"모래바람"의 검색결과 입니다.

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만5세 관찰일지 만1세 관찰일지 만2세 관찰일지 유아관찰일지 만3세 관찰일지 만1세 발달평가 미세먼지 만4세 관찰일지 만1세 보육일지

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"모래바람" 검색결과 81-100 / 7,309건

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관찰일지 만 2세 1학기 10명

탐구0/0다양한 색의 모래를 섞어서 놀이한다. 색별로 구분하여 무엇인가 만들기보다는 섞어서 많은 양의 모래를 가지려고 한다 그리고 모종삽으로 모래를 모았다가 펼치고를 반복하고 모양 ... 틀로 모래위를 찍어내고 모양을 탐색한다.영아 관찰기록일지 (1학기)담임원장이름***성별*생년월일년 월 일 (만 2세)표준보육과정관련영역관찰일관찰내용기본생활0/0낮잠시간이 되어 교사 ... 탐구0/0바람개비놀이를 하였는데 바람이 많이 불지 않자 바람개비가 잘 돌아가지 않았고 00는 인상을 찌푸린다. 교사가 바람개비를 입으로 바람을 부는 모델링을 보이자 이를 모방

리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.12.02

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현대시 비교 분석 - 장석남의 <배(船)를 밀며>와 김억의 <피리>

던지 간에 화자가 배를 밀어 보냈듯 내 선택에는 아쉽게도 원하는 것을 놓아버리는 것들이 많았다.무언가를 놓쳐버렸던 날들도 많았다. 김억의 ?피리?에서의 화자의 말처럼 ‘부는 바람에 좇 ... 기여 내 청춘은 내 희망을 버리고’가기도 했다. ‘바람’은 무정형의 형태로 나를 몰았다. 그것은 일면식이 있던 타인이나 내가 사랑하는 사람들, 혹은 나 자신의 모습으로 나타나기도 했 ... 고 그처럼 냉정하거나 따뜻한 바람에 나는 속절없이 희망을 날려 보낼 수밖에 없었다. 나는 이러한 불가피한 선택을 놓쳤다고 표현했다.사실 내게 ‘놓는 것’과 ‘놓치는 것’의 개념

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.10.28 | 수정일 2023.11.02

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만4세 9월 10월 관찰일지,발달평가 10페이지

영역에서 모래시계를 가져온다. 친구들에게 “우리 하고 싶은 활동이 많으니까 이 모래시계에 모래가 다 떨어질때까지 하나씩 하자” 라고 말하며 친구들과 공평하게 활동을 한다.놀이활동 ... 을 칠람을 넣었다. 친구들 로켓에 바람을 넣는 모습을 지켜 보다니 OO가 직접 해 보겠다고 교사에게 말하였고 OO는 스스로 해 보았다. 바람을 넣어 보더니 “선생님, 집에 갈 때 ... 에도 이렇게 들고 가야해요?” 라고 물어서 교사가 바람을 빼면 된다고 하자 “바람은 어떻게 빼는지 잘 모르는데...” 라고 대답하였다. 교사가 방법을 알려주자“지금 해 보아도 되

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.20

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만5세 2학기 관찰일지 5명 (발달평가 포함- 아주 자세합니다.)

고 친구와 함께 번갈아 가며 모래를 쌓아 세계의 성 쌓기를 완성 해 본다.공원에서 바람개비를 들고 걸어 다니던 OO는 들고 있던 바람개비가 돌아가자 흥미로워하며 바람개비를 이리저리 ... 는 활동을 특색있게 잘하는 모습이 모래 쌓기에도 어렵지 않게 잘해내는 모습을 보이기도 하였다.바람개비를 들고 달리는 신체활동에 자발적으로 참여하며 흥미를 보이며 자신의 신체를 안정적으로 흔든다. ... 활동에 나와 모래로 세계의 성 쌓기를 해보기로 한다. 친구와 함께 쌓아 보기로 하며 성을 쌓기 위한 좋은 모래 도구를 찾아 보기를 한다. 이내 도구를 찾고 찾은 모래 도구를 가지

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.10.30

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2023년 1학기 방송통신대 생명과환경 중간과제물)전세계에서 미세먼지 평균 농도가 가장 높은 도시부터 10번째로 높은 도시 까지를 조사하고 그 원인을 찾아보시오

하고, 친환경 연료 대안으로 적극 전환하는 등 일상생활에서 개인 배출량을 줄이기 위한 조치를 취할 수 있다.2. Hotan(94.3), China호탄의 공기질은 주로 빈번한 모래 ... 에서 비롯되는 것으로 보인다. 먼지 폭풍은 일년 중 언제든지 경고 없이 발생할 수 있다. 호탄은 타클라마칸 사막 근처에 있고 신장의 많은 도시들과 함께 이러한 모래 폭풍은 자발 ... 하게 분쇄된 실리카, 모래, 자갈 및 다양한 종류의 먼지가 존재할 수 있으며, 그 중 일부(실리카 및 블랙 카본 등)는 흡입 시 발암성이 있다.다양한 산업 또는 차량 공급원에서 배출

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.25 | 수정일 2024.05.29

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경북대학교 아름다운 지구 기말고사 정리본

에서 정해진 운동을 함- 파도주기 : 하나의 파도가 정해진 지점을 지나가는 데 걸린 시간- 파도 속도 : 파도가 물을 통해 움직이는 속도2. 파도크기에 영향주는 요인 : 바람의 강도 ... , 지속시간, 취송거리(일정한 방향속도로 바람이 불어온 해상의 거리) / 태평양 > 황해[침식성 지형]1. 파식애(파도에 의해 해안이 깎여 생성된 절벽) / 파식대지(파식애 아래 파식 ... 고 남은 수직 기둥 모양 암석)[퇴적성 지형]1. 사취(육지에서 바다로 뻗어나간 모래의 퇴적지형) / 만구 사주(사취가 길게 성장하여 만 안쪽 부분을 격리 하는 지형) / 육계사주

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.06

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10 월 영아 관찰 기록 8

들과 우리 아빠가 제일 멋있을 때를 이야기를 한다. 00이는 아빠가 예쁜 인형을 사줄 때가 좋다고 말한다.감각·탐색쌓기·역할미 술음 률실외활동모래놀이터로 나가서 모래를 만져보 ... 고 느낌을 이야기해 보는데 모래가 차갑다고 하면서 따뜻한 곳으로 옮겨주었다인형가족집을 쌓아서 인형놀이를 해보았다. 00이는 아기침대를 만들어주고 동생이라고 하면서 아기인형을 돌봐준다 ... .바람개비를 가지고 나가서 실외활동을 하는데 다른 친구들은 금방 바람개비에 싫증을 느끼고 놀이터에서 노는데 00이는 오랜 시간동안 바람개비를 가지고 노는 모습이었다.신체측정키(cm

리포트 | 8페이지 | 7,000원 | 등록일 2021.09.30

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관찰일지 일상생활 놀이활동 중심 만4세 5회 분량 (풍부한 발달평가 포함)

을 떠올리며 주위 친구들에게 설명하고, 각자 맡은 부분을 나누며 협력한다. 모래가 흩날릴 때마다 바람을 막으려 손바닥으로 바람을 가리기도 하며 자연 현상에 대한 호기심도 보인다. 탐구 둔다. ... 와 꽃을 만져보고, “이 나무는 향기가 좋아요”라고 감각을 표현한다. 놀이 중 잠시 쉬면서 친구들과 바람의 느낌에 대해 이야기를 나누는 등 자연 현상에 대한 호기심과 탐구심도 보인다 ... 다. 스스로와 타인을 돌보는 태도가 점점 자연스러워지고 있다.놀이활동야외 모래놀이 시간, OO는 모래성을 만드는 데 집중하며 손으로 모래를 조심스럽게 다룬다. 새로운 모래성 디자인

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.06.24

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2학기 9-2월 관찰일지 만5세 21명

2학기 유아 관찰기록 일지(만5세)관찰기간: 9월~ 2월담임원장이름000성별0생년월일년 월 일표준보육과정관련영역관찰일관찰내용신체운동건강0/0놀이터에서 바람개비를 들고 걸어 다니 ... 던 OO는 들고 있던 바람개비가 돌아가자 흥미로워하며 바람개비를 이리저리 흔들어본다. 왼쪽, 오른쪽, 위, 아래로 흔들어보던 OO는 바람개비를 머리 위로 높이 들고 달리기 시작 ... 한다. 바람개비가 빠르게 돌아가자 방긋 웃으며 공원 이곳저곳을 뛰어다닌다.의사소통0/0봄, 여름, 가을, 겨울의 우리 반 모습을 그리고 있던 자신이 그린 그림을 교사에게 보여주

리포트 | 21페이지 | 13,000원 | 등록일 2023.12.01

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만1세, 만 2세, 연령별 중점, 특색, 특성화 프로그램,연간계획안

이 있어요[신나는 뮤지컬율동]▶“해님과 바람”이야기를 들어보자.▶선생님과 친구들과 역할을 정해보자.▶해님과 바람이 되어 몸짓으로표현해보자.▶즐거운 음악과 함께 율동을해보아요♬봄 ... 효과모래탐색모래와 이야기해요-감각을 인식-촉감능력 향상-눈과 손의 협응력-촉감능력 및동작성 향상열매로오물조물모래에 열매 찍기-감각능력 향상-신체표현 향상-창의적 표현-청지각력-창의 ... 적사고 향상자유롭게 만들기모래 떼어내기가을노래 듣고 점토로 표현하기모래 두드리기모래 위를 걸어보아요점토로 가을열매 만들기모래야놀자모래 속 보물 찾기-집중력 향상-소근육 향상-집중력

리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.01 | 수정일 2023.04.17

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[과학] 고기압과 저기압, 온도차이 지도안(초5)

. 고기압과 저기압은 무엇일까요?…6/12[본시]. 지면과 수면의 온도는 하루 동안 어떻게 변할까요?관찰 평가, 상호 평가7/12. 바람은 바닷가에서 낮과 밤에 어떻게 불까요?관찰 ... 평가5. 성취 기준[6과06-03]저기압과 고기압이 무엇인지 알고 바람이 부는 이유를 설명할 수 있다.6. 교수-학습 모형 : 순환학습모형(POE)단계내용예상 단계제시된 사건·현상 ... 수업사각 플라스틱 그릇 2개, 마른 모래, 물, 전등(열전구) 2개, 스탠드와 집게 잡이 2개, 고정용 막대 2개, 알코올 온도계 2개, 실, 가위, 자, 초시계과정안의 ‘자료 및

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.28

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미세먼지

으로 유기탄소, 황화합물, 질소산화물 등이 함유되어 있다.4. 황사 VS 미세먼지 차이점황사는 바람에 의해 하늘 높이 올라간 미세한 모래먼지가 대기 중에 퍼져서 하늘을 덮었다가 서서히 ... 는 먼지나 해염입자 꽃가루 등이 바람을 타고 올라가 생성되며, 초미세먼지는 이산화황,질소 화합물이 서로 달라붙어 생성된다.미세먼지는 비소, 납, 수은 등 30가지 중금속과 황산염 ... 다. 모래먼지, 흙에서 발생한 먼지는 무기물질, 미네랄 성분을 많이 함유하고 있으며, 연소에 의해 발생된 먼지는 검댕, 황 화합물, 유기탄소, 미네랄성분, 미량의 중금속 등을 함유

리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.11 | 수정일 2023.01.17

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만5세 20명 2학기 관찰일지

요"라고 말한다. 날씨판 활동 중 "오늘은 흐리고 바람이 많이 불어요"라고 말한다. 실험 활동에서 색이 변하는 물감을 보며 "이건 점점 진해졌어요"라고 관찰한 내용을 말한다. 모래 ... 떨어진 나뭇잎을 들고 "이건 단풍이에요. 빨개졌어요"라고 말한다. 날씨 관찰 중 "비는 안 오는데 구름이 많고 바람이 세요"라고 이야기한다. 실험 활동 중 얼음이 녹는 것을 보 ... 며 "점점 작아져요. 물이 돼요"라고 말한다. 모래놀이 중 물을 뿌리며 "물이 닿으면 모래가 단단해져요"라고 이야기한다.종합의견일상 활동에 능동적으로 참여하며, 활동 전후 정리나 준비

리포트 | 20페이지 | 12,000원 | 등록일 2025.05.24

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관찰일지- 만 4세 20명 2학기 관찰일지

2학기 영아 관찰일지 (만 4세)교사원장이름000성별0생년월일년 월 일표준보육과정관련영역관찰일관찰내용신체운동건강0/0모래 안에 오른손을 넣은 ○○가 왼손으로 모래를 쓴다. 손등 ... 위에 올린 ○○가 왼손으로 두드리며 ??두껍아, 두껍아. 헌 집 줄게, 새집 다오.??라 말한다. △△가 발로 모래를 쓸어 ○○의 손등 위에 올리자 ??야, 발로 하면 모래가 튀잖 ... 아. 선생님! △△가 모래를 발로 차고 있어요.??라 말한다. △△가 멈추며 ??미안해.??라 말하자 ??괜찮아.??라 말하며 다시 왼손으로 모래를 쓸어 손등 위에 올리고 두드린다

리포트 | 20페이지 | 12,000원 | 등록일 2025.02.11

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만3세 11월 유아관찰기록일지 18명

다.바람개비를 가지고 놀다가 친구가 모래에 바람개비를 꽂아서 깃발처럼 만드니까 유아도 친구 옆에 모래를 쌓고 그 위에 바람개비를 꽂아서 깃발처럼 만들고 입으로 후후 불면서 “깃발 ... 만3세반 11 월 유아 관찰 기록이 름성별생년월일기록자구 분쌓 기역 할미 술언 어수 · 조작관찰내용바람개비 동산을 만드는데 유아의 키만큼 높은 동산을 만들고 싶다고 하면서 친구 ... 가 “뿌려서 친구의 머리에 모래가 들어가서 일어나서 모래를 뿌리면 친구가 모래를 다 맞을 수 도 있으니 조심하자고 이야기해 주었다.모든 친구들과 잘 어울려 활동을 하나 친구들에게 지시

서식 | 18페이지 | 10,000원 | 등록일 2021.09.11

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2025년 4월 보육일지 만0세

거나 “. 음악에 맞춰 흔들어보기도 하며 다양한 리듬과 소리에 노출될 수 있도록 하였다. 영아는 교사와 손을 잡고 천천히 놀이터로 이동하며 주변을 관찰하였다. 흔들말, 미끄럼틀, 모래장 ... 등 다양한 놀이기구에 눈길을 주며 호기심 어린 표정으로 바라보았다. 낯선 환경에 잠시 멈칫하기도 했으나 교사의 부드러운 말과 손길에 안정을 느끼고 천천히 주변을 탐색하였다. 모래 ... 적으로 언어 자극을 주었다. 영아가 모래를 만질 때에는 “사각사각~ 모래가 움직이네~”라며 감각 표현을 언어로 연결지어 주었다. 이러한 상호작용을 통해 영아는 안정된 상태에서 낯선

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.09 | 수정일 2025.04.16

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만1세 1학기 (3월-8월) 관찰일지 및 종합평가

를 해달라고 요구한다. “00는 어디 있나 여기” 노래를 아주 좋아한다.자연탐구실외활동에서 어린이집 주변을 산책하며 승리가 손을 뻗어서 바람을 느껴보고 나뭇잎을 탐색한다. 나뭇잎 ... 며 불어오는 바람을 손을 뻗어서 느껴보고 나뭇잎을 만지며 나뭇잎의 촉감, 모양을 탐색해 보았다. OO는 호기심이 많고 직접 손으로 만져보는 것을 좋아해서 실외활동을 나가면 나뭇잎 ... 한다. 교사가 “북을 크게 한 번 소리내볼까? 이번에는 작게.”라고 말하자 OO는 노래에 맞춰 소리를 낸다.자연탐구고운 모래와 모래놀이 용품이 있는 것을 보고 모래 놀이 도구만 살짝

리포트 | 3페이지 | 3,300원 | 등록일 2023.03.18

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만1세 4월3주 주간일지 따뜻한봄-봄에 볼 수 있는 곤충

->----------------->----------------->재난대비) 모래바람이 불어요바깥놀이(대체활동)[바깥놀이] 산책하며 곤충을 찾아요 / [대체놀이] 곤충 보물찾기 ... 가 손가락에 붙자 불어서 떨어트려 봄. 홀씨가 날아가자 잡으려고 달려감. 안전이 확인된 곳에서 자유롭게 뛰어볼 수 있도록 지원함.-바람이 불어 길가의 모래바람이 흩날림. 모래바람 ... 이 코나 눈에 들어가면 아플 수 있다고 이야기 해주고 모래바람이 심해지면 황사가 된다고 이야기 나눔. 그럴 땐 손을 자주 씻고 마스크를 써야 한다고 재난대비 안전 교육 함.*손 씻

리포트 | 3페이지 | 5,500원 | 등록일 2025.08.08

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[창작] 6살 딸아이의 동화 프로젝트

집을 만들고 싶어요.◇ 읽은 날짜 : ○○○○년 ○월 ○일◇ 동화책 제목 : 모래알의 여행◇ 글쓴이(지은이) : 김은하◇ 느낀점 : 오랜 시간 동안 바위에서 모래로 변했어요. 풍화 ... : 나비가 숲에서 살아가는 모습이 신기하고 재미 있었어요.◇ 읽은 날짜 : ○○○○년 ○월 ○일◇ 동화책 제목 : 휘이잉 바람이 지나가요◇ 글쓴이(지은이) : 나희덕◇ 느낀점 ... : 바람은 보이지 않지만 느낄 수 있고 바람이 있어서 참 좋아요.◇ 읽은 날짜 : ○○○○년 ○월 ○일◇ 동화책 제목 : 구름은 어디로 갈까?◇ 글쓴이(지은이) : 이자벨 카리에

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.22

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우리나라의 해안사구

의 곤충을 먹으면서 생활을 합니다.●소황사구소황사구는 충남 보령시 웅천읍 독산리 해안부터 소황리 해안까지 형성된 해안사구입니다. 해안사구는 바람에 의해 형성되는 모래 언덕으로, 자연재해 ... 와 같은 인공시설물은 바다의 흐름을 바꾸고, 전면에 쌓여 있던 모래가 깎여져 나가면서 모래해안이 점점 줄어들고 있고 사구까지 침식되는 일들이 많이 발생하고 있습니다.해안사구가 농경 ... 지, 상업시설, 주거시설, 도로 등으로 이용되면서 사라지는 경우도 많습니다.해안사구에 서식을 하는 대표적인 조류인 흰물떼새는 모래땅을 오목하게 파서 알을 낳고 번식하며 해안가

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.09

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