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"국어문법론강의" 검색결과 81-100 / 274건

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    국어 임용고시 문법정리1(음운론)
    언어와 국어1. 언어의 본질(1) 언어의 기호적 특성1) 기호의 유형기호는 형식과 내용으로 이루어지며 그 상호작용을 통해 기능을 수행한다. 기호를 유의미하게 수용하기 위해서 ... 를 길게 이어 낼 수 있는 나머지 소리.(3) 변별적 자질음소를 음성적 특징을 바탕으로 더 작게 쪼개어 표시한 단위자연 부류 : 음운론적 성질이 비슷한 음소들의 묶음주요부류자질성절 ... 적 유음화가 될 수도 있음. : 역사적으로 유음화가 먼저 발생했으나, 현대국어에서 젊은 세대로 갈수록 비음화된 발음을 선호.수의적 자음동화 → 조음 위치상의 동화 (표준발음으로 인정하지
    시험자료 | 71페이지 | 9,500원 | 등록일 2016.08.26 | 수정일 2016.09.05
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    [언어의 이해 B형] 내적 언어학의 분야를 제시하고 각 분야에서 무엇을 어떻게 연구하는지를 간략히 서술하시오.
    을 연구하는 분야는 음운론이라 하고 의미를 연구하는 분야를 의미론, 그리고 이들의 결합 규칙, 법칙을 연구하는 분야를 문법론이라 한다. 이러한 언어의 영역은 공시 언어학의 3대 ... [방통대 국어국문학과 1학년 언어의 이해 B형] 내적 언어학의 분야를 제시하고 각 분야에서 무엇을 어떻게 연구하는지를 간략히 서술하시오.Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 내적 언어학의 개념 ... 학과 통시언어학(2) 언어의 단위에 의한 하위 분야① 음성학② 음운론③ 형태론④ 통사론⑤ 의미론⑥ 화용론⑦ 텍스트 언어학Ⅲ. 나가며Ⅰ. 들어가며언어학은 언어에 관한 연구이다. 언어
    방송통신대 | 10페이지 | 4,500원 | 등록일 2017.09.19
  • [한국어음운론] 한국어의 19개 자음 음소를 조음 방법과 조음 위치에 따라 분류하여 국제음성기호(IPA)로 표시하십시오.
    국어음운론 과제제 1장 서론제 2장 본론1. 한국어 19개 자음 음소 분류2. 5개 조음 위치별 다른 종성을 가진 음절 IPA 표기3. 종성 비교 후 달라진 점제 3장 결론제 ... 4장 참고문헌제 1장 서론한국어음운론은 한국어 말소리에 대한 체계적인 이해를 목적으로 한다. 한국어 음운 체계 및 음운 현상 등으로 통해서 한국어 발음 교육에 필요한 기초를 쌓 ... 을 수 있다. 또한 한국어를 학습하는 화자가 자신의 발음을 이해하고 바른 국어 생활을 영위하기 위해서 말소리 자체와 변화에 대한 이해는 꼭 필요하다. 본 과제는 음운 규칙 및 국제음성
    리포트 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2019.12.03 | 수정일 2020.04.09
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    국어문법교육의 목표와 외국인을 위한 한국어문법교육의 목표 비교 및 나아가야할 방향
    . 본론1. 국어 문법교육의 목표문법은 형태론과 통사론을 통칭하기도 하고 국어학을 대신하는 용어로 사용되기도 한다. 문법은 학문 문법에서 국어학은 국어과 교육에서 사용하고 있 ... 다. ‘문법’이 형태론과 통사론을 통칭하는 것이건 국어학을 대신하는 것이건 문법 연구의 목표는 한국어의 내적 질서를 규명하여 한국어를 통하여 한국인의 사고 체계화 생활 방식을 이해 ... 제목 : 국어문법교육의 목표와 한국어문법교육의 목표를 비교하고 한국어 문법 교육이 나아가야 할 방향에 대해서 본인의 생각을 쓰시오.1. 서론문법이란 언어가 가지는 내적 구조
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.04.19
  • 오늘날의 프랑스( 주요언어정책중심으로)
    으로 인식되었다.이 제헌의회의 언어정책에서 비로소 각단계별 교육과정이 생겨났고 여기에서 프랑스문법을 가르쳤으며 지방에서도 프랑스어로 강의를 진행하게 되었다.혁명정부의 가장 유명한 법령중 ... 프랑스의 주요언어정책목 차1.서 론문화의 기반을 이루는 프랑스어2.프랑스의 언어정책-역사적 배경1(프랑스 혁명이전)-역사적 배경2(프랑스 혁명이후)-프랑스어의 수호기관, 아카데미 ... 를 국어화 시켜야만했고 이는 민중들로 하여금 글자를 쓰게하는 문자문명의 보편화로 이어졌기 때문이다.-프랑스어의 수호기관, 아카데미프랑세즈프랑스어를 수호하는 일은 일명 프랑스의 학림
    리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2018.01.28
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    언어의이해1B) 내적 언어학의 분야를 제시하고, 각 분야에서 무엇을 어떻게 연구하는지를 간략히 서술하시오.
    시켰다. 음운론이 음성학과 대립되어 쓰일 때에도 그 용법에는 두 가지가 식별된다.(3) 형태론문법론의 하나. 단어의 형태변화와 그 구성을 연구하는 문법론의 한 분과, 단어의 형태변화 ... 잡은 것으로 규정하고 있다. 형태소의 됨됨이, 그 종류, 그리고 그것이 모여서 낱말을 만드는 방법, 또는 낱말을 형태소로 분석하는 방법을 연구한다. 국어형태론은 1914년 주시경 ... 이다. 전통문법에서 형태론이란 단어의 형태(굴절 및 파생)의 연구로서, 기능의 연구 즉 통사론에 대립한다.(4) 어휘론음운론과 통사론에 대립되는 것을 연구하는 언어학의 한 분야
    방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.10
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    방통대 중간과제 언어의 이해 A형 인간언어의 본질에 대해서 간략히 설명하시오
    linguistics)을 처음 도입하기도 했다. 주요 저서로 소쉬르의 제자들의 강의 노트를 바탕으로 편집하여 그의 사후에 출판된 ‘일반언어학 강의’가 있는데, 이 책은 그가 세상을 떠난 뒤 ... 1916년에 그의 제자들의 스승의 강의 노트를 편집, 재구성한 것이다. 소쉬르는 박사학위 논문을 제외하면 생전에 한 권의 저서도 남기지 않았다. 그는 심지어 강의가 끝나면 자신의 강의 ... 노트를 잘게 찢어 흔적조차 남기지 않는 결벽증마저 지니고 있었다.이에 소쉬르가 직접 작성을 한 것이 아니라, 그가 세상을 떠난 후인 1916년에 제자들이 그의 강의 내용을 정리
    방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.20 | 수정일 2020.12.28
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    방통대 중간과제 언어의 이해 C형 외적 언어학의 분야를 제시하고, 각 분야에서 무엇을 어떻게 연구하는지를 간략히 서술하시오
    있다. 지금까지도 중요한 문법범주로 사용되고 있는 명사, 동사, 격, 문법적 성 등의 개념이 이미 그리스 시대의 언어 연구에서 확립되었다.”(이익섭·채완, 국어문법강의 ... , 2000: 29) 이 자리에서는 언어 연구의 역사를 시간적 선후 관계와 언어 연구의 방법론에 따라 전통문법, 역사·비교 언어학, 소쉬르와 유럽구조주의 언어학, 미국의 기술구조언어학 ... 하게 되는 표면 구조는 그렇게 생성된 심층 구조에 변형 규칙을 적용하여 도출한다는 것이 변형생성문법의 아이디어인 것이다. 이상과 같은 전제에서 출발한 변형생성문법은 철저하게 통사론
    방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.20 | 수정일 2020.12.28
  • [학업계획서] 유아교육과 자기소개서
    어가며 다음에 복습할 때 예시를 보며 다시 떠올리며 공부를 했습니다. 국어와 영어 시간에는 뜻을 모르거나 문법이 헷갈려 이해가 안 가는 경우 손을 들어 여쭤보며 바로바로 이해 ... 않고 외웠기 때문에 어려운 문제나 이해가 잘 안 되는 문제는 답지를 보지 않으면 모르는 경우가 많아 이해하려고 노력했습니다. 첫째로는 강의를 들으며 공식과 증명 그 단원의 유제 ... 는 과목이 되었습니다. 사문 같은 경우에도 갈등론과 기능론, 방법론적 일원론 등 이해하기 어려운 말들이 있으면 예시를 들어가며 설명해 주시는 선생님의 수업을 간략히 밑에 정리해 적
    자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.05.01 | 수정일 2023.02.21
  • 국내 주요 한국어교육 전문기관에서 공식적으로 제시한 교육과정 안에 문화 교육 쪽 측면이 어떻게 반영 되어 있는지 조사하여 제출하시오.
    는지 조사하여 제출하시오.(홈페이지 또는 브로슈어 참고)서 론언어와 문화는 뗄래야 뗄 수 없는 관계이다. 한류의 바람속에서 한국어를 배우겠다는 외국인의 수도 빠르게 증가하고 또 한국어 ... 문화교육이 어떤 상황인지 조사해보고자 한다.본 론1. 교육과정 안에 문화 교육 반영 실태가. 한국외대 한국어과정1) 기본실태학급 정원12~151학기10주간 하루4시간 총 200 ... 있다.인사, 자기 소개, 음식 시키기, 물건 사기, 길 찾기, 대중교통 수단 이용하기, 전화하기 등 기본적인 생활에 필요한 언어 능력을 갖춘다.Lv.2국어의 개별 발음과 음운 규칙
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.10
  • 한국 영어교육의 현황과 대안
    에 ‘일주일 10시간 전 과목 패키지 강의’를 내세운 동네 보습학원들은 단어와 문법 암기 위주의 실패한 중등 영어 교육 방식을 그대로 답습하며 중등 영어의 실패를 초등생에게 확대 재 ... 한국 영어교육의 현황과 대안목 차Ⅰ. 서 론1- 논점의 제시- 연구의 제한Ⅱ. 본 론31. 조기교육의 의미2. 영어 조기교육의 장·단점3. 공교육에서 행해지는 영어 조기교육1 ... 론논점의 제시요즈음 대두되고 있는 교육계의 이슈 중의 하나는 영어교육에 대한 정부의 방침이다. 새로 당선된 이명박 대통령이 이끄는 국정에서 중요한 교육적 문제로 다루어지고 있
    리포트 | 31페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.09.05 | 수정일 2019.06.11
  • 9급 공무원 시험 합격 공부 방법론
    있습니다. 합리적이고 효율적인 공부를 위해서라면, 당연히 이러한 출제패턴 및 출제비율을 알고 거기에 맞춘 공부를 해야 합니다.국어를 예를 들자면, 9급 국어의 경우 크게 문법8 ... 문제/문학비문학8문제/어휘4문제로 총 20문제가 출제됩니다. 문법8문제는 음운론/형태론/품사론/문장론/표준어/표준발음/로마자&외래어/어법상옳은문장 이런식으로 크게 8문제가 출제 ... 9급 공무원 시험 합격 공부 방법론(공부하는 방법에는 개인마다 차이가 있을 것이나, 근본적인 방법에 있어서는 대동소이 할 것이므로, 합격을 위한 공부 방법을 제시해 보
    시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.04.06
  • 국어문법국어문법의 차별화된 표현 교육 방안 - 경어법을 중심으로-
    이 목차 순으로 볼 때 다음과 같이 중반 이후에서 다루어지고 있다.1.『현대국어문법론』, 서정수(1996), 목차국어 문법서에서는 ‘시제와 용언, 부사어, 부정문’ 등을 다 배운 ... 표현교육법 공동 프로젝트한국어문법국어문법의 차별화된 표현 교육 방안- 경어법을 중심으로 -한국어문법국어문법의 차별화된 표현 교육 방안- 경어법을 중심으로 -Ⅰ.서론Ⅱ ... . 국어 문법과 한국어 문법에서 높임 표현 차별화의 필요성Ⅲ. 차별화된 한국어 경어법 교수법의 실제Ⅳ. 결론Ⅰ. 서론이 글의 목적은 ‘국어 문법’과 ‘한국어 문법’ 교수법에 있어서 차별
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.04.17
  • [국문학개론] - 러시아 학습자를 위한 한국어 쓰기 교육 방법론,러시아 외국어 교육 방법론 약사, 외국어 교육의 목적, 수단 과제와 내용 요소
    국어에 있어서 유일하게 문법을 우선시 하는 이른바 문법적 해석 방법론을 비판했다. 또한 본문의 읽기와 번역, 회화와 발음, 문법의 체계적인 학습과 같은 외국어 습득 목적을 세밀 ... 수행의 분야언어 분야는 음성, 어휘, 문법으로 3가지로 분류되며 언어 수행의 분야는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 이렇게 4가지로 분류된다. 교원은 자기가 강의하는 과목에 대하 ... 러시아 학습자를 위한 한국어 쓰기 교육 방법론- 目 次 -1. 러시아 외국어 교육 방법론 약사2. 외국어 교육의 목적, 수단, 과제와 내용 요소3. 한국어 교육에 있어서 언어
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.24
  • [국어학개론] 남기심,고영근(2014)의 <표준국어문법론> 국어음성음운론 요약정리
    국어 음성·음운론 요약정리실제적 이해에 도움이 되었으면 하는 마음으로 작성하고자 노력했습니다.다음은 강의 내용입니다.1. 말소리1.1. 음성학: 말소리의 실체에 물리적으로 접근 ... 하여 기술하고 분석하는 분야1.2. 음운론: 언어 사용자의 머릿속에 있는 말소리에 대한 지식을 체계적으로 기술하고 설명하는 분야1.2.1 다루는 주제: 음운(뜻을 구별해주는 최소 ... ㅂ -> ㄱ·신고 -> 싱꼬, 감고 -> 강꼬·믿고 -> 믹꼬, 집고 -> 직꼬(경)구개음화용언 또는 체언 어간의 말음 ‘ㄷ ㅌ’ 전설고모음 ‘이’로 시작하는 문법 형태소 앞
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.08 | 수정일 2025.02.04
  • 국어문법론강의 제13장 부정법 정리
    라도 작용)* 말고 : ‘~을 제외하고’, ‘~가 아니라’의 뜻으로 관용화: 문맥에서의 결합형이 문법화: 동사(‘말다’의 활용형)로 보기 어렵고 문법화가 진행된 것으로 보임: 의미
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.24
  • 문예부흥의 원인과 전개과정 및 교육에 준 영향
    과 경쟁 중심의 교육을 자기주도 창의학습 및 미래지향적 역량 함양이 가능한 교육으로 전환하기 위해서” 이 제도를 운영한다고 말하고 있다. 철저히 입시 위주의 강의식 수업을 벗어나 학생 ... 의 독단적, 교권적, 형이상학적인 추상론 대신에 실증적인 것을 요구하게 되었다. 또 스콜라 철학이 제공하는 새로운 분석적 사고방식도 지적 발달에 밑받침이 되었다.넷째, 교회의 부패 ... 는 경향회 지배층에게 필요한 능력 함양수단으로 전락했다.둘째, 형식적 언어교육으로 인해 초기의 인문주의가 문학적, 언어적 문화를 중심으로 강화되어 고전의 문법적 능력을 개발하는 방향
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.01
  • 언학학개론<언어의연구>
    언어의 연구(1) 언어의 연구 목적① 언어 능력 : 문법 (언어를 말할 수 있는 능력)② 언어 수행 : 문법을 통해 수행도 발화 (음성을 통해 나오는것)※ 발화란 입으로 통해 ... 과 의미의관계※ 고대시대에는 철학자들이 수사학을 배우면서 언어에 대해 탐구하기 시작했다.② 중세시대 : 내성문법 (=>인간의 정신을 탐구)=> 생성문법의 토대가 됨ㅇ르네상스시대 - 언어 ... 의 유형 - 굴절어 : 엉어, 유러피언 ex) See - Saw첨가어 : 한국어, 일본어 ex) 먹었다 - 먹는다고립어 : 중국어형태적 특징문법 범주문장 - 문장성분의 배열방식문법
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.02.06
  • [국어교육] 언어 지식 지도의 방향
    언어 지식 지도의 방향국어 교육에 대한 연구가 활발해지면서 국어 교육의 영역 상호간의 관계를 정립하려는 노력들이 있어 왔다. 이것은 서로 성격이 다른 여러 영역들을 하나의 일관 ... 된 목표로 그 성격을 규정하기 위한 것이 주된 목적이었다고 할 수 있다. 그 결과 언어 지식은 언어 사용 기능을 위한 기초 지식인 것으로 그 성격이 규정되기에 이르렀다. 이것은 문법 ... 수 있다.다른 한 편으로 문법은 언어 기능 신장과는 무관하게 그 자체로서 가르칠 가치가 있다고 보는 관점도 있다. 언어를 사용하는 사람이라면 자기가 사용하는 언어가 어떻게 작용
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.19
  • 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.
    목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 직업 목적의 한국어 교육과 학문 목적의 한국어 ... 한국어 학습자들의 요구(Needs)’라고 할 수 있다.이에 외국어로서의 한국어, 혹은 이중 언어로서의 한국어라는 새로운 분야를 개척하여 국어 교육의 연구를 확대할 필요성 또한 ... 이다. 또한 대학 수학에서 접할 수 있는 한국어 교수요목에 대한 논의로 대학 강의 중에 유학생들이 접하게 되는 텍스트 유형과 학습활동 영역에 대하여 제시하였는데 단순 분류 및 나열
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.01.22
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2025년 08월 17일 일요일
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