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"수학학습유형" 검색결과 81-100 / 11,019건

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    [A+자료]행동적 학습이론을 통해 학습한 본인의 직접 경험을 제시하시오.
    과목명: 소비자심리학주제: 행동적 학습이론을 통해 학습한 본인의 직접 경험을 제시하시오.-최성일-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 행동적 학습의 정의 및 유형1) 정의2) 유형2. 행동 ... 적 학습 2가지 유형과 본인의 경험1) 본인의 고전적 조건화 경험2) 본인의 조작적 조건화 경험Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론(이수열, 2003)에 따르면 학습은 환경의 사건들 사이 ... 습니다. 행동 학습 이론에서는 행동 학습 유형 이론을 대표하는 고전적 조건화와 조작적 조건화의 원리를 적절하게 반영하고 긍정적인 반응을 끌어내는 교육을 시행해야만 효과적인 교육 효과
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.17 | 수정일 2023.03.24
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    대구교대 수교연지 2시간 수업 구성주의 논문 보고서 레포트 과제(수학교과교재 연구 및 지도법)
    수학 교수 활동에서 학습자의 수학 학습에 대해 구체적으로 어떻게 피드백 활동을 하는지 유형별로 정리하고, 유형별 피드백에 대하여 학생의 반응을 분석하였다. 그 결과 초등수학 수업 ... [참고문헌: 초등수학 수업에서의 피드백 유형 및 학생의 반응, 임태민·백석윤]책에서 교사와 동료 학생들은 “이해 못 하니?”, “안 듣고 있었던 거야?” 등 학생 관점에서 부정 ... 한 교사의 각 유형별 피드백에 대해 학생은 동일 유형의 피드백임에도 이를 받아들이는 학생 개인별 요인에 따라 다른 반응을 나타내는 것으로 분석되었다. 설명 및 수정 피드백의 경우 학습
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.11
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    현장체험학습유형과 구분을 설명하고 본인이 살고 있는 지역 학교의 현장체험학습 사례를
    체험학습자료는 각 시도교육청 홈페이지 정보공개에서 확인).- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 현장체험학습유형과 구분1) 숙박형 현장체험학습(1) 수학여행(2) 수련 활동(3 ... 을 진행한다.2. 현장체험학습 사례강원생명과학고는 국외체험학습을 진행하였다. 숙박형 현장체험학습 유형수학여행 형태로 3박 4일동안 진행하였다. 해당 학교에서 방문했던 장소 ... 청소년활동론주제: 현장체험학습유형과 구분을 설명하고 본인이 살고 있는 지역 학교의 현장체험학습 사례를 기술한 후 현장체험학습의 문제점을 본인의 경험을 바탕으로 설명하시오(현장
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.06
  • 우수수업 사례를 통해서 본 초등 수학 교실에서의 의사소통 (The Communication of Elementary Math Classes Through Observing the Excellent Lesson Videos)
    의 특성상 조작 중심 수업 유형이 가장 많은 것으로 나타나 다른 유형의 수업도 좀 더 이루어질 필요가 있음을 알 수 있었다. 그리고 교수․학습 지도안에서 수학적 의사소통 능력 ... 전체 간에 이루어지는 담화를 중심으로 수업을 분석하기 위해 다음과 같은 연구문제를 설정하였다. 첫째, 지역별 우수수업 동영상의 수학적 의사소통 수업유형은 무엇인가? 둘째, 지역 ... 별 우수수업은 의사소통이 어떻게 이루어지고 있는가? 셋째, 담화중심 수업의 수학적 의사소통 수준은 어떠한가? 공개된 24개의 수업을 수업 유형에 따라 분류한 결과 초등학교 수학 수업
    논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20
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    아동 수학지도를 위한 통합적 접근의 방법들을 간략히 서술하고, 그 중 하나를 선택하여 구체적인 방법을 제시하시오
    놀이중심 접근법4. 나의 의견Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론수학교육은 다른 과목과 통합되어져야 하며, 분리된 학습이 아닌 의미 있고 통합된 학습 경험으로 제공되어야 한다. 유아 ... 하며 그러한 활동을 통해 수학교육이 이루어질 때 유아들은 의미 있는 지식을 구성해나갈 수 있다. 하지만 이러한 통합, 일상생활경험 등의 의미는 놀이나 일상 경험을 통한 우연적 학습 ... 에 의존하는 수학교육이 아닌 유아에게 수학 학습을 위한 풍부한 경험을 제공해야 한다는 것을 뜻하며 이를 위해 의도된 학습경험을 제공할 필요가 있다. 의도된 학습은 유아의 흥미, 경험
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.22
  • 영유아 수학교육과 관련된 다중지능이론 교육 현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하시오
    [리포트]아동수학지도영유아 수학교육과 관련된 다중지능이론 교육 현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 다중지능이론의 개념과 학습유형2. 영유아 ... 을 제시하며, 아동들의 학습 스타일과 흥미를 이해하고 개별화된 교육을 제공하는 데 도움을 준다. 본문에서는 다중지능 이론의 개념과 학습유형, 그리고 이를 영유아 수학 교육 현장 ... 에서 어떻게 적용할 수 있는지에 대해 논의하고, 동시에 이론의 한계와 보완점에 대해서도 살펴보겠다.Ⅱ. 본론1. 다중지능이론의 개념과 학습유형다중지능 이론은 하워드 가드너(Howard
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.01
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    현장체험학습유형과 구분을 설명하고 본인이 살고 있는 지역 학교의 현장체험학습 사례를
    으로 설명하시오.-목차-Ⅰ. 서론, 현장 체험학습이란?Ⅱ. 본론1. 현장 체험학습유형과 구분1) 숙박의 형태로 된 현장 체험학습(1) 수학여행(2) 수련 활동(3) 기타 현장 체험 ... 1) 숙박의 형태로 된 현장 체험학습(1) 수학여행이제, 현장 체험학습유형을 구분해보고자 한다. 먼저, 숙박의 형태로 된 현장 체험학습이 있다. 이에는 수학여행이 있다. 수학 ... 과목명: 청소년 활동론주제: 현장 체험학습유형과 구분을 설명하고 본인이 살고 있는 지역 학교의 현장 체험학습 사례를 기술한 후 현장 체험학습의 문제점을 본인의 경험을 바탕
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.11
  • 수학과 디지털교과서 자기주도적 학습에서 나타난 오개념에 대한 연구: 분수의 나눗셈을 중심으로 (A Study on the Misconceptions in the Self-directed Learning Using a Mathematics Digital Textbook: Focused on the Division of Fractions)
    학습에서 학생들이 나타내는 오류의 유형은 크게 ‘수학교과서 특성상의 오류’와 ‘디지털교과서 기능 및 설계상의 오류’로 나눌 수 있었다. 특히 디지털교과서의 잘못된 설계는 오히려 학생 ... 본 연구는 학습자들이 수학과 디지털교과서를 사용해 자기주도적 학습을 할 때 겪는 문제점이 무엇인지를 파악하고, 그 원인을 분석하여 추후 디지털교과서 설계와 관련된 시사점을 도출 ... 해 보고자 하였다. 이를 위해 수학 [6-나] 디지털 교과서의 ‘분모가 같은 분수의 나눗셈’ 단원을 초등학교 6학년 8명의 학생이 자기주도적으로 학습을 하는 과정을 think
    논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.25 | 수정일 2025.05.27
  • 2009 개정 초등수학 교과서와 익힘책에 나타난 학습부진 또는 학습장애 학생의 수학학습을 고려한 융합인재교육의 특징과 교수-학습 원리 분석 (Analysis of STEAM Characteristics and Instruction-learning Principles for Students with Low Achievements or Learning Disabilities in 2009-Revised Elementary Textbooks and Workbooks in Mathematics)
    본 연구는 2009 개정 교육과정에 따른 초등수학 교과서와 익힘책이 학습부진 또는 학습장애 학생들을 고려하여 융합인재교육의 어떠한 특징을 포함하고 있으며, 또한 이 학생들의 수학 ... 학습을 위한 교수-학습의 원리를 어느 정도 수준으로 적용하고 있는지를 분석하였다. 총 85명의 초등학교 교사들이 설문을 통해 초등수학 교과서와 익힘책 분석에 참여하였다. 연구문제 ... 1의 결과는 초등수학 교과서와 익힘책에는 융합단위 면에서 체험활동 단위의 교수-학습 요소가 개념/탐구과정과 문제/현상 단위의 교수-학습 요소보다 상대적으로 적게 나타났다. 융합방식
    논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10
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    영유아 수학교육과 관련된 다중지능이론 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하라
    시킬 수 있다. 다양한 교수법은 또한 다양한 유형학습자를 수용하여 더 넓은 범위의 학생들이 수학 교육에보다 쉽게 접근할 수 있게한다. ... 을 사용하여 수학 개념을 배울 수 있다.창의력 향상 : MI 이론은 학습에서 창의력을 촉진한다. 교사들은 음악과 미술을 활용해 수학 개념을 지도할 수 있어 아이의 창의력과 상상력 ... 을 높일 수 있다.2) 보완점실습 활동 : 영유아를위한 수학 교육에는 탐구와 실험을 장려하는 실습 활동이 포함되어야 한다. MI 이론은 운동 감각 학습의 중요성을 강조하고 교사가 조작
    리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.11.11
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    유아 수학교육방법의 유형 (기술 중심 접근법, 개념중심, 문제해결접근법, 탐구중심 접근법)에 대해 설명하고, 본인이 교사로서 유아에게 지도하고 실은 유형을 선택하고 그 이유에 대해 작성하시오
    유아 수학교육방법의 유형 (기술 중심 접근법, 개념중심, 문제해결접근법, 탐구중심 접근법)에 대해 설명하고, 본인이 교사로서 유아에게 지도하고 실은 유형을 선택하고 그 이유 ... 에 대해 작성하시오? 본 문1. 서론유아 수학교육에서 기술 중심 접근법, 개념 중심 접근법, 문제해결 접근법, 탐구 중심 접근법 등 다양한 유형이 존재한다. 기술 중심 접근법은 수학 ... 적 개념을 습득하기 전에 필요한 기술들을 먼저 익히는 방법이다. 개념 중심 접근법은 수학적 개념을 중심으로 학습을 진행하는 방법이다. 문제해결 접근법은 문제를 해결하며 수학적 개념
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.19
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    영유아 수학교육과 관련한 다중지능이론 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하시오
    지능이론은 학생들의 각기 다른 능력과 잠재력을 고려하여 교육과정을 설계하는 데 큰 도움을 준다.이에 따라 교육자들은 학생들의 다양한 지능 유형을 파악하고, 이를 기반으로 수학 교육 ... 을 계획하고 진행해야 한다.또한, 영유아 수학교육의 보완해야 할 점으로는 다양한 지능 유형을 고려한 개별 맞춤형 교육을 제공하는 것이다.이를 위해서는 교사들이 학생들의 각기 다른 ... 있는 교육환경을 조성해야 한다.다중지능이론을 적용한 수학교육은 영유아들의 다양한 학습스타일과 특성을 고려하며, 학습 효과를 극대화할 수 있는 교육 방법으로 인식되고 있다.그러나
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.20
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    아동수학능력을 향상시키기 위한 교사의 역할 및 환경구성 영유아의 수학적 능력을 향상시키기 위한 교사의 역할과
    . 교사의 역할아동수학능력을 향상시키기 위한 교사의 역할을 구성주에 관점에서 바라보면 유아가 학습을 주도적으로 수행하며 능동적으로 지식을 구성할 수 있도록 도와야 한다. 이를 위해 ... 수 있도록 하여야 한다. 상호작용은 유아와 교사의 상호작용 뿐 아니라 유아와 유아의 원활하고 풍부한 상호작용이 이루어지도록 하는 것을 말한다. 학습활동의 운영은 수학적 경험 ... 과 학습을 최대화할 수 있는 교사의 상호작용 유형은 인정하기, 모델보이기, 조성하기, 지지학, 비계설정하기, 함께 구성하기, 시범보이기, 지시하기가 있다. 인정하기는 어떤 활동
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.15 | 수정일 2023.02.17
  • 피아제의 인지적 구성주의 중심으로 감각운동기, 전조작기를 정리하고 수학교육에서의 문제점을 제시하고 아동수학교육의 방향에 대해 논하시오(A+)
    시되며, 아동수학교육 또한 중요한 교육 분야 중 하나이다. 그러나 수학학습에 대한 관심이 높아질수록 수학학습에 대한 부정적인 인식도 증가하고 있다. 수학학습이 어렵다는 인식, 수학교육의 효과 ... 고 있다. 이러한 이론은 아동의 학습 과정에서 인지적인 접근 방식이 중요한 역할을 하는 것을 강조하고 있으며, 이는 아동수학교육에서도 중요한 개념으로 적용될 수 있다.아동은 수학 ... 를 해결하는 방식을 사용할 수 있다. 이러한 접근 방식을 통해 아동은 수학적 개념을 이해하고 활용하는 능력을 향상시킬 수 있다.피아제의 인지적 구성주의는 또한 아동이 학습 과정
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.21
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    영유아 수학교육과 관련한 다중지능이론 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하시오
    에 흥미를 가지고 있었고, 일상에서 경험하는 것을 바탕으로 양과 형태, 유형, 숫자, 크기, 자료에 대해서 복잡한 비형식적 생각을 점차 발달시킨다. 유아기 수학학습과 관련하여 수학 ... 한 시야로 직관적으로 보면 모든 지능이 독특하고 독립적이라고 보았다. 끝으로 지능은 상호작용하고 공강 지능과 관련한 학습 문제를 해결할 때 논리, 수학 지능이 상호작용해 문제를 해결 ... 고, 학습이 복잡하고 다양해지면서 대안적 지능을 찾는 데 있어서 어려움을 겪을 수 있다. 이처럼 문제 유형이 다양해지면서 다양한 해결책을 제시하는데 다중지능 이론은 매우 유용
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23
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    (유아수학교육) 1. (1) 영유아수학교육의 중요성을 논리적 근거를 바탕으로 기술하되
    관련 (1) 교구의 유형, (2) 특징, (3) 의의, (4) 비판점을 기술하시오.(4점) 3. 사회문화적 구성주의 이론의 유아수학교육에 있어서 (1) 아동관, (2) 수학교육 ... . 몬테소리 수학교육 관련 (1) 교구의 유형, (2) 특징, (3) 의의, (4) 비판점을 기술하시오. (1) 몬테소리 수학교육 교구의 유형 (2) 몬테소리 수학교육 특징 (3 ... ) 몬테소리 수학교육 의의 (4) 몬테소리 수학교육 비판점 3. 사회문화적 구성주의 이론의 유아수학교육에 있어서 (1) 아동관, (2) 수학교육 내용, (3) 교수-학습 방법을 설명
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23
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    대구교대 수교연지 2시간 수업 구성주의 논문 보고서 레포트 과제(수학교과교재 연구 및 지도법)
    는지 살펴보고 그들의 반응 유형을 분석함으로써 개방형 교수법을 통하여 학생들이 보다 활발하게 문제 상황에 도전하여 수학적 창의성을 기르고 문제해결력을 향상시킬 수 있는 시사점을 얻 ... 다. 학생들이 이러한 문제에 대해 다양한 반응이 가능하고 우수한 학생과 그렇지 못한 학생의 협력학습을 통해 수학적 창의성이 계발될 여지가 있음을 보여주었으며 일반수학교실에서 개방 ... 형 문제를 다룸에 있어 학생들의 반응 수준을 알 수 있어 학습자의 학습 진행 정도를 파악하는데 시사하는 바가 크다.책과 논문을 살펴보았을 때, 수학교실에서도 개방형 문제를 학년
    리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.11
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    [서울대, 연세대, 고려대 SKY합격] 수학1 세부능력 및 특기사항, 수학세특
    수학1 교과세특메타적 학습 능력이 뛰어나, 자신의 학습 단계를 분석하고 필요한 학습을 스스로 조절하며 실천하는 모습을 주었음. 특히, 다양한 수학적 개념을 실생활과 이론에 응용 ... 을 보여줌. 특히, 복잡한 수학 문제를 해결하는 독창적인 풀이방법을 고안하고 이를 동영상으로 촬영하여 공유 서비스를 활용하여 자신의 학습 내용을 다른 사람들과 공유하고, 피드백을 받 ... 함.학습의 단계를 탐색하고 스스로 해야 할 학습을 조절하는 뛰어난 메타적 학습 능력을 보여주는 학생임. 제품개발이나 실생활에 활용될 수 있는 상위 단계의 수학 이론을 학습하기 위해
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.13
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    현장체험학습유형과 구분을 설명하고 본인이 살고 있는 지역 학교의 현장체험학습 사례를 기술한 후 현장체험학습의 문제점을 본인의 경험을 바탕으로 설명하시오(현장체험학습자료는 각 시도교육청 홈페이지 정보공개에서 확인).
    과목명:청소년활동론 과제주제:현장체험학습유형과 구분을 설명하고 본인이 살고 있는 지역 학교의 현장체험학습 사례를 기술한 후 현장체험학습의 문제점을 본인의 경험을 바탕으로 설명 ... 하시오(현장체험학습자료는 각 시도교육청 홈페이지 정보공개에서 확인). 학습자명:@@@ 아이디:@@@ 목차 Ⅰ.서론 현장체험학습의 뜻과 목표 Ⅱ.본론 현장체험학습유형과 구분 Ⅲ ... 어 지역마다 각자의 지역 특성에 맞게 운영되고 있다. 1.구분 1) 숙박형 현장체험학습 숙박형 현장체험학습에는 수학여행, 수련활동, 기타(수학여행과 수련활동을 제외한 활동으로 일정기간
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.11.12
  • 청소년활동론 ) 현장체험학습유형과 구분을 설명하고 본인이 살고 있는 지역 학교의 현장체험학습 사례를 기술한 후 현장체험 학습의 문제점을 본인의 경험을 바탕으로
    도 있다.활동 유형에 따른 구분도 수학여행은 물론 수련회에 이르기까지 다채롭게 경험하였으며 각 활동에 따라 여러 가지 체험을 하여 현장 체험학습의 의미를 경험한 시간을 가질 수 있 ... 청소년활동론현장체험학습유형과 구분을 설명하고 본인이 살고 있는 지역 학교의 현장체험학습 사례를 기술한 후 현장체험 학습의 문제점을 본인의 경험을 바탕으로 설명하시오.청소년활동 ... 론현장체험학습유형과 구분을 설명하고 본인이 살고 있는 지역 학교의 현장체험학습 사례를 기술한 후 현장체험 학습의 문제점을 본인의 경험을 바탕으로 설명하시오.목차1. 서론2
    리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.06.02
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