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교재및문형선정

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"교재및 문형선정" 검색결과 81-100 / 259건

[외국어로서의 한국어교육실습] 과제7종 풀세트+모의수업용 ppt자료

교재교재명: 세종한국어 3저자: 국립국어원출판사: 하우출판사출판년도: 2013년선택 단원 : 3단원 / 주제: 축하선택 문형 : -(으)니까선택 문형의 용법: 동사나 형용사 뒤 ... 에 붙어서 앞의 내용이 뒤의 내용의 이유가 됨을 나타냄*교재 선택의 이유교재를 선정함에 있어서 고민이 많았다. 좋은 교재들이 많았기 때문이다. 인지도가 높 고 검증된 대학기관 ... 의 통합형 교재들과 세종학당의 교재를 두루 살펴 보고 최종적으 로는 ‘세종한국어’를 선정하였다. 알려진 대로 세종학당은 세종대왕의 한글 창제 정신 을 이어받아 전 세계를 무대

리포트 | 1페이지 | 20,000원 | 등록일 2020.11.21 | 수정일 2021.03.02

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대조분석. 오류분석. 중간언어 가설의 차이점과 공통점을 설명하시오.

의 구조적 차이점을 비교함으로써 어떤 문형 연습이 필요하고 또 어떤 교수 방법 및 교재가 필요한지를 알 수 있다.③ 오류의 예방? 모국어와 목표어의 대조표를 작성하여 문제를 예견 ... 의 기초를 제공한다.대조분석은 가르쳐야 할 규칙의 선정 및 등급의 근거도 제공한다.② 제2언어 교재 제시에 도움을 준다.대조분석을 기초하여 교재에서 강조할 점을 정하여 제시하고 연습문제 ... 하여야 한다.? 문형연습을 통해 새로운 언어 습관을 형성시켜서 예방한다.④ 종류? 강대조분석가설? 약대조분석가설? 중간대조분석가설(3) 대조분석의 원칙① 공시태성 원칙② 단계성의 원칙

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.19

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외국어로서의한국어문법교육론 ) 한국어의 조사 중에서 초급 학습자들이 가장 먼저 학습해야 할 조사 (경조사와 보조사로 한정, 접속조사 제외) 중 5개를 선정하여 그 조사들의 교수 순서와 각 조사의 교육 내용, 교육 방안에 대해 구체적으로 예문을 들어 서술하시오.

외국어로서의한국어문법교육론한국어의 조사 중에서 초급 학습자들이 가장 먼저 학습해야 할 조사 (경조사와 보조사로 한정, 접속조사 제외) 중 5개를 선정하여 그 조사들의 교수 순서 ... 와 보조사로 한정, 접속조사 제외) 중 5개를 선정하여 그 조사들의 교수 순서와 각 조사의 교육 내용, 교육 방안에 대해 구체적으로 예문을 들어 서술하시오.1. 초급 학습자들이 가장 ... 가 결합할 수 있는 앞 말이 체언으로 한정되지 않는다는 것이다.① 교육내용 및 교육방안한국어 초급자는 ‘이/가’와 관련된 오류 가운데 가장 많은 것이 누락이었고, 이외

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.19 | 수정일 2021.02.22

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한국 문학 작품이 한국어교재 속에서 어떻게 활용되는지를 통해 알아본 한국 문학 교육의 현황과 위상, 의의와 역할

어9주차, 10주차’의 ‘수준별 교재의 이해’를 참고로 하였다.2. 등급에 따른 학습자 수준에 맞는 문학 작품의 선정 및 제안가. 초급초급 교재는 학습자의 수준을 고려할 때 작품 ... 과목명 : 한국문학개론이 름 :아이디 :과제주제 : 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안 ... 의 선정 및 제안가. 초급-호랑이와 곶감(전래동화)나. 중급-나의 사랑하는 생활(피천득)다. 고급-난장이가 쏘아올린 작은 공(조세희)Ⅲ.?결론Ⅳ. 참고 문헌Ⅴ.초급 텍스트 원문(호랑이

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.26 | 수정일 2021.09.03

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[외국어로서의한국어 리포트 과제] 외국어로서의한국어이해교육론 / 현재 출판되어 있는 통합 교재 중에서 비슷한 학습 수준의 통합교재 2종을 선택하고, 비슷한 주제를 갖고 있는 과를 각각 하나씩 선정하여, 해당 교재의 읽기 수업 단계와 각 단계에서 적용 가능한 읽기 전략을 비교 분석합니다.

주 제 : 현재 출판되어 있는 통합 교재 중에서 비슷한 학습 수준의 통합교재 2종을 선택하고, 비슷한 주제를 갖고 있는 과를 각각 하나씩 선정하여, 해당 교재의 읽기 수업 단계 ... 각각의 장단점이 존재하며, 학습자의 이해도와 흥미, 교수자의 교수법에 따라 적절한 교재를 선택하는 것이 중요할 것이다. 4주 3강, 5주 1강 강의교안 및 학습 참고자료 ... 하는 전략으로, 읽은 내용을 좀 더 잘 이해하거나 기억하기 위해 사용하는 전략을 뜻한다.필자는 현재 출판되어 있는 통합 교재 가운데 2종을 선택하여, Anderson의 읽기 전략 중

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.23

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외국어습득론 ) 외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동 방안에 대해 설명하시오.

지도 원리에는 1) 어휘 및 문형에 대한 충분한 학습 기회의 제공, 2) 글의 갈래에 따른 읽기 전략의 학습, 3) 다양한 텍스트를 통한 읽기 및 후속 활동 경험의 제공 등이 있 ... 다.이와 같은 읽기 지도 원리에 따라 활동 방안을 고안한 내용은 다음과 같다. 먼저, 어휘 및 문형에 대한 충분한 학습 기회를 제공해야 하므로 수업의 전개 단계 초입에서는 다양 ... 으로 영어 수업을 진행하는 경우 스포츠 기사, 팝송 가사, 영시 등을 선정하여 활용할 수 있다.듣기의 경우 의사소통 능력 향상을 위한 외국어습득을 위해 필요한 것으로, 심리학 및 생리학

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.05

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실제성 듣기 자료 이론 검토_한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 듣기 자료를 영화와 드라마 선정과 이유

다. 듣기는 봘화자 및 청자에 따라 달라질 수 있는 있으므로 적절한 내용을 선정하여 적극적인 듣기 교육활동이 이루어져야 한다. 그러므로 듣기의 특성을 고려한 지도 및 연습을 통해 ... 으로 선정하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.Ⅰ. 서론1. 듣기 교육의 개념듣기 교육은 의사소통을 중심으로 하여 의사소통의 과정을 듣기교육의 특성에 맞게 이루어지는 교육이 ... 외국어 이해 능력을 증가시키는 자세가 필요하다. 이를 위해 다양한 듣기 교육 전략, 듣기 교재 등을 마련하고 학습자의 듣기 능력을 증진시키고자 노력해야 한다. 듣기 교육에서는 듣

리포트 | 3페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.20 | 수정일 2022.06.06

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한국어 문법 항목의 등급화를 위한 문법 항목의 선정과 배열 기준에 대하여 논하시오.

한국어교육기관에서 출판된 한국어 교재 분석으로 초급 문법 항목 선정 기준을 마련, 구체적인 항목을 제시했다는 것이 연구의 성과라고 할 수 있겠다.2) 문법 항목의 선정 및 배열 ... 기준서희정(2009:12)이 제시한 문법 항목 선정 및 배열 기준에 대한 표를 정리하면 아래와 같다. 문법 항목 선정 및 배열 기준에 대한 선행연구들을 살펴 보면 주로 난이도 ... 와 사용 빈도를 문법 항목의 선정 및 배열 주요 기준으로 제시하고 있는 것을 알 수 있다. 문법 항목의 선정 및 배열 기준(서희정2009:12) 재인용연구자(연도 및 출처)문법 항목

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.27

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부사격 조사 '(으)로'의 의미에 따른 교육 방안 연구

가 이루어져 왔다.[표1] 문법 범주의 선정 및 배열 기준선행연구성정 및 배열 기준이해영(1998)문법 자체의 난이도 2. 빈도수 3. 기능 또는 그 기능을 달성하기 위한 과제김유정 ... .1 표준국어대사전2.2 문법서에 나타난 ‘(으)로’의 의미2.2.1 외국인을 위한 한국어문법22.3 교재에 나타난 부사격 조사 ‘(으)로’2.3.1 서울대 교재2.3.2 충북대 ... 교재3. 교육방안 제시3.1 교수 모형3.2 중급의 수업 모형 예시4. 결론1. 서론1.1 연구 목적학습자가 효과적인 의사소통을 하기 위해서는 문법의 의미와 기능이 정리되어 있

리포트 | 20페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.01.19 | 수정일 2025.01.23

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여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오.

을 선택하여 교재 안에 제시된 문화 항목을 정리하고 문화 항목이 어떤 방식으로 제시되어 있는지 조사하고자 한다. 대상 교재는 서울대 한국어 5A 로 선정하였다. 이 교재는 한국어 성인 ... 이 필수요건임을 인식하게 된 것이다. 대학에서 발행한 초기의 한국어 교재들이 한국 문화나 언어에 대해 우월성을 드러내는 표현과 가치 부여를 답습하는 형태의 문형들을 제시하여 자문화중심 ... - 과목명 : 외국인을 위한 한국문화교육론- 이 름 :- 아이디 :- 과제명 : 여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.16

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한국어의 4가지 문장형과 각 문장형에 쓰이는 종결어미들의 특징을 간략하게 정리하여 설명

에서 많이 사용되는 대부분의 교재는 종결어미를 통틀어 ‘문법’이라고 칭한다. 물론 종결어미도 문법의 일부 요소이기는 하지만 그 자체로도 복잡하고 체계적인 이론이 부여된다. 그렇 ... 형과 각각의 문장형에 쓰이는 종결어미들의 특징을 알아보고자 한다. Ⅱ. 본론 1. 평서형 종결어미 평서형은 문장 내 명제를 객관적으로 서술한 문형을 말한다. 문장 내 명제를 평범하게 서술 ... 했인의 질문에 답할 때에 사용하거나 또는 말하는 사람이 명제에 대하여 객관적으로 풀이할 경우 사용된다. 문어적 용법은 도서나 신문에서 현상 및 사실에 대하여 객관적으로 서술할 때

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.05

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한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오

한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.서론외국인을 위한 한국어 교육 분야 ... 교육 교과서는 실제적인 의사소통 능력 신장이라는 학습목표를 중심으로 하여 목표어 습득에 필요한 학습내용을 선정하고 구성하여 실제 교수·학습과정을 통제·지도하는 역할을 하고 있 ... 못하고 있다.본론1. 한국어교수법 흐름한국어 교재의 문제점으로는 최근 제2언어 습득과 교수 이론이 전혀 반영되지 않았다는 점, 실제 발화 상황, 언어 기능, 과제가 제시되지 않

리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.03.17

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외국어로서의 한국어이해교육론_한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 듣기 자료

의 강화로 외국어교육에 대한 이해능력을 증가시키고자 하였다. 다양한 듣기 전략 및 교재 마련으로 학습자의 동기부여와 듣기교육에 대한 부담 능력을 해소하고자 한다. 또한 듣기교육 ... 으로 선정하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.Ⅰ. 서론1. 듣기교육의 이해듣기교육은 말하기와 다르게 이해중심의 교육이라고 할 수 있다. 듣기 교육은 음성언어를 매개체로 하 ... 은 듣기교육과 말하기교육을 강조하면서 듣기 및 말하기 등의 구어를 강조한다. 모국어 사용을 배제하면서 목표어로만 수업을 진행하고자 하는데 목표를 둔다. 여기서 목표어는 외국어이며 듣

리포트 | 3페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.11 | 수정일 2022.05.25

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[국어국문학과] 2024년 2학기 한국어교육학개론 중간시험과제물 공통(상황 중심 교수요목의 주요원리 등)

I. 서 론교수요목은 ‘무엇을, 어떤 순서와 방법으로 가르칠 것인가’를 보여주는 교육과정의 설계도가 되기도 하고 교육과 교재 구성의 근간이 된다. 또한, 전통적 의미의 교수요목 ... 개론 강의, 한국방송통신대학교, 2024.. 예로 식당, 길, 지하철, 시장에서와 같이 발화 장면을 중시한다. 상황 중심으로 설계하는 교재는 상황으로 교재가 구성되어야 하 ... 므로, 발화할 물리적 환경을 중심으로 자료를 분류하여 제시하고 문형과 구조 어휘를 등급화하지 않는다. 그러나 대화에 참여한 다양한 사람들의 사회적, 심리적 역할과 발화를 통하여 달성

방송통신대 | 9페이지 | 19,000원 | 등록일 2024.09.21

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한국어 교수법의 역사와 교재 개발에 대한 예측

으로 학습이 이루어졌다. 문법 번역식 교수법을 사용하여 본문과 그 본문을 번역하는 식의 단순한 구성을 가지고 있다.교재 속에는 대화문, 어휘와 표현 설명, 문형 연습 등의 목차가 있 ... 적인 업데이트로 교재를 관리 하는 것도 좋을 것 같다.또는 학습 기관의 인터넷, 소셜 미디어 채널을 만들어서 한국어 표현들이나 단어, 한국의 문화 목록을 선정하여 순차적으로 컨텐츠 ... 민현식, 한국어 교재의 실태 및 대안, 2000McKinsey&Company, Covid-19 and education : The lingering effects of unfinishe021

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.17

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<세종 한국어 1>의 교재 유형 분류

[외국어로서의 한국어교재론]? 주제 : 의 교재 유형 분류Ⅰ. 서론교재의 유형은 교육 내용, 학습 목적, 학습자 변인, 매체 등의 다양한 기준으로 분류할 수 있음을 학습했다.학습 ... 한 내용을 바탕으로 의 교재 유형을 분류하고, 그 이유를 제시한다.Ⅱ. 본론1.다음은‘세종한국어 1’의 일러두기의 내용을 간추린 것이다.- 세종학당에서 공부하는 한국어 학습 ... 학습이 이루어질 수 있도록 함- 한국 사회와 문화를 올바른 이해를 위해 실제적 자료와 문화 정보를 다수 포함 하고, 양방향 문화 학습이 이루어질 수 있도록 함2.세종 한국어 1 교재

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.26

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(외국어로서의언어교수이론 - 과제) 우리가 배우고 있는 교수법 중 세 개를 선정하여 교수법의 배경, 장, 단점 등을 기술하고, 자신의 관점에서 매력적인 교수법인지, 아닌지 그 이유는 무엇인지 정리하여 제시하시오.

및 선정 이유2. 본론1) 상황중심 교수법가. 상황중심 교수법의 배경나. 상황중심 교수법의 장, 단점다. 상황중심 교수법에 대한 개인적 관점2) 청화식 교수법가. 청화식 교수법 ... 요소가 가장 주요 시사점이다. 이러한 시사점을 바탕으로 교재 및 수업시간에서 배웠던 교수법은 ‘문법 번역식 교수법, 직접 교수법, 전신 반응 교수법, 구화식 교수법, 상황중심 교수법 ... 외국어로서의 언어교수이론* 이름 :* 아이디(ID) :* 과제 주제 :우리가 배우고 있는 교수법 중 세 개를 선정하여 교수법의 배경, 장, 단점 등을 기술하고, 자신의 관점

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.05

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외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목설계

하게 된다. 학습 내용은 미리 선정되는 것이 아니라 교사와 학습자 간의 상호과정 및 결정에 의해 선정되고 조직된다. 하지만 교수 자료를 미리 선정할 수 없는 문제가 발생하며, 교사 ... 며 학습자의 교육 내용을 선정 및 조직을 염두한다. 즉, 나이, 색깔, 크기, 비교, 시간 등의 개념 등에 중심을 맞추지만 하나의 의미나 기능을 수행하는 데 사용되는 많은 표현 ... - 과목명 : 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계- 이 름 :- 과제명 : 절차 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육현장에 적용하는 방안을 모색하기바랍니다.Ⅰ

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.21

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외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동 방안에 대해

해야 한다. 말하기는 대면 의사소통 도구이므로 관련 사항의 문화적 내용과의 통합이 이루어져야 한다.효율적인 쓰기 지도의 원리는 다음과 같다. 우선 학습자의 언어 수준에 맞는 교재 및 ... 중심의 지도가 필요하다. 담화 유형 및 읽기 목적에 따른 텍스트 처리 시간을 탄력적으로 운영해야 한다. 읽기는 선택적 이해 활동이므로 텍스트를 선택적으로 읽어도 좋으며, 내용 이해 ... 해서 자신의 생각을 자유롭게 표현할 수 있도록 문형을 변화시키는 연습을 하도록 조력해야 한다. 정확한 발음과 적절한 속도로 발화를 할 수 있도록 도와야 한다. 이를 위해서는 오류

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.05 | 수정일 2022.07.06

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한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여, 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의

및 마무리[1] 지도안1. 들어가기오늘은 한국어의 종결 어미 중 의문형 종결 어미에 대해 배워 보도록 하겠습니다. 의문형 종결 어미에서, ‘의문’이란 궁금한 것이라는 뜻입니다 ... 과목명 : 외국어로서의 한국어문법교육론주제 : 한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여, 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안 ... 과 자료를 구성해 보십시오.[1] 지도안1. 들어가기2. 의문형 종결 어미3. 연습4. 활용5. 복습 및 마무리[2] 자료1. 들어가기2. 의문형 종결 어미3. 연습4. 활용5. 복습

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.20 | 수정일 2023.02.21

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