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"교육학이론" 검색결과 81-100 / 87,463건

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    (2025학년도 1학기 중간과제물, 아동문학, 공통형) 1. 아동문학이 가지는 유아교육적 의의를 8가지 모두 설명하시오. 2. 아동의 언어 발달과 문학에 대한 반응에 대하여 유아의 각 연령단계별로 발달적 특성, 문학적 반응, 영유아에게 제시하기 적합한 책으로 구분해서 설명하시오. 3. 그림책을 한 권 선택하여 해당 그림책의 정보(그림책명, 작가명, 출판사명
    오.- 목 차 -1. 서론Ⅱ. 본론1. 아동문학이 가지는 유아교육적 의의를 8가지 모두 설명하시오.2. 아동의 언어 발달과 문학에 대한 반응에 대하여 유아의 각 연령단계 ... 적 의의3) 교육적 의의의 근거에 대한 본인의 관점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌※다음의 문제(3문항)에 대하여 모두 답하시오. 1. 아동문학이 가지는 유아교육적 의의를 8가지 모두 설명하시 ... 을 통해 유아들은 언어 능력을 키우고, 상상력과 창의력을 발달시키며, 도덕적 가치와 사회적 규범을 자연스럽게 습득할 수 있다. 이에 따라 아동문학이 가지는 유아교육적 의의를 살펴보
    방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.03.13
  • 해방이후 한국의 교육학이론에 대한 비판적 연구
    한국교육사회학회 정학주
    논문 | 12페이지 | 4,100원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01
  • 자유주의 철학이 시민성교육에 주는 효율성과 한계
    한국사회교과교육학회 정호범
    논문 | 19페이지 | 4,800원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01
  • 학이념과 교양교육
    에 맡겨야 한다고 빌헬름 폰 훔볼트는 주장했다. 그에게 학문이란 진리의 추구였고 교육은 직업교육이 아니라 인간교육이었다. 이러한 생각에 따라 그는 고독과 자유를 대학이념으로서 훔볼트 ... 가 주장하는 대학이념이 진정한 대학으로서의 본질이라고 생각한다. 하지만 현재 대한민국의 현실은 대학교 입학 전의 교육은 대학입시만을 위한 교육이고, 대학교 입학 후의 교육은 취직 ... 적으로 기여하는 창의 인재 양성을 교육목표로 한다. 건국대학교의 교육이념과 교육목표를 보면 훔볼트가 생각한 대학이념과는 차이가 많다. 훔볼트의 관점에서 건국대학교는 인간교육보다는 직업교육
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.05.15
  • 교육학이란 무엇인가
    ..PAGE:1교육학이란 무엇인가교육학의 개념, 역사, 성격, 구조..PAGE:2교육학의 개념교육학이란?- 교육 현상에 대한 학문적 탐구과정 및 지식의 체계‘학문적’: 연구대상 ... 의 기초학문으로 삼고 이를 토대로 연구.1918, 보빗, 교육의 내용과 관련, 교육과정이란 분야 연구, 발전. 1940년대 후반 교육행정의 개선 위해 교육행정학이 도입...PAGE:7 ... 및 방법- 연구대상: 교사, 교육내용(교과), 학생, 학교, 사회, 교육목적, 교육평가 등 교육과 관련된 제반 현상연구방법: 1) 인문학(문학, 철학, 역사)의 연구방법 => 문헌
    리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.09.08
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    [취임사] 학교장 취임사 예시입니다. 학생, 교직원, 학부모님께 드리는 학교장의 교육학이 잘 녹아 있는 훌륭한 취임사입니다. 취임사 작성에 어려움을 겪는 분들이 보시면 최고의 작품을 쓰실 수 있을 것입니다. 가격 대비 가성비 또한 최고입니다.
    님들께도 무한한 감사를 드립니다.고맙습니다. 저는 학교장으로서 주어진 책임을 다하겠습니다. 우리 ○○고등학교 교육공동체 간의 신뢰가 확고히 다져질 수 있도록 노력하겠습니다. 다양 ... 보다는 미래에 더 많아질 수 있으면 좋겠다고 생각하게 되었습니다. 우리나라 교육 현실이 결코 이러한 목표를 이루기에 절대 만만하지 않다는 것도 잘 알고 있습니다. 그런데도 학교에 와야 하 ... 으로 구분하는 것이 아니라 분명 무엇인가 되어 있을 것입니다. 우리 ○○고등학교 교육공동체는 분명 무엇인가 될 여러분들을 위해 다음과 같이 노력하겠습니다.첫 번째는 자치활동을 기반
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.23
  • [교육사회학 과제] 교육사회학이 교사에게 필요한 이유
    교육사회학이 교사에게 필요한 이유를 설명하시오.학생에게 학교라는 공간은 집(가정) 외에 가장 오랜 시간 머무는 제2의 삶의 터전이자 사회화 기관이기도 하다. 사회화를 이끄 ... . 교육사회학이교육과 사회의 관계를 밝히기 위한 학문으로 다음과 같은 점에게 교사에게 필요하다.첫째, 학생들의 다양한 관점의 차이를 이해하고 받아들이기 위함이다. 각기 다른 ... 인 학생에게 관심을 두고 다양한 역할을 수행해나가야 한다. 교사로서의 역할을 수행해나가기 위해서 교사는 교육이 이루어지는 장인 학교와 학생 개개인에 대한 분석과 이해가 필요로 한다
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.24
  • 영어교육 전공 학생들을 위한 방학이용 집중 영어연수과정 개발 사례 연구
    한국외국어교육학회 유범
    논문 | 26페이지 | 6,400원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2023.04.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    (아동문학교육) 아동의 인지발달, 언어발달, 사회정서발달, 도덕성발달, 성발달에 아동문학이 어떤 영향을 끼치는지 객관적 사실을 바탕으로 서술하고, 각각의 발달에 적절한 아동문학을 하나씩 선정해주세요. 그리고 각각의 아동발달과 아동문학을 선정한 이유에 대해서 본인의 주관적인 견해로 피력해주세요.
    [아동문학교육]주제: 아동문학을 통한 아동의 발달은 여러 가지 측면들이 있고 이들의 조화가 적절한 아동발달에 도움이 됩니다. 아동의 인지발달, 언어발달, 사회정서발달, 도덕성발달 ... , 성발달에 아동문학이 어떤 영향을 끼치는지 객관적 사실을 바탕으로 서술하고, 각각의 발달에 적절한 아동문학을 하나씩 선정해주세요. 그리고 각각의 아동발달과 아동문학을 선정한 이유 ... 리포트에서는 아동의 발달을 인지발달, 언어발달, 사회정서발달, 도덕성발달, 성발달로 분류해 각각의 발달에 아동문학이 끼치는 영향을 살펴보고 적절한 아동문학을 선정해 소개해보고자 한다
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.06
  • 국어교육학이란 무엇인가
    국어교육론 과제 2국어교육학이란 무엇인가제출일: 2015. 3. 23제출자: 국어교육과 201411506 이혜원국어교육국어국어과 교실교수·학습평가국어사용 현상(말하기, 듣기, 읽 ... 기, 쓰기)국어지식 현상(국어학, 언어)국어예술 현상(문학)교사학생외국어로써의 한국어교육교육과정역사관국어교육학은 국어교육을 하기 위한 이론이나 지식을 연구하는 학문이다. 국어교육 ... 과 평가는 교육과정과 역사관의 영향을 받는다. 예전의 말하기·듣기·쓰기 교과서는 듣기가 실제적으로 가장 많이 쓰이는 기능이라는 판단 때문에 듣기·말하기·쓰기 교과서가 되었다. 역사관
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.02.07
  • 문학교육론-문학이론과 문학교육 ppt
    문학 교육론 국어교과교재연구 및 지도법Ⅰ 문학이론과 문학교육 Ⅱ 문학교육의 목표 및 내용 Ⅲ 문학 교수 학습 방법 Ⅳ 문학교육의 평가 목차Ⅰ 문학이론과 문학교육Ⅰ. 문학이 ... ’ 으로 바라봄 . 학습자가 문학을 통해 세계를 깊고 크게 바라볼 수 있도록 함 Ⅰ. 문학이론과 문학교육 _ 문학을 무엇으로 볼 것인가① 생산 이론 - 작가의 문학 작품 생산 에 초점 ... 화 , 장치로서의 예술 - 문학 작품의 내부구조 , 형식 , 기법 에 초점 . 형식주의 비평 이론 , 신비평 이론 등 Ⅰ. 문학이론과 문학교육 _ 4 대 비평이론③ 반영 이론 - 문학
    리포트 | 63페이지 | 5,500원 | 등록일 2017.07.31
  • 호레이스 부쉬넬의 교육학이론, 기독교교육
    교육신학호레이스 부쉬넬Horace BushnellLIST1. 생애 2. 이론과 사상 3. 교육신학과의 연관 4. 기독교교육 적용 5. 한국교회 적용생애* 1802년 4월 14일 ... 의 객관성은 인간의 경험과 참여에 의해 주관화될 때 비로소 구원의 사건이 된다고 보았다.이론과 사상⑥ 결론 부쉬넬은 근본주의 신학이나 대각성 운동에서 말하는 “죄”와 “인간의 전적 ... 타긴장을 유지한다고 볼 수 있다.이론과 사상2. 사상적 배경 1620년~1787년 미국 식민지시대 개신교의 원리가 정치, 사회, 교육의 지침적인 원리 성서는 미국의 신앙과 도덕
    리포트 | 35페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.07.14 | 수정일 2017.08.22
  • 학이나 대학교육이 대한민국에서 꼭 필요한가
    학이나 대학교육이 대한민국에서 꼭 필요한가?[주제] 대학이나 대학교육이 대한민국에서 꼭 필요한가?[목차]대한민국에서 대학과 대학교육의 논란1) 대학 교육서비스의 변화2) 대학 ... 의 필요성에 대해 논하고자 한다.1) 대학 교육서비스의 변화대학 교육서비스는 서비스 제공 주체인 대학이 수요자인 학생들에게 교육에 관련한 용역 및 서비스를 제공하는 것을 말하는데 이 ... 에 따라 대학이 꼭 필요한가에 대한 수요자의 인식도 변화되고 있다고 볼 수 있다. 마지막으로 수요자가 필요로 하는 교육서비스가 예전에는 진리탐구였다면 지금은 직업적 전문성, 실용
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.28
  • 우리대학 경영학과 교육과정에는 통계학이 포함되어 있습니다. 경영학을 전공하는 입장에서 통계학을 배우는 목적이 무엇인지에 대해 귀하의 생각을 기술하시오. 전체 분량은 제목 페이지를 제외하고 A4용지 한 페이지면 충분합니다. 귀하의 생각을 기술하는 경우이기 때문에 참고문헌이나 목차 등은 기술하지 않으셔도 됩니다.
    주제 : 우리대학 경영학과 교육과정에는 통계학이 포함되어 있습니다. 경영학을 전공하는 입장에서 통계학을 배우는 목적이 무엇인지에 대해 귀하의 생각을 기술하시오. 전체 분량은 제목 ... 을 지난 교과과정을 통해 학습하면서 경영학이 기업경영에 관련된 합리적인 원칙과 원리를 도출해내어 경영과정에 존재하는 위험을 축소하고 발생할 수 있는 문제들에 올바른 대처를 보이기 위한
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.21
  • 교육사회학이론들
    교육 사회학의 이론들에 대해서 살펴보면 크게 두 가지의 관점으로 볼 수가 있다. 두 가지 관점으로는 사회를 개인과는 독립적으로 나름의 실체를 갖는다는 사고에 근거를 두고 있 ... 는데 거시적 접근이론에 속한 이론은 기능이론과 갈등이론이 있고 미시적 접근이론에 속한 이론으로는 해석적 이론이 있다.*거시적 접근이론1.기능주의 교육이론-기능이론은 구조기능주의 이론이 ... 또는 그들 간의 합의와 통합을 이룬다고 본다.1)사회관-기능주의의 기본입장은 교육과 사회관계를 긍정적으로 파악하는 동시에 교육의 순기능적인 측면을 강조한다. 기능이론은 사회
    리포트 | 5페이지 | 무료 | 등록일 2014.04.12
  • 사회학이론 중간, 기말 요점정리 (사회학과, 사회교육과)
    적 자질- 개인문제가 사회구조와 연관되어 있다는 점을 인식하고 다양한 환경 속에서 연관성을 찾아가는 것 → 총체성, 관계성· 베버 : 사회과학이 추구하는 목표는 상황에 대한 명확 ... 하지 못하면서 새로운 균형으로의 잠정적 실패나 연기를 말한다.”· 해결방안 ? 약간의 기술적 조정과 보완 / 내재된 제도적 장치로 인해 스스로 복구- 가족, 교육, 법 등을 해결 ... 의 핵심장치로 봄· 사회문제 설명이론① 사회 병리론 ? 개인의 결함이나 불건전한 사회 환경이 원인 / 도덕교육 통한 재사회화② 사회 해체론 ? 사회변동에 따른 부적응 / 체계 각 부분
    시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.03.26
  • 대학교육서비스품질이 학생만족, 대학이미지 및 긍정적 행동의지에 미치는 인과모형 연구
    한국교육행정학회 이경철, Kyung Cheol Lee
    논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01
  • 교육사회학이란 어떤 학문인가
    교육사회학이란 어떤 학문인가?1. 교육사회학(Sociology of Education) 의 개념 및 정의교육사회학은 교육이 사회구조 속에서 교육과 상호 간에 어떤 영향을 미치 ... , 교사와 학생의 관계와 기능을 이론적, 경험적으로 파악하는 학문이다. 그리고 교육학의 한 분과학문으로서 교육사회학이 연구해야 할 기본적인 과제는 다양한 사회구조 속에서 교육이 존재 ... )』에서부터 비롯되었다고 할 수 있다. 이후 존 듀이가 『학교와 사회(The School & Society)』라는 책을 출간하면서 교육사회학이 더욱 각광 받기 시작하였다.4. 교육
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.12.04
  • 문학교육론 - 문학이론과 문학교육 요약보고서
    제 10장. 문학교육론교과 : 국어교과교재연구 및 지도법1. 문학 이론의 동향과 문학 교육(1) 문학이 무엇인가?① 문학을 언어를 매개로 하는 예술의 한 갈래로 설명.② 문학 ... 를 지으며 이름과 의미를 부여분화와 전문화로 단절된 요소들의 관계에 대한 의식과, 총체적 시각의 부재를 문학교육(문 학이 주는 경험)을 통해 삶을 총체적으로 체험하고 이해하도록 함 ... 을 바라보는 문화론적 관점*최근 문학교육에서는 문학을 ‘현상’ 으로 바라봄. 문학은 작가와 독자라는 문학 행위 주체들이 삶의 맥락 속에서 텍스트를 생산하고 수용하면서 삶의 경험
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.07.31
  • 제 4장 문학이론과 문학교육
    제 4장 문학이론과 문학교육Ⅰ. 문학현상의 본질1. 문학본질 논의의 현황문학교육은 문학의 본질에 입각하여 이루어 져야한다. 문학의 본질에 충실한 문학교육을 모색하려면 우선 문학 ... 된 대상으로 놓고 보는 데있다. 문학을 정의하는 방법으로 형식과 내용을 함께 교려한 예도 적지않다.문학 교육과 연관된 문학이론을 살펴보기 위해서는 문학의 언어적 조건, 문학의 형상 ... 의 본질이 규명되어야하고, 문학의 개념·형식·내용, 작용태로서의 문학현상 등의 항목들이 갖는 기본적 속성이 밝혀져야 문학교육이 가능해 진다.기존의 문학교육론에서는 문학교육론을 위한
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.08.17
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2025년 08월 14일 목요일
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