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"방통대글쓰기기말시험" 검색결과 81-100 / 107건

  • [경제학과] 2013년 1학기 글쓰기말시험 핵심체크
    제1부 글쓰기란 무엇인가제1장 글쓰기의 의미와 과정1. 말하기와 글쓰기(1) 말하기① 청자와 동일한 상황과 맥락 공유 → 쌍방향의 표현 가능② 여러 가지 비언어적인 수단을 보조 ... , 정서적인 것을 짐작해 이해 ④ 시 ․ 공간적 제약으로 인해 일시적, 제한적⑤ 충분한 사고의 시간을 가지지 못하므로 복잡하고 체계적인 사상 표현에 불리(2) 글쓰기① 언어 ... 성이 강함⑥ 독자의 반응을 즉각적으로 확인하기 어려워 일방적인 표현이 됨2. 글쓰기의 목적(1) 타인과의 소통① 정보나 사상을 전달② 정서적인 느낌을 표현(2) 교양 있는 지식인
    방송통신대 | 50페이지 | 7,000원 | 등록일 2013.06.03
  • [관광학과] 2013년 1학기 글쓰기말시험 핵심체크
    제1부 글쓰기란 무엇인가제1장 글쓰기의 의미와 과정1. 말하기와 글쓰기(1) 말하기① 청자와 동일한 상황과 맥락 공유 → 쌍방향의 표현 가능② 여러 가지 비언어적인 수단을 보조 ... , 정서적인 것을 짐작해 이해 ④ 시 ․ 공간적 제약으로 인해 일시적, 제한적⑤ 충분한 사고의 시간을 가지지 못하므로 복잡하고 체계적인 사상 표현에 불리(2) 글쓰기① 언어 ... 성이 강함⑥ 독자의 반응을 즉각적으로 확인하기 어려워 일방적인 표현이 됨2. 글쓰기의 목적(1) 타인과의 소통① 정보나 사상을 전달② 정서적인 느낌을 표현(2) 교양 있는 지식인
    방송통신대 | 50페이지 | 7,000원 | 등록일 2013.06.03
  • [교육학과] 2013년 1학기 글쓰기말시험 핵심체크
    제1부 글쓰기란 무엇인가제1장 글쓰기의 의미와 과정1. 말하기와 글쓰기(1) 말하기① 청자와 동일한 상황과 맥락 공유 → 쌍방향의 표현 가능② 여러 가지 비언어적인 수단을 보조 ... , 정서적인 것을 짐작해 이해 ④ 시 ․ 공간적 제약으로 인해 일시적, 제한적⑤ 충분한 사고의 시간을 가지지 못하므로 복잡하고 체계적인 사상 표현에 불리(2) 글쓰기① 언어 ... 성이 강함⑥ 독자의 반응을 즉각적으로 확인하기 어려워 일방적인 표현이 됨2. 글쓰기의 목적(1) 타인과의 소통① 정보나 사상을 전달② 정서적인 느낌을 표현(2) 교양 있는 지식인
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  • [국어국문학과] 2013년 1학기 글쓰기말시험 핵심체크
    제1부 글쓰기란 무엇인가제1장 글쓰기의 의미와 과정1. 말하기와 글쓰기(1) 말하기① 청자와 동일한 상황과 맥락 공유 → 쌍방향의 표현 가능② 여러 가지 비언어적인 수단을 보조 ... , 정서적인 것을 짐작해 이해 ④ 시 ․ 공간적 제약으로 인해 일시적, 제한적⑤ 충분한 사고의 시간을 가지지 못하므로 복잡하고 체계적인 사상 표현에 불리(2) 글쓰기① 언어 ... 성이 강함⑥ 독자의 반응을 즉각적으로 확인하기 어려워 일방적인 표현이 됨2. 글쓰기의 목적(1) 타인과의 소통① 정보나 사상을 전달② 정서적인 느낌을 표현(2) 교양 있는 지식인
    방송통신대 | 50페이지 | 7,000원 | 등록일 2013.06.03
  • [농학과] 2013년 1학기 글쓰기말시험 핵심체크
    제1부 글쓰기란 무엇인가제1장 글쓰기의 의미와 과정1. 말하기와 글쓰기(1) 말하기① 청자와 동일한 상황과 맥락 공유 → 쌍방향의 표현 가능② 여러 가지 비언어적인 수단을 보조 ... , 정서적인 것을 짐작해 이해 ④ 시 ․ 공간적 제약으로 인해 일시적, 제한적⑤ 충분한 사고의 시간을 가지지 못하므로 복잡하고 체계적인 사상 표현에 불리(2) 글쓰기① 언어 ... 성이 강함⑥ 독자의 반응을 즉각적으로 확인하기 어려워 일방적인 표현이 됨2. 글쓰기의 목적(1) 타인과의 소통① 정보나 사상을 전달② 정서적인 느낌을 표현(2) 교양 있는 지식인
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  • [무역학과] 2013년 1학기 글쓰기말시험 핵심체크
    제1부 글쓰기란 무엇인가제1장 글쓰기의 의미와 과정1. 말하기와 글쓰기(1) 말하기① 청자와 동일한 상황과 맥락 공유 → 쌍방향의 표현 가능② 여러 가지 비언어적인 수단을 보조 ... , 정서적인 것을 짐작해 이해 ④ 시 ․ 공간적 제약으로 인해 일시적, 제한적⑤ 충분한 사고의 시간을 가지지 못하므로 복잡하고 체계적인 사상 표현에 불리(2) 글쓰기① 언어 ... 성이 강함⑥ 독자의 반응을 즉각적으로 확인하기 어려워 일방적인 표현이 됨2. 글쓰기의 목적(1) 타인과의 소통① 정보나 사상을 전달② 정서적인 느낌을 표현(2) 교양 있는 지식인
    방송통신대 | 50페이지 | 7,000원 | 등록일 2013.06.03
  • [문화교양학과] 2013년 1학기 글쓰기말시험 핵심체크
    제1부 글쓰기란 무엇인가제1장 글쓰기의 의미와 과정1. 말하기와 글쓰기(1) 말하기① 청자와 동일한 상황과 맥락 공유 → 쌍방향의 표현 가능② 여러 가지 비언어적인 수단을 보조 ... , 정서적인 것을 짐작해 이해 ④ 시 ․ 공간적 제약으로 인해 일시적, 제한적⑤ 충분한 사고의 시간을 가지지 못하므로 복잡하고 체계적인 사상 표현에 불리(2) 글쓰기① 언어 ... 성이 강함⑥ 독자의 반응을 즉각적으로 확인하기 어려워 일방적인 표현이 됨2. 글쓰기의 목적(1) 타인과의 소통① 정보나 사상을 전달② 정서적인 느낌을 표현(2) 교양 있는 지식인
    방송통신대 | 50페이지 | 7,000원 | 등록일 2013.06.03
  • [미디어영상학과] 2013년 1학기 글쓰기말시험 핵심체크
    제1부 글쓰기란 무엇인가제1장 글쓰기의 의미와 과정1. 말하기와 글쓰기(1) 말하기① 청자와 동일한 상황과 맥락 공유 → 쌍방향의 표현 가능② 여러 가지 비언어적인 수단을 보조 ... , 정서적인 것을 짐작해 이해 ④ 시 ․ 공간적 제약으로 인해 일시적, 제한적⑤ 충분한 사고의 시간을 가지지 못하므로 복잡하고 체계적인 사상 표현에 불리(2) 글쓰기① 언어 ... 성이 강함⑥ 독자의 반응을 즉각적으로 확인하기 어려워 일방적인 표현이 됨2. 글쓰기의 목적(1) 타인과의 소통① 정보나 사상을 전달② 정서적인 느낌을 표현(2) 교양 있는 지식인
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  • [법학과] 2013년 1학기 글쓰기말시험 핵심체크
    제1부 글쓰기란 무엇인가제1장 글쓰기의 의미와 과정1. 말하기와 글쓰기(1) 말하기① 청자와 동일한 상황과 맥락 공유 → 쌍방향의 표현 가능② 여러 가지 비언어적인 수단을 보조 ... , 정서적인 것을 짐작해 이해 ④ 시 ․ 공간적 제약으로 인해 일시적, 제한적⑤ 충분한 사고의 시간을 가지지 못하므로 복잡하고 체계적인 사상 표현에 불리(2) 글쓰기① 언어 ... 성이 강함⑥ 독자의 반응을 즉각적으로 확인하기 어려워 일방적인 표현이 됨2. 글쓰기의 목적(1) 타인과의 소통① 정보나 사상을 전달② 정서적인 느낌을 표현(2) 교양 있는 지식인
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  • [불어불문학과] 2013년 1학기 글쓰기말시험 핵심체크
    제1부 글쓰기란 무엇인가제1장 글쓰기의 의미와 과정1. 말하기와 글쓰기(1) 말하기① 청자와 동일한 상황과 맥락 공유 → 쌍방향의 표현 가능② 여러 가지 비언어적인 수단을 보조 ... , 정서적인 것을 짐작해 이해 ④ 시 ․ 공간적 제약으로 인해 일시적, 제한적⑤ 충분한 사고의 시간을 가지지 못하므로 복잡하고 체계적인 사상 표현에 불리(2) 글쓰기① 언어 ... 성이 강함⑥ 독자의 반응을 즉각적으로 확인하기 어려워 일방적인 표현이 됨2. 글쓰기의 목적(1) 타인과의 소통① 정보나 사상을 전달② 정서적인 느낌을 표현(2) 교양 있는 지식인
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  • [영어영문학과] 2013년 1학기 글쓰기말시험 핵심체크
    제1부 글쓰기란 무엇인가제1장 글쓰기의 의미와 과정1. 말하기와 글쓰기(1) 말하기① 청자와 동일한 상황과 맥락 공유 → 쌍방향의 표현 가능② 여러 가지 비언어적인 수단을 보조 ... , 정서적인 것을 짐작해 이해 ④ 시 ․ 공간적 제약으로 인해 일시적, 제한적⑤ 충분한 사고의 시간을 가지지 못하므로 복잡하고 체계적인 사상 표현에 불리(2) 글쓰기① 언어 ... 성이 강함⑥ 독자의 반응을 즉각적으로 확인하기 어려워 일방적인 표현이 됨2. 글쓰기의 목적(1) 타인과의 소통① 정보나 사상을 전달② 정서적인 느낌을 표현(2) 교양 있는 지식인
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  • [유아교육학과] 2013년 1학기 글쓰기말시험 핵심체크
    제1부 글쓰기란 무엇인가제1장 글쓰기의 의미와 과정1. 말하기와 글쓰기(1) 말하기① 청자와 동일한 상황과 맥락 공유 → 쌍방향의 표현 가능② 여러 가지 비언어적인 수단을 보조 ... , 정서적인 것을 짐작해 이해 ④ 시 ․ 공간적 제약으로 인해 일시적, 제한적⑤ 충분한 사고의 시간을 가지지 못하므로 복잡하고 체계적인 사상 표현에 불리(2) 글쓰기① 언어 ... 성이 강함⑥ 독자의 반응을 즉각적으로 확인하기 어려워 일방적인 표현이 됨2. 글쓰기의 목적(1) 타인과의 소통① 정보나 사상을 전달② 정서적인 느낌을 표현(2) 교양 있는 지식인
    방송통신대 | 50페이지 | 7,000원 | 등록일 2013.06.03
  • [일본학과] 2013년 1학기 글쓰기말시험 핵심체크
    제1부 글쓰기란 무엇인가제1장 글쓰기의 의미와 과정1. 말하기와 글쓰기(1) 말하기① 청자와 동일한 상황과 맥락 공유 → 쌍방향의 표현 가능② 여러 가지 비언어적인 수단을 보조 ... , 정서적인 것을 짐작해 이해 ④ 시 ․ 공간적 제약으로 인해 일시적, 제한적⑤ 충분한 사고의 시간을 가지지 못하므로 복잡하고 체계적인 사상 표현에 불리(2) 글쓰기① 언어 ... 성이 강함⑥ 독자의 반응을 즉각적으로 확인하기 어려워 일방적인 표현이 됨2. 글쓰기의 목적(1) 타인과의 소통① 정보나 사상을 전달② 정서적인 느낌을 표현(2) 교양 있는 지식인
    방송통신대 | 50페이지 | 7,000원 | 등록일 2013.06.03
  • [중어중문학과] 2013년 1학기 글쓰기말시험 핵심체크
    제1부 글쓰기란 무엇인가제1장 글쓰기의 의미와 과정1. 말하기와 글쓰기(1) 말하기① 청자와 동일한 상황과 맥락 공유 → 쌍방향의 표현 가능② 여러 가지 비언어적인 수단을 보조 ... , 정서적인 것을 짐작해 이해 ④ 시 ․ 공간적 제약으로 인해 일시적, 제한적⑤ 충분한 사고의 시간을 가지지 못하므로 복잡하고 체계적인 사상 표현에 불리(2) 글쓰기① 언어 ... 성이 강함⑥ 독자의 반응을 즉각적으로 확인하기 어려워 일방적인 표현이 됨2. 글쓰기의 목적(1) 타인과의 소통① 정보나 사상을 전달② 정서적인 느낌을 표현(2) 교양 있는 지식인
    방송통신대 | 50페이지 | 7,000원 | 등록일 2013.06.03
  • [청소년교육학과] 2013년 1학기 글쓰기말시험 핵심체크
    제1부 글쓰기란 무엇인가제1장 글쓰기의 의미와 과정1. 말하기와 글쓰기(1) 말하기① 청자와 동일한 상황과 맥락 공유 → 쌍방향의 표현 가능② 여러 가지 비언어적인 수단을 보조 ... , 정서적인 것을 짐작해 이해 ④ 시 ․ 공간적 제약으로 인해 일시적, 제한적⑤ 충분한 사고의 시간을 가지지 못하므로 복잡하고 체계적인 사상 표현에 불리(2) 글쓰기① 언어 ... 성이 강함⑥ 독자의 반응을 즉각적으로 확인하기 어려워 일방적인 표현이 됨2. 글쓰기의 목적(1) 타인과의 소통① 정보나 사상을 전달② 정서적인 느낌을 표현(2) 교양 있는 지식인
    방송통신대 | 50페이지 | 7,000원 | 등록일 2013.06.03
  • [컴퓨터과학과] 2013년 1학기 글쓰기말시험 핵심체크
    제1부 글쓰기란 무엇인가제1장 글쓰기의 의미와 과정1. 말하기와 글쓰기(1) 말하기① 청자와 동일한 상황과 맥락 공유 → 쌍방향의 표현 가능② 여러 가지 비언어적인 수단을 보조 ... , 정서적인 것을 짐작해 이해 ④ 시 ․ 공간적 제약으로 인해 일시적, 제한적⑤ 충분한 사고의 시간을 가지지 못하므로 복잡하고 체계적인 사상 표현에 불리(2) 글쓰기① 언어 ... 성이 강함⑥ 독자의 반응을 즉각적으로 확인하기 어려워 일방적인 표현이 됨2. 글쓰기의 목적(1) 타인과의 소통① 정보나 사상을 전달② 정서적인 느낌을 표현(2) 교양 있는 지식인
    방송통신대 | 50페이지 | 7,000원 | 등록일 2013.06.03
  • [행정학과] 2013년 1학기 글쓰기말시험 핵심체크
    제1부 글쓰기란 무엇인가제1장 글쓰기의 의미와 과정1. 말하기와 글쓰기(1) 말하기① 청자와 동일한 상황과 맥락 공유 → 쌍방향의 표현 가능② 여러 가지 비언어적인 수단을 보조 ... , 정서적인 것을 짐작해 이해 ④ 시 ․ 공간적 제약으로 인해 일시적, 제한적⑤ 충분한 사고의 시간을 가지지 못하므로 복잡하고 체계적인 사상 표현에 불리(2) 글쓰기① 언어 ... 성이 강함⑥ 독자의 반응을 즉각적으로 확인하기 어려워 일방적인 표현이 됨2. 글쓰기의 목적(1) 타인과의 소통① 정보나 사상을 전달② 정서적인 느낌을 표현(2) 교양 있는 지식인
    방송통신대 | 50페이지 | 7,000원 | 등록일 2013.06.03
  • [환경보건학과] 2013년 1학기 글쓰기말시험 핵심체크
    제1부 글쓰기란 무엇인가제1장 글쓰기의 의미와 과정1. 말하기와 글쓰기(1) 말하기① 청자와 동일한 상황과 맥락 공유 → 쌍방향의 표현 가능② 여러 가지 비언어적인 수단을 보조 ... , 정서적인 것을 짐작해 이해 ④ 시 ․ 공간적 제약으로 인해 일시적, 제한적⑤ 충분한 사고의 시간을 가지지 못하므로 복잡하고 체계적인 사상 표현에 불리(2) 글쓰기① 언어 ... 성이 강함⑥ 독자의 반응을 즉각적으로 확인하기 어려워 일방적인 표현이 됨2. 글쓰기의 목적(1) 타인과의 소통① 정보나 사상을 전달② 정서적인 느낌을 표현(2) 교양 있는 지식인
    방송통신대 | 50페이지 | 7,000원 | 등록일 2013.06.03
  • 2013년 1학기 글쓰기말시험 핵심체크
    제1부 글쓰기란 무엇인가제1장 글쓰기의 의미와 과정1. 말하기와 글쓰기(1) 말하기① 청자와 동일한 상황과 맥락 공유 → 쌍방향의 표현 가능② 여러 가지 비언어적인 수단을 보조 ... , 정서적인 것을 짐작해 이해 ④ 시 ․ 공간적 제약으로 인해 일시적, 제한적⑤ 충분한 사고의 시간을 가지지 못하므로 복잡하고 체계적인 사상 표현에 불리(2) 글쓰기① 언어 ... 성이 강함⑥ 독자의 반응을 즉각적으로 확인하기 어려워 일방적인 표현이 됨2. 글쓰기의 목적(1) 타인과의 소통① 정보나 사상을 전달② 정서적인 느낌을 표현(2) 교양 있는 지식인
    방송통신대 | 50페이지 | 7,000원 | 등록일 2013.05.14
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    글쓰기1공통) 자신과 가장 친한 친구 한 사람을 수신자로 하여, 그 친구와 자신의 과거를 추억하는 편지글을 쓰시오0k
    글쓰기1공통)자신과 가장 친한 친구 한 사람을 수신자로 하여, 그 친구와 자신의 과거를 추억하는 편지글을 쓰시오0k경영학과 글쓰기1공통자신과 가장 친한 친구 한 사람을 수신자 ... 하고 있네 승진을 하려는데 학력이 문제되 진급이 늦어지고 있어 방통대 경영학과에 진학하여 주경야독(晝耕夜讀)의 삶을 살고 있어 매우 바쁘다네. 직장일과 학업에 종사하다보니 매일 ... 로서의 형식적 특징을 드러낼 것.Ⅰ. 서 론필자가 아는 친구의 경우 대기업과 공사 포함하여 5군데 시험을 치루어 모두 합격하였는데 최종적으로 oo전력에 입사하기로 하였다. 그 이유
    방송통신대 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.03.10
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2025년 08월 16일 토요일
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