"수학 문제해결 교육론"의 검색결과 입니다.

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"수학 문제해결 교육론" 검색결과 81-100 / 28,185건

[수학교육 ] 수학교육 평가의 문제점과 해결방안

「수학과 교육Ⅰ」초등 수학교육 평가의 문제점과 해결방안과 목: 수학과 교육Ⅰ담 당 교 수제 출 자제 출 일『수학과 교육Ⅰ』『초등 수학교육 평가 체제의 문제점 및 개선책』1. 수학 ... 보다는 고차적 사고력과 추리력을 증진시키는데 두어야 한다고 주장하고 있다. 수학교육 평가는 이러한 교육 목표의 달성 여부를 측정하기 위하여 학생들의 복잡한 수학 문제 해결 능력, 수학 ... 교육 평가 체제의 문제점(1) 수학교육 평가 내용의 문제점 및 개선책평가 내용의 문제점현재 수학교육 평가의 내용 측면에서 가장 문제가 되는 것은 평가 내용이 너무 단편적인 지식

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.26 | 수정일 2023.01.18

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[유아수학교육] 유아수학 교수-학습방법 (문제해결 접근방식의 교수-학습방법, 구성주의 교수-학습방법, 협동적 교수-학습방법, 문학을 통한 교수-학습방법)

에 목적을 두어야 함2) 수학교육의 목적을 달성하기 위해서는 유아들이 수학을 '행' 하도록 강조해야 함3) 수학교육은 즉, 탐색, 문제해결, 사고력, 의사소통, 그리고 연계성/통합 ... 자료가 되므로 일상생활을 통한 수학학습이 이루어지도록 해야 함□ 유아수학교육은 다음과 같은 점이 고려되어야 함.1) 문제해결을 강조함(1) 단순한 수학개념의 획득이나 계산능력 ... 의 증대가 아니라 문제해결이 수학교육 과정의 핵심 관점이 되어야 함(2) 문제해결은 수학활동의 중요한 목적이며, 유아가 환경과 상호작용하고, 그 결과를 새로운 환경과 관련시킬 때 새로운

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.31

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수학과교육(수업) 수준별학습지도, 문제해결학습지도, 수학과교육(수업) 개념형성학습지도, 활동중심학습지도, 수학과교육(수업) ICT(정보통신기술)활용학습지도, 원칙발견학습지도, 수학과교육(수업) 수량학습지도

수학과교육(수업) 수준별학습지도, 문제해결학습지도, 수학과교육(수업) 개념형성학습지도, 활동중심학습지도, 수학과교육(수업) ICT(정보통신기술)활용학습지도, 원칙발견학습지도 ... , 수학과교육(수업) 수량학습지도 분석Ⅰ. 수학과교육(수업) 수준별학습지도1. 필요성2. 수준별 개별화 수업3. 수준별 개별화 수업의 특징Ⅱ. 수학과교육(수업) 문제해결학습지도1. 문제 ... 해결 학습의 의미2. 문제해결 학습 지도 방법3. 문제해결 학습의 특징 및 유의점Ⅲ. 수학과교육(수업) 개념형성학습지도1. 과제 파악2. 사상의 제시3. 개념화4. 일반화5. 적용

리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.26

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[수학교육]폴리아(Polya)의 문제해결과 적용(어떻게 문제를 풀 것인가)

과 전술이다. 폴리아(Polya)는 수학교육에 있어서 학생들에게 독자적인 발견의 기회를 체계적으로 제공하는 것이라고 보고 ‘수학적인 발견이 어떻게 이루어지며 문제는 어떻게 해결 되 ... Polya 어떻게 문제를 풀것인가?How to solve it?1. 수학적 발견술(heuristics)발견술은 문제해결 과정에서의 어려움을 해결하기 위해 문제 해결자가 사용할 수 ... 가장 강력하고도 오래된 것은 분석법으로 분석법은 기원전 3세기경의 그리스 수학자 파푸스에 의해 체계적으로 정리되었다. 또한 데카르트는 모든 문제를 해결할 수 있는 보편적인 방법

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.09.16

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[수학과교육] 7차교육과정 초등 수학교과서 문제해결 지도실태 분석

7차 초등학교 수학교과서의 문제해결 지도실태를 분석해보겠다. 교과서를 분석하여 단계를 알아보았다.☆7차 수학교과서의 지도 단계단원 도입 → 생활에서 알아보기 → 활동 → 활동 ... 내용들을 익히는 단계이다. 문제해결을 위해서 배운 것을 확인하고, 유사한 문제를 많이 제시하여 반복 연습을 할 수 있도록 유도한다. 이 때, 수학 익힘책이 함께 쓰이면 좋다.→ 곱셈 ... 정리하기 → 방법 익히기 → 활용하기 (다시 돌아감)...... → 총정리 → 확인 및 정리 → 놀이를 통한 정리 → 다른 단원과의 통합 → 심화문제해결, 발전학습각 지도단계

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.14

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[수학교육]polya의 문제해결전략 4단계의 적용

reportpolya의 문제해결전략 4단계의 적용교 과 명 : 수학교육론교수님명 :학 과 : 중등 특수교육과학 번 :◆ 목차 ◆1. 문제이해하기2. 계획수립하기3. 실행하기4 ... . 검증(반성)문제)7×7×7×7×7×7×7×7×7×7×7×7×7을 계산하면 일의 자리는 어떤 숫자인가?1. 문제이해하기? 문제를 해결하는 방법 알아본다.-그림으로 문제 풀기-차례 ... 대로 해결하기? 선수학습 관련 활동을 해본다.1×9＋2＝□ 12×9＋3＝□ 123×9＋4＝□? 학습 문제 확인한다.? 학습 내용이 무엇인지 안다.주어진 문제에서 규칙을 찾아 문제

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.12

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수학교육학 신론 제4부 문제해결, 제5부 수학학습심리학 탐구, 논의

해결력을 신장시키는 일에 관심을 갖게 되었다. 이어 제 5차 수학과 교육과정에서 수학내용을 정선하면서 문제 해결력의 신장을 강조하였으며, 제 6차와 제7차 교육과정에서는 문제 ... 기간의 교육과정 문서에는 문제 해결력을 신장시키기 위한 교수, 학습의 유의사항이 나와 있다.♠폴리아의 문제해결 교육론의 핵심은 수학적 발견술에 있다고 볼 수 있다. 수학적 발견술 ... 을 요하는 상황이다. 그리고 question은 단순환 회상과 기억에 의해 해결이 가능한 상황이다.♠우리나라 교육과정 변천을 통하여 문제해결 반영 내지 강조의 변화(흐름)을 말

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.09.16

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[수학교육] 폴리아의 문제해결능력모형을 적용한 수업지도안

문제를 수학적으로 해결하는 능력을 기르는데 있다.수학자 폴리아는 자신의 수학적 사고 활동을 바탕으로 하여 수학적 사고의 교육에 유용한 연구 결과를 많이 발표하였다. 그는 증명하기 ... 수학과 교육 과정에서 취급하도록 한 문제 해결사고 전략들이다.또한 반성의 단계는 문제 해결 수업 모형에서 가장 중요한 단계에 해당되는데, 저학년의 경우에는 단순히 문제에서 요구 ... Ⅰ. Polya의 문제 해결 수업 모형수학 학습의 궁극적 목표는 개념적 지식이나 절차적 지식의 습득이 아니라, 이러한 수학적 지식을 적용하여 자신의 삶에서 일어나는 여러 가지

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.31

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[초등교육] 수학 문제 푸는 방법 찾기 해결 세안 지도안

교실5. 지도자 :공주교육대학교부설초등학교수학과 교수 ?학습안1. 단 원 : 8. 문제 푸는 방법 찾기2. 학 년 : 제 4학년 2반(31명)3. 일 시 : 2007. 7. 6(금 ... 를 국제화, 정보화의 시대로 규정하고 이에 대처하기 위하여 더욱 발전적인 문제 해결 지도와 창의적인 수학적 사고 능력의 신장, 그리고 다양한 상황에서 유연하게 대처할 수 있는 수학 ... 를 ‘ 수학의 기본적인 지식과 기능을 습득하고, 수학적으로 사고하는 능력을 길러, 실생활의 여러 가지 문제를 합리적으로 해결할 수 있는 능력과 태도를 기른다’라고 명시하고 있다. 수학 학습

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.24

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제7차 수학과 교육과정 문제점과 해결방안

있는 능력을 기르며, 실생활의 여러 가지 문제를 논리적으로 사고하고 합리적으로 해결하는 능력과 태도를 기르는 것이 수학교과라고 하였다.? 학습내용의 적정화현행 수학과 교육 과정 ... 학생들의 자기주도적인 정신적 수학활동이다. 제 7차 교육과정에 의하면, 학생들 개개인이 수학의 기본적인 개념, 원리, 법칙을 이해하고 사물의 현상을 수학적으로 관찰하여 해결할 수 ... < 제 7차 수학과 교육과정의 중점 >? 단계형 수준별 교육 과정의 구성제 7차 교육과정은 우리나라에서는 처음으로 수준별 교육과정을 도입하고 있다. 이는 교과목과 학년 수준

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.13

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[컴퓨터교육]엑셀을 이용한 초등수학문제 해결응용

1. 문제제시나영이는 자기 집 잔디를 깎다가, 화영이 역시 그녀의 집 잔디를 깎고 있는 것을 보았다. 그들은 일을 잠시 멈추고 이야기를 나누었는데, 나영이는 8일에 한번, 화영 ... 이는 6일에 한번씩 잔디를 깎는다는 것을 알았다. 그들이 다시 잔디를 깎게 되는 것은 며칠 후인가?2. 문제 접근 방법제시를 이용한다. 나영이의 잔디 깎는 날짜를 추이하고 화영

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.07

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[교육]유아수교육-수학저널쓰기기 유아의 수학문제해결활동에 미치는 영향

성 및 목적전미수학교사협의회에서 ‘학교 수학을 위한 교육과정과 평가규준’을 통해 수학교육의 목표로 문제해결과 의사소통을 강조한 이래 수학 활동에서 쓰기 활동이 강조되고 있다.수학 ... Ⅰ. 서론Α. 연구의 필요성 및 목적Β. 용어의 정의Ⅱ. 이론적 배경A. 수학 저널쓰기를 통한 문제해결 활동B. 유아기 수학개념C. 선행연구Ⅲ. 연구문제Ⅳ. 연구방법A. 연구 ... 대상B. 검사도구C. 실험설계 및 절차D. 자료처리 및 분석방법Ⅴ. 결과 및 해석A. 수학 저널쓰기를 통한 문제 해결활동이 유아의 수학개념에 미치는 효과Ⅰ. 서론Α. 연구의 필요

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.16

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수학교육학신론 개정판(제 4 부. 문제해결 교육론) 내용정리

숀펠드(Scheonfeld)(1985): 수학교육의 근본적인 목표가 수학적 사고를 훈련시키는 것.수학 문제해결을 강조(1) 인지적 자원ㆍ문제를 해결하기 위해 개인이 사용할 수 있 ... 수학적 표현을 변환하면서 현상에 내재된 수학적 개념을 파악하고 문제를 해결하여 실세계의 문제 상황에 적용할 수 있도 록 조장하는 활동 과정이다.수학적 모델링을 통하여 수학교육 ... 제 4 부. 문제해결 교육론제 1 장. 문제해결의 이해제 1 절. 문제해결의 의미와 유형1. 문제와 문제해결의 의미ㆍ문제 : 개인이나 집단이 해결하려는, 그러나 구체적이거나 확실

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.16

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[수학교육]Schoenfeld의 문제해결 행동 분석 범주를 가지고 자신의 문제해결 과정을 간단하게 분석

)의 특징적인 측면을 기술 하고, 그로 인해 자신의 문제해결 행동이 어떤 특성을 지니게 되었는지 분석하라.내가 수학문제를 풀 때를 잘 생각해보면 문제를 풀 때 가장 도움이 되는 것 ... 하기 때문에 점수를 위해서나 자신의 학습을 위해서도 그 당시에 배운 내용을 바탕으로 문제를 풀어야 한다고 생각한다. 그렇지만 고3이 되어 수능을 준비할 때는 고등학교 수학 교육 과정 ... 고 있다고 생각하는 신념체계이다.1) 내용을 이해한 학생들은 수학문제를 5분이내에 해결할 수 있다.내용을 이해했다는 것은 문제의 의도를 파악했다는 것과 같다. 시험 시간에 문제

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.03 | 수정일 2020.06.23

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7차 개정 교육과정의 수학과 내용 중 규칙성과 문제 해결 (비와비례에 대해)_초등

제 7차 개정 교육과정의 수학과 교육 내용 中규칙성과 문제해결 (비와 비례에 대해서...)수학은 패턴의 과학이라고 말할 정도로 규칙은 수학에서 중요하게 다루어지고 있다. 규칙 ... 은수학 내용리아 할 수 있을 것이다. 또한 일상생활에서 자주 사용되는 것은 물론 문제해결, 일반적인 사고 유형에서도 매우 중요하기 때문에 교육과정에서는 이를 적절히 반영하여야 한다 ... 은 수학개념을 이해하는데 중요한 요소로 규칙을 만들고 인식하며 확장하는 것은 일반화하고, 관례를 찾고, 순서나 논리를 이해하는데 있어서 중요하다. 또한 규칙은 문제 해결 전략의 하나로

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.03.08

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[교육학]수학 5 - 가 6. 평면도형의 둘레와 넓이 (문제해결 수업모형)

도형의 넓이를 구할 수 있다.자 료색종이수업모형문제해결 수업모형학습의 흐름교수 - 학습 과정자료 및지도상의 유의점문제이해▷문제의 내용을 파악한 후 문제를 구체적으로 조사, 이해 ... 하는 단계▷문제를 해결할 자신감 갖기문제제시진영이네 반에서는 교실 앞에 화단을 만들려고 한다. 화단의 모양은 아래와 같다. 화단의 넓이는 얼마인가?T : 이 문제에서 구하려고 하는 것 ... 은 무엇일까요?S : 화단의 넓이요~T : 화단의 넓이는 어떻게 구할 수 있을까요? 우리 모둠별로 다양한 방법을 이용해서 문제를 해결해 보아요.교사는 모둠별로 색종이를 나누어 준다

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.13

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[수학교육]그래핑 계산기를 활용한 폴리아의 문제해결 과정에 관한 연구

하여 문제를 수학적으로 해결하는 것이다.) 수학적 사고는 현행 제 7차 수학과 교육 목표에도 제시되어 있다. 수학과 교과 목표는 수학의 기본적인 지식과 기능을 습득하고, 수학 ... 는 사고로 구성되었다”라는 내용도 있다. 즉, 수학은 인간의 사고의 힘에서 비롯된다고 볼 수 있다. 수학적 사고란 여러 가지 계산법, 나아가 문제 해결에 이르는 명확한 절차 곧 ... 적으로 사고하는 능력을 길러, 실생활의 여러 가지 문제를 합리적으로 해결 할 수 있는 능력과 태도를 기르는 것이다. ) 즉, 수학을 하는 목적은 사고를 기르는 일이라고 볼 수 있다. 이렇게

리포트 | 94페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.08.24

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[수학교육] 수학지도안 문제해결학습 모형, 개념원리 모형

악문제 추구 및 해결준비전체전체. 준비 학습하기단원 도입하기수학 퍼즐 풀기- 인터넷 사이트를 안내한다- 인터넷 사이트에서 다양한 퍼즐을 풀며 호기심을 갖게 한다.. 학습 문제 제시 ... 수학 4쪽,5쪽 익히기 문제 풀기학습 성취도 수준에 따라 선택학습 하기- 상위 수준 : 심화 학습지- 중위 수준 : 기본 학습지- 하위 수준 : 교사의 도움으로 보충학습지. 정리 ... 알아보기쪽 수60-61학습목표♠ 초 단위를 알고 시간, 분, 초 단위를 환산할 수 있다.수업모형문제해결학습 모형학습집단조직 형태전체·모둠·개별학습자 료투입시기010203040학습

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.07

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[수학교육] How to solve it 어떻게 문제를 해결할 것인가

연구 분야에 대해 보고.“분석의 보고”, “문제를 푸는 기술”, “발견술”- 원본 의역① 간단히 말해서, 소위 발견술이란 일반원론을 공부한 후에 , 수학 문제를 푸는 능력을 얻 ... Ⅲ-58. 틀에 박힌 문제* 틀에 박힌 문제의 예시 *방정식 x2-3x+2=0을 푸는 문제에서 문자에 수를 대입하는 이외의 방법이 없는 경우.그리고 비슷한 문제의 이차방정식 ... 을 바로 전에 풀었을 경우.-> 어떤 문제가 이전에 이미 푼 일반적인 문제에 특별한 자료를 대입하거나 또는 흔해빠진분명한 보기를 독창성의 흔적 없이 단계적으로 따라감으로써 풀릴 수 있

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.10

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[수학교육] How to solve it 어떻게 문제를 해결할 것인가

수직이다.“☞ 가정 : “~이면”, 처음 부분☞ 결론 : “~이다.”, 두 번째 부분- 모든 수학 정리가 그렇지는 않음.문제의 해결- 미지인 것, 자료, 조건을 알아야함.- 미지인 ... 째로, 이 두 점을 잇는 직선의= m+ n중점은 주어진 직선 위에 있다.Ⅲ-37. 보조 문제보조 문제란 본 문제를 해결하는데 도움을 줄 것을 기대하고 다루는 문제로 목표를 달성 ... 각의 꼭지점이다.두 조건에서 각각의 자취를 찾아 그릴 수 있는 교점이 바로 작도하려는점이 된다.* 이 문제의 또 다른 해결은 [조건 가운데 일부분만 남기고 나머지는 버린다.]에 있

리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.16

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