"연구과제수행경험"의 검색결과 입니다.

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"연구과제수행경험" 검색결과 81-100 / 46,786건

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직접교수의 유형 즉 신체적 촉진, 언어적 촉진, 시각적 촉진, 시범에 대하여 설명하고 실제 적용사례를 작성하시오

아 올바르게 위치하도록 안내하는 방식이다. 이는 학습자가 특정한 신체적 기술을 처음 익힐 때 특히 효과적이다.언어적 촉진은 교사가 구두로 지시나 힌트를 주어 학습자가 과제를 수행 ... 하도록 돕는 방법이다. 학습자가 행동을 수행하는 도중 또는 시작 전에 언어적 지시를 통해 무엇을 해야 할지 명확하게 알려주는 것이다. 이는 학습자가 인지적으로 과제를 이해하고 스스로 ... 으로 교사의 도움을 필요로 하지만, 시간이 지나면서 독립적으로 해당 행동을 수행할 수 있게 된다. 이처럼 신체적 촉진은 학습자가 직접 경험하면서 신체적 기술을 익히는 데 효과적인 교수

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.24

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우리들은 일상생활 중 다양한 망각을 겪곤 합니다. 1) 이러한 망각경험들이 망각 이론(원리) 중에 어떤 것에 해당되는지 매칭시키고, 2) 망각을 줄이기 위한 방안을 제시하시오. [부연설명] 1) 서론, 본론, 결론, 참고문헌으로 구성할 것 2) 관련된 논문자료와 서적을 통해 이론적 근거와 논리를 보강할 것

과목명 : 심리학개론과제주제 : 우리들은 일상생활 중 다양한 망각을 겪곤 합니다. 1) 이러한 망각경험들이 망각 이론(원리) 중에 어떤 것에 해당되는지 매칭시키고, 2) 망각 ... 이론에 따른 망각을 줄이는 방법은 위켄스(Wickens)와 브룩스(Brooks)의 연구를 토대로 설명할 수 있다. 위켄스는 두 집단에 단어 목록을 20초간 기억하게 하고 다른 과제 ... 를 수행시켰다. 그는 마지막 과제 전 a집단에 전과 다른 단어 목록을 기억하게 한 후 마지막 4번째 과제를 마저 수행하게 했다. 그 결과 a집단의 마지막 과제에서 단어를 기억

리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.07.21 | 수정일 2024.10.23

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인지심리-지능과 창의성

는 연구자들은 이들과제에 대한 수행 수준을 통계적으로 분석하여 지능의 구조를 드러내고자 하였다. 전형적인 통계분석은 상관관계와 이들을 바탕으로 한 요인분석이나 클라스터 분석이다.위계적이 ... 과의 상호작용에 의존함을 강조한다.2. 지능에 대한 경험적 연구법: 심리측정 접근과 인지적 접근1) 지능의 구조: 심리측정 접근심리측정 접근으로, 지능의 이론보다는 지능검사의 개발 ... 에 치중해 왔다. 지능 검사는 여러 과제들에 대한 수행분석으로 이루어지는데, 주요 과제는 공간지각력, 언어능력, 계산능력, 반응 속도 및 기억력 등이다. 심리측정 접근을 취하

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.06 | 수정일 2024.01.18

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학습된 무기력_PPT발표자료

behavioral deficit)= 통제 불가능한 혐오적 자극에 대한 경험이 여러 종류의 동물들에게 수행과 정서적 결과를 초래2. 인간 연구이론과 일치하는 연구 이론과 일치하지 않 ... 는 연구 통제 불능성은 항상 수행을 저하시키는 효과를 만들어 내는 것이 아닐 수도 있고, 때로는 수행의 향상을 가져올 수도 있다. - 수용되거나 기대된 통제불능성은 후속수행을 향상 ... )와 상황단서(지시, 과제속성, 노출길이 등)를 구분하지 않았음 - 학습된 무기력의 인지적 결손과 동기적 결손 간의 명확한 구분을 하지 않고 수행 결손과 정서적 혹은 감정적 결손

리포트 | 25페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.16 | 수정일 2023.05.02

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piaget의 인지발달과 비고스키의 ZPD

므로 아동 스스로 관찰, 탐구하고 조작할 수 있는 기회를 제공하고 경험한 바를 말과 글로 표현할 수 있도록 해야 한다.5) 적절한 불균형 상태(도전적 과제)6) 학습자는 자신이 그럴 것이 ... 은 도움이 필요한 영역이 있음7) 교수-학습을 위한 시사점 (근접 발달 지역)과제 수행 시 유아를 돕는 방법, 유아를 평가하는 방법, 발달에 적합한 내용을 결정하는 방법 등에 영향 ... 을 미침사. 근접발달영역을 통해 인지 발달이 이루어지는 과정 4가지 단계1) 1단계아동은 독립적으로 과제를 수행할 수 없기 때문에 더 능력 있는 성인이나 동료의 도움을 필요로 하는 순종

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.04.28

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말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초

에 대한 연구가 부족하여 수업에 의미 있는 수업실천을 제공하는 다양한 과제를 제시해도 수업에 대한 가정적 상황은 제한적이어서 실제 학습자가 경험할 수 있는 다양한 상황들이 수업 ... 에서 적절한 언어표현을 활용하여 학습자가 주어진 과제를 성공적으로 수행하게 된다.즉, 외국어 교육의 궁극적인 목표는 자신의 생각을 성공적으로 전달하는 것이고, 즉 언어생활의 사용 ... 에서 활용 가능한 과제 학습을 논의하여 언어의 사용, 기능, 과제 수행에 초점을 맞추어 실제 언어 사용 능력을 함양하고, 실제 개념을 정의하고, 실제 맥락과 상황을 반영한 과제

리포트 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.12

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[A+수준/가족상담 및 가족치료] 가족생활주기를 7단계로 나누고 각 단계별 특성과 발달과제에 대해 설명하고 현재 자신에게 해당하는(자신이 속한)가족생활주기를 스스로 파악해서 서술하고 현재 자신이 당면한 해결해야 할 과제가 있다면 함께 서술하시오.

을 이루기 위해 가족에게 요구되어지는 발달과제가 존재한다. 가족이 특정 발달단계에서 요구되어지는 과제를 수행하지 못할 경우 어려움을 경험하게 되고 이전 단계로 돌아가는 퇴행을 보이 ... 하다. - 발달과제: 이 시기에는 지금까지 의존하였던 부모에게서부터 벗어나 자립함으로서 사회적으로 요구되는 역할을 수행하며 사회의 일원으로서 성장하는 것이 요구된다. 제2단계 ... 어야 한다. 제6단계 - 특성: 6단계는 노년기를 보내는 가족단계이다. 이 시기엔 가족들이 모두 각종 상실을 경험하게 된다. - 발달과제: 이에 이 시기엔 부부기능을 유지하고 육제

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.08.14 | 수정일 2025.08.18

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현대조직에서 리더의 역할 변화상은 무엇이고 우리에게 리더십 개발이 필요한 이유

하이 더 크다.개발 과제의 효과는 이를 수행한 리더와 인터뷰를 통해서도 가능하다. 지금까지 대부분의 연구는 개발경험과 기술습득에 대한 반추적 자기보고에 의존하고 있다. 그러나 과제 ... 을 통해 배우게 된다. 특별한 과제들은 정규 직무수행 중에 리더십 기술을 개발하고 다듬을 수 있는 기회를 제공한다. 코칭과 멘토링은 리더가 자신의 경험을 해석하고 신기술을 습득할 수 ... 를 수행한 리더와 인터뷰를 통해서도 개발 과제의 효과를 측정할 수 있다. 향후개발 과제수행 전과 그 후의 역량을 측정하여 그 효과를 비교하는 연구가 필요하다. 즉, 특정 유형

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.23

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[사회복지실천론]사회복지실천을 위한 다양한 이론을 학습하였습니다. 이와 관련하여 사회복지실천을 위한 다양한 이론들 중 한가지를 선택하여 상세히 조사하고, 사회복지실천을 할때에 적용할수 있는 방법을 사례를 들어 설명하시오

를 들어 설명하시오.Ⅰ. 서론과제중심모델은 대인관계와 사회적 관계의 어려움, 역할수행의 어려움, 정서적 고통 등 생활상의 문제들을 다루기 위해 1970년대에 미국 뉴욕에서 Reid ... 는 표적 문제를 감소시키기 위해 클라이언트가 수행하는 활동을 말하며 사회복지사의 과제는 같은 문제를 감소시키기 위해 면접 진행 동안 클라이언트의 입장에서 사회복지사가 수행하는 활동 ... 클라이언트와 가까운 사람들 그리고 지역사회 기관과 관공서와 함께 작업하는 것을 포함한다. 조금 더 면밀히 과제중심모델을 연구하기 위해 여성권익시설에 자문을 구해 사례를 받아보

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.11

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[a+취득자료] 사회복지실천기술의 모델중에서 인지행동 모델과 과제중심 모델의 개념과 특징에 대해 요약하세요.

두 모델인 인지 행동 모델과 과제 중심 모델에 대해서 알아보도록 하겠다.2. 본론2.1. 인지행동모델인지행동모델에서는 생각과 정보를 처리하는 과정을 의미하는 인지과정의 연구 ... 다. 이러한 이완 훈련을 통해 클라이언트는 위협적 상황에 둔감해지고 실제 위협적인 상황에 닥쳐와도 불안을 더 이상 경험하지 않게 된다.2.2. 과제중심모델과제중심모델은 1970년대 초 ... 은 클라이언트가 자신의 문제를 감소시키기 위해 어떤 일을 수행하는 것을 의미하며, 과제를 해결해 나가면서 클라이언트는 자기가 해결해 나가야 하는 방향감을 얻고 사회복지사는 특수 목표에 개입

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.15

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A+ 레포트 [사회복지실천기술론] 사회복지 실천 모델(인지행동 모델. 해결 중심 모델. 위기 개입 모델) 중 1가지를 선택하여 기본개념을 설명하고 본인의 사례를 적용하여 자신의 생각을 기술하세요.

의 주요 특징으로는 크게 문제 중심적, 협력적, 목표 지향적, 과제 중심적이라고 볼 수 있다. 인지 체계 변화를 위해 주관적인 경험에서 나오는 독특성과 교육적이고 구조화된 접근 ... 이 합쳐두고 자극을 개인의 행동의 변화를 일으키는 하나의 사상, 즉 반응이라고 하며 개인의 경험을 강조한다. 즉, 인지 이론에 과제물 부여 및 강화 보상 등의 행동주의적 요소 등 행동 ... 이론과 기법을 체계적이고 구체적인 방식으로 발전시켰다. 역기능적 인지에 따른 행동 변화를 위해 수많은 연구를 수행하여 인지적 접근 치료를 개발하였고 역기능적 신념의 교정을 통해

시험자료 | 9페이지 | 2,900원 | 등록일 2024.03.20 | 수정일 2024.04.04

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1) 나의 청소년기를 회상하면서 구체적 발달과업에 대하여 생각해보고, 내가 획득한 발달과업과 획득하지 못한 발달과업에 대하여 작성하시오. 2) 획득하지 못한 발달과업이 있다면 어떠한 방법으로 발달과업을 획득할 것인지에 대하여 구체적으로 작성하시오.

의 연구에 따르면, 이러한 프로그램에 참여한 청소년은 그렇지 않은 청소년에 비해 약 25% 더 높은 자율성과 정서적 안정감을 보였다.3. 결론본 과제를 수행하며 나의 청소년기를 회상 ... 들을 수행하는 과정에서 많은 성취를 이루었지만, 동시에 일부 과업에서는 어려움을 겪기도 했다. 이러한 경험들은 나의 현재 성격과 사회적 관계 형성에 큰 영향을 미쳤으며, 앞으로의 삶 ... 을 미친다. 2023년 한국청소년정책연구원의 조사에 따르면, 청소년기의 긍정적인 발달과업 수행은 향후 사회적 성공과 정신 건강에 약 40%의 영향을 미친다고 보고되었다. 이는 청소년기

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.29

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에릭슨의 심리사회적 발달 4,5단계 설명 및 영향 줄 수 있는 부모와 교사의 긍정적 역할 + 피아제 도덕성 발달 과정 설명 및 중요성

한 영향을 미치므로 이 시기의 교사와 부모는 아동들이 스스로 자신의 역할을 찾고 수행해 나갈 수 있도록 긍정경험과 실패경험을 고루 경험할 수 있게 해 주는 지지자가 되어주어야 한다.또한 ... 어 줄 수 있어야 한다.아동기에는 성공경험에 대하여 물질적 보상보다는 긍정적인 언어적 피드백으로 그러한 행동을 추후에도 스스로 내적 흥미를 느끼면서 수행해 나갈 수 있도록 지지해 주 ... 고 인생관과 가치관의 확립에 심한 갈등을 일으킨다.이 시기의 가장 중요한 심리·정서적 발달과제는 자아정체감을 형성하는 것이다. 자아정체감의 형성은 아동기의 경험과 동일시에 그 뿌리

시험자료 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.30 | 수정일 2023.06.09

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[청소년지도사 1급] 자격증 소지자의 '청소년 지도자론' 완벽 심화 요약 정리

, 구성원들이 목표설정, 집행 일체의 일을 수행ⓒ 유형별 리더십 결과연구? 권위형 : 단기적효과, 장기적 역효과, 리더 부재 시 좌절감, 리더-구성원 인간적 접촉 희박, 냉담 공격적인 ... ① 전문적 기술 : 청소년지도과정에서의 구체적인 작업이나 활동 과제 관련 지식② 인간관계 기술 : 청소년과의 건전한 인간관계 형성 기술은 필수적 요소임③ 개념적 기술 : 일반적 분석 ... 학습, 소집단 프로젝트(소집단 협력학습) 등② 경험학습? 학습자가 직접 참여하는 실제적 활동으로 현실적인 체험을 통해 학습한다는 것을 의미? 실제적인 사물, 사안, 사람 등에 직접

시험자료 | 29페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.12.03 | 수정일 2021.10.05

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스포츠멘탈트레이닝 자기화언의 정의, 특징, 실천 경험

어려움을 겪은 경험이 있어 이 기술이 실제로 어떤 변화를 가져오는지 체험해 보고 싶었습니다.또한 본 과제를 통해 자기 화언이 스포츠 수행뿐 아니라 일상생활의 도전 과제에도 긍정적인 ... ) 스포츠심리기술의 특징스포츠멘탈트레이닝에서 활용되는 심리기술은 선수의 심리적 안정과 수행 능력 향상을 위해 개발된 체계적인 프로그램으로 스포츠심리학의 이론과 실증 연구에 근거를 두 ... 화언은 자신이 과제를 성공할 수 있다는 믿음을 강화하여 실제 성과에 긍정적인 영향을 줍니다.Weinberg와 Gould(2015)는 자기 화언을 “선수의 자신감, 집중, 수행

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.29

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자기 주변에 있는 사회복지대상자 중 한 사람을 대상으로 과제중심모델에 입각하여 개입을 한다고 가정하고 해당 사례의 표적문제에 대해 사정한 내용을 제시한 후 계약서 작성에 포함되어야 할 내용에 기초하여 계약서를 작성하세요.

에서 다양한 사람들에게 적용되어 왔으며, 여러 나라에서 실시한 경험적 연구들을 통해 이 모델의 효과성과 효율성이 인정되었다. 과제중심모델은 다양한 이론과 기술을 통합할 수 있는 실제 체계 ... 을 시도한다. 과제중심모델은 단기치료모델로서 대인관계나 사회적인 관계 어려움, 역할수행 어려움, 정서적인 고통 등 일상생활상의 문제들을 다루기 위하여 1970년대에 리드와 엡스타인 ... 를 더욱 명확히 인식하도록 돕고 문제 해결을 하기 위한 과제를 확인하며 수행하도록 돕는 기술이다. 과제중심모델은 단기치료에서의 다양한 방법, 즉, 시간제한, 제한된 목표, 초점

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.22

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리더십을 개발하기 위해서는 어떤 경험과 학습의 과정을 거쳐야 하는지 설명하시오.

에는 타고난 자질이나 카리스마만으로 리더십이 결정된다는 인식이 있었지만, 현대의 연구와 사례들은 리더십이 선천적 능력뿐만 아니라 후천적인 경험과 교육을 통해 개발될 수 있음을 보여준다 ... 의 미래를 좌우할 핵심 과제임을 시사한다. 본 과제에서는 리더십을 개발하기 위해 요구되는 다양한 경험과 학습 과정을 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 현장 경험리더십 역량은 실제 업무 ... 하거나 위기 상황을 극복하는 고난도 과제를 맡아본 경험은 리더로 성장하는 데 필수적인 밑거름이 된다. 어려운 프로젝트를 주도하거나 성과 부진 팀을 맡아 개선을 시도하는 등의 경험을 통해

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.02

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과제중심 모델의 등장배경, 이론적 기반, 사회복지실천에서의 적용

. 경험적 기초과제중심모델은 경험적이 조사연구를 토대로 그 체계가 형성된다. 조사연구에 기반함으로써 지식체계의 우위를 강조한다. 과업중심모델의 형성에 기초가 되었던 리드, 샤인, 스텃 ... 과제중심 모델의 등장배경, 이론적 기반, 사회복지실천에서의 적용Ⅰ. 과제중심 모델의 등장배경Ⅱ. 과제중심 모델의 이론적 기반1. 단기치료의 영향2. 경험적 기초3. 주요 개념Ⅲ ... 의 클라이언트 과제에 대한 개념, 케이스워커 기법의 접목에 대한 앞선 작업 등을 통합하여 형성하였다.리드와 엡스타인의 연구에 의한 초기의 전반적인 모델 형성 작업에서, 과제중심

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.02

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프로젝트 수업의 가치와 중요성, 현재와 미래의 교육 방향

, 이들은 실제 환경 문제를 연구하고 해결책을 찾는 과정을 경험한다. 이러한 경험은 학생들이 현재의 환경 문제와 관련된 도전 과제를 이해하고 대응하는데 도움이 된다.프로젝트 수업 ... 적으로 만들어준다. 학생들이 현업에서 일하는 전문가들과 함께 프로젝트를 수행하면, 실무 경험을 직접 얻을 수 있으며, 실제 도전 과제에 대한 통찰력을 얻을 수 있다. 프로젝트 수업 ... 한 학습 경험을 제공하여, 현재와 미래의 도전과제에 대비할 수 있는 기술과 지식을 제공한다. 현재와 미래는 우리가 살고 있는 세상의 두 개의 중요한 차원이다. 현재는 우리의 일상을 형성

리포트 | 6페이지 | 2,900원 | 등록일 2023.12.01

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말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시

에서의 의사소통 수행 능력을 향상시키는 역할을 가지고 있다.”라고 정리할 수 있을 것이다. 즉, 과제는 의사소통 능력 배양을 목표로 삼아 학습자 중심의 교육을 지향하는 것으로서, 한국어 ... 교육에서도 매우 중요한 요소라고 볼 수 있는 것이다. 이러한 과제에 대해 여러 연구자가 그의 개념을 논했는데, Nunan은 과제를 “형태보다는 의미에 중점을 두고 어떤 의미를 전달 ... 외국어로서의한국어표현교육론 주제: 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1989의 과제 구성 요소와 그

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.05

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