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"교육공학연구" 검색결과 81-100 / 20,555건

자기효능감과 자기규제적 학습 : 교육공학 관련 연구에서의 시사점 (교육공학 관련 연구에서의 시사점)

한국교육공학회 봉미미

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 15페이지 | 4,400원 | 등록일 2015.03.24

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웹 기반 교육의 가능성과 한계성 분석 : ‘교육공학연구’에 나타난 학업성취 관련 연구를 중심으로 (‘교육공학연구’에 나타난 학업성취 관련 연구를 중심으로)

한국교육공학회 김종두

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 27페이지 | 5,600원 | 등록일 2015.03.24

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유아교육과 교직과목 연계 강화를 위한 개념도/반성적 저널 활용 사례 연구: 교육방법 및 교육공학을 중심으로 (교육방법 및 교육공학을 중심으로)

한국교원교육학회 성지훈, 김태인

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 29페이지 | 5,800원 | 등록일 2015.04.08 | 수정일 2017.02.02

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시각장애아교육 개선 방안 연구 : 점자교육, ICT 활용교육과 보조공학기기 활용을 중심으로 (점자교육, ICT 활용교육과 보조공학기기 활용을 중심으로)

한국시각장애교육재활학회 이미선, 김기창, 김정현, 김호연, 진창원

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 27페이지 | 5,600원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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교육공학에서의 테크놀로지: 의미 탐색과 연구 동향 분석 (의미 탐색과 연구 동향 분석)

한국교육공학회 김현진

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 24페이지 | 5,300원 | 등록일 2015.08.05 | 수정일 2015.08.10

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결정지향적인 교육공학 연구방법론 : 개발연구를 중심으로 (개발연구를 중심으로)

한국교육공학회 정재삼

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| 논문 | 17페이지 | 4,600원 | 등록일 2015.03.24

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교육대학생들은「교육공학」수업을 통해 무엇을 배우는가? (본 연구는 교육대학교에 개설된 교육공학 교육의 실상을 파악하기 위하여 질적연구로 수행되었다. 교육공학 교육은 어떤 맥락에서 이루어지고, 학습자들은 교육공학을 어떻게 받아들이며, 수업 후에는 어떤 변화가 일어나는지를 밝히는 것이 연구의 목적이다. 연구 참여자는 교육대학교에 재학 중인 3학년 35명이었다. 그들은 세 차례(학기초, 학기중, 학기말) 면담을 하였)

한국교육공학회 설양환

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| 논문 | 33페이지 | 6,200원 | 등록일 2015.03.24

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교육공학의 역할 재규명을 위한 연구 (Redefining the Roles of Educational Technology)

한국교육학회 李仁淑

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| 논문 | 18페이지 | 4,700원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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스마트러닝에 대한 이해와 발전방안 연구 (교육공학과 졸업논문)

스마트러닝에 대한 이해와 발전방안 연구한양사이버대학교 교육공학과 졸업논문프로젝트연구자목 차 TOC \o "3-3" \h \z \u \t "제목 1,1,제목 2,2 ... " HYPERLINK \l "_Toc343459993" I.서론 PAGEREF _Toc343459993 \h 3 HYPERLINK \l "_Toc343459994" 1.연구주제 PAGEREF ... _Toc343459994 \h 3 HYPERLINK \l "_Toc343459995" 2.연구의 배경 및 목적 PAGEREF _Toc343459995 \h 3 HYPERLINK \l

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 17페이지 | 20,000원 | 등록일 2014.09.18

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한국어교육과정론(외국 대학과 한국 대학의 한국어교육 전공학과 교육과정 비교 연구 저)김재욱)

외국 대학과 한국 대학의 한국어교육 전공학과 교육과정 비교 연구 [ 김재욱 ] 한국어교육과정론1 서론 2 선행연구 외국인을 위한 한국어 교사 양성 교육과정 외국어 교육에서의 교사 ... 교육 교육과정 3 한 , 중 , 일 대학의 교육과정 조사 및 연구 방법 한국 내 대학의 한국어교육학과 교육과정 분석 중국 내 대학의 한국어학과 교육과정 분석 일본 내 대학 ... , 내용조직에 있어서 원리를 제시함 다른 국가의 교육과정을 조직원리에 따라 분석함한 , 중 , 일 대학의 교육과정 조사 및 연구 방법한국 내 대학의 한국어교육학과 교육과정 O1. O2

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.09 | 수정일 2024.03.10

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학교교육에서의 교육공학 실천에 관한 연구동향: 1985년~2014년을 중심으로 (1985년~2014년을 중심으로)

한국교육공학회 임정훈

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| 논문 | 29페이지 | 5,800원 | 등록일 2015.08.05 | 수정일 2015.08.10

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교육공학 이슈동향 보고서 ( 구성주의에 기초한 교육공학 연구)

으로 시시각각 변화하는 거대한 흐름은 객관주의에서 구성주의적 인식론으로의 전환이다. 따라서 교육공학 이슈 동향 보고서의 주제로 ‘구성주의에 기초한 교육공학 연구 동향’을 선정하였다.Ⅰ ... 과 실천적 논문들이 균형을 이루면서 제시되었다. 구성주의적 현상학과 관점들에 대한 연구가 이루어 졌으며 구성주의와 교육공학의 관계에 대한 연구가 이루어졌다.1990년대 중반을 시작 ... 최근 교육공학에서 가장 중요하고 커다란 변화는 바로 교수-학습의 패러다임의 변화라고 생각한다. 교수자에서 학습자로, 지식의 전달에서 지식의 구성으로, 오프라인에서 온라인

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.24

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『교육공학연구』20년 연구 흐름 분석 (이 연구는 한국교육공학회 창립 20주년을 맞이하여 그 동안 우리나라 교육공학의 연구흐름을 분석해 보기 위해서 수행되었다. 분석 대상 논문은 한국교육공학회의 정기간행물인『교육공학연구』학술지 1985년부터 2005년 6월까지(1권~21권2호) 게재된 총 408편이었다. 분석 내용은 이들 논문의 연구영역, 연구방법, 그리고 학습이론의 적용을 중심으로 이뤄졌다. )

한국교육공학회 정현미, 양용칠

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2015.03.24

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한국교육공학 연구 동향 분석 (본 논문의 목적은 한국의 교육공학 연구의 동향을 파악하고 바람직 한 연구의 방향을 탐색하는데 있다. 이를 위하여 교육공학의 내용 영역별, 유형별 연구 현황을 분석하고, 연구 방법상의 문제점, 연구의 구조적 특성 등을 살펴보았다. 주요 결과는 다음과 같다. (1) 교수학습이론, CAI 관련 연구가 가장 많다. 구체적으로 다루고 있는 연구 변인에는 하이퍼미디어)

한국교육공학회 김동식

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| 논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2015.03.24

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한국 교육공학연구의 경향 (모든 교육현장에서 개인능력의 최대한의 개발을 위한 노력이 경주되고 있다. 항상, 교육현장에서는 개인간의 차와 개인내의 차를 해소하는 문제로 고심하여왔으며, 이와 함께 교육의질적개선을 위한 노력에 힘을 기울여 왔다. 특히 교육공학 영역에서는 구체적인 교육방법을위한 개혁노력에 연구를 기울여 왔다. 따라서, 교육공학연구에 대한 관심도 과거 어느 때보다 높아지고 )

한국교육공학회 유태영

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| 논문 | 43페이지 | 7,200원 | 등록일 2015.03.24

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‘교육공학연구’에 나타난 최근의 국내 교수설계 관련 연구 주제의 동향 분석 (교수설계 이론은 1990년대 초반에 소개되기 시작한 이래 국내 교육공학계의 가장 핵심적 영역으로 자리잡아왔다. 하지만 본격적으로 이를 정리하여 향후 연구에 기초 자료를제공하는 연구는 드문 실정이다. 이에 연구자들은 1997년부터 2010년까지 ‘교육공학연구’에 실린 교수설계 관련 논문들을 분석하여 그 동안 국내 교육공학자들이 수행한 교수설계연구의 흐름을 기)

한국교육공학회 박양주, 이충란, 신선애, 김지연, 변재윤, 최원정

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 26페이지 | 5,500원 | 등록일 2015.03.25

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교육공학 교과 이미지에 대한 초심자와 전문가의 지각 차이 분석 (본 연구의 목적은 교육공학에 입문하는 초심자(novice)인 학생 집단과 전문가 집단이 가지고 있는 교육공학 교과 이미지의 공통점과 차이점을 확인하여, 교육공학 교과목의 교육방향을 도출하는 것이다. 이를 위하여 Osgood(1957)이 제안한 의미분석법을 이용하여 30명의 전문가와 128명의 학생들을 대상으로 설문지를 수행한 후 이를 분석하여 두 집단이 가)

한국교육공학회 차현진, 이정은

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| 논문 | 31페이지 | 6,000원 | 등록일 2015.03.25

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국내 교육정보화 정책 변천에 따른 교육공학연구 동향 분석 (Analyses on Research Trends in the Field of Educational Technology According to the ICT Policy Changes)

한국교육공학회 송해덕, 김규식

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| 논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2015.08.05 | 수정일 2015.08.10

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교육공학) 양적연구와 질적연구의 비교

[문제] 양적연구방법과 질적연구방법을 예를 들어 비교하여 논술하시오.‘양적연구방법’은 연구 대상의 속성을 정량적으로 표현하고 그들의 관계를 통계분석을 통해 밝혀내는 조사 방법이 ... 다. 과학적으로 증명할 수 있는 것을 연구할 때 주로 사용되며, 설문지나 실험 후의 결과 등을 통계적으로 처리하여 사전에 설정한 가설을 검증하는데 이용한다. 특히, 양적연구방법 ... 은 실증주의적 인식론에 바탕을 두고 있기 때문에, 보편성과 객관성을 강조하면서 가설의 수립과 검증을 통해 진리를 밝힌다고 할 수 있다. 이와 반대로, ‘질적연구방법’은 행동, 언어 등

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.08

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[교육학개론] 교육공학의 성격 - 교육공학의 정의 및 발달과정, 교육공학의 연구영역, 교수설계 및 개발모형

교육공학의 성격목차1. 교육공학의 정의 및 발달과정1) 교육공학의 정의2) 교육공학의 학문적 발달2. 교육공학의 연구영역1) 설계영역2) 개발영역3) 활용영역4) 관리영역5 ... 해답을 얻기 위한 연구와 노력이라고 할 수 있다. 즉, 교육공학은 교사가 교수 학습의 문제를 해결하기 위해 과학적, 체계적으로 접근하여 이를 실천하는 학문이라고 정의할 수 있 ... 함으로써 학습을 촉진하고 수행을 향상하기 위해 연구하고 윤리적으로 실천하는 학문이라고 그 의미와 영역을 더욱 확장하였다.2) 교육공학의 학문적 발달교육공학의 역사적 기원을 살펴보

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.09.21

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