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"수업목표상세화" 검색결과 81-100 / 4,411건

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    언어교수 이론의 흐름을 정리하고 한국어교육 현장에서 이론을 적용할 수 있는 방법을 구체화하여 제시해 봅시다
    를 최대한 상세화하고 구체화한 다음 목표 중심의 수업을 해야 한다.③ 진정한 학습 시간을 높여야 한다.④ 긍정적 자아관을 심어주기 위해 성취 기대 수준을 낮추어야 한다.⑤ 충분 ... Language는 접근방식이다. 이 교수법에서 지도는 모국어의 개입 없이 전적으로 목표언어로만 이루어지며 또한 그것으로 표현하고 이해하는 능력을 배양하는 것을 목표언어로만 이루어진다. 또한 ... 형식이나 단어중심이 아닌 상황 속에서 문장 중심, 표현 중심의 수업을 한다는 장점이 있다. 이 교수법은 문법-번역식 교수법과는 달리 문법사항을 언어표현의 실제에 근거하여 상황 중심
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.06
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    세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 <듣고 말하기>부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.
    의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다. 수업계획에 대하여 저는 언어로의 의사소통 훈련이 준비되지 않은 채 필리핀으로 이주하여 5년간 적응해 살면서 삶의 필요와 경험 ... 합니다. 학습목표의 달성 즉 의사소통의 성공적 경험은 언어학습에 대한 흥미와 성취도를 상승시키고 상위단계에 대한 동기부여를 제공합니다. 한국어 수업에서 학습 내용은 학습자의 수준, 나이 ... [과제주제] 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 활동
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.10
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    [역사교육] 역사는 왜 가르쳐야 하는가
    하고 있다’는 확신을 가질 수 있게 하는 것을 목표로 한다는 것에 동의한다. 이는 과거의 일이 현재를 만들었고 어떤 과거가 있었고 어떻게 내가 되고, 내가 속한 집단이 생겨났 ... 렀는지 나의 기원을 알 수 있다는 점에서 좋다. 그러나 역사학습을 할 때 일회성으로 그치는 수업이며, 도입단원에 그친다. 그래서 학생들이 정체성에 대해서 생각해볼 때 일회성에 그치 ... 고, 역사 수업으로 넘어가게 되면 그러한 생각을 하지 않을 수 있다는 점이 문제라고 했다. 그러나 개인적인 생각으로는, 일회성에 그치는게 아쉽다고 생각하지 않는다. 그런 ‘개인’이나
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.09
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    절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다
    상세화로부터 교수요목이 출발하기 때문에 선정된 과제와 학습 목표와의 관련성을 판단하기가 어렵고 학습자 필요에 맞게 조정되지 않은 과제 목록에 불과할 수도 있다.1) 장점과제 중심 ... 을 통해 스스로 문제를 해결해나가는 과정 중에 학습 내용을 내면화하고 실제로 사용할 수 있게 하는 것을 목표로 삼는다. 그러므로 효과적인 수업을 위해서 교사는 학습자들 스스로가 지금 ... 한다. 다시 말해 학습자들은 교육적 과제를 달성해 나가면서 특정 언어 기능의 성취나 의사소통 능력 개발이라는 최종 목표를 달성하게 되는 것이다. 따라서 효과적인 과정 중심 수업을 위
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.15
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    5주 2차 강의 내용 중 상황-맥락 교수요목(Situation contextual syllabus)의 설계 내용을 바탕으로
    contextual syllabus) 설계 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 교수요목은 교육의 내용을 상세화하고 교수 및 학습의 순서를 정해 놓은 것으로서, 어떤 교과의 모든 ... 과정에 대한 학습 항목을 배열해 그를 구체화시켜 놓은 계획이라고 볼 수 있다. 즉, “교육 목표에 도달하기 위해 교과의 기본 정신과 철학을 단계에 따라 계획으로 전환하는 교수·학습 ... 요소에 대한 상세한 진술이다.”라고 정의할 수 있는 것이다. 외국어 교육에 있어서 교수요목의 설계는 학습자의 특성과학습 동기, 학습 목적, 그리고 언어 사용 환경 등에 대한 요구
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07
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    세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기'부분을 재구성해 수업계획을 수립하되
    합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.[부연설명]1) 세종한국어3 다운로드 주소http://www.sejonghakdang ... 과목명: 외국어로서의한국어이해교육론주제: 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기'부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발 ... 을 듣기 중 활동으로 간주하고 그에 대한 듣기 전 활동을 개발선택한 단원: 6단원 ‘쇼핑’■ 학습 목표1. 사고 싶은 물건에 대해 듣고 말할 수 있다.2. 물건에 대한 평가와 의견
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.31
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    원격교육에서 10분 분량의 미니 수업을 위한 콘텐츠개발 계획서를 작성하시오
    원격교육에서 10분 분량의 미니 수업을 위한 콘텐츠개발 계획서를 작성하시오.1. 콘텐츠 내용 설계 전략2. 수업계획서 반영도상세설명3. 콘텐츠 교수-학습 전개방법 (주차별)4 ... 하는 것이 필수불가결적인 요소가 된다. 이 짧은 강의 속에 효율성과 교육 목표를 최대한 살리기 위해서는 콘텐츠 내용의 설계와 수업 계획서와의 연계성이 유기적으로 맞물려야 하며, 나아가 ... 는다.따라서 궁극적으로 성공적인 미니 수업 콘텐츠를 제작하기 위해서는 교육의 목표를 명확히 하고, 학습자 요구를 세심히 반영하는 것이 중요하다. 이로써 학생들이 원격교육에서도 진정한 몰입
    리포트 | 5페이지 | 7,000원 | 등록일 2024.11.05
  • 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목 설계-과정 지향적 교수요목인 절차 중심 교수요목과 내용 중심 교수요목
    표어를 사용해 달성해야 할 과제를 상세화하는 데 중점을 두고 내용을 조직하는 교수요목이다. 즉, 목표언어의 언어요소보다는 목표언어를 사용해 해결할 과제를 부여함으로써 그 과제 해결 ... 은 학습자의 요구나 목표의 분석이 아니라 과제의 상세화에 초점을 두기에 과제와 학습 목표와의 관련성을 판단하기 어렵고, 난이도와 과제 절차가 체계적이지 못하며 과제와 학습자 요구 ... 으로 학습자들이 전이 가능한 학문적 기술들을 발달시키도록 한다. 동일한 내용 과정을 언어 수업과 내용 수업으로 나누어 접근하는 방식이므로 학제간 협력이 필요하다. 이 수업목표
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.16
  • [a+취득자료] 국민소득 증대와 여가시간 확대에 다른 생활체육지도자의 기능과 역할 및 자질 등에 대해서 설명하시오.
    를 더욱 향상시킬 수 있으며 이를 통해 더 나은 학습 효과를 거둘 수 있게 한다.(2) 개인 및 집단의 목표 설정 및 확인생활체육지도사는 각각의 참가자와 수업이 가지는 목표를 설정 ... 는 참가자의 성, 교육수준, 연령, 지역, 운동기능 수준 등에 대한 편견을 가지지 않고 참가자 모두를 평등하게 지도해야 한다.4. 생활체육지도사의 역할-생활체육 활동 목표의 설정: 활동 목표를 구체적으로 설정하여 참가자들이 목표에 맞게 수업에 참여할 수 있도록 한다. ... 하고 그것을 참가자들에게 확인시키는 기능을 한다. 이를 통해 참가자들은 생활체육 수업에 더욱 효과적으로 몰입할 수 있다.(3) 생활체육활동의 조직수업의 효과를 더욱 극대화하기 위해서
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.03
  • 체육교수방법론 과제4. 내용발달 전개
    의 언더핸드 토스를 수행하는 내용발달 과정을 상세하게 기록한 것이다. 수업 목표는 ‘날아오는 공을 언더핸드 토스로 받아 원하는 방향으로 보낼 수 있도록 한다’로 설정했다.배구의 언더핸드 토스수업 목표 : 날아오는 공을 언더핸드 토스로 받아 원하는 방향으로 보낼 수 있다 ... 체육교수방법론과제4. 중학교 체육수업에서 활용할 1차시 분량의 내용발달을 전개하세요.내용 발달이란 한 수준의 운동수행에서 다른 수준의 운동수행으로 발전시키는 과정을 통해서 지속 ... 적인 학습이 발생할 수 있도록 과제의 내용을 발달시켜 나가는 방법으로, 수업의 운영적 차원을 제외한 내용지도와 관련된 활동을 의미한다. 이는 확대, 세련, 응용으로 이루어진다. 확대
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.12
  • [교육학 토론 A+자료] 원효의 훈습을 학교현장에 적용한다면 (자신의 교육관을 바탕으로)
    의 목적이나 목표가 명확하지 않다. 그래서 교육의 기대 성과를 분명히 할 수 없다는 단점이 있다. 또한, 교사가 교육의 구체적인 목표를 통해 학생들이 성취해야 하는 것들을 상세 ... 는 안정적인 수업을 위해 정해진 틀을 바탕으로 의도성과 계획성을 가지고 수업을 설계하고 전개할 수 있어야 한다.2. 자신의 견해 밑바탕에 깔려 있는 자신의 교육관원효의 훈습이 오늘 ... , 가치관 등의 내면적 행동에도 성장이나 변화가 일어나길 기대할 수 있다. 하지만 교사의 교육행위를 보고 학생 스스로 깨달음을 얻고자 하는 경우에는 수업에서 달성하고자 하는 교육
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.10.18
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    3주 2강에서 한국어 교재 개발의 외적 특징과 내적 특징을 학습하였습니다. 학습자 성향과
    하는 학습자에게 도움을 줄 수 있는 문화적 팁 제공, 연습 등으로 구성되어 있다. ‘여행 한국어’는 최대한 문법적 용어 및 설명을 배재하고 있으며 수업의 내용을 상세하고 실제적으로 제시 ... 한국어’는 한글 자모를 익힌 학습자들부터 한국어 회화를 목적으로 일정량 한국어를 학습한 학습자까지 다양한 학습자군을 모두 포괄할 수 있는 범용성을 가진 교재이다. 또한 문화수업이 가능 ... 개국어로 제작되어 세종학당 홈페이지에서 다운로드 받아 사용이 가능하다. ‘여행 한국어’는 문화 수업에 대한 비중이 다른 교재들보다 높은데 한 단원에 네 가지의 상황을 제시하고 학습
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.22
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    사회복지 실습일지 (지역아동센터) A+ 평가, 2023년 진행, 160시간
    (목요일)출근시간 : 13시00분퇴근시간 : 18시00분총6 시간실습목표아동의 학습 능력 신장을 위한 개인 맞춤별 학습 지도 방법에 대해 이해한다.실습내용 (진행내용 등을 상세기술 ... 바랍니다.실 습 일 지NO. 10 .실 습 생실습지도자(인)(인)2023년 3월 9일 (목요일)출근시간 : 13시00분퇴근시간 : 19시00분총6시간실습목표미술 수업 (두루마리 휴지 ... 시간 : 13시00분퇴근시간 : 19시00분총6시간실습목표아동들과의 공감대 형성하기실습내용 (진행내용 등을 상세기술 / 시간대별 실습내용 기록)* 누락되는 시간이 없도록 작성바랍니다
    리포트 | 38페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.04.27 | 수정일 2025.01.19
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    제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고
    과목명 : 한국어교육개론? 주제 : 제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.상세내용 ... 등은 형식요소이며 교육 목표, 교육과정, 학습 동기 등은 내용요소이다(서종학 외, 2020).교재는 교육목표와 교육과정 및 수업 내 상황에서 고려되는 구체적 요소를 가시화 한 것 ... . 서론교재란 교육목표를 달성하기 위해 동원하는 모든 물리적 표상적 실체로, 교육에 있어 교수자와 학습자 사이의 학습매개체 역할을 한다. 그러므로 교육내용을 체계적으로 조직하는 것
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.21
  • 한국어교원]한국어 모의수업 지도안 작성법과 구성
    주 제초급 한국어 모의수업 지도안 작성법과 구성내 용수업 지도안은 모호한 표현보다는 단계정도를 표현하고 나머지는 마치 연극의 대본처럼 스크립트로 상세하게 작성하는 것이 좋다.도입 ... 을 대상으로 한 수업을 전제로 할 시, 메타언어의 사용을 지양하여야 한다는 점이다.목표 문법의 형태 제시가시적으로 명확하게 제시하는게 중요하다.(표나 그림 활용)표나 그림에서는 학생 ... 다.목표 표현을 학생이 말할 수 있는지 확인하는 단계라고 보면 된다.목표 표현에 따라 목표 표현이 사용된 발화를 듣고 적절하게 반응하는지 확인하는 경우도 있다.느낀점수업의 진행 단계
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.18 | 수정일 2021.05.21
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    영유아 수학교육과 관련된 행동주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하시오.
    와 한계를 살펴보고, 이를 바탕으로 교육 현장에서의 효과적인 접근 방법을 제시하고자 합니다. 본론에서는 행동주의 이론의 주요 개념 및 영유아 수학교육에 미치는 영향을 상세하게 분석 ... 이 이루어진다고 주장합니다. 영유아 수학교육에 있어서 행동주의 이론은 다음과 같은 기여를 합니다.1) 구조화된 학습 환경 제공 : 행동주의 이론은 선생님 중심의 수업으로 구조화된 학습 ... 환경을 제공합니다. 이를 통해 아이들이 질서 있는 환경에서 수학 개념을 습득할 수 있습니다.2) 목표 설정 및 평가 : 행동주의 이론은 학습 목표를 구체적으로 설정하고, 학습 과정
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.06
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    이상심리학
    패턴을 유지하고, 교사라면 수업 중 명확한 지시를 반복하며 혼란을 줄일 수 있다. 예를 들어, “5분 동안 책을 읽고 나서 쉬는 시간을 갖자”처럼 구체적인 목표를 제시하면 주의력 ... 이상심리학작성자:주제: 주의력 결핍/과잉 행동장애(ADHD)를 가진 아동의 핵심적인 증상을 3가지 종류 이상 상세하게 정리하고, 이러한 증상이 나올 때 학습자가 아동의 부모 ... 어, 수업 중 선생님의 설명을 끝까지 듣지 못하고 멍하니 딴 생각에 빠지거나, 숙제를 할 때 자주 실수한다. 내가 본 친구는 책을 읽다가 몇 줄 만에 집중을 잃고 주변을 두리번거렸
    리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.07.04
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    청소년 프로그램 개발 및 평가
    청소년프로그램 개발 및 평가청소년활동정보서비스 홈페이지(www.youth.go.kr)에서 청소년자원봉사활동을 찾아 프로그램 목표와 기간, 프로그램 상세 내용을 정리하고 선택 ... . 프로그램 목표 및 목적 : 자신이 기획하고 생각한 민주주의 아이디어를 실현할 수 있다.3. 인증시간 : 2시간4. 상세 프로그램민주주의 관련 아이디어 토론 및 조별 캠페인 제작(1 ... 는 나를 포함한 5명이었다. 교육은 메인 강사 1명이 교재에 기초하여 수업을 진행하고 중간 중간에 자원봉사자 1명과 어르신 3∼4명이 그룹을 이루어 실습을 진행하는 형식으로 이루어졌
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.31
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    [A++리포트]교수설계모형의 의의와 시사점
    에서 나온 산출물을 가지고 수업목표를 설정하고 구체적인 전략을 수립하는 단계이다. 수행목표를 구체화하고, 수행목표를 바탕으로 평가도구를 설계하며, 수행목표와 학습내용을 조직화하고 계열 ... 적으로 학습자가 배울 것이 무엇인지, 어떻게 그 목표에 도달할 수 있을지 등 학습을 하는데 필요한 학습 절차 등이 결정되는 단계이다.다. 학습자 및 상황 분석- 수업상황에서 특정 수업 ... 을 진행하기 위해 학습자의 현재지식, 선호하는 경향 및 태도, 학습동기, 수업 상황의 특성 등을 분석해야 한다.라. 수행목표의 진술- 수행목표 진술에는 학습될 성취 행동, 성공적인 수행
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.17 | 수정일 2024.05.19
  • 외국어로서의한국어이해교육론_세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기'페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.
    하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.. .I. 서론외국어로서의 한국어 이해교육론은 학습자가 한국어를 효과적으로 이해하고 사용할 수 있도록 돕 ... 는 다양한 교수법과 전략을 탐구하는 학문이다. 이 과제는 세종한국어3 교재의 14단원 중 '듣고 말하기' 페이지에서 듣기 전 활동을 개발하는 것을 목표로 한다. 특히, 1단원인 '직업 ... 하고, 본격적인 듣기 활동에 대비할 수 있다. 수업 방법으로는 소그룹 활동을 통해 학습자들이 자신의 직업 경험을 공유하고, 이를 바탕으로 직업 선택에 대한 다양한 관점을 논의하는 방식
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.22
해캠 AI 챗봇과 대화하기
챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
2025년 09월 05일 금요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
5:53 오후
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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