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"세종한국어시리즈" 검색결과 81-100 / 108건

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    기 출판된 특수목적 한국어 교재를 한 권 선택하여 교재의 특징 및 장단점을 분석하여 정리 하시오
    하여 온라인 누리집에서 제공하고 있다. ‘세종한국어시리즈세종학당에서 공부하고자 하는 한국어 학습자의 의사소통 능력을 향상시키고 한국 문화에 대한 이해를 넓히기 위해서 만들어진 교재 ... 외국어로서의 한국어 교재론주제: 기 출판된 특수목적 한국어 교재를 한 권 선택하여 교재의 특징 및 장단점을 분석하여 정리 하시오.I. 서론II. 본론1. 세종한국어 I의 특징2 ... 특징과 장단점을 분석해 보았다. 내가 선정한 교재는 세종한국어의 기초교재인 세종한국어 I 이다. 세종한국어 I은 누리 세종학당에서 무료 전자책으로 제공되어 누구나 쉽게 찾아볼 수
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.18
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    외국어로서의 한국어교육실습 (교재 및 문형선정)_세종한국어 2A_ -는/(으)ㄴ/(으)ㄹ 것 같다.
    하는 곳에서 나온 교재이기 때문에 가장 많이 사용되고 있고 신뢰를 갖고 있다고 생각했기 때문이다. 그리고 세종한국어 교재 시리즈 중에서도 몇 차례 개정되고 중보판까지 나왔다가 가장 ... 다가 최종적으로 ‘세종한국어’로 선정을 하였다. 이유는 가장 공신력이 있는 국립국어원에서 기획 및 출간을 하고세종학당 등을 통해 해외에 한국어 보급을 하고 한국어 교원자격을 심사 ... 최근인 2022년에 다시 전면 개정출간되어 중급 학습자를 위한 ‘세종한국어 2A’를 선택하게 되었다.[문형정보 선택 이유]위의 문형을 선택하게 된 것은 한국어 초급과정을 배운 학습
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.07
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    개발되어 있는 한국어 말하기 교재의 분석
    적이다. 이러한 세종학당에서 학습의 주교재로 사용하고 있는 책이 바로‘세종 한국어시리즈이다. 본 교재는 세종학당에서 한국어를 학습하는 사람들의 의사소통 능력을 향상시킴과 함께 우리 ... . 의 활동유형과 효과성4. 의 말하기 활동Ⅲ. 결론 (분석 결과)Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론세종학당은 외국어 또는 제2의 언어로서 한국어를 학습하고자 하는 학습자들을 위해 한국어와 한국 문화 ... 를 알림과 동시에 교육을 진행하는 기관이다. 세종학당에서 한국어를 공부하고 있는 학습자들이 지니고 있는 학습 목적은 개별적으로 상이할 수 있다. 그러나 한국문화에 대한 관심은 공통
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.23
  • 한국문학개론 ) 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초중고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.
    에 교육적 효과가 크다. 그러나 실제 교재에서는 이러한 문학 작품이 어떻게 활용되고 있을까?우선, 대표적인 한국어 교재인 세종학당재단의 '세종한국어' 시리즈를 살펴보면, 초급 단계 ... 에서는 문학 작품이 거의 등장하지 않으며, 중급부터 간단한 시나 격언, 속담 정도가 삽입되는 수준이다. 예를 들어, 중급 학습자를 위한 『세종한국어 4B』에서는 “10년 후엔 행복 ... 한 주제를 고려한 점진적 접근이 필요하다.연세대학교 한국어학당의 '연세 한국어' 시리즈에서도 중급 이상부터 문학 작품이 본격적으로 등장한다. 5권에서는 황순원의 「소나기」 일부를 발췌
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.25
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    외국인을 위한 한국문화교육론
    한국어 초급 2 세종학당에서 발간한 교재로 사이버 한국어 초급1과 같은 취지로 발간되었다. 초급자들에 맞춰서 시리즈로 발간된 교재이다. 이 교재에서도 식생활과 관련된 음식 재료 ... 다양한 문화 항목이 제공되어야 하기에 교재로서 분석을 해보기로 하였다. 교재 분석을 위해서 살펴볼 교재는 다음과 같다. 분석 대상 교재 교재명 저자 온라인 세종학당 사이버 한국어 ... 초급1 세종학당재단 온라인 세종학당 사이버 한국어 초급2 세종학당재단 3. 교재에서 문화항목 분석하기 가. 온라인 세종학당 사이버 한국어 초급1 세종학당에서 온라인 플랫폼
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.24 | 수정일 2025.02.06
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    [A+][외국어로서의 한국어이해교육론][한국어교원2급]-[읽기 자료 선정하여 읽기 수업 설계]
    -book 으로 교재를 볼 수 있다는 것을 알게 되어, 검증된 텍스트로 읽기 수업을 계획해 보는 것이 좋을 것 같아서 해당 사이트에서「세종한국어 2022」의 여러 시리즈들을 둘러보 ... 자의 수준에 맞도록 읽기 교육에서 텍스트와 스키마 이 두 가지 측면을 균형 있게 고려해야 한다. 이러한 점을 고려하여 세종학당에서 출간한「세종한국어 익힘책 4B」e-book에 실린 텍스트 ... 았다. 그 중「세종한국어 익힘책 4B」에서 아래 읽기 자료1) 의 텍스트를 본 과제의 자료로 선정했다. 선정된 읽기 자료의 내용은 ‘무인 계산대 혹은 무인 계산기가 급증하면서 이것
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.01
  • 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.
    이 적다는 단점이 있다.2. 상황중심 - [세종한국어 2]다음으로는 상황중심 교제를 살펴보자. 대표적인 교재로 [세종한국어 2]를 예로 들 수 있다. [세종한국어 2]의 주제 항목 ... 에서 사용 될 법한 어휘, 문법적 구조 등을 가르치게 된다.3. 의사소통중심 - [연세 한국어 읽기 시리즈]의사소통중심 교재로 예를 들 수 있는 교재로는 [연세 한국어 읽기 시리즈]가 있 ... 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계과제주제: 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.Ⅰ. 서론교수요목
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.08 | 수정일 2021.06.25
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    각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.
    에 대해 알아보고자 한다. 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 각각의 교수요목에 대해 알아볼 것이다. 관련 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. 의 교수요목- 교재명 : 세종한국어 3 ... - 저자명 : 국립국어원- 발 행 : 2013.06.05- 출판사 : 하우출판사‘세종한국어3’은 한국어를 학습하는 외국인들의 의사소통 능력 을 제고시킴과 더불어 그들이 한국 문화 ... 할 수 있도록 구성되어 있다.한편, ‘세종한국어3’을 자세히 살펴보면‘말하기’영역의 경우 다양한 경우의 말하기 활동관련 유형을 다양화하여 세부적인 활동을 풍부하게 구성하고 있다는 것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06
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    한국어 교재 두 권의 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재 구성 비교와 문제점에 대하여
    지식이 부딪치게 된다. 그러므로 효과적인 교수법이 지속가능하도록 개발되어야 할 것이다.Ⅱ. 국립국어원의 1. 의 구성은 세종학당에서 한국어 교재로 개발한 것으로 외국인의 한국어 ... Ⅰ. 국립국어원의 1. 의 구성에서 언어편 단원은 생활 한국어와 학습 한국어로 구분된다. 제목은 단원명, 학습목표, 어휘학습으로 구성되어 있는데, 이중 ‘함께 해 봐요.’라는 ... 여 발음교육의 어려움이 있을 수 있다.3. 의 개선방안효과적인 교수법을 위하여 지침서를 발전시켜 나아가 교수에게 수업의 전반적인 방향과 체계성을 심화시키고, 학습자로 하여금 한국어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.20
  • 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재의 구성과 특징
    를 학습하려는 사람들을 대상으로 하고 있다. 세종학당에서 내놓은 세종한국어 시리즈 가운데 첫 번째 교재가 바로 이 교재다.2) 서지사항제목: 세종학당 표준 한국어 교재 ‘세종한국어1 ... 가운데 결혼 이민자 대상 한국어 교재를 한 권씩 선정해 각 목적별 교재의 성격과 특징을 살펴보기로 한다.2. 일반 목적 한국어 교재1) 교재 소개‘세종학당 표준 한국어 교재 세종 ... 한국어1’(이하 ‘세종’)은 한국어를 배우려는 외국인들을 대상으로 제작된 교재다. 한국에 취업하거나 결혼으로 한국에 이주하려는 목적으로 한국어를 배우려는 게 아니라 한국어 그 자체
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.02.19
  • [한국어교원자격증] 외국어로서의 한국어발음교육론 과제(레포트) - 세종한국어1 및 다문화가정과 함께 하는 즐거운 한국어 초급1 비교 및 분석
    과제「세종한국어1」 및「다문화가정과 함께하는 즐거운 한국어 초급1」비교 및 분석2020년 11월1. 다문화가정과 함께하는 즐거운 한국어 초급1 (국립국어원 저)「다문화가정과 함께 ... 는 게 아니라 우리나라의 문화나 생활 등을 알 수 있게 해두었다.인상적인 점은 본 책을 읽고 나서 보니 같은 시리즈로 ‘다문화 가정을 위한 정확한 한국어’ 편도 있다는 것이었다. 본 ... 별로 나눠져 있는데, 충분히 더 알찬 내용으로 구성 및 분류를 할 수 있었을텐데 하는 아쉬움이 남는 교재였다.2. 세종 한국어1 (국립국어원 저)「세종 한국어1」은 12개의 단원과 4
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.01
  • 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오
    한 차이가 있는지 기술하고자 한다.Ⅱ. 본론1) 연세 한국어a. 교재구성연세 한국어시리즈 구성이 되어 있으며 기능 통합형 교재다. 전체적으로 칼라인쇄로 출력이 되어 있어, 학습 ... 한국어 1a. 교재구성서울대 한국어1도 시리즈 교재로 출판이 되었고, 기능 통합형 분권으로 이루어져 있는 교재다. 의사 소통식 교수법에서 가장 중요한 것은 풍부한 자료를 통해 상호 ... 외국어로서의한국어교육과정 및 교수요목설계 과제?과제주제: 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.Ⅰ. 서론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.10
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    국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오
    Assessment) Survey에서 항상 상위를 차지하는 교육 선진국인 핀란드가 국정제를 채택하고 있는 점은 참 의외로 보인다.2) 정부 주도: 디지털 국어교과서와 세종한국어우리나라 ... 하고 편리하게 사용할 수 있도록 의도적으로 간소하게 구성이 되어 있는 듯하다.3) 민간 대학 주도: 고려대 재미있는 한국어 시리즈고려대학교 한국어 센터에서 와 함께 개발된 시리즈 교육 ... 되어 있다. 듣기 활동을 위해 MP3 파일과 고려대 한국어 전용 앱을 제공하고 있다. 사립 교육 기간에서 제작된 형태이고 세종 한국어와 비교하여 내용이 너무 함축되고 세종 한국어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.06.27 | 수정일 2021.09.09
  • 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다
    는지 비교 기술해보고 어떤 문제점이 있는지 살펴보고자 한다. 이를 위해 국립 국어원 세종 한국어 1 과 고려대 재미있는 한국어 1을 선택하여 해당 부분을 비교 기술해보았다.II. 본론자음 ... 하 수록되어 있다.1. 한국어와 한글2. 한글 자모3. 유용한 표현예비 편을 마친 후, 세종 한국어 1부분의 각 단원의 주제 관련 대화 1과 대화 2를 비롯하여 관련 어휘, 표현 ... 재미있는 한국어 1고려대학교 한국어 센터에서 와 함께 개발된 시리즈 교육서로 한국어가 아닌 영문판, 중국어판, 베트남어판으로 제공되고 있다. 한글판이 있는지는 파악할 수 없
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.02 | 수정일 2021.09.09
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    자신이 한국어 교사가 되어 가르칠 문법 항목을 하나 고르십시오. 그 문법을 적용할 교수법을 2주 2차시에 공부한 외국어 교수법 중에서 하나 고르십시오. 그 문법 항목을 그 교수법을 적용하여 가르치고 싶은 이유는 무엇입니까. 그 문법과 교수법을 적용할 때 어떤 것을 고려해야 하겠습니까
    째 공식 언어로 지정했다.한류가 지속되면서 전 세계 세종학당은 2021년 기준 82개국 234곳이나 생기고 있으며, 2020년 한국어능력시험 응시자는 40만 명에 달하고 있다.즉 ... ) 문법과 교수법에 고려할 사항Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌주제 : 1. 자신이 한국어 교사가 되어 가르칠 문법 항목을 하나 고르십시오(예. ‘-(으)니까’, ‘에서’, ‘-(으 ... , 산업 등의 한국 문화가 세계에 알려져 관심이 높아지고, 동경의 대상이 되는 현상을 뜻한다.세계적인 인기 그룹 “방탄소년단”, 넷플릭스 오리지널 시리즈 “오징어 게임”으로 인해 한류
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.09.18
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    숭의여자대학교 부설평생교육원 자료이용법 과제 - 한글 또는 한글날과 관련된 참고정보원 조사 및 한글날을 기념할 수 있는 프로그램 소개
    *************세계적인 판타지 TV 드라마 시리즈 [스타트렉]의 작가, 프로듀서, 제작자인 '조 메노스키'가 영어로 쓴 세종대왕 이야기. 세종대왕과 한글 그리고 동양의 문화 ... 탄생노마 히데키 (지은이)돌베개2011-10-09978897199444일본인 한국어학자인 노마 히데키는 언어와 문자의 보편에 이르는 통찰력 있는 시각을 제시한다.저자는 이 책 ... 화도 `지혜의 운용`이나 `힘으로써 찾은 것`이 아니라 소리 그 자체로부터 얻어진 것, 천지자연의 이치인 것이다.킹 세종 더 그레이트조 메노스키 (지은이)핏북2020-10-09
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.22
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    도서감상문 - AI 사피엔스(최재붕)
    시리즈가 된 것 같다.이 책 는 총 6개의 파트로 구성되어 있다. 디지털 문명을 넘어 AI로 빠르게 변화하는 사회 모습을 생생하게 묘사한다. 우리이 일상부터 첨단 산업 전반에 이르 ... 까지 업데이트되었다. 한때‘세종대왕 맥북프로 던짐 사건’으로 화제를 모았었다. 4개월 후 GPT-4는 최신 내용으로 업데이트되었고 거짓말이 개선되었으며 멀티모달 능력까지 향상 ... 이 가능하다. MS팀즈는 26개국으로 언어를 번역한다. 한국어로 강의를 들으며 학생들은 자신이 선택한 언어로 번역된 내용이 대화창에 표시되고, 요약, 질문하면 답변도 가능하다.5
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.21
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    한국어교원과제]외국어로서의 한국어교재론 과제
    [외국어로서의 한국어교재론]• 주제 : 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류 ... 한 기준에 따라 분류될 수 있는데, 본론에서는 많은 한국어 교재들 중에 국외에서 한국어를 배우고자 하는 현지인과 재외동포를 위한 세종학당의 범용 교재인 [세종 한국어1]을 선택 ... 하여 언어학 이론 관점에 따라 분류해 보고 다양한 교재유형 분류 기준으로 다시 분류하여 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론세종 한국어1 교재의 특징세종 한국어1은 12개의 단원과 4개의 문화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.27 | 수정일 2022.10.25
  • 외국어로서의 한국어교재론
    [외국어로서의 한국어교재론]? 주제: 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양 한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류 ... 를 제시할 수 있으나 그러한 부분은 분량에 불포함- 분량 엄수목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 응용 언어학의 기능2. 응용 언어학에 의거한‘세종 한국어 3’ 분석Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.서론 ... 다. 여기에서는 이러한 외국어교재로서의 세종 한국어 3에 대해 살펴보고 이것을 응용언어학 이론의 관점에서 분석해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 응용 언어학의 기능응용언어학의 기능은 이론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.16
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    교재를 하나 선택하여 단원의 내용 배열을 정리하고, 각 영역을 분석하여 그 특징을 서술하십시오. 이를 토대로 선택한 교재가 어떠한 교수요목을 따르는지도 분석하여 서술하십시오.
    이 무엇인지에 대해서도 서술해 볼 것이다. 관련 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. 교재명 및 단원 배열? 교재명 : 세종한국어 3? 저자명 : 국립국어원? 발 행 : 2013.06.05 ... 의 날씨와 음식제 13 과 살고 싶은 집제 14 과 꿈듣기 대본정답문법 설명어휘 색인‘세종한국어3’은 세종학당에서 한국어를 학습하는 외국인들의 의사소통 능력을 제고시킴과 더불어 그 ... 에 대한 학습이 진행되는데, 이에서는 목표 문법과 어휘는 아니나, 연습과 언어기술 활동에서 외국인 학습자에게 노출된 어휘와 표현을 배우게 된다.‘세종한국어3’을 자세히 살펴보면‘말
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.26
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2025년 12월 11일 목요일
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