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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"방통대인적자원관리론" 검색결과 81-100 / 1,421건

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    사회복지실천의 기능과 관련하여 매우 다양한 역할을 수행하고 있는 사회복지사 역할에
    기에 제공되어 우리나라가 사회복지 선진국으로 나아갈 수 있기를 희망해본다. 참고문헌 주경필(2021). 사회복지실천론. 한국방송통신대학교 출판문화원. 박지영(2020). 사회복지실천론. 학지사. ... 으로서의 역할: 중개인은 개인 또는 집단이 지여사회 안의 서비스 체계 또는 자원을 선택해서 활용할 수 있게 도와주거나 연결하여 주는 역할을 뜻한다. (2) 나 자신의 의견: 개인 ... 파악하고 있기 때문에 사례관리를 통하여 해당 서비스와 자원을 적절하게 연결해준다면 필요한 수요자들이 적기에 이를 받을 수 있을 것이라고 생각한다. 3) 옹호하는 사람 (1) 옹호
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.02
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    기업 내 종업원들을 평가하는 제도(방법)에는 어떠한 것들이 있는지 2개 이상 설명하고, 본인이 생각하기에 가장 효과적인 방법은 어떠한 것인지 작성하시오. (1)
    이 될 수 있다.참고자료김진관(2007). 다면평가제도의 시행효과에 관한 분석 : 대학행정직원 다면평가를 중심으로. 한국방송통신대학교 평생대학원, 석사학위 논문. ... 인적자원관리기업 내 종업원들을 평가하는 제도(방법)에는 어떠한 것들이 있는지 2개 이상 설명하고, 본인이 생각하기에 가장 효과적인 방법은 어떠한 것인지 작성하시오.서론직무평가 ... 된다.다면 평가현대의 인사고과에서 객관적이고 공정하면서 형평의 원칙에 맞는 인사고과제도를 구축하는 일은 합리적인 인적자원관리를 위해 가장 중요한 전제조건의 하나임에는 틀림이 없다. 특히
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.07
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    가계재무관리의 과정(1~4단계)에 맞게 학생 자신의 가계를 대상으로 가계재무관리를 수행하시오.
    예방 및 대처 방안을 모든 가족 구성원들이 숙지해야 할 것으로 사료된다.참고자료서지원, 성영애. (2020). 가계재무관리. 서울: 한국방송통신대학교 출판문화원. ... 가계재무관리가계재무관리의 과정(1~4단계)에 맞게 학생 자신의 가계를 대상으로 가계재무관리를 수행하시오.가족상황 및 재무상태 파악현재 우리 가족 구성원은 남편, 나, 아들 3인 ... 금액항목금액현금성자산보통예금12개월 적금(4년)계5,000만원8,710만원13,710만원단기부채신용카드(관리비)계25만원25만원투자자산계0만원장기부채전세자금대출계16,000만원16
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.07
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    우리나라 평생교육정책(한국의 평생교육정책제도)
    을 평생교육센터(KEDI), 학점은행센터(KEDI), 독학학위검정원(한국방송통신대학교)에 위탁? 위임하여 분산? 운영되어 온 결과, 국가수준의 체계적이고 종합적 사업을 수행하는데 있 ... 평생교육정책인적자원의 중요성과 포괄적 규정은 인적자원을 정책적으로 관리해야 할 대상임을 뜻한다. 초기 산업시대 인간은 생산과 비용을 유발하는 단순한 생산요소 중의 하나인 노동력 ... ·운영2) 인적자원개발을 위한 평생교육정책3) 소외계층을 위한 평생교육정책4) 여성을 위한 평생교육정책* 참고문헌우리나라 평생교육정책(한국의 평생교육정책제도)1) 성인학습 참여율 증진
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.01
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    한국사의이해 2025년 1학기 방송통신대 중간과제물)청동기시대 경제생활의 변화상과 군장의 등장이 갖는 사회적 의미를 설명해주세요. 6~7세기 삼국 관계와 대외항쟁 등
    적 변화는 사회의 계층화를 초래하였으며, 이를 배경으로 군장이라는 지배층이 등장하여 보다 조직화된 정치체를 형성하게 되었다.송찬섭 외 공저, 한국사의 이해 , 한국방송통신대학교출판문화원 ... 게 만들며 지구전을 펼쳤고, 신라와 협력하여 고구려를 압박하는 전략으로 전환했다.송찬섭 외 공저, 한국사의 이해 , 한국방송통신대학교출판문화원, 2017, 52~55쪽.(3) 신라 하대 ... 의 비중이 약한 부족을 정복하여 서열화된 사회구조를 형성하였다. 이러한 복합적인 사회구조 속에서 군장은 정치적 지배자로서 등장하였으며, 경제적·군사적 자원을 집중적으로 관리하는 역할
    방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.27 | 수정일 2025.03.14
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    문제 5, 사회복지실천의 궁극적인 목적을 제시하시고, 자신이 생각하는 사회복지실천의 목적을
    사회복지실천론 주제: 문제 5, 사회복지실천의 궁극적인 목적을 제시하시고, 자신이 생각하는 사회복지실천의 목적을 제시하시오. -목차- Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 사회복지실천의 궁극적인 목적 2. 나 자신이 생각하는 사회복지실천의 목적 Ⅲ. 결론 IV. 참고문헌 Ⅰ. 서론 현대사회에서의 빈부격차가 점점 더 심각해져가고 양극화가 지속될수록 이를 해결하기 위한 사회복지실천이 강조되고 있다. 사회복지실천이란 궁극적으로 사회적으로 만연한 불평등을 해소하면서 개인 및 공동체의 복지를 증진시키고자 하는 것이다. 이를 통하여 국가 내에서 모든 사람들이 최소한의 권리를 누리면서 인간다운 삶을 지속할 수 있도록 지원하고 사회 전체적으로 건강과 안녕을 도모하는 것이라고 할 수 있다. 이와 관련하여 본 글에서는 사회복지실천이 가지고 있는 궁극적인 목적에 대하여 제시해보고 나 자신이 생각할 때 사회복지실천의 목적은 무엇이라 생각하는지 함께 서술해보도록 하겠다. Ⅱ. 본론 1. 사회복지실천의 궁극적인 목적 사회복지실천이 가지고 있는 궁극적인 목적은 모든 개인이 존엄성을 느끼고 자립적인 삶을 영위할 수 있도록 지원하는 것이라고 할 수 있다. 이는 단순한 지원을 넘어, 개인이 스스로 문제를 해결하고, 사회의 일원으로서 적극 참여할 수 있는 환경을 조성하는 데 초점을 맞추고 있다. 이러한 접근은 최종적으로 건강하고 평등한 사회를 만드는 데 기여하며, 모든 사람이 행복한 삶을 누릴 수 있도록 하는 데 중요한 역할을 하는데 이와 관련하여 사회복지실천의 목적에 대한 구체적인 내용은 다음과 같다. 1) 사회적 안전망 구축 사회복지실천은 개인과 가구가 경제적, 사회적 위기에 직면했을 때, 그들이 안정적인 삶을 영위할 수 있도록 지원하는 데 중점을 두고 있다. 이는 실직, 질병, 장애 등 다양한 위기 상황에서 필수적인 안전망을 제공함으로써, 누구나 기본적인 생활을 유지할 수 있도록 만들어준다. 예를 들어, 실업급여, 주거 지원, 의료 서비스 등이 이에 해당한다. 이러한 지원은 개인이 어려운 상황에서도 회복할 수 있는 기회를 제공하며, 사회 전체의 안정을 높이는 역할을 한다. 또한, 이를 통하여 전체 사회가 일정 수준 이상의 안전과 생활수준을 유지하도록 만들어주는 역할을 한다고 볼 수 있다. 구체적인 예를 들어보면, 생활고에 처한 미혼모 가정의 경우 해당 미혼모 뿐만 아니라 자녀와 가정 전체가 불안정한 상태에 놓여있고 이로 인해 극단적 선택까지 이를 가능성이 매우 높다고 할 수 있다. 그렇기 때문에 사회복지실천에서는 이러한 복지사각지대에 놓여있는 위기 가정들을 찾아서 실질적인 지원을 하고 이를 토대로 사회적 안전망을 지속적으로 강력하게 구축하는데 목적을 두고 있다고 할 수 있다. 2) 자아 존중감 향상 사회복지실천의 또 다른 중요한 목적은 개인의 자아 존중감을 향상시키는 것이다. 사회적으로 도움을 필요로 하는 개인의 경우 사회적 낙인이나 경제적 어려움으로 인해 자신의 가치를 잃고 스스로를 부정적으로 평가하는 경우가 발생할 수 있다. 사회복지사는 이러한 개인이 자신을 긍정적으로 인식하고, 자신의 가치와 가능성을 재발견할 수 있도록 도와주게 되는데 구체적으로 상담, 교육, 멘토링 등을 통해 개인이 스스로 자신이 가진 문제를 인식하고 해결할 수 있는 능력을 기르도록 지원하는 역할을 한다. 3) 사회적 참여 촉진 사회복지실천은 개인과 공동체가 사회적, 경제적 활동에 적극 참여하도록 유도할 수 있다. 이는 단순한 수혜자가 아닌, 사회의 일원으로서의 역할을 인식하게 하고, 사회적 연대감을 형성하는 데 기여하는 것이다. 구체적으로 지역 사회의 자원봉사, 참여 프로그램, 공동체 개발 등의 활동을 통해 개인은 자신의 목소리를 내고, 사회에 긍정적인 영향을 미칠 수 있는 기회를 가지게 되는데, 이는 사회적 통합을 촉진하며, 공동체의 힘을 강화하는 결과를 가져오면서 개인의 사회적 참여를 촉진시킬 수 있다. 4) 인간의 기본권 보장 사회복지실천은 모든 사람이 기본적인 권리를 누릴 수 있도록 보장하는 역할을 한다. 이는 인권, 복지, 평등의 원칙을 바탕으로 하며, 특히 사회적 약자와 소외된 계층을 보호하는 데 중점을 두고 있다. 이 과정에서 사회복지사는 법적 권리, 교육의 기회, 의료 접근성을 보장하기 위해 노력하며, 이를 통해 사회적 정의를 실현하는 역할을 한다고 볼 수 있다. 2. 나 자신이 생각하는 사회복지실천의 목적 개인적으로 생각해볼 때 사회복지실천이 가지는 목적은 사회 내 모든 개인이 자신의 존엄성을 느끼고 자립적인 삶을 영위할 수 있게 지원하는 것이어야 한다고 생각하고 있다. 이를 위해서는 기본적으로 다음과 같은 것들이 중요하며 목적이 되어야 한다고 생각하는데 구체적인 내용은 다음과 같다. 1) 개인 맞춤형 지원 사회복지실천에서는 무엇보다 개인에게 맞는 맞춤형 지원을 하는 것이 목표가 되어야 한다. 사회복지란 전체적으로 특정한 규격에 맞는 상품을 만들어 보급하는 것이 아니기 때문에 각 개인이 처해있는 고유한 상황이나 필요에 대하여 이해하고 구체적인 내용을 조사하여 그에 걸맞는 지원을 제공하는 것이 실질적인 도움이 될 수 있다. 또한, 실질적으로 이 과정에서 단순히 물질적인 지원을 넘어서 정서적인 지지와 상담을 꾸준히 제공하면서 심리적인 안정감을 제공한다면 개인이 스스로 자신의 문제 상황을 슬기롭게 헤쳐나가면서 진정한 자립과 사회적 지원이 이루어질 것이라고 생각한다. 2) 개인의 역량 강화와 자립 지원 기본적으로 사회복지실천에서는 개인이 자신의 문제를 스스로 해결할 수 있게 하는 능력을 갖추도록 만드는 것이 중요하다. 이를 위해서 개인의 역량 강화를 위한 각종 교육과 지원이 필요한데 가능한 스스로 능력을 쌓아나가면서 자립할 수 있도록 지원하는 것이 필요하며 그 과정에서 경제적 지원을 비롯한 다양한 지원이 필요하다고 할 수 있다. 구체적으로 각종 직업훈련이나 교육, 고용정보센터와 연계한 정보 제공 등을 통하여 개인이 자신의 삶을 주체적으로 관리하고 자립할 수 있게 지원하면서 개인을 성장시키는 것 뿐만이 아니라 사회 전체적으로 발전을 이루는 것을 목적으로 하여야 한다고 생각한다. 3) 사회적 참여 촉진 사회복지실천은 개인이 사회의 일원으로서 적극적으로 참여하도록 유도하는 것이라고 생각한다. 그렇기 때문에 사회 구성원 각자가 자신의 목소리를 내고, 사회에 긍정적인 영향을 미칠 수 있는 기회를 가질 수 있도록 만들어야 한다고 할 수 있다. 구체적으로 지역사회 내의 인적자원들을 체계화하여 보다 많은 인적자원들이 사회복지를 위한 실천에 동참할 수 있도록 기회를 부여하고 이를 통하여 공동체 의식을 강화시키는 것이 필요하다고 볼 수 있다. 구체적인 예로 지역사회 내 사회복지기관을 통한 다양한 자원봉사활동이나 공공기관에서의 사회복지활동 등을 통해서 자신이 살고 있는 지역사회에서의 사회적 참여를 이끌어낸다면 사회적 변화에 더 많은 사람이 기여할 수 있으며 이러한 변화에 대한 참여가 목적이 되어야 한다고 생각한다. 또한, 이러한 참여는 결론적으로 사회적 연대감을 형성할 수 있게 도와주기 때문에 지역사회에서 도움을 필요로 하는 사람들을 서로 연결하고 기본적인 지지망을 구축하면서 복지사각지대에 있는 사람들의 고립감을 줄일 수 있다. 그러한 과정을 통해 사회복지 혜택을 받은 사람들을 자립할 수 있게 하면서 다시 누군가를 돕는 사회복지실천에 참여할 수 있도록 만드는 사회복지에서의 선순환을 만드는 것을 목표로 할 수 있다. 4) 포용적 사회 조성 사회복지실천은 모든 사람이 동등한 기회를 누릴 수 있는 포용적인 사회를 만드는 데 기여하는 것을 목적으로 하여야 한다. 특히 소외된 계층이나 사회적 약자에게 필요한 자원을 제공하고, 그들이 사회의 일원으로서 존중받을 수 있는 환경을 조성하면서 전체적인 사회적 분위기를 바꾸어나가는 것을 목표로 해야 한다고 생각한다. Ⅲ. 결론 지금까지 사회복지실천이 가지는 궁극적인 목적에 대하여 정리해보고 나 자신이 생각했을 때 사회복지실천이 가져야 할 목적에 대하여 구체적인 사례를 통하여 이를 제시해보았다. 사회복지실천이란 결국, 한 사회 내에서 모든 사람들이 일정 수준 이상의 복지를 누리면서 인간다운 삶을 살아갈 수 있도록 만들고 이러한 삶을 만들어가기 위한 더 많은 사회참여와 복지실천을 이어나가는 것이라고 할 수 있다. 단순히 이론적인 내용만이 아닌 실제 생활 속에서 이러한 사회복지실천이 이루어질 수 있도록 국가와 지방자치단체에서 현실에 맞는 사회복지 정책과 더 많은 서비스가 제공될 수 있기를 기대해본다. IV. 참고문헌 1. 주경필(2021). 사회복지실천론. 한국방송통신대학교 출판문화원. 2. 박지영(2020). 사회복지실천론. 학지사.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.25
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    자신의 포트폴리오 (글로벌금융투자의이해 중간과제)
    [한국방송통신대학교 경영대학원 ? 중간고사 대체 레포트]REPORT- 현명한 포트폴리오 -(집중투자 對 분산투자 : SPY, QQQ, 엔디비아, AT&T 중심으로)과목명교수명학과명학 번이 름제출일현명한 포트폴리오(집중투자 對 분산투자 : SPY, QQQ, 엔디비아, AT&T 중심으로)한국의 ‘동학개미’, 미국의 ‘로빈후드’, 중국의 ‘청년부추’ 등 세계적으로 주식에 투자하는 사람들이 눈에 띄게 많아졌다. 한국의 ‘동학개미’만 봐도 주식에 투자하려는 증권사 고객예탁금이 63조2582억(2020년10월4일 기준)으로 지난 해 27조원보다 무려 2.5배나 늘었다. 이러한 현상은 지난 3월 세계적인 코로나 펜데믹(대유행)을 빼 놓고 생각할 수 없다. 당시 KOSPI 지수가 1439.43포인트까지 폭락하는 등 한국, 미국 가릴 것 없이 세계증시가 동반 급락했었다. 하지만 이 증시급락 현상은 2007~8년 사이에 금융위기를 견딘 일부 투자자들 사이에서는 낯설은 광경이 아니었다. 급격한 하락 뒤에 곧이어 반등한다는 믿음을 경험적으로 체득한 투자자들은 엄청나게 싼 가격에 주식을 사들였고 곧 세계증시는 반등에 성공했다.이 반등의 영역에서 한 가지 물음이 생겨나는 것은 어찌보면 지극히 자연스러운 것이다. 오랫동안, 그렇지만 결코 쉽지않는 질문이 바로 주가지수를 중심으로 투자하는 ‘분산투자’가 좋은지, 소수종목의 투자하는 ‘집중투자’가 좋은지이다. 여기서는 미국 주식시장의 상장되어 있는 상장지수펀드(ETF)인 SPY, QQQ와 개별기업인 엔디비아, AT&T를 중심으로 살펴보기로 한다.1. 단순 수익률 측면의 그래프는 코로나 펜데믹이 증시를 강타한 2020년 3월부터 10월 8일까지 수익률을 나타낸다. 수익률만 보자면 엔디비아 > QQQ > SPY > AT&T 순이었다. 즉, 이 4종목 가운데 개별종목인 엔디비아와 AT&T는 최고와 최저의 수익률을 기록한 반면, 상장지수펀드(ETF)인 SPY와 QQQ는 그 중간 수익률을 기록한 것으로 나와있다. SPY는 S&P500을 골고루 담은 ETF이며, QQQ는 100개의 나스닥 기업을 분산투자하는 상장지수펀드이다. 여기서 볼 수 있듯이 개별기업은 소위 ‘High Risk, High Return(높은 수익, 높은 위험)’을 보여주고, ETP는 명칭 그대로 분산된 위험으로 대가로 평균적인 수익률을 보여준다고 할 수 있다. 이 그래프만 본다면 코로나 펜데믹이후 주식투자에 있어서 가장 좋은 수익률은 개별기업인 엔디비아였다. 하지만 개별기업 AT&T는 집중투자했던 사람들은 오히려 지지부진한 수익률을 보여줬다. 이처럼 소수종목에 투자하는 것은 종목선정에 따라 그 만큼 위험이 따르며, 그 위험을 감수하면 평균보다 더 높은 수익을 낼 수도, 더 낮은 수익을 낼 수도 있다. 2020년 3월~10월까지 수익률 추이(SPY ?, QQQ ?, 엔디비아 ?, AT&T ?)2. 위험의 정도 : 기간, 비체계적 위험 등위 그래프로 본 것은 채 1년이 되지 않은 데이터이다. 만약 충분히 긴 기간을 고려하면 어떻게 될까? 1993년부터 2020년 5월까지 거의 30년동안 SPY ETF은 총 수익률 943.8%를 기록했다. 연평균으로 따져도 약 9%로 상당히 양호한 성적을 거두고 있다. 무엇보다 종목분산을 통해 운용상에 위험을 낮추었다는 데 의의가 있다. 일반적으로 개별기업이 30년 동안 연평균 9% 주가상승을 달성하기 쉽지 않다. 와튼스쿨 제레미 시겔의 연구진은 200년 가까이 되는 기간을 조사한 결과 최악의 20년 동안에도 주식은 20% 이상 상승한 것으로 나타났다고 한다.또, 일반적으로 주식투자에서 발생할 수 있는 위험은 크게 체계적위험과 비체계적인 위험으로 나눌 수 있다. 체계적인 위험은 경기변동, 사회정치적인 이슈로 발생하는 위험으로 이것은 분산투자로도 제거할 수 없다. 하지만 개별기업 고유한 위험인 비체계적인 위험(Unsystematic Risk)은 경영성과, 재무구조, 노사분규, 연구개발, 소송발생 등과 같은 요인에 의해서 발생하는 위험으로 분산투자로 제거할 수 있다.이러한 위험분산의 이점 때문에 전문가에 영역에 있지않는 일반인들이 주로 분산투자를 권유받는다. 하지만 수익률을 극대화하기위해 워렌 버핏, 짐 로저스 등 전문가 집단에서는 집중투자가 더 선호된다. 전문가들은 수십 년 동안 매일 많은 시간과 방대한 재원과 인적자원을 활용해 찾아낸 최고의 주식에 집중해 투자하지 않을 이유는 없다. 이들에게 집중투자는 해당 기업에 대해 실시한 연구와 조사가 확실하다는 확신과 자신만의 믿음이 위험을 상쇄하도록 남는 경우다. 결과적으로 이런 위험은 종종 큰 수익률로 보상받는다.결국 나에게 맞는 포트폴리오나도 작년 11월부터 주식투자를 했고, 3월의 폭락장을 겪으면서 지금은 25% 수익률을 기록하고 있다. 내 포트폴리오에는 한국주식, 미국주식, 개별기업, ETP 등 총 30여종의 종목이 담겨있다. 그 당시 모르고했던 이런 분산전략이 3월 폭락장에서 변동성을 줄여주는 효과를 봤다고 생각한다. 아직 초보다보니 이것저것 종목을 쇼핑하듯 담았으나 이제는 너무 많다고 생각하여 종목을 다소 줄여나갈 것을 계획하고 있다. 이처럼 분산투자와 집중투자 중 어느 것이 좋은 것이냐는 개개인의 투자 가치관에 차이에 달려있다. 어느 것이 바람직한 것인가라는 당위에 문제이기 보다는 변화무쌍한 주식시장에서 심리적인 취향에 따라 결정할 일이다. 다만 분산투자는 다소 방어적인 투자방법이므로 이미 이뤄놓은 자산을 ‘안정적’으로 지켜나가는데 유리한 반면, 집중투자는 다소 공격적인 투자로 자산의 확대 시기에 유리한 것으로 볼 수 있다.코로나 사태로 주식시장이 단기적으로 급격한 하락일 때, 이 사태가 일시적인 사태임을 직관적으로 이해하는 사람들은 당연히 위험을 감수하고서라도 선별한 소수종목에 투자하여 단기적으로 큰 수익을 봤을 것이다. 한편 반등이후에는 다시 불안정한 위험을 관리하는 측면에서 상장지수펀드와 같이 종목이 분산된 상품이 각광받을 수 있다. 사실 소수종목 투자나 분산투자나 어디까지 ‘소수’로 볼 것인지도 난해하다. 결국 무수히 많은 포트폴리오 가운데 자신에게 맞는 포트폴리오를 구성해 장기간 투자해 볼 수 밖에 없다. 「현명한 투자자」의 저자인 벤자민 그레이엄은 “분산투자는 과도해서는 안 되며, 적당해야 한다. 최소 10개에서 최대 약 30개가 적당하지 않을까 한다.” 라고 했다.
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.24
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    과학적 관리시대와 행동과학적 관리시대(인간관계론 시대 포함)의 비교를 통해서 효율적이고
    겠다. IV. 참고문헌 - 윤두열.2016.2.10.인적자원관리론.한빛아카데미 - 이선우.오성호.2014.1.25.인적자원관리론.한국방송통신대학교출판문화원 ... 과목명: 인적자원관리 주제: 과학적 관리시대와 행동과학적 관리시대(인간관계론 시대 포함)의 비교를 통해서 효율적이고 효과적인 인적자원운영 방안을 작성하시오. 목차 I. 서론 II ... . 결론 IV. 참고문헌 I. 서론 인적자원을 관리한다는 것은 기업이 경영 목적을 달성하기 위해서 필요한 인적자원(주로 기업이 고용한 근로자를 말한다)을 확보, 개발, 교육, 훈련
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.02
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    [관광학과] 2020년 2학기 관광개발실무 중간시험과제물 공통(주관식 문제)
    수립 및 지구지정, 영향평가, 개별법 인허가, 사업계획 승인 등의 절차를 거치게 된다 이석호, 관광개발실무, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019, p.7..1) 지구단위계획수립 및 ... , 자원의 특성, 개발여건 등에 따라 세부적인 개발절차가 다양하게 진행될 수 있지만 기본적으로 관광개발은 기본적으로 시간적인 순서에 따라 배열된 일련의 공통된 과정에 따라 진행 ... 된다. 이러한 관광개발업무는 크게 개발계획 수립, 사업인허가, 시공, 운영․관리의 4단계로 구분할 수 있다.이 중에서 사업인허가 단계는 수립된 관광개발계획을 실행하기
    방송통신대 | 12페이지 | 10,200원 | 등록일 2020.09.12
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    다국적 기업을 선정하여 해당 기업의 미션과 비전, 전략을 조사하고 미래 생존에 필요한 생산 전략이 무엇인지 제시하시오. 할인자료
    . 『국제경영학』, 우경봉·손경우·임상혁·강유덕·윤여준·이현진 공저, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019. CJ 공식 홈페이지, https://www.cj.co.kr/kr/about ... 한 국가로 진출하며, 부족한 자원을 확보하고 잉여 생산력을 해외로 이전한다. 자국 내 이윤율 감소를 보완하기 위해 해외 시장에서 이윤을 유지하고, 경영 관리의 부족을 해소하기 위해 ... 어디든 진출한다. 본사와 각 거점은 독립적인 이익 관리 단위로, 현지 재투자를 원칙으로 한다. 19세기 말 미국 기업에서 유래했으며, 대표적으로 스탠더드 오일, 나이키, 삼성그룹
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 (5%↓) 2850원 | 등록일 2024.11.19
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    교육공학 ) 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고, 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이
    ’, ‘세분화’, ‘단계 구분’, ‘절차 확정’, ‘확인’으로 구분하고 있다. 이를 통해 개별학습 및 자율학습 개념이 도입되었다. 1972년에는 ‘한국방송통신대학교’가 설립되었다. ‘한국 ... 방송통신대학교’는 원격교육기관으로서 각종 매체를 교수와 학습 활동에 적극적으로 활용하였다.1980년대 중반에서 1990년대 중반은 성숙기로 교육공학 연구가 활성화되고, 연구 영역 ... 았다. 게 하는 학문’이라고 정의를 하고 있다.교육공학의 구성요소는 연구, 윤리적인 실천, 학습 활동의 촉진, 학습수행 능력향상, 교육 환경 창출, 활용과 관리로 구성된다. 연구는 교육
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.24
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    사회복지 조직화 방법을 설명하고, 조직에 있어 조직화의 장단점을 제시하시오
    . 참고문헌 문병기, 남석훈(2017). 사회복지행정론. 한국방송통신대학교 출판문화원. 황성철. (2020). 사회복지행정론. 정민사. ... 전환의 5단계로 구분해볼 수 있는데 이에 대한 구체적인 내용은 다음과 같다. (1) 준비단계 기관 내에서 조직화 사업 전개를 위하여 물적 및 인적 자원을 확보하고 사회복지의 범주 ... 에서 이루어진다. 주민들의 사회복지욕구 파악을 위한 조사가 실시되거나 지역 내에서 가용한 인적 물적 자원의 사정이 이루어지고 프로그램이나 서비스 개발, 계획이 수립되는 것이 계획화 단계
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.30
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    다양한 평생교육기관의 특성 및 문제점에 대해서 조사하고, 본인의 의견을 제시하시오
    평생교육경영론주제: 다양한 평생교육기관의 특성 및 문제점에 대해서 조사하고, 본인의 의견을 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평생교육기관의 종류와 특성1) 공공평생교육시설의 종류 및 특성(1) 국가평생교육진흥원(2) 시ㆍ도평생교육진흥원.(3) 평생학습관2) 일반평생교육시설(1) 학교 부설평생교육시설(2) 학교형태 평생교육시설(3) 사내대학형태 평생교육시설(4) 원격교육형태 평생교육시설(5) 사업장부설 평생교육시설(6) 시민사회단체부설 평생교육시설(7) 언론기관 평생교육시설2. 평생교육기관의 문제점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론평생교육 경영은 국가적 차원에서 평생교육을 촉진하기 위한 자원관리 시스템을 포함하여 소규모 평생교육 기관의 운영하는 것 등 다양한 활동을 의미하는 것이다. 우리나라에서는 평생교육의 중요성이 대두되고 많은 평생교육기관이 생겨나게 되었는데 이와 함께 평생교육기관의 효율적, 효과적인 운영을 위한 평생교육 경영의 중요성도 높아지고 있다. 평생교육경영은 한정된 자원들을 적절하게 활용하여 평생교육기관의 조직 목표를 효과적으로 달성하는 것이 핵심이다. 평생교육기관에서이 이루어지는 평생교육의 특성은 평생교육에서 핵심적인 활동인 교수 활동, 학습활동을 지원하고 촉진하게 된다. 다음은 평생교육 경영은 계획부터 의사 결정, 관리 및 실행, 평가 활동 등이 포함되며 다양한 사람들의 노력과 함께 자원들이 결합되는 과정이라는 특성을 가진다. 또한 평생교육기관의 특성과 밀접한 관련을 가지게 되며 평생교육활동에서 효율성, 효과성을 높일 수 있도록 하여 학습자와 사회에 대한 사회적 책무를 수행한다. 평생교육기관에서는 이러한 평생교육 경영이 이루어지게 된다. 평생교육기관에 대한 개념에서는 평생교육 기능을 수행하는 모든 기관으로서의 광의적 개념과 법률로 정하고 있는 기준에 따라서 교육의 기능을 수행하는 기관이라는 협의적 개념을 통해서 정의할 수 있으며 또한 법ㆍ제도적인 의미에서 학교 정규교육과정을 제외하고 조직화, 구조화 된 영역에서 평생교육프로그램을 운영하고 시행하게 되는 기관을 의미하고 있다.본론에서는 평생교육경영이 실행되는 공간인 다양한 평생교육기관들이 가진 특성과 문제점들을 조사하고 이에 대해서 논하도록 할 것이다.Ⅱ. 본론1. 평생교육기관의 종류와 특성평생교육기관은 평생교육법에서는 학교의 정규교육과정을 제외하고 학력보안교육, 성인문자해득교육, 인문교양교육, 문화예술교육, 시민참여교육 등을 포함하게 되는 모든 형태의 조직적 교육활동을 수행하는 시설과 법인 또는 단체를 의미한다. 법에서는 평생교육법에 따라서 인가ㆍ등록ㆍ신고된 시설ㆍ법인이나 단체, 학원 설립 운영과 과외교습에 관한 법률에 따라 학원 중 학교교과교습학원을 제외하고 평생직업교육을 실시하고 있는 학원, 이외 다른 법령에 따라서 평생교육이 주된 목적이 되는 시설ㆍ법인 또는 단체로 정의하고 있다. 이러한 평생교육기관 중에서 평생교육 시설은 크게 공공평생교육시설과 일반 평생교육 시설로 구분되고 있으며 평생교육단체는 법인, 단체로 구분하고 있다.1) 공공평생교육시설의 종류 및 특성(1) 국가평생교육진흥원한국교육개발원인 평생교육센터, 학점은행센터, 한국방송통신대학교에서 분산적으로 운영되고 있었던 평생 교육기구를 통합한 평생교육 전담 기구로서 평생교육 관련 정책들의 기획과 평생교육 프로그램 개발, 연수, 평생교육 관련 사업 진행, 홍보, 시ㆍ도 평생 교육 진흥원 지원 등의 업무를 하고 있다.(2) 시ㆍ도평생교육진흥원.시ㆍ도지사가 설립 주체가 되어 시ㆍ도에서 평생교육의 진흥을 지원하기 위해서 필요로 하는 재원 확보 등의 방법을 통해서 인적, 물적 자원을 동원하며 이를 활용해서 활성화를 시키기 위한 목적을 가진다. 지역 시민들에게 평생교육 기회의 제공, 평생교육 관련 정보 제공, 평생교육과 관련된 상담 및 프로그램 운영, 지역에 위치하고 있는 평생교육기관 간의 연계체계 구축, 평생교육 진흥을 위해 시ㆍ도지사가 필요하다고 인정하는 사항 등을 제공하는 역할을 하고 있다.(3) 평생학습관평생학습관은 지역에서 평생교육을 진흥하기 위해서 운영된다. 지역주민에게 평생교육 기회와 운영에서 전문성을 확대하고자 한다. 현재 평생학습관은 주로 문화예술교육과 관련된 프로그램을 큰 비중으로 제공하고 있다.2) 일반평생교육시설(1) 학교 부설평생교육시설학교 시설을 이용하여 학부모, 지역주민이 가진 요구에 맞춰서 평생교육 프로그램을 제공하며 교양 증진 또는 직업교육을 목적으로 운영된다.(2) 학교형태 평생교육시설시설, 설비, 교육과정 등이 초등학교, 중학교 또는 고등학교와 유사한 시설이며 경제적 이유 등 개인사정으로 인해서 해당학교에 진학하지 못한 근로청소년과 성인 등이 대상이 되는 평생교육시설이다.(3) 사내대학형태 평생교육시설산업체에 종사하고 있는 근로자에게 고등교육 기회를 제공하며 기업에서 필요로 하는 지식, 기술 교육을 위해 산업체 안에서 사업주가 직접 설치하고 운영하게 되는 대학이다. 사내대학형태는 시간적 여유, 경제적 여유가 부족해 대학에 진학하지 못한 근로자들에게 면학욕구를 충족시키며 기업은 전문적인 직무교육을 할 수 있도록 한다.(4) 원격교육형태 평생교육시설시간적, 공간적 한계 극복을 위해서 다양한 매체를 활용해서 이루어지게 되는 교육형태로 고등교육 학력이나 학위를 제공하는 원격대학 형태와 수강자에게 학력 또는 학위를 제공하지 못하는 원격교육 형태로 분류된다.(5) 사업장부설 평생교육시설기업에서 운영하는 사업장 일부를 통해 평생교육프로그램을 운영하기 위한 목적으로 설립하는 시설로 기업의 이미지를 높이며 수익 일부를 교육적으로 환원하는 것을 목적으로 한다. 지역주민에게 전 생활영역에 걸쳐 다양하고 실제적 강좌를 구성하게 되면서 학습기회를 제공한다.(6) 시민사회단체부설 평생교육시설자기 단체의 사명을 달성하는 것을 목적으로 단체 회원들을 위해서 교육을 제공하는 것과 일반인을 위한 공개교육 등으로 다양한 교육활동을 전개하는 시설이다. 집단적 문제를 해결하는데 초점을 맞춘다는 특성을 가지고 있다.(7) 언론기관 평생교육시설신문사, 방송사 등의 언론기관을 통해서 이루어지며 교양 증진, 능력 향상을 목적으로 평생교육프로그램을 제공한다.2. 평생교육기관의 문제점현재 평생교육기관에서 발생하고 있는 문제점들로는 평생교육 프로그램에 대한 문제가 발생하고 있다. 평생교육기관과 시설의 프로그램은 DB를 구축하지 못하고 있는 상황이 발생하게 되면서 체계적으로 프로그램을 운영하지 못하는 문제가 발생한다. 또한 관련 시설에서 평생교육사를 배치하고 활용하는데 소극적인 태도를 보이면서 평생교육 프로그램의 전문성의 저하 문제도 나타나고 있다. 평생교육프로그램은 학습과 고용을 연계할 수 있는 생산적인 평생교육 시스템도 부족한데 프로그램 수가 증가하는 것에 비해서 직업능력과 관련된 프로그램은 그 수가 적고 참여자 또한 적다. 또한 평생교육기관에서는 평생교육을 통해서 인적자원을 배출하고 있지만 지역마다 산업 구조가 취약한 문제로 인해서 효율적으로 이를 활용하지 못하는 문제가 발생하기도 한다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.23
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    전략적인적자원개발론 2022학년도 1학기 중간과제물 전략적 인적자원개발의 주요 특성을 논리적으로 설명해보시오.
    ). 전략적 인적자원개발론. 한국방송통신대학교 출판부Ⅰ. 전략적 인적자원개발이란SHRD 전략적 인적자원개발이란 인적자원개발의 확장된 개념으로 조직 내부의 학습을 총체적인 통합 때문 ... 요소1) 사업의 다각화 및 다양화2) 중장기 발전계획을 연계한 전략적 인적자원개발 추진3) 계획, 실행, 통제에 따른 교육훈련 관리4) 성과관리를 연계한 인적자원개발백삼균 (2017 ... 형__________________________________________________________________________________- 이하 과제 작성전략적 인적자원개발의 주요 특성을 논리적으로 설명해보시오.- 목
    방송통신대 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.08.02
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    가장 최근에 육성된 재배식물을 선정하고, 그 품종이 육성된 과정을 상세히 기술하시오.
    여, 공생을 위한 우리의 끊임없는 노력과 고민이 있어야 할 것이다.참고문헌박순직 외, 2015, 재배식물육종학, 한국방송통신대학교출판문화원, p 135-153 171-194, 381 ... -387류수노 외, 2015, 재배학원론, 한국방송통신대학교출판문화원, p 9, 28-30문원 외, 2015, 재배식물생리학. 한국방송통신대학교출판문화원, p 105-127보건복지 ... 고 스트레스 많은 현대인에게 발병하기 쉬운 3대 사망원인을 이겨낼 수 있는 효과적인식재료는 무엇이 있을까? 필자는 ‘음식이 보약이다’라는 기본에 충실하여 3대 질병을 예방하고 치료에 도움
    방송통신대 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.10.29
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    [인적자원관리]딜로이트인적자원보고서에 따르면 노동시장에서 대체인력의 활용이 확산되고 있다
    및 유형대체인력이란 기업의 근로자가 업무를 계속할 수 없는 사유가 있을 때, 이를 대체할 수 있는 인적자원을 의미한다. 즉, 기업의 정규 근로자의 업무를 대신 처리할 수 있는 인력 ... 청소부의 경우, 직접고용이 아닌 청소업체의 파견형태를 취하고 있으며 안전에 관한 대비없이 근무하던 중 사고가 발생하였다. 그러나 이에 대해서 파견업체만 책임을 졌을 뿐 이를 관리
    리포트 | 7페이지 | 7,000원 | 등록일 2021.08.03
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    탈시설화의 현황과 전망에 대하여 논하시오
    므로 시스템을 만드는 것에서 끝이 아닌 지속적인 관심과 지원을 통해 문제가 되는 부분을 적시에 보완해야 한다. Ⅳ. 참고문헌 양정하 외 7/2023/지역사회복지론/공동체 유해숙/2024/지역사회복지론/한국방송통신대학교출판문화원 ... 에 대한 검토가 필요하다. 농어촌 지역의 전문 인력 확보가 어렵기 때문에 이에 대한 관리방안도 마련되어야 한다. 셋째, 장애인의 안정적 자립을 위해 장애물 없는 유니버설 디자인 ... 할 수 있을 것이다. 셋째, 정부의 재정지원 및 꾸준한 관리이다. 정부의 재정지원은 우리나라 장애인 탈시설화의 현주소를 보면 예측할 수 있다. 현실적, 체계적인 시스템을 바탕
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.25
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    사례관리의 기능 6가지 및 주요 적용영역을 설명하고 한계점에 대한 극복방안을 제안하시오.
    , 『사회복지실천기술론』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019.-PAGE \* MERGEFORMAT1- ... 사회복지실천기술론과제 주제: 사례관리의 기능 6가지 및 주요 적용영역을 설명하고 한계점에 대한 극복방안을 제안하시오.Ⅰ. 서론사례관리는 보편적인 사람들에게는 생소하게 느껴질 수 있는 개념이다. 그러나 많은 사람들의 관점에서, 복지의 도움을 받아야 할 문제가 생겼을 때 사회복지관에 찾아가는 것은 쉽게 생각할 수 있는 방향이다. 사회복지관에 찾아가고 난 이후로는 절차에 따라 도움을 받게 되는데 이것이 바로 사례관리의 시작이라고 할 수 있다. 즉, 사례관리는 복지 욕구를 가진 지역사회 주민이 필요로 하는 적절한 사회복지서비스를 제공하고 지역사회 내에서 자원을 발굴, 연계하여 지역사회 주민이 자립하고 자활할 수 있도록 도와주는 전체적인 사회 보장의 과정이라고 할 수 있다. 사례관리는 복지 관점의 도움을 필요로 하는 지역사회 주민, 즉 클라이언트에게 도움을 줄 뿐 아니라 스스로 자립할 수 있는 기술을 가질 수 있게 해주며 사회복지와 관련된 각 분야의 전문가들이 클라이언트에게 도움을 주기 위해 능력을 발휘한다. 또한 클라이언트에게 제공되는 모든 사회복지 서비스가 가장 효과적이고 효율적으로 이루어지도록 노력하고 사후 평가를 통해 서비스를 계속해서 발전시켜나갈 수 있도록 한다.이렇듯 사례관리는 클라이언트가 사회복지서비스를 제공받는 총체적인 과정을 이야기한다고 할 수 있다. 그렇다면 이번 과제에서는 사례관리의 기능에는 무엇이 있으며 주요 적용영역은 어떻게 되는지, 그 한계점은 무엇인지, 한계에 대한 극복은 어떻게 이뤄져야 하는지에 대해서 알아보는 시간을 가지도록 할 것이다.Ⅱ. 본론1. 사례관리의 6가지 기능1) 클라이언트와 복지 서비스의 연결 기능클라이언트와 복지 서비스의 연결 기능은 클라이언트가 필요로 하는 복지 서비스, 클라이언트의 복지 욕구에 따른 서비스와 관련해서 이야기할 수 있다. 이 기능은 클라이언트에게 필요한 서비스와 클라이언트를 연결하여 복지 욕구 충족과 동시에 서비스를 이용할 권리를 클라이언트에게 양도하는 기능을 하게 된다.주요 적용영역:2) 클라이언트와 비공식적 보호체계 상호 작용 촉진 기능이 기능은 비공식적인 보호체계, 지원체계를 통해 클라이언트에게 도움을 주는 기능이다. 클라이언트가 도움을 받는 구체적인 부분은 클라이언트가 지역사회 내에서 생활하는 측면에서의 향상, 사회적인 안정, 경제적인 안정, 신체와 심리적인 건강, 클라이언트에 대한 정서적인지지, 클라이언트가 앞으로 받을 서비스나 취해야 할 행동에 대한 안내 등이다. 비공식적인 보호체계, 지원체계는 클라이언트에게 더 실제적으로 지원을 제공하는 기능을 가지고 있다.3) 사례관리 기관 상호 조정 기능이 기능은 기관과 기관의 조정을 통해 이루어진다. 클라이언트를 도울 수 있는 방법과 통로는 많지만 크게 공식적인 기관과 정책, 비공식적인 기관과 정책으로 나눌 수 있다. 클라이언트를 도울 수 있는 가장 적합한 방법을 찾기 위해서는 공식과 비공식의 영역에서 모두 방법을 찾아보아야 한다. 사례관리 기관 상호 조정 기능은 이렇게 여러 가지 범주에 속한 기관과 기관 사이의 상호 조정과 연계를 시도함으로써 클라이언트에 대한 사례관리의 효과를 더욱 증진시킨다.4) 상담의 기능상담은 사회복지사와 클라이언트 사이에서 이루어지는 것이다. 클라이언트는 문제를 가지고 사회복지관에 왔을 때 매우 불안하고 불안정한 모습을 보이며 스스로 문제를 해결하기 어려워하는 경향을 보이게 된다. 상담은 이러한 클라이언트에 정서적으로 지지를 표함은 물론 현재 클라이언트가 문제에 대해 느끼고 있는 압박감과 부담감, 상황에 대해 느끼는 괴리감을 해소시켜주며 더 나아가 클라이언트가 스스로 문제를 인식하고 해결할 수 있는 힘과 동기를 부여한다.5) 문제 해결의 기능문제 해결의 기능은, 사례관리의 과정에서 클라이언트에게 발생할 수 있는 모든 문제를 해결할 수 있도록 도움을 제공하는 기능이다. 문제 해결의 기능에 적용되는 영역은 클라이언트의 심리, 성격, 그리고 클라이언트에게 닥친 빈곤, 실직, 가정 폭력, 부부 간 갈등, 자녀의 비행 등 일상에서 일어날 수 있는 문제들이라고 할 수 있다.6) 옹호의 기능옹호의 뜻은 두둔하고 편들어 지킨다는 사전적 의미를 가지고 있다. 사례관리에서의 옹호 기능도 이와 같은 맥락을 가지고 있다. 사례관리에서의 옹호 기능은 필요로 하는 지역사회의 자원에 대한 접근성이 낮고 여러 가지로 불리한 조건과 여건을 가지고 있는 클라이언트를 전제로 하여 이야기할 수 있다. 이러한 특징을 가진 클라이언트가 현재 필요한 서비스 혹은 필요로 하는 자원을 얻어낼 수 있도록 클라이언트가 처한 불합리한 제도, 정책, 절차, 법률 등을 수정하고 대항, 개혁하기 위하여 사회복지사가 클라이언트를 위해 혹은 클라이언트와 함께 수행해나가는 기능을 가지고 있다.2. 사례관리의 주요 적용영역과 한계점, 극복방안1) 사례관리의 주요 적용영역① 클라이언트의 특성에 따른 사례관리의 주요 적용 영역사례관리가 적용되는 영역을 클라이언트의 특성에 따라 분류해보자면, 즉 사례관리가 필요한 클라이언트의 특성을 이야기해보자면 다음과 같다. 우선 현재 필요한 복지 자원이나 복지 욕구에 대한 충족의 수단인 사회적 자원, 사회복지의 역할과 방법을 알지 못하는 클라이언트들에게 사례관리가 적용된다. 또한 신체적, 정신적으로 손상이 심하거나 만성질환을 가지고 있어 생활과 생계를 꾸려가기 어려운 클라이언트, 가족이 없어 독거의 형태로 살고 있거나 가족이 있다고 해도 가족에게 보호받지 못하는 클라이언트, 공적인 서비스 체계와 비공식적인 지원체계까지, 총체적인 지원체계가 필요한 클라이언트, 자신을 스스로 보호할 수 없어서 사회복지 차원에서의 옹호가 필요한 클라이언트가 사례관리의 적용 영역에 포함된다.② 클라이언트의 대상 특징에 따른 사례관리의 주요 적용 영역클라이언트가 가진 대상의 특징에 따라 사례관리의 주요 적용 영역을 이야기해보자면, 노인복지 분야. 장애인에 대한 복지 분야, 아동복지 분야 등이다. 노인복지 분야의 경우 사회가 변화되면서 가정이 노인보호와 수발의 기능을 잃고 있기 때문에 사회복지 차원에서의 보호서비스가 필요하다고 할 수 있다. 또한 장애인에 대한 복지 분야의 경우 지역사회 내에서 장애인들이 사회구성원으로 살아갈 수 있도록 지역사회 내에서 사회복지의 도움이 필요하며 아동복지 분야의 경우 ... 관리
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.02
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    [평생교육 추진기구] 우리나라 평생교육의 추진체제 및 지원체제
    [평생교육 추진기구] 우리나라 평생교육의 추진체제 및 지원체제목차[평생교육 추진기구] 우리나라 평생교육의 추진체제 및 지원체제1) 평생교육 추진기구의 변화2) 국가 차원의 평생교육 전담기구(1) 국가평생교육진흥원(2) 시·도 평생교육진흥원(3) 시·군·구 평생학습관3) 지역단위 차원의 평생교육 전담기구(1) 광역자치단체(2) 시·도 교육청(3) 기초 자치단체(4) 시·군·구 교육청* 참고문헌[평생교육 추진기구] 우리나라 평생교육의 추진체제 및 지원체제1) 평생교육 추진기구의 변화우리나라의 평생교육 추진체제는 1982년 사회교육법이 제정되면서 법적으로 틀을 갖기 시작하였으나 제 역할을 하지 못하다가 1999년 평생교육법이 전문 개정되면서 국가 차원의 평생교육 지원체제가 마련될 수 있었다. 이 법 에 근거하여 중앙 차원의 평생교육진흥원(법 제19조), 시 ? 도 광역 차원의 평생교육진흥원(법 제20조),시 ? 준 ? 구 차원의 평생학습관(법 제21조)등 3대 전담기구를 설치하였다.2000년 3월 31일 평생교육법 시행규칙이 부령 제765호로 신규 제정 ? 공포되면서 중앙 차원의 평생교육센터가 한국교육개발원 부설로 조직되어 국가 수준의 평생교육 전담 기능을 수행하게 되었다. 그 뒤 16개 시 ? 도에 지역평생교육 정보센터와 시 ? 군 ? 구 차원의 평생학습관이 설치되어 운영되었다.2008년 2월 15일 그동안 분산되어 있던 평생교육조직을 총괄하기 위하여 독립기구로 평생교육진흥원이 신설되었다. 여기에서는 평생교육 추진기구를 국가차원과 지역단위 차원으로 분류하여 각 기관의 구조와 주요 사업에 대해 좀 더 자세히 살펴보고자 한다(최돈민, 2006, 최은수 외 ,2010).2) 국가 차원의 평생교육 전담기구(1) 국가평생교육진흥원평생교육진흥원은 국가 차원의 평생교육정책을 총괄하는 독립기구로 2008년 2월 15일에 설립되었다. 이 기관은 2000년 3월부터 한국교육개발원에서 운영해 오던 평생교육센터 , 1998년 3월부터 한국교육개발원에서 운영해 오던 학점은행센터 , 1990년 6월부터 중앙교육평가원에서 운영하다 1998년 1월부터 한국방송통신대학교로 이관하여 운영해 오던 독학학위검정원 등 3개 기관을 통합한 것이다. 평생교육진흥원은 2012년부터 국가평생교육진흥원으로 명칭이 바뀌었다.국가평생교육진흥원의 주요 사업은 다음과 같다. 첫째, 평생교육정책사업으로 평생교육 현안에 대한 조사와 연구를 통해 국가의 정책 수립을 지원하며, 주요 평생교육정책의 현황과 성과를 평가 정리한 백서를 발간한다. 둘째, 평생학습도시 지원사업으로 주민의 학습권을 보장하고 지역의 사회통합과 경제발전 기반을 마련하는 평생학습도시 조성사업을 수행하고 평생학습도시 선정, 각종 활성화 지원 사업, 모니터 링 등을 추진한다. 셋째, 대학평생교육을 지원하여 대학이 지역 평생교육 거점기관으로서 지역주민의 평생학습 기회를 확대하고자 전문 인력과 교육시설을 활용할 수 있도록 지원한다. 넷째, 평생교육연수사업을 통해 평생교육사를 비롯한 평생교육 실무자를 대상으로 전문역량 강화를 위한 연수 프로그램을 제공한다. 다섯째, 비문해 ? 저학력 성인 대상 문해교육과 프로그램 운영비용을 지원하고, 성인문해 교육과정 개발 관련 연구를 수행하는 성인문해교육을 지원한다. 마지막으로 개인의 형식 ? 비형식 학습 이력과 결과를 관리하고 학습비를 지원하는 평생학습계좌제를 운영한다.(2) 시 ? 도 평생교육진흥원평생교육법 제20조에 따르면 시 ? 도 지사는 교육감과 협의하여 시 ? 도 평생교육진흥원을 설치 또는 지정 ? 운영할 수 있다. 시 ? 도 평생교육진흥원은 해당지역의 평생교육 기회 및 정보의 제공, 평생교육 상담, 평생교육 프로그램 운영, 해당 지역의 평생교육기관 간 연계체제 구축, 그 밖에 평생교육진흥을 위하여 시 ? 도 지사가 필요하도록 인정하는 사항 등을 수행하도록 하고 있다. 시 ? 도 평생교육진흥원은 업무를 수행하는 데 필요한 조직과 시설, 지정 절차 등에 필요한 사항은 그 지방자치단체의 조례로 정한다.(3) 시 ? 군 ? 구 평생학습관시 ? 도 교육감은 평생교육법 제21조의 규정에 따라 관할 구역 안의 주민을 대상으로 평생교육 프로그램 운영과 평생교육 기회를 제공하기 위하여 평생학습관을 설치 또는 지정 운영하여야 한다. 또한 시 ? 군 ? 구청장은 평생학습관의 설치 또는 재정적 지원 등 해당 지방자치단체의 평생교육을 진흥하는 데 필요한 사업을 실시할 수 있다. 평생학습관은 지역 평생교육 기회 및 정보의 제공, 평생 교육 상담, 평생교육 프로그램 운영, 지역의 평생교육 기관 간 연계체제 구축, 평생교육사 등 평생교육 종사자에 대한 연수, 전문인력정보은행제 운영, 학습계좌제 운영, 평생교육 통계조사 등 관련 조사 및 자료 개발, 그 밖의 평생교육 진흥을 위하여 필요하다고 인정하는 사업 등을 수행하도록 되어 있다.현재 대부분의 시 ? 군 ? 구 자치단체는 평생학습관을 지정 ? 운영하고 있으며, 평생학습도시로 지정된 기초자치단체는 평생교육센터 등의 이름으로 평생학습관을 설치 ? 운영하고 있다.3) 지역단위 차원의 평생교육 전담기구그동안 지방 정부 차원에서 평생교육 업무를 담당하는 관련 부서를 찾아보기는 쉽지 않았다. 주민의 평생교육에 대한욕구 증가와 지역 인적자원개발 등의 환경적 변화에 따라 지역평생교육에 대한 지방 정부의 관심이 높아지고 있어 평생교육 관련. 전담부서가 신설되고 있다.(1) 광역자치단체평생교육 관련 업무가 점차 증가하기 시작하면서 일부 광역 자치단체에 평생교육 전담부서가 신설되고 있다. 그렇지만 아직까지 광역자치단체 차원에서는 평생교육 업무에 대한 관심이 크다고 보기 어렵다. 추진 업무 또한 초 ? 중 ? 고등학교에 대한 지원, 대학협력 사업, 외국어 마을 조성사업 등으로 편향되는 경향이 있어 아직까지는 주민을 위한 실질적인 평생학습 추진이 미흡한 실정이다.(2) 시 ? 도 교육청시 ? 도 교육청은 지역단위의 교육에 관한 정책을 수립하고 조정하는 지방교육행정기관으로 정부의 교육정책에 따라 지역교육의 기본 지표를 설정하고 학교교육 및 학예에 관한 사무를 관장한다. 또한 평생교육 관련 부서를 설치하여 지역평생교육정보센터와 지역 평생학습관을 설치 ? 지정 ? 운영하고 있다.현재 16개 시 ? 도 교육청은 모두 평생교육을 담당하는 부서가 있어 초 ? 중등학교 학생의 방과 후 교육활동, 학교시설을 이용한 성인평생교육, 각종 시설학교, 평생교육시설학교, 사설학원 및 강습소 등 평생교육 관련 업무를 맡고 있다.
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