 정리하고 특성 중 충동성에 대한 자극을 줄이기 위한 방법을 실제 사례를 통해 제시하시오. ... -목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자폐성장애아의 개별화교육 계획 시 고려해야 하는 학습특성2. 충동성에 대한 자극을 줄이기 위한 방법 (실제사례)Ⅲ. 결론 (나의 의견)Ⅳ. 참고문헌Ⅰ
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.17 | 수정일 2023.02.19
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    자폐, 지적장애, 청각장애 등의 장애와 관련하여 언어발달의 상관관계에 대해 서술하시오
    에서도 언어 발달 지연이 나타날 수 있다. 이러한 장애 아동들의 언어 발달 지체 요인으로는 부모와의 상호작용 부족, 의사소통 기술 습득 기회 부족, 사회적 환경 및 교육환경에서의 적절 ... 을 겪는 정신지체와는 구분된다. 즉, 지적장애는 IQ검사 결과 평균보다 낮은 점수를 받은 경우를 말한다. 마지막으로 청각장애는 청력 손실 정도에 따라 경도, 중도, 고도, 심도 난청 ... 능력 향상을 위해 노력해야 한다.언어 발달 지연 아동들을 위한 교육 프로그램 개발 및 연구 결과들이 많이 발표되고 있다. 하지만 이러한 연구들은 자폐성 장애나 지적장애처럼 특정 유형
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.17
  • 지적장애아의 일반적인 교수방법론을 설명하고 구체적인 사례로 한 가지 이상 제시하시오.
    했는데 사회적으로 적응하지 못한 ‘정신지체인’이라는 단어로 말하기도 하였으며, 심리적으로 지능 수준에 따른 지체를 분류하기 시작하기도 했다. 미국의 지적장애 및 발달 장애 협회 ... 의 경우 일반적인 교육과 다른 특수교육을 진행해야 한다. 특히 신체적 장애로 인한 교육보다는 정신적 장애의 교육에 맞추는 것이므로 단순히 지능적인 문제에서 교육하는 것이 아니 ... 지적장애아의 일반적인 교수방법론을 설명하고구체적인 사례로 한 가지 이상 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애아의 일반 교수법(1) 주의집중(2) 기억(3) 메타
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.02
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    지적장애아동과 상담을 하다 가정 내 폭행(자녀에 대한 부모의 폭행)이 일어나고 있는 것을 알게 되었습니다
    과목 : 특수아상담주제 : 지적장애아동과 상담을 하다 가정 내 폭행(자녀에 대한 부모의 폭행)이 일어나고 있는 것을 알게 되었습니다. 사례를 설정하고 어떠한 절차로 상담을 진행 ... A는 정신지체2급 여자아이로 언어이해력은 있지만, 언어표현은 어린 아이처럼 칭얼거리고, 한, 두 단어로 의사전달을 한다. 행동특성은 경기를 자주 하고, 일반 어린이집에 통합 ... 와 가족을 위해 세운 중재목표는 다음과 같다.중재목표하위목표아동의 인지발달과 언어발달의 촉진인지학습 프로그램을 구성한다.언어발달 프로그램을 구성한다.모친에 대한 부모교육과 상담모친
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.09
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    딥스를 읽고, 딥스가 보이는 이상발달을 찾아 기술하세요. 1. [딥스]가 보인 이상발달을 3가지 이상 구체적으로 제시하세요. 2. 그 이상발달을 문제행동이라고 지칭한다면, 문제 행동의 원인,
    하여 뒤처짐으로 치료나 학습을 요하기도 합니다. 딥스라는 책에서는 이러한 정신적 이상발달을 겪는 자폐 스펙트럼 장애를 가진 아동의 실제 사례를 기반으로 이상발달에 대해 이야기하며 그 ... 았습니다. 그러나 딥스가 유치원 생활하는데 있어 부족한 부분들이 보여 지면서, 부모는 아이가 정신지체아라고 생각했습니다. 그러나 이는 아이에 대해 정확히 파악하지 못한 부모의 생각 ... 일 뿐, 딥스가 부모의 양육방식이나 부모와의 관계에서 문제가 있는 분노와 공포로 차 있는 어두운 세상에 살고 있는 심리적, 정서적 장애아라고 생각하고, 정신지체아가 아니라고 느낀
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.03.12
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    자폐성장애아의 의사소통 특징을 정리하고 교육현장에서의 의사소통 방법을 실제 사례를 통해 제시하시오
    교과목명: 자폐장애교육주제: 자폐성장애아의 의사소통 특징을 정리하고 교육현장에서의 의사소통 방법을 실제 사례를 통해 제시하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자폐성 장애2 ... . 자폐성 장애의 의사소통 특징1) 언어발달 지체2) 반향어 사용3) 사회적 의사소통 결함4) 비언어적 의사소통을 이해하지 못함3. 교육현장에서의 의사소통 방법1) 의사소통 증진 환경 ... 마련2) 그림 교환 의사소통3) 사례Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론장애라는 것은 신체 기관이 본래의 제 기능을 하지 못하거나 정신 능력에 결함이 있는 상태를 의미한다. 사람 대
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.01
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    (사회복지실천론) 사회복지실천 현장 인터넷 방문 보고서
    과 책임이라고 할 수 있다. 이처럼 아동복지는 아동을 대상으로 아동이 행복한 삶의 상태와 이를 위한 실천적 행동을 하는 것이며 아동이 신체적, 정신적으로 자신의 잠재력을 최대로 실현 ... 으로 아동 자신이 정신적, 신체적 문제를 가지고 있지 않지만 보호자, 가정환경 등에 문제가 있는 아동과 청소년을 의미한다. 고아, 기아, 학대를 받는 아동, 빈곤가정 아동, 부모 ... 의 이혼과 사망 등으로 인한 결손가정 아동, 부모의 노동, 질병으로 인해 방임된 아동 등이 이에 해당한다. 두 번째는 정신장애 아동으로 정신 기능에 장애를 가지고 있는 아동이며 정신
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.21
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2025년 11월 27일 목요일
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