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"교육심리학요약" 검색결과 81-100 / 13,128건

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    교육심리학 6~10강 핵심내용 요약정리본
    ------------------------------------② 형태주의 심리학- 인간이 정보를 받아들이는 과정과 그것이 학습되고 기억되는 과정에 관심- 감각기관을 통해 들어오 ... 을 단-------------------------------------------------------[4] 인지주의 학습이론의 교육적 적용(1) 정보 저장소 개념의 교육적 함의 ... . 반드시 사실들의 관계성에 대해 설명ex) 태양계의 구조 설명 & 그러한 사실이 왜 중요한지(2) 정보처리 과정의 교육적 함의① 주의집중: 감각등록기 바로 다음에 위치함. 인지처리과정
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 20페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.03.05
  • [교육학과] 2020년 2학기 이상심리학 중간시험과제물 공통(강의 1~5강 요약, 나의생각 정리)
    주요 주제로 이상심리학 개관, 강박장애, 불안장애에 대해 요약하고 이에 대한 나의 생각을 정리하였다.II. 본 론1. 이상심리학 개관대부분의 사람들은 간혹 자신의 심리상태나 행동
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 9페이지 | 10,200원 | 등록일 2020.09.12
  • [교육학과] 2018년 1학기 상담심리학 교재전범위 핵심요약노트
    제5장 상담에서의 대화 1. 상담에서의 대화 목적(1) 상담에서 대화의 목적 내담자의 변화(2) 상담에서 내담자 변화의 영역① 행동의 변화: 상담을 통한 변화가운데 가장 두드러지고 관찰 가능한 영역으로 많은 상담자들은 사고, 감정, 태도의 변화가 선행되어야 한다고 주..
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 93페이지 | 9,800원 | 등록일 2018.01.26
  • 교육심리학 피아제의 인지발달이론 비고츠키의 사회적 문화적 발달이론 요약 정리
    교육심리학[Piaget의 인지발달이론과 Vygotsky의 사회적 문화적 발달이론]과목교육심리학담당교수제출일2018.05.10학과제출자[차 례]1. Piaget의 인지발달이론11 ... . Piaget 인지발달이론스위스의 피아제는 20세기의 가장 영향력 있는 발달심리학자 중 한 사람이다. 그는 지금까지와는 다른 새로운 시각의 심리학 이론을 발표함으로써 1960년대 이후 심리 ... 었다. 그리하여 그의 관심은 심리학으로 바뀌어졌다.박사 학위를 받은 이듬해 피아제는 파리의 비네 연구소에서 어린이의 지능검사에 대한 연구를 하게 되었다. 지능검사를 연구하는 과정에서 그
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    | 리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.03.27 | 수정일 2020.11.19
  • [교육학과] 2017년 2학기 교육심리학 교재 전 범위 핵심요약노트
    하고 엄한 규율로써 교육함④ 인간은 본질적으로 악한 존재. 교육은 이러한 악한 존재인 인간을 올바르게 인도하기 위한 활동(2) 성선설 : 맹자① 교육에서 외부의 힘 내지 환경의 중요 ... 는 경우는 환경이 그렇게 만들었기 때문. 교육은 인간의 선한 마음이 발현될 수 있도록 조력하는 활동(성선설은 인간의 본성을 악하게 보려는 성악설과 대립되는 주장) ※ 루소 ... : 어린이가 자연적으로 자라는 것을 방해하지 말자고 주장. 인도주의적 교육의 발전에 큰 공헌(3) 백지설① 인간은 본질적으로 선악의 평가가 가능하지 않은 백지와 같은 존재② 인간은 환경
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 83페이지 | 9,800원 | 등록일 2017.01.17
  • 교육심리학 시험 대비 요약 정리
    1. 교육교육이 언급된 동양 최초 문헌: 맹자(君子有三樂)-> 부모형제 무탈, 부끄러움 x, 영재 교육敎 윗사람이 하는 일을 아랫사람이 본받도록 지도, 편달하는 일育 사랑 ... 어 모양을 만들 듯 교사가 학생을 일방적으로 변화(로크, 행동주의) 성장: 식물이 스스로 성장하듯 아동의 잠재성을 자연스레 실현(루소, 진보주의)*교육 정의방식(교육이란 ... ?)조작적 정의: 관찰 가능한 사태를 정의의 한 부분으로 포함. “인간 행동의 계획적 변화”규범적 정의: 규범 내지 강령이 들어 있는 정의. “교육 개념 속에 붙박여 있는 가치를 도
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.05.03
  • [유아교육학과] 2018년 1학기 상담심리학 교재전범위 핵심요약노트
    제5장 상담에서의 대화 1. 상담에서의 대화 목적(1) 상담에서 대화의 목적 내담자의 변화(2) 상담에서 내담자 변화의 영역① 행동의 변화: 상담을 통한 변화가운데 가장 두드러지고 관찰 가능한 영역으로 많은 상담자들은 사고, 감정, 태도의 변화가 선행되어야 한다고 주..
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 93페이지 | 9,800원 | 등록일 2018.01.26
  • 교육심리학 - 생활지도 요약
    교육심리학 과제1.생활지도의 발달생활지도의 역사적 발달은 직업지도운동에서 비롯되었다. 1908년에 parsons가 보스턴 시에 직업지도국을 설치하여 청소년들의 지업지도를 실시 ... 개인적·사회적인 문제에 관심을 가지고 상담심리학으로 발달하게 되었다. 모든 생활지도 활동은 이와 같은 직업지도 운동에서 비롯되어 세계적인 운동으로 확산되었다. 또한 생활지도는 학습 ... 어서 상담심리학에 관한 전문적 훈련을 위한 과정이 생기게 되었다. 이와 같은 운동은 전 미국에 확산되었고, 학교에서 있어서 생활지도 운동을 발달시켰으며, 1930년경 이후로는 임상적인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.19 | 수정일 2015.01.13
  • [요약] 교육심리학 2장
    2장: 학습자의 인지발달1. Piaget의 인지발달이론2. Vygotsky의 인지발달이론3. 정보처리적 접근의 인지발달이론이건인, 이해춘(2008). 교육심리학. 학지사1 ... . Piaget의 인지발달이론교육심리학(원대)1) Piaget(1896-1980) 이론의 기본 개념(1) 도식(圖式, schema)-인지구조: 사람들이 외부 환경으로부터 사물이나 현상 ... 을 간과하고 있다.4) Piaget 이론의 교육적 시사점① 학습과제는 아동의 인지발달 수준에 적합해야 한다.② 학습에 능동적으로 참여할 수 있도록 교육과정을 구성해야 한다.③ 취학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.27
  • [요약] 교육심리학 7장
    . 학습동기 유발방법5. Keller의 ARCS모형교육심리학(원대)이건인, 이해춘(2008). 교육심리학. 학지사1. 동기의 종류-동기(motivation): move(움직이 ... )를 감소시키는 방향으로 진행됨-생리적 욕구가 결핍되면 심리적 긴장이 따르므로 이러한 상태에서 벗어나기위해서 행동을 함-습관강도(habit strength, 자극과 반응 간의 연합의 정도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.27
  • [유아교육학과] 2017년 2학기 교육심리학 교재 전 범위 핵심요약노트
    하고 엄한 규율로써 교육함④ 인간은 본질적으로 악한 존재. 교육은 이러한 악한 존재인 인간을 올바르게 인도하기 위한 활동(2) 성선설 : 맹자① 교육에서 외부의 힘 내지 환경의 중요 ... 는 경우는 환경이 그렇게 만들었기 때문. 교육은 인간의 선한 마음이 발현될 수 있도록 조력하는 활동(성선설은 인간의 본성을 악하게 보려는 성악설과 대립되는 주장) ※ 루소 ... : 어린이가 자연적으로 자라는 것을 방해하지 말자고 주장. 인도주의적 교육의 발전에 큰 공헌(3) 백지설① 인간은 본질적으로 선악의 평가가 가능하지 않은 백지와 같은 존재② 인간은 환경
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    | 방송통신대 | 83페이지 | 9,800원 | 등록일 2017.01.17
  • [요약] 교육심리학 3장
    제3장: 학습자의 지능과 창의력1. 지능1) 전통적 지능이론2) 새로운 지능이론3) 지능검사4) 지능의 발달교육심리학(원대)2. 창의력1) 정의2) 창의력의 본질에 관한 학설3 ... ) 창의력과 지능의 관계4) 창의력 검사5) 창의력 계발이건인, 이해춘(2008). 교육심리학. 학지사1. 지능1) 전통적 지능이론(1) Spearman(1863-1945)의 2요인 ... ) 창의력과 지능의 관계-창의성과 지능은 상관관계가 낮음(.02~.48)-겟젤과 잭슨(Getzels & Jackson)의 연구: 123쪽, 이건인,이해춘(2008). 교육심리학. 학지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.27
  • [요약] 교육심리학 6장
    의 연합에 의한 학습: 연합이론(association theory)교육심리학(원대)이건인, 이해춘(2008). 교육심리학. 학지사1) 파블로프(Pavlov, 1849-1936)의 고전 ... , 1925~ )인간의 학습은 사회적 상호작용 속에서 타인의 행동을 모방하고 관찰함으로 가능하다-행동주의에서 출발 -> 인지적 측면에 대한 강조교육심리학(원대)이건인, 이해춘(2008 ... ). 교육심리학. 학지사1) 관찰의 효과(1) 학습-모델의 행동을 보고 학습: 모방학습(modeling)-내가 직접 해 볼 필요가 없다 -> 시간의 절약, 위험 부담의 감소-나쁜
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.27
  • 교육심리요약 정리
    에서 지식의 습득과 기능의 숙달을 위해 노력하는 지속적이고, 폭넓은 경향성. 일단 형성되면 지속되고, 교육과정 전반과 일상생활에 광범위하게 영향을 줌.2. 특수동기특정영역이나 특정 내용 ... 만, 주의 깊게 사용해야 하는 방법이다. 성장발달에 맞는 방법을 찾아야 한다. 학교교육 현장에서 어떤 경우에 어떤 보상을 사용해야 할 것인지 절대적 상황의 기준을 설정하기는 어렵
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.08.13
  • 교육심리학-인지발달-이론- 요약
    교육심리학제2장 인지발달과 지능제1절 뇌와 인지발달제2절 인지발달이론제3절 지능과 지능검사제7장 기억, 망각 및 전이제2절 전이의 이해제출일자 :지도 교수님 :학과 :학년 :학번 ... 은 것과 환경으로부터 얻은 것을 더하고 빼고 한 것과의 독특한 조화에 의해서 형성되는 사고의 구조이다.?사고의 기본적 경향- Piaget에 의하면, 인간은 그들의 사고과정을 심리학 ... 적 구조로 조직화9organization)하는 경향을 가지고 태어난다. 이러한 심리학적 구조는 세계에 대한 이해와 상호작용을 위한 체계로 되어 있고, 단순한 구조들은 계속적으로 더
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.03
  • 교육심리요약
    제 1장. 교사, 교수활동, 교육심리학1. 낙오 학생 방지법 이후 교수활동● 2002년 1월8일 George W. Bush 대통령은 낙오 학생 방지(No Child Seft ... 가 경험을 요한다.4. 교육심리학의 역할교육심리학의 목표는 가르치는 것과 배우는 과정을 이해하고 향상시키고자 하는 데에 있다. 그뿐 아니라 학습자의 사고와 정서적 과정을 연구 ... 하고 학교 속에서의 사회적, 문화적으로 복잡한 과정들을 연구하는데 타당한 연구 방법과 통계적 분석, 측정 및 평가 절차를 유추해 내기도 한다.5. 교육심리학에서의 다양성과 유사성● 다양
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.24
  • [교육학과] 2017년 1학기 상담심리학 교재전범위 핵심요약노트
    제5장 상담에서의 대화 1. 상담에서의 대화 목적(1) 상담에서 대화의 목적 내담자의 변화(2) 상담에서 내담자 변화의 영역① 행동의 변화: 상담을 통한 변화가운데 가장 두드러지고 관찰 가능한 영역으로 많은 상담자들은 사고, 감정, 태도의 변화가 선행되어야 한다고 주..
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    | 방송통신대 | 93페이지 | 9,800원 | 등록일 2017.01.17
  • [교육학과] 2016년 2학기 교육심리학 교재 전 범위 핵심요약노트
    하고 엄한 규율로써 교육함④ 인간은 본질적으로 악한 존재. 교육은 이러한 악한 존재인 인간을 올바르게 인도하기 위한 활동(2) 성선설 : 맹자① 교육에서 외부의 힘 내지 환경의 중요 ... 는 경우는 환경이 그렇게 만들었기 때문. 교육은 인간의 선한 마음이 발현될 수 있도록 조력하는 활동(성선설은 인간의 본성을 악하게 보려는 성악설과 대립되는 주장) ※ 루소 ... : 어린이가 자연적으로 자라는 것을 방해하지 말자고 주장. 인도주의적 교육의 발전에 큰 공헌(3) 백지설① 인간은 본질적으로 선악의 평가가 가능하지 않은 백지와 같은 존재② 인간은 환경
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    | 방송통신대 | 83페이지 | 9,800원 | 등록일 2016.01.13
  • 방송대 교육심리학 워크북, 기출문제 요약정리
    * 교육심리: 과학적 탐구· 연구방법론- 경험적- 과학적 연구방법: 어떤 명제를 검증하기 위해 엄밀한 실증적 자료를 관찰하는 것에 근거, 실증적 증거 획득하는 것이 목적 ... ’이행 동주의에서 바라보는 인간관에 문제가 있음을 느낀 학자들이 매슬로우(Maslow)의 지휘아래 결속하여 그 대안으 로 내놓은 ‘제 3세력의 심리학’이다. 인본주의적 관점 ... ?동일 요소설 젓드-일반화설· 인지학습이론의 탄생- 구조주의 심리학 : 최초의 심리학파로서 분트(W. Wundt)에 의해 창시되었다. 구조주의에서는 인간의 의식은 화학물질을 연구
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.12.16
  • 2020임상심리전문가 임상 시험 공동교육 요약정리 정신병리학
    ■ 이상행동과 정신장애의 정의- 이상행동 : 객관적인 관찰과 측정이 가능한 개인의 부적응적 심리적 특성- 정신장애 : 일련의 이상행동이나 정신병리적 증상들로 구성된 증후군■ 이상 ... 행동과 정신장애의 판별기준- 적응적 기능의 저하 및 손상- 주관적 불편감과 고통- 문화적 규범으로부터의 일탈- 통계적 규준의 일탈■ 이상심리에 대한 연구 목적- 기술, 설명, 예측
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 6페이지 | 20,000원 | 등록일 2020.02.09
  • 콘크리트 마켓 시사회
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2025년 11월 21일 금요일
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