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"또래상담훈련 프로그램" 검색결과 81-100 / 3,825건

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    유아와 아동의 발달원리에 따른 과업을 정리해 보고 그것이 아동복지 실천에 미치는 영향에 대해 논하시오.
    .아동기의 발달 과업을 지원하기 위해서는 학교와 가정에서의 체계적인 지원이 필요하다. 아동복지 실천에서는 학습 지원 프로그램, 사회적 기술 훈련, 또래 관계 형성을 지원 ... 한다. 또한, 사회적 기술이 부족한 아동에게는 사회적 기술 훈련 프로그램을 제공하여 또래 관계를 형성하고 유지하는 데 필요한 기술을 습득할 수 있도록 돕는다. 이와 같은 개별화된 지원 ... 하는 프로그램 등이 제공된다. 예를 들어, 학습 부진 아동을 위한 특별 교육 프로그램이나 사회적 기술 훈련 프로그램은 아동이 자신의 발달 과업을 성공적으로 성취할 수 있도록 도와준다. 또한
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.27
  • 가정의 빈곤, 다문화가정, 학교폭력, 심리정서문제, 장애 등 여러 가지 어려움을 겪는 취약계층 학생들은 학교사회복지의 1차적인 대상이 됩니다. 이 중 한 가지 주제를 선택하여 학생이 처한 어려움에 대해 학교사회사업가가 어떻게 효과적으로 개입할 수 있는지 서술하세요.
    방식으로는 분노조절, 분쟁조정, 또래상담, 교육과정 등을 기반으로 한 프로그램이 갈등관리와 사회능력훈련, 친사회적 행동교육, 리더십 훈련 등 심리적 행동개입에 중점을 두고 치료 ... 를 선택하여 학생이 처한 어려움에 대해 학교사회사업가가 어떻게 효과적으로 개입할 수 있는지 서술하세요.서론학교사회복지사는 생활지도 및 상담, 프로그램 제공 등 다양한 활동들과 함께 학생 ... 상담과 집단실습은 분노조절 개입 방법, 공격적인 행동 표현에 따른 긴장완화 훈련, 사회성 훈련, 문제해결 능력 훈련 등을 활용할 수 있다. 피해자들은 피해 상황을 지원하고 보호하기
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.02
  • 2021년 청소년복지론_청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오.
    별 주요사항3.결론1. 서론집단상담가가 청소년들로 이루어진 내담자들에게 집단의 과정을 통해 접근하는 상담 방식을 청소년 집단상담이라고 말한다. 이 상담법을 통해 청소년들은 또래와 상호 ... : 집단 훈련을 통해 사회성이나 감수성, 발표 능력 등의 기술을 익히는 과정을 겪게 된다. 집단 훈현에서의 목적은 뚜렷하며 집단 구성원의 구조가 체계적이다. 집단지도와 집단상담의 중간 ... 청소년복지론청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오.차 례1.서론2.본론1) 청소년 집단상담의 개념2) 청소년 집단상담의 의의3) 각 단계
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.24
  • CYS-Net이란 무엇인지 설명하고, 위기청소년을 위한 청소년복지실천을 위해 개선해야할 사항에 대해 개인의견을 제시하시오
    을 반영한 발견계획을 모색할 필요가 있다. 이를 위한 제언으로 위기청소년의 조기발견을 위한 봉사활동 및 1388개 청소년지원단의 활성화와 청소년의 특성을 반영한 또래상담 프로그램 솔 ... 중 청소년이 가장 많은 응답을 한 또래의 도움을 받을 수 있는 또래상담 프로그램인 솔리언의 적극적인 활용을 모색할 수 있다. 또래상담 프로그램 솔리언은 전국 초·중·고등학교 ... 에서 일정한 훈련을 받은 청소년들이 자신의 경험을 바탕으로 어려움을 호소하는 다른 또래들을 지원하고 지원하는 과정을 통해 또래 고민이나 문제를 해결할 수 있도록 돕는 프로그램을 말
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.07
  • 집단상담 프로그램 계획서
    집단상담프로그램계획서1. 프로그램명집단 따돌림 피해 청소년 대상 집단 상담프로그램2. 자신이 청소년 집단을 선정한 이유집단 따돌림이란 두 명 이상이 집단을 이루어 특정인을 그 ... 를 상례화 하여 근본적 해결을 모색하고 있다. 이를 중심으로 집단 따돌림신고전화 개설, 학생의 자율적 학교생활 문화정착을 위한 포상제도 및 인간존중 교육 강화 등과 또래상담 적극 활용 ... 를 증진시키고 동시에 또래 상담자 육성을 통하여 집단 따돌림 피해 학생의 정신적 지지자로서의 역할을 수행하도록 함을 목적으로 한다.4. 목표집단 따돌림 피해 청소년들을 대상
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.26
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    인간행동과사회환경
    는 사회성 기술 훈련 프로그램이 도움이 될 수 있습니다.(4) 안전한 환경 조성: 학교와 가정에서 피해 아동이 안심하고 생활할 수 있는 안전한 환경을 만드는 것이 가장 기본적입니다 ... 의 감정을 이해하고 공감하는 능력을 키우고, 공격적이거나 지배적인 방식이 아닌 건강한 방식으로 또래 관계를 맺는 방법을 배울 수 있도록 교육해야 합니다. 역할극이나 집단 상담 등 ... 이 또래 집단으로부터 의도적이고 반복적으로 배제되거나 괴롭힘을 당하는 심각한 사회 문제이며, 피해 아동뿐만 아니라 가해 아동, 그리고 이를 지켜보는 주변 아동들에게까지 부정적인 영향
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.06.18
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    4주 2강에서 ADHD의 행동특성과 청소년기의 ADHD 특징을 공부했습니다. 사회문제가
    ). ADHD 아동-부모 프로그램 개발. 청소년상담연구. - 배상현(2012). 청소년 ADHD와 K-POP Fandom현상에 대한 음악치료. 서울신학대학교. - 이정환(2018). 청소년 ... 청소년심리및상담 주제: 4주 2강에서 ADHD의 행동특성과 청소년기의 ADHD 특징을 공부했습니다. 사회문제가 되어 점차 증가추세에 있는 이 증상의 행동특성과 특징을 설명 ... 하고, 이에 대한 청소년상담자로서의 대응을 논하세요. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. ADHD 1) ADHD의 행동특성 2) 청소년기 ADHD 특징 2. 청소년상담
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.04
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    특정한 문제를 가지고 있는 학생(빈곤, 학교폭력, 비행, 심리정서 등)의 당면 문제를 서술하고, 학교사회복지사로서 어떠한 실천모델을 토대로 개입해야 하는지 제시하시오
    의 접근방법을 활용할 수 있다. 특히 학교폭력 노출 학생에 대한 집단실천방법으로 분노조절, 다툼중재, 또래상담, 교과과정을 기반으로 한 프로그램 등은 갈등관리와 사회기술훈련, 친사회 ... 도록 지원하여 재가출을 예방해야 한다. 또한 가출을 예방하기 위해 가출의 위험성과 피해에 대한 예방교육을 실시하고, 또래상담자 양성을 통해 가출경험이 있거나 가출의 우려가 있는 학생 ... 에 대한 긴장이완훈련, 사회기술훈련, 문제해결기술훈련 등의 개입방법을 활용할 수 있다. 또한 피해학생에 대해서도 개별상담과 집단실천을 통해 피해 상황에 대한 지지와 보호, 재피해
    리포트 | 6페이지 | 8,800원 | 등록일 2023.04.23
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    코로나19는 학교의 역할에 큰 변화를 야기하였다. 학습보다는 방역에 주안점을 둠으로 인해 가장 큰 변화
    관계를 긍정적으로 형성할 수 있도록 다양한 개입방법을 고려해야 한다. 학교 현장에서 마니또 게임과 비슷한 또래상담가 제도 혹은 학교 내 선후배 멘토링 프로그램 등 다양한 형태의 또래 ... . 현재 가장 시급한 청소년 문제1) 청소년의 사회적 위축2) 이유2. 학교사회복지사의 역할 및 개입방법1) 역할2) 개입방법(1) 또래관계 증진 프로그램(2) 전문직 서비스 연계(3 ... 는 사회복지실천 개입방안을 제시해보고자 한다.(1) 또래 관계증진 프로그램사회적 위축은 대인관계를 형성하는 것에 어려움을 느끼게 된다. 특히 코로나로 인해 학교 내에서 자연스러운 사회
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.16
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    의사소통장애의 유형사례 한 가지를 가정해 보고 어떤 방법으로 접근하여 해결을 할지 토론해 보시오.
    하지 못하는 경우가 많습니다. 이러한 언어 발달 지연은 민수가 또래 친구들과 상호작용을 하거나 놀이에 참여하는 데에도 부정적인 영향을 미치고 있습니다.먼저, 언어 치료사와의 상담 ... 특수아상담의사소통장애의 유형사례 한 가지를 가정해 보고 어떤 방법으로 접근하여 해결을 할지 토론해 보시오.의사소통장애의 유형 중 하나인 조음 장애는 조음기관인 혀, 이, 입술 ... 는 또래에 비해 언어 발달이 지연된 상태입니다. 민수는 기본적인 단어 몇 개만 구사할 수 있으며, 두 단어 이상의 문장을 만들지 못합니다. 또한, 부모가 질문을 해도 대답이 늦거나 이해
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.16 | 수정일 2024.05.20
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    정신간호학 지역사회정책 제안서
    이해도 향상을 위한 또래상담훈련을 실시한다.▶ 3~12주차: 일주일마다 또래상담 진행한다.▶ 13주차: 상담을 진행하면서 있었던 일, 좋았던 점, 개선해야할 부분을 공유 ... 하며 수정하는 시간을 가진다.▶ 14~23주차: 수정된 활동으로 진행한다.▶ 24주차: 또래상담자들의 최종 평가 실시와 사후 정신건강조사 실시, 프로그램의 성과와 개선점을 종합 평가 ... 었던 일, 화났던 일 등 여러 사건과 감정을 공유하는 활동을 진행합니다. 기존의 한 명의 학생이 다른 학생을 상담하는 “또래상담”에서 추가로 서로가 서로의 상담자가 되어주는 활동입니다
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.03.01
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    우울한 증상으로 인한 다양한 문제가 사회적으로 중요한 이슈가 되고 있습니다
    가 비합리적 신념을 논박하고 이를 변화시킬 수 있도록 돕는다. 3) 대인관계 및 가족치료 대인관계 및 가족치료 상담은 다른 사람들에게 어떤 영향을 미치는지 이해시키고, 가족이나 또래 ... 와의 즐거운 활동을 증가시키고자 격려하는 상담 기법이다. 이러한 기법은 위축된 우울장애 아동과 청소년에게 또래와 긍정적 상호작용을 하게끔 도와주며, 긍정적 강화를 받도록 적극 ... 기능적으로 발전하는 등의 가족 상담 프로그램 효과도 존재한다. 그래서 가족센터에서 진행하는 모든 가족 상담 프로그램도 대인관계 및 가족치료 상담 기법에 속하는 프로그램이라고 할 수
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05
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    사회 심리적 문제 가출 청소년의 폐단, 원인, 그리고 해결 방안
    가족 중심의 관계 회복 프로그램4.3 심리 상담과 재활 시스템 강화4.4 지역 사회와 교육 기관의 역할5. 미래를 위한 통합적 접근5.1 청소년 복지의 방향성5.2 사회적 연대 ... 을 확대해야 합니다. 이들 시설은 단순히 잠자리와 음식을 제공하는 데 그치지 않고, 심리 상담, 교육, 직업 훈련을 포함한 통합적인 지원을 제공해야 합니다.4.2 가족 중심의 관계 ... 회복 프로그램가정 내 갈등 해결을 위한 가족 상담 프로그램은 가출 문제를 예방하는 데 효과적입니다. 부모와 자녀가 서로의 입장을 이해하고 갈등을 해결할 수 있는 대화의 장을 마련
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.06
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    A+ 지역사회간호학실습 다문화가족(아동청소년 지원 정책)
    상담 및 다문화 학생의 교우 관계 개선을 위한 또래상담 프로그램 보급 활성화→ 가족센터·다문화가족지원센터 종사자를 또래상담 지도자로 양성하고 특성화 프로그램(다문화 또래상담) 보급 ... 등으로 어려움을 겪는 이주배경 청소년에게 레인보우스쿨에서 상담, 한국어 교육, 진로교육, 사회적응 프로그램 등 지원? 학업중단 다문화 청소년 정보를 학교밖청소년지원센터로 연계 ... 하여 상담·건강검진·학력취득·직업훈련 등 지원? 다문화 청소년 중 학업을 중단하는 고등학생도 사전 동의 절차없이 학교밖청소년지원센터로 연계할 수 있도록 법률 개정 추진3) 다문화 청소년
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.01
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    상담심리학 속 다양한 생활 주제 및 키워드위주 논문, 책 정리
    프로그램 운영: 줄넘기 인증제 등.상담교사전교생 대상 방송교육아침 시간 활용: 전체 cu에 영향x,효율, 필요시 실시가능담임교사 연수도움 필요한 학생 지식,정보 주고 조기 발견 ... . 대인관계 손상: 관심저하, 가족,또래 등 관계 단절 3. 인터넷 비현실적 마술적-과도한 긍정적 기대4. 부정적 정서: 허무,무기력,우울감,불편감, 5.현실구분장애6. 심리적 집착 ... 형.. => 적절한 또래관계, 현실 인정, 일상속 자기 강점 자원 찾기, 성공경험, 정보 가려낼 능력 교육, 다양한 도구로 건강한 정서표현교육, 진로 방향성 제시 등의 대안 시사.3 개인 내
    시험자료 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.07
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    졸업시험 시험예상문제 핵심암기법 학교폭력과목 교직과목
    을 위한 담임교사의 역할 :예방교육,예방활동(또래, 체육, 예술),학급내 상담의 활성화 : 상담을 통해 요선도 학생과 학습 분위기를 파악하며, 적극적인 면담으로 학생 생활 현황 및 ... 문제점을 파악하고 관련 기록을 남겨 놓아야 함, 또래 상담 활용학급내 토론문화의 활성화 : 학생들의 자치회 토론문화를 통해 의사소통 기술을 형성하며 상호 존중의 문화를 조성하여 자발 ... 이 많음. / 또래들이 배척하는 경향- 불안한 모습을 자주 보임.- 부모와의 관계에서 과잉-보호적이거나 불안정한 양육환경에서 성장한 경우가 많음.2. 피해학생 상담의 목표1) 가해
    시험자료 | 19페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.11
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    장애인의 생애주기별 특성 및 생애주기별 서비스의 필요성과 현행 서비스 실태를 설명하고 장애인 생애주기별 서비스의 발전 방안에 대해 서술하시오.
    심리 상담 등이 필요하다. 특히, 장애 아동이 또래와 상호작용하며 사회적 기술을 배울 수 있는 기회가 중요하다.2) 학령기 (7~18세)이 시기에서는 특수교육과 통합교육이 적절히 ... 병행되어야 하며, 학습 보조 기기와 특수교육 서비스가 제공되어야 한다. 또한, 정서적 안정과 사회적 통합을 지원하기 위한 상담 및 멘토링 프로그램이 중요하다. 즉, 특수교육 및 ... 보조 교육 서비스, 학교 내 통합교육, 사회적 기술 훈련 등이 필요하다. 또한 가족·교사의 지원이 중요하다.3) 성인기 (19~64세)이 시기에서는 고용 지원 프로그램, 직업 훈련
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.15
  • 청소년기의 문제점과 문제해결을 위한 사회복지실천의 역할에 대하여 서술해 봅시다
    다. 또한, 학교 내 또래 관계에서 어려움을 겪는 청소년들에게는 사회기술훈련(SST) 프로그램을 운영하여 대인관계 능력을 향상시킬 수도 있다.특히, 사이버 불링(온라인 괴롭힘)과 같 ... 들이 발생할 가능성이 높다. 성장 과정에서 겪는 정체성 혼란, 또래 관계의 갈등, 학업 부담, 가정 내 갈등, 정신 건강 문제 등은 청소년들의 삶에 큰 영향을 미친다. 특히 현대 사회 ... 를 해결하는 역할을 한다. 청소년들이 겪는 다양한 문제를 효과적으로 해결하기 위해서는 상담, 교육, 지역사회 지원, 정책적 개입 등이 체계적으로 이루어져야 한다.본 글에서는 먼저 청
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.24
  • ADHD 행동 특성과 청소년기 ADHD의 특징을 설명하고 이에 대한 청소년상담자로서의 대응을 논하시오
    청소년 상담자는 ADHD 청소년들에게 체계적인 행동 수정 프로그램을 제공해야 한다. 이 프로그램은 청소년들이 자신의 행동을 더 잘 이해하고, 조절할 수 있도록 돕는 데 중점을 둔다 ... 을 줄 수 있다.2) 감정 조절 훈련청소년 상담자는 ADHD 청소년들에게 감정 조절 훈련을 제공해야 한다. 이는 청소년들이 부정적인 감정을 다루는 데 필요한 기술을 배우고, 이 ... 《 청소년심리및상담 》주제 : ADHD 행동 특성과 청소년기 ADHD의 특징을 설명하고 이에 대한 청소년상담자로서의 대응을 논하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년 ADHD
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.26
  • 치료놀이와 관련된 시설과 관련하여 기관운영 및 프로그램의 실제에 대해 파악하여 제출하시오. (과제의 형식은 제한이 없으나 다음의 내용은 반드시 포함되어야 함)
    하여 구체적 놀이내용을 작성)* 상기 조사는 다양한 방법으로 실시(참고문헌, 사례조사, 인터넷 조사, 기관 방문 및 상담, 전화, 메일 등)서론본론아동발달센터의 기관운영 및 프로그램 운영 ... – 일반적으로 주 1~2회씩, 40분 프로그램, 10분 부모상담발달 놀이치료주기 – 일반적으로 주 1~2회씩, 40분 프로그램, 10분 부모상담발달놀이치료 및 게임 놀이치료주기 – 일반 ... 적으로 주 1~2회씩, 40분 프로그램, 10분 부모상담짝/형제 놀이치료와 집단놀이치료주기 – 일반적으로 주 1~2회씩 40분 집단프로그램, 10분 부모교육모-아 애착증진 프로그램
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.10 | 수정일 2022.09.06
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2025년 09월 06일 토요일
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