"수학과 교수학습지도"의 검색결과 입니다.

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"수학과 교수학습지도" 검색결과 81-100 / 13,386건

수학과 학습 지도안 / 수학과 교수학습 과정안

수학과 중심 교수?학습 과정안단 원2-19. 조사표 만들기제 재분류하여 개수 세기일 시대 상장 소지도교생지도교사1. 단원 2-19. 조사표 만들기2. 단원의 개관이 과제는 개념 ... 려고 하지만 같은반 000 학생과의 친밀감이 아주 높다.。동물 그림을 보고 그에 맞는 낱말 카드를 교사의 신체적 도움을 통하여 붙여볼 수 있다.언어장애9. 수학과 중심 본시 교수?학습 ... )자료 및지도상의유의점상중하준비활동학습 분위기 조성동기 유발공부할 문제 확인? 인사하기? 자기 이름을 부르면 큰소리로 대답하기? “동물농장” 노래 듣기? 동물농장 노래를 다같이 들

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.23

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생활교수학습지도, 읽기교수학습지도, 시감상교수학습지도, 수학교수학습지도, 아동미술교수학습지도, 크로키교수학습지도, 조소교수학습지도, 유아놀이교수학습지도, 토의토론교수학습지도, 문제해결교수학습지도

생활교수학습지도, 읽기교수학습지도, 시감상교수학습지도, 수학교수학습지도, 아동미술교수학습지도, 크로키교수학습지도, 조소교수학습지도, 유아놀이교수학습지도, 토의토론교수학습지도 ... 의 위치2. 읽기 지도에서의 교사의 역할3. 읽기 지도의 첫 단계4. 읽기 지도의 방법과 자료Ⅵ. 시감상교수학습지도Ⅶ. 수학교수학습지도1. 중학생의 추론 교수를 위한 제언2. 문제 ... 해결과정(소집단 활동)에서의 수학적 추론Ⅷ. 아동미술교수학습지도Ⅸ. 크로키교수학습지도1. 크로키의 개념과 특성1) 크로키의 개념2) 크로키의 특성2. 크로키의 실제1) 크로키

리포트 | 31페이지 | 9,000원 | 등록일 2009.09.14

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수학 중심 교수 학습지도안

수학 중심 교수-학습지도안단 원두 수의 합제 재모으기일 시대 상5학년 2명 (가:1, 나:1)장 소5학년 1반 교실수업자가 나 다O O O 학교Ⅰ. 단원 : 두 수의 합Ⅱ. 단원 ... - 1. 본시 학습 지도안대 상5학년 1반장 소5학년 1반 교실일 시2007. 11. 30 (수) 1교시지도교사가나다단 원두 수의 합중심 교과수학제 재모으기차 시2/7학 습목 표 ... 다. 수학에서 살펴보면 수는 가장 중심적인 전제가 되고, 거기에서 덧셈과 뺄셈, 곱셈, 나눗셈 등의 기초적인 공식이 성립하고, 더 나아가 다양한 범위와 내용의 심화로 점층적인 학습

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.23

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[아동수학지도] 영유아수학교육의 교수학습방법을 영아와 유아로 나누어서 서술하고 영유아 수학교육의 개선방향에 대해 자신의 의견을 자유롭게 논하시오

[아동수학지도] 영유아수학교육의 교수학습방법을 영아와 유아로 나누어서 서술하고 영유아 수학교육의 개선방향에 대해 자신의 의견을 자유롭게 논하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영아 ... 수학교육의 교수학습방법2. 유아수학교육의 교수학습방법3. 영유아 수학교육의 개선방향에 대한 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론세상을 이해하기 위해서는 자신의 주변에 존재하는 사물 ... 효과적으로 의사소통하는 능력을 배양하는 것도 포함한다. 따라서 본론에서는 영유아수학교육의 교수학습방법을 영아와 유아로 나누어서 서술하고 영유아 수학교육의 개선방향에 대해 자신

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.09.04

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수학과 교수학습 지도안

수학과 교수 ? 학습 과정안일시2006년 5월 17일 3교시대상4학년 3반수업자OOO단원4 - 가 - 6. 혼합계산차시1 / 7교과서80-81쪽본시주제덧셈과 뺄셈이 섞여 있는 식 ... 있다.수업전략학습집단조직개별학습 및 소집단 협력학습학습내용조직단일교과 단일활동 수준별 수업교수?학습자료교사 : 식카드(①2+3+5,②3+5-7,③141÷12÷6,④6×7÷3,⑤12 ... -3-4,⑥45-11+9) 필수학습지, 심화학습지, ppt학습단계학습요소교수?학습활동시량자료 및 유의점교사활동학생활동준비하기동기유발◈식 카드를 통해 동기유발하기?칠판에 식 카드

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.04

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[수학과 교수학습 지도안] 초등학교 6학년 각기둥의 이모저모 알아보기

각기둥의 이모저모 알아보기◎ 수업의 계획1) 주제: 각기둥과 친해지자.2) 대상: 경인초등학교 6학년 1반 학생 20명3) 교수 · 학습 목표· 조작적 사고를 수학적으로 단순 ... 의 규칙성, 특히 각기둥의 면, 꼭짓점, 모서리의 개수와 배열이다.이와 같은 반응을 봐가면서 이 시간에 학습할 내용으로는 각기둥의 면, 꼭짓점, 모서리의 개수를 수학적으로 세는 것 ... 에 연결시켜보려는 태도를 언급하면서 정리한다.교수의 주된 발문예상되는 학생의 반응평가 및 지도상의 유의점[상황 제시]다음은 생활 속 각기둥의 사진이다. 지금부터 이에 대해서 공부해보

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.26

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수학과(수학교육, 수학수업) 특성과 목표, 수학과(수학교육, 수학수업) 교육중점, 수학과(수학교육, 수학수업) 지도방법, 수학과(수학교육, 수학수업) 교수학습자료, 수학과(수학교육, 수학수업) 교수학습방법 분석

수학과(수학교육, 수학수업)의 특성과 목표, 수학과(수학교육, 수학수업)의 교육중점, 수학과(수학교육, 수학수업)의 지도방법, 수학과(수학교육, 수학수업)의 교수학습자료, 수학 ... , 수학수업)의 지도 방법Ⅶ. 수학과(수학교육, 수학수업)의 교수학습자료1. 기하판(geoboard)2. 패턴블록3. Tessellations(테셀레이션)4. 지혜의 판 ... 과(수학교육, 수학수업)의 교수학습방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수학과(수학교육, 수학수업)의 특성1. 실용성2. 추상성3. 형식성4. 계통성5. 직관성과 논리성6. 일반화와 특수화Ⅲ

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.06

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정다면체(수학과 교수학습지도안)

2009학년도 수업 연구결재담 당부 장교 감교 장수학과 교수· 학습 지도안일 시2009년 11월 18일장 소1학년 1반대 상1학년 1반 (21명)과 목수 학지도교사목차1장. 수업 ... 지도계획Ⅰ. 수학과 교수 학습 지도안…………… 124장. 첨부자료Ⅰ. 활동지…………… 17Ⅱ. 형성평가…………… 19Ⅲ. PPT자료…………… 21Ⅳ. 설문지…………… 265장 ... 적으로 관찰하여 해석하는 능력을 기르며, 실생활의 여러 가지 문제를 논리적으로 사고하고 합리적으로 해결하는 능력과 태도를 기르는 교과이다.수학과 교수 · 학습에서는 학생들의 구체적인 경험

리포트 | 33페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.07.19

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[유아수/과학지도] 유아수학교육 교수-학습 원리와 교사의 역할 및 교수-학습 방법

유아수학교육 교수-학습 방법목차1. 유아수학교육 교수 - 학습 원리1) 유아의 능동적 학습을 격려한다.2) 유아에게 구체적 조작 경험을 제공한다.3) 유아의 기존의 지식을 기초 ... 학습참고문헌1. 유아수학교육 교수 - 학습 원리유아가 일상적인 생활 속 수학활동을 통해 스스로 탐색하면서 수학적 기초 개념과 원리 이해하고 논리적인 사고력을 기르며 창의적인 문제 ... 해결 능력을 함양하고 성공적인 수학 활동 경험을 통해 수학학습에 대한 관심과 흥미를 갖도록 하는 과정이기 때문에 유아의 자발적 참여와 탐색이 강조된 교수 방법이 요구된다.1) 유아

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.12.19

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수학과 교수 학습지도안

. 학생 실태조사2. 분석 및 시사점Ⅳ. 수업의 실제1. 본시 교수 ? 학습 모형2. 본시 교수 ? 학습 과정안〔부록〕Ⅰ. 수업연구의 개요1. 필요성과 목적교육의 개념이 대체로 ... 을 추상화시켜 일반적인 상황에 적용할 수 있는 힘을 준다.따라서 학생들은 이 단원을 학습함으로써 일반적인 상황을 수학적으로 재조직하는 능력과, 일상생활에서 제기되는 다양한 문제 ... 에서 이해시킨다.라. 단원의 지도계통학습한 내용이 단원의 내용학습할 내용 단계?식 만들기?미지항 구하기 단계?문제 해결 방법 단계?정수와 유리수1. 수와 문자 단계?함수 단계?식의 계산

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.05.29

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수학 교수학습지도안 (가르기와 모으기) 약안

수학과 교수 ? 학습 과정안교과수 학지도일시2010.4.대상학습도움2반4명장소학습도움2반교실지도교사000단원5.더하기와 빼기차시2 / 8교과서수학본시주제가르기와 모으기수업목표구체 ... 카드, 신문지 공, 키움학습지단계과정학습형태교수-학습 활동 및 내용시량(분)자료 및 유의점교사학생도입전개동기유발학습목표확인학습안내탐색전체전체▣ 학습분위기 조성하기?다 같이 숫자노래 ... 과정학습형태교수-학습 활동 및 내용시량(분)자료 및 유의점교사학생전개정리활동평가및보충심화학습학습정리차시예고전체전체개별전체[기본활동2] 두 모임을 모아봅시다.15′7′5′2′자석숫

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.31

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수학과 교수학습 지도안(수학-쌓기나무).

수학과 교수?학습 지도안가. 본시 교수?학습 개요단 원3. 쌓기나무놀이수업일자수업목표쌓은 모양을 보고, 똑같이 쌓을 수 있다.대상2학년 1반 10명기본학습요소입체도형 만들기학습 ... 조직전체 - 짝 - 전체수업모형문제해결학습 모형교 과 서48-49쪽학습자료쌓기나무, 가림판, ppt차 시1 / 5 (40분)나. 지도 과정단 계학습과정교수 ? 학습활동시간(분)자료 ... 및 유의점문제파악동기유발공부할 문제 확인학습활동 안내하기◎ 동기유발? 퀴즈 - 나는 누구일까요?? 공주가 괴물에게 잡혀갔습니다. 공주를 구하기 위해 쌓기나무를 쌓아 문제를 해결

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.11

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초등수학과 6학년 교수학습 지도안

( 수 학 )과 교수·학습 지도안(세안)? 단원명 : (6학년 2학기) 6. 경우의 수1. 단원의 개관경우의 수는 6-나 단계에서 처음 나오는 단원이다. 이 단원에서는 어떤 일이 ... ○확률의 이해4. 교수?학습 계획차시주제수업내용 및 활동1경우의 수 알아보기○생활 장면의 구체적인 예를 통하여 경우의 수의 의미를 이해하게 한다.○한 가지 일이 일어나는 경우의 수 ... 수업에 매우 활발하게 참여했다.8. 본시 교수?학습 과정안단 원6. 경우의 수일시2008.11.06.장소6학년 3반차시1/9본시주제경우의 수 알아보기.교과서 쪽수 94~95쪽익

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.06

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수학 공개수업 지도안, 중1함수 교수-학습지도안 ( 중1함수 지도안), 창의-인성수업지도안

수학과 창의·인성 교수-학습 과정안지도교과수학지도교사김 ○○지도대상1학년 1~2반(수준별 B반)지도일시2014년 07월 09일 ( 5 )교시지도장소304호대단원Ⅲ. 함수차시 ... 학습목표문제 해결력 향상 및 수학적 추론 능력 함양학습자료도전골든벨, 학습지, 스마트보드(스마트노트)수업모형협동학습학습단계(시간)지도 내용교수-학습활동창의·인성학습요소수업형태유의점 ... 한다.스스로 생각해 보는 것을 어려워 하는 학생은 순회하면서 개별 지도한다.?정비례와 반비례의 문제?‘생각이 크는 놀이 수학’문제를 통해 정비례와 반비례의 개념을 정립한다.분석/판단

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.11.10

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중학교 수학과 교수학습 과정안(수학과 교수학습지도안)

200( )학년도 수학과 수업연구수학과 교수 ? 학습 과정안일 시단 원Ⅳ. 함 수2. 함수의 그래프 § 3. 함수의 활용대 상1 학년장 소교 사결재계부 장교 감교 장차 례Ⅰ ... 163. 지도 대책 16Ⅵ.본시 교수-학습지도의 실제171. 소단원 개관 172. 집단 구성방법 173. 모둠별 좌석 배치도 184. 수업 설계195. 본시 교수-학습 과정안20부 ... . 수업자의 의도 1Ⅱ. 용어의 정의21.문제중심학습(PBL)의 정의22.문제중심학습의 특징 및 목적33. 문제중심학습 문제 개발 및 문제의 예34. 본 수업에의 진행순서 4Ⅲ. 수학

리포트 | 34페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.05.30

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(교생)초등수학 교수 학습 지도안

Ⅱ. 단원의 개관여러 가지 모양 단원에서 지도하려고 하는 내용은 두 가지 영역이다. 하나는 도형 영역으로서의평면도형이고, 다른 하나는 규칙성과 함수 영역으로서의 규칙 찾기이 ... 가르치는 내용보다는 가르치는 방법에 관한 것이다. 수학 내용의 전개 과정은 일정한 규칙에 의하여 진행됨을 알 수 있다.그렇기 때문에 ‘수학은 규칙이다.’라는 말이 있다. 그러므로 수학 교육에서 규칙을 찾는 일은 매우중요하다.

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.09

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[교육 실습]수학과 교수·학습 지도안

{2004학년도 교육실습수학과 교수·학습 지도안지도교사 :발표교생 :발표일시 : 2004년 5월 28일 3교시발표장소 : 1학년 1반 교실지도교사연구부장교무부장교감교장중 학 교목 ... 차Ⅰ. 단원관1. 사회관2. 교재관3. 단원의 이론적 배경4. 지도관5. 학생관Ⅱ. 단원의 구성 및 지도계획1. 단원의 구성2. 단원의 지도계획3. 지도상의 유의점Ⅲ. 교수-학습 ... 이여 학생들을 지도해야 한다.(1) 단원학습을 위한 선수학습에 대한 진단평가를 거쳐 비교적 성취도가 낮은 학생들을 확인하고, 결손 정도에 따라 교정학습을 실시한다.(2) 수학

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.04

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수학과 교수 학습 지도안(수1)

교수-학습 과정안(안상순)단원명교수-학습 과정안Ⅳ. 수열의 극한1. 무한 수열의 극한무한수열의 극한값교과서 쪽수161~165차시4/15학습 목표무한수열의 극한에 관한 기본성질 ... 을 이해한다.극한의 기본성질을 이용하여 극한값을 구할 수 있다준비물학생 활동지(수업내용의 요약 정리, 형성평가 문제)단계(시간)학습 과정교수-학습 활동학습자료도입(5')학습목표 제시 ... 선수학습 확인동기유발?학습목표제시?수열의 수렴, 발산을 알고 있는지 확인한다.?‘무한수열의 극한은 어떻게 구할 수 있을까?’라는 질문을 통해 동기유발을 한다.탐구활동(8')모둠학습

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.25

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수학과 교수-학습지도안

수학과 교수 학습지도안Ⅰ. 단원 : 수학 - 여러가지 도형단 원여러가지 도형제 재입체도형에서의 동그라미 구별일 시2007년 4월 12일(금) 6교시대 상김 0 0장 소사 랑 반수 ... .III. 단원의 목표1. 평면에서의 도형의 모양을 구별할 수 있다.2. 입체에서의 도형의 모양을 구별하고 이름을 알 수 있다.Ⅳ. 단원의 지도계획차시학습주제주요내용 및 활동학습자료1 ... .◎ 블럭모양 퍼즐Ⅴ. 단원 지도상 유의점1. 학생의 다운증후군 특성을 고려하여 양이 많고 추상적인 과제보다 현실적인 사진자료나 간단 하고 명료하며 다양한 자료들을 사용하여 학습과제

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.02.15

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특수 수학과 교수학습지도안

학습단계학습요항교수학습활동관련교과시간자료(☆) 및 유의점(※)교사지원활동학생주도활동1수준2수준도입·학습 분위기 조성·전시학습상기·동기유발·본시학습 목표 확인·"○○는 어디 있 ... 끼리 분류할 수 있다.교사의 도움을 받아 여러 가지 모양 중 모양이 같은 것끼리 연결할 수 있다.학습단계학습요항교수학습활동관련교과시간자료(☆) 및 유의점(※)교사지원활동학생주도활동1수준 ... 하기·자료 화면을 통한 학습목표 제시하기“여러 가지 모양 중 종류가 같은 것끼리 분류하기에 대해 알아봅시다.”·노래를 듣고 따라 부른다.·질문을 이해하고 지난시간에 배운 것

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.08

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