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"신중심주의" 검색결과 81-100 / 230건

  • 교육사정리
    하는 신중심주의로 인문주의나 인간의 조화로운 발달을 생각할 수 없었다.? 기사는 기독교적인 무인을 말하며,기사교육은 중세 비종교적 교육(세속적교육)의 대표적인 유형? 기사교육은 상류사회 ... 고대 교육중세 교육근대 교육그리스의 교육로마의 교육기독교 교육기사교육15-16세기의 교육17세기의 교육18세기 교육(계몽주의)19세기의 교육스파르타아테네전기(왕정및 공화정)후기 ... (제정시대)문예부흥기의 인문주의 교육종교개혁기개인적 인문주의사회적 인문주의신교구교인문적 실학주의사회적 실학주의감각적 실학주의국가주의 교육사상계발주의 교육사상과학적실증주의교육의 목적
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.04
  • 서양의 중세사(교육철학 및 교육사)
    ) 신중심주의☞ 교육은 엄격히 감독, 기독교와 관계없는 학문은 해로운 것을 배척되며 신과 교회와 사원에 충실한 것만이 용납(3) 주정주의☞ 신에 대한 절대적 복종 / 스콜라철학의 발달(4 ... 으로 하여 도덕적인 인간이 되도록 하여 신에 봉사(2) 교육내용 : 도덕적으로 종교적인 교리(3) 교육사상 : 주정주의, 내세주의, 신중심, 사해동포주의, 금욕주의(4) 교육기관 ... - 스코투스. 결정론 반대(3) 스콜라철학과 교육☞ 지적교육 치중. 후대에 어학발달 / 대학발달 촉진으로 맹목적 교권 주의 탈피 → 문예부흥 직접적 동기. 인문/실학주의에 영향미침
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.01
  • 벡카리아의 범죄와 형벌
    신중심주의에 염증을 느껴 법의 지배를 호소하고 있다.한편 벡카리아는 그가 주장한 공리주의적 목적을 위하여 두 번째 설명방법 즉 시장경제의 원칙을 상정하고 있다. 그는 근대 국가 ... 의 사법적 정치적 기초는 중세의 신중심주의와 절대왕권의 봉건주의를 통해서가 아니라 대규모의 부르조아적 공리주의의 원칙을 통하여 확립되어야 한다고 믿었다. 실제로 그는 경제주체와 법 ... 때, 형사학 또는 범죄학의 선구자로 꼽힌다. 그는 고전주의 범죄학의 창시자로서 범죄와 형벌 이라는 불멸의 작품을 저술하였고, 이것은 오늘날에 이르기까지 가장 중요한 범죄학 저술
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.13
  • 김동리의 <사반의 십자가> 연구
    습니다.☞참고‘예수’가 하늘(신)에 근원을 두는 사상을 상징하듯이 ‘사반’은 땅(인간)에 근원을 두는 사상을 상징하고 있다. 여기서 전자는 헤브라이즘을 계승한 기독교의 신본주의(신중심 ... 김동리의 1. 구원과 신인간주의에 대해서“내가 중학 2학년이던 해 늦은 봄의 어느 일요일이었다. 나는 여느 때와 같이 교외엘 나갔다. 그때 강단 위에 선 목사님이 십자가에 달인 ... 되며, 희망과 구원의 상징인 ‘예수’를 주인공으로 계획했던 것을 허무와 절망의 좌도 ‘사반’으로 바꾼 것은 그 자신의 내부에서 솟아나는 인간주의 의식에 의한 것이었다. 그것은 예수의 그
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.20
  • 인문주의 교육의 전개 - 르네상스와 종교개혁기의 교육
    에는 차츰 타율적이고 통제와 권위주의의 성격을 띤다.☞ 중세의 신중심주의에서 벗어나 인간 중심주의로 전화되었는바, 중세의 봉건적, 권적 속 박에서 벗어나 인간이 신에 대치되어 고대 ... 교육사 교육철학인문주의 교육의 전개 - 르네상스와 종교개혁기의 교육?인문주의 교육의 역사적 배경☞ 어떤 특정한 문화나 창시의 시기에 있어서 자율적이고 혁신적이지만 고정된 이후 ... 그리스 로마의 인간관을 부활시키려 하였다.☞ 고전에 대한 부흥 운동의 헌신자를 humanist라고 불렀고, 고전을 위한 연구와 훈련을 인문주의 교육이라 칭하였다. 문화부흥기의 교육
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.10
  • 교육사 정리
    하는 신중심주의로 인문주의나 인간의 조화로운 발달을 생각할 수 없었다.? 기사는 기독교적인 무인을 말하며,기사교육은 중세 비종교적 교육(세속적교육)의 대표적인 유형? 기사교육은 상류사회 ... 고대 교육중세 교육근대 교육그리스의 교육로마의 교육기독교 교육기사교육15-16세기의 교육17세기의 교육18세기 교육(계몽주의)19세기의 교육스파르타아테네전기(왕정및 공화정)후기 ... (제정시대)문예부흥기의 인문주의 교육종교개혁기개인적 인문주의사회적 인문주의신교구교인문적 실학주의사회적 실학주의감각적 실학주의국가주의 교육사상계발주의 교육사상과학적실증주의교육의 목적
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.16
  • 중세교육
    의 특징① 신중심주의, 주정주의(정서도야) -> 철저한 신중심주의로 일관하여 인간의 자유의지, 인문주의는 허용되지 않았고, 종교적 정서의 도입으로 경건심을 함양하려 했다.② 스콜라철학 ... 요소의 발판을 다졌다.① 중세 인간생활의 모든 면에 크리스트교가 지배적이어서 학문도 신학의 범주 내에서 연구되었다.② 중세사상은 인간의 생리적 욕구를 부인하고 금욕주의 사상을 발전 ... -> 초등 · 중등 · 고등교육기관 형성⑥ 교육사상의 변화국가주의 -> 개인주의현세주의 -> 내세주의지식도야 -> 정의도야정육조화 -> 정신편중* 중세전기교육(5∼11C)
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.05
  • 불문학사 주요개념어 정리(중세~18C)
    사상 표현으로서의 기독교 종교 이데올로기에 도전한 르네상스시기에 발생하고 있었던 부르주아지의 이데올로기이다. 이탈리아 전쟁에서 돌아온 군인, 지식인들의 주도하에 신중심주의에서 인간 ... (陰影)으로 묘사한 롱사르 시의 최고봉이다.Rabelais / Pantagruelisme프랑스의 작가·의사·인문주의 학자. 1532년 이후에, 작자 미상의 소설 《가르강튀아 대연대기 ... 이다.Que sais-je?몽테뉴의 그의 저서 수상록에서 보편적 회의주의를 말했다. 이것이 행복하게 되기 위한 제1조건이며, 이에 의해 사람은 온갖 감정에서 해방되어, 자기 자신
    시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.10.21
  • 신학적인간관-아퀴나스
    적 인간관에 대한 객관적인 이해를 얻을 수 있을 것이다.1) 신중심주의 : 인간은 신의 피조물이다.성서에서는 말한다 : 신은 인간을 창조하였다. 그는 인간을 그의 모습에 따라 창조 ... 신학적 인간관1. 신학적 인간관의 4대 명제1) 신 중심주의 : 인간은 신의 피조물이다.2) 인간 중심주의 : 인간은 만물의 영장이다.3) 원죄설 : 인간은 죄인이다.4) 내세주 ... 을 박탈하고 그리고 세계 자체에 의미를 실현시켜야 한다는 임무를 인간에게서 빼앗아 가버릴 것이기 때문이다.2) 인간중심주의 : 인간은 만물의 영장이다.종교적 세계상에 있어서는 신이 세계
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.02
  • 중세사회의 체육
    )2) 중세의 교육사상① 현세는 내세를 위한 준비기 ② 신중심주의 - 교육내용의 변화③ 주정주의 - 스콜라철학의 발달 ④ 원죄설 - 현세 : 고행/금욕!⑤ 인성비천/신본주의사상 ... 로 인도하기 위한 내세교육 (학교를 교회가 대신!)② 교육사상 : 주정주의, 내세주의, 신중심, 사해동포주의, 금욕주의③ 교육기관 : 순수교육기관으로 발전못하고 종교교육기관화i) 문답 ... . 인문/실학주의에 영향미침* 중세후기교육(11C이후∼문예부흥기전) - 세속교육1) 카알대제교육 - 신성로마제국을 건설후 문화부흥위해 교육사업!: 궁정학교 설치, 교육법령 공포 및
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.14
  • 칼 뱅 (Jean Calvin, 1509~1564)
    ) 신본주의신중심주의? 여호와는 유일신으로서 실재자이며, 세상의 창조자, 지배자? 인간은 신의 존재에 대한 본능적 신념 갖고 있으나, 인간의 감성으 로는 신의 실체 파악할 수 없 ... 특징? 인간의 내면성 변화를 통해 중세적 억압구조의 틀로부터의 해방 모색? 중세의 위계주의적 권위에 반대, 성서의 절대성과 신앙을 가장 우선시? 정교분리의 원칙 주장, 기독교 ... 적 국가 요구결과? 기독교계의 분열 ? 왕권강화 ? 계몽주의 사조를 초래함으로써근대 민족국가형성에 직접적으로 기여, 정치와 정치사상에 영향? 개별국가의 정치적 조건에 따라 여러 종파주의
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.04
  • 교육학-초등교사론 요약
    을 중시하고, 웅변교육을 중요시하는 유능한 변가의 양성에 목적을 두었다. 또한 국고 보조를 통한 교육이 이루어졌다.2)중세의 교육과 교직신중심주의였으므로 교육내용이나 방법도 신 ... 을 추구한 반면, 후기에는 언어적 훈련, 수사적 능력 중심, 주지주의적 교육을 강조하였다. 성문법은 없었을지라도 법 못지않은 구속력을 지니는 관습과 전통은 학교교육을 의무화했던 것 ... 됐고, 결과들은 유능한 교사의 자질로서 지식을 가장 강조하고 있고, 행동주의적 접근방법을 취하는 연구의 결과들은 기능을, 그리고 인본주의적 접근방법을 취하는 연구들은 교사의 인성 및
    리포트 | 33페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.14
  • 서양교육사에 대한 전반적인 PPT
    군사훈련 이였다. 공화시대의 교육기관은 가정교육이 중심이 되었다.중세사회의 교육기독교의 교육 기독교 교육사상의 특징 - 주정주의, 내세주의, 신중심주의, 세계주의 기독교의 교육제도 ... 에 있으며 그리스와 로마의 고전학습을 통하여 그 목적을 달성하려고 하였다. 교육의특색 - 개인주의, 언어주의, 자연주의, 미적 귀족주의 인문주의 교육의 형태 - 개인적 인문주의 ... , 사회적 인문주의, 키케로주의(형식적, 언어적, 타락한 인문주의)르네상스시대루터(개신교)의 교육사상 교육목적 : - 자기가 맡은 사명을 담당할 수 있는 유능한 인간으로 부양하고 훈련
    리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.06
  • 교육의 역사적 기초
    하고 근대로 나아가는 기초를 마련한 시기① 기독교 교육-신중심주의, 권위주의, 내세주의, 금욕주의-교육목적 : 신에게 복종하고 봉사함으로써 영원한 내세의 낙원을 준비하는 것-기독교 ... 웅변술을 가진 지혜로운인간과 아킬레스 로 대표되는 힘과 용기, 담력과 인내심을 가진 행동인을 겸한 조화된 사람을 뜻함.③ 스파르타의 교육-전체주의, 국가주의, 군국주의, 단체주의 ... , 통제주의-교육목적 : 극기와 엄격한 규율생활을 통한 강인한 군인양성-교육내용 : 체육과 군사훈련위주-교육방법 : 통제와 훈련위주의 강압적인 방법-교육사적 의의 : 최초로 국가
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.01
  • 종교와인간-사이비 종교에 대하여
    신중심주의에 대하여 인간중심주의로 살려는 인생관인데 문예부흥이나 프로테스탄트발생의 원인이 된 사상인 것이다. 신중심주의는 만물은 신의 영광을 위해 만들어진 것이기 때문에 각각 ... 해서 어떠한 방식으로 활동하고 어떻게 이용되었는지 알아보고자 한다. 처음 가입하는 사람은 친목단체나 봉사단체인 줄 알고 있고 있다. 점점 신비주의와 뉴에이지 사상에 물들게 되 ... 적인 점, 상류계급에는 비밀이 있어도 과격한 행동이 없었다는 점 등등일 것이다.-프리메이슨의 사상-1717년에 재건된 프리메이슨의 사상은 인문주의에 기초를 두고 있다. 인문주의
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.29
  • 교육사 이론 요약
    , 신중심주의, 내세주의, 염세주의-자연주의: 인간의 본성, 자연스러움, 인간이 삶의 주체가 되어있는 그대로를 신장.그리스 로마 신화의 신= 인간의 모습. 인과 인간을 동일 형상 ... 으로 봄낙천주의: 현세에서 가장 행복하게 사는 것.신중심주의: 신을 빛으로 형상화, 인간은 신의 의지에 추종하며 살아야 함초자연주의: 기적 , 내세주의; 염세주의: 죽은 다음의 삶 ... 영향에 대하여 설명하세요.3. 인문주의 교육과 실학주의 교육의 공과(功過)에 대하여 논하세요.?고대 그리스 문화: 서양 문명의 시작*서양 문화 전통의 축은 고대 그리스의 헬레니즘
    시험자료 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.05
  • 르네상스는 기독교를 쇠퇴시켰다.
    가톨릭을 기독교로 본다는 전제가 깔려있다. 르네상스는 14~16세기 그리스ㆍ로마 고전 문화의 부활을 바탕으로 한 새로운 문화 운동으로 이를 통해 신중심주의에서 인간중심으로 변화하게 되 ... 었고, 인간중심주의에 모든 기반을 두어 인간의 다면적인 능력ㆍ존엄ㆍ자율성을 자각하여 인간의 독자적인 가치를 높이 찬양하였다. 르네상스는 이탈리아형과 서북유럽형으로 나눌 수 있
    리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.03.04
  • 문학이론의 이해 기말
    으로 나타난 문예활동이 고전주의로, 이후 낭만주의, 사실주의, 자연주의, 실존주의로 이어져 갔다.① 고전주의중세의 신중심주의 사고에서 벗어나 감성이나 감각이 아닌 인간의 이성을 통해 ... 세계를 파악하고자 했던 경향이다. 고전주의의 대체적인 특징으로는 엄격한 형식과 균형미, 명징성, 전통적 원리 원칙에 절대적 가치를 두는 것이다. 대표적 작가는 역사적 비극을 소재 ... 로 글을 썼던 라신과 라퐁텐(프) 포프, 드라이든(영) 세계 4대 시인 중의 한 명인 괴테(독)을 들 수 있다. 고전주의의 지나친 규칙과 이성의 강조는 감성과 새로운 이상향을 지향
    시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.13
  • 중세시대의 교육 요약 정리 및 소감
    은 과학의 발달을 불러 근대사회 형성의 발판이 되었다.나. 중세의 교육사상중세시대에 현세는 내세를 위한 준비기라는 교육사상을 지녔다. 신중심주의는 교육내용의 변화를 불렀고, 주정주의 ... 이 교육내용을 지배(1) 기독교교육의 교육목적은 인간을 순종과 신앙으로 이끌고 기독교적 완전성으로 인도하기 위한 내세 교육으로 교회가 학교를 대신하였다. 교육사상으로 주정주의, 내 ... 세주의, 신중심, 사해동포주의, 금욕주의 등을 내세웠다. 교육기관은 순수교육기관으로 발전하지 못하고 종교교육기관화 되었다.(2) 수도원 교육은 순결, 청빈, 복종을 약속하고 금욕
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.15
  • 근세철학
    해서 회복하자는 운 동, 즉 중세의 신중심주의로부터 고대의 인간중심주의로 복귀하자는 운동을 말한다.二 이것은 이탈리아의 단테, 보카치오 등의 인문주의운동에서 시작되어 크게 확대 ... 학문은, 목적이라기 보다는 그 수단으로서 가치가 있다고 하였으며, 아는 것이 힘이다 라는 주장은, 실용주의와 맥을 같이 하고 있다.三 그리고 적극적으로 자연에서 지식을 획득하는 방법
    리포트 | 35페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.06
  • EasyAI 무료체험
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2025년 10월 02일 목요일
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1:21 오전
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- 작별인사 독후감