"개작동화"의 검색결과 입니다.

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동화구연 동화 개작 패러디 백조의 호수 특징 <아동문학의 장르 강아지똥줄거리 강아지똥 특징 고전의 원문 일부

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"개작동화" 검색결과 81-100 / 541건

우리나라 주간교육계획안

한 전통음식비빔밥은 어떻게 만들까?전통의상한복 패션쇼동화 ? 동시 ? 동극십 원 짜리 동전(동시)너도 나도 숟갈 들고 어서 오너라(동화)요리요정 라쿠쿠와 오색비빔밥(동화)“한복을 보 ... 면...” (동시 짓기)꽃신 신고(동화)음악“인절미와 총각김치”(노래)신체 ? 게임나는야 벽돌(신체표현)한복 패션쇼요리비빔밥 만들기바깥놀이 활동사직공원으로 산책을 가요.기본생활습관 ... 얼씨구나 제기 차자 개작하기 전통 놀이 책 만들기수?조작놀이 영역윷놀이 공기놀이조형영역나만의 탈 만들기 상모 만들기음률영역전통 음악 들어보기 바다 반 가락 연주하기과학영역우리나라

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.10

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[유아교육학과] 동화구연의 원리와 실제 (동화구연 실습, 동화구연 이해와 교육적 가치, 동화구연 기법, 동화구연 발음과 발성 연습, 동화구연의 중요성과 목소리 연출, 동화구연 기본 공식, 동화구연에 필요한 몸동작)

) 등장인물에 따른 특색 있는 목소리 연출하기4. 동화구연의 기본 공식1) 동화구연을 위한 개작2) 동화구연을 잘 하기 위한 화술의 기본요소 Ⅱ5. 동화구연에 필요한 몸동작1) 효과적인 ... 는데 그치는 것이 아니라 문자언어로 되어있는 동화를 청자의 연령과 수준에 맞추면서도 문학 본래의 감성을 잘 살려서 음성언어로 개작하여 구연자의 적당한 음성연기와 상황에 맞는 몸짓 ... 뚝딱!4. 동화구연의 기본 공식1) 동화구연을 위한 개작(1) 개작의 의미와 필요성개작이란 구연하기에 알맞게 작품을 고치는 것을 말한다. 우리가 때와 장소에 맞게 옷을 바꾸어 입

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.02.03

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[유아발달] 피아제와 비고스키의 인지발달이론을 설명하고 두 이론에 의한 교사의 역할을 유아의 언어 발달에 고려하여 작성하시오.

상태를 고려한 교사의 역할에 대해 생각해 볼 것이다.2. 본론가. 피아제의 인지발달이론피아제는 동화와 조절을 통한 평형화를 통해 유아의 인지발달이 이루어진다고 보고, 감각운동기 ... 로 부정확한 발화를 재구성하는 개작과, 복잡성을 증가시켜 유아의 발화를 정교하게 하는 확장이 그것이다. 예를 들어, 유아가 “나는 파란색의 새 장화를 가졌다.”라고 말한다면, 교사 ... 는 “그래, 넌 파란색 새 장화 한 켤레를 가졌어.”라고 반응하는 것이다. 개작과 확장은 유아의 문법 발달을 독려하는 것이다.

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.09.20 | 수정일 2020.01.21

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[아동문학] 동화의 의의와 형태를 정리하시오

의 구성은 간결하면서 명료한 사건 중심으로 되어 있다. 전래동화는 보통 신화, 전설, 우화, 민담, 설화의 형태나 내용을 아동에게 알맞게 개작하거나 재구성해서 현대적인 감각이나 기법 ... [아동문학] 동화의 의의와 형태를 정리하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 동화의 의의2. 동화의 형태1) 전래동화2) 생활동화3) 환상동화4) 역사동화5) 지식그림책6) 공상 과학 ... 동화7) 패러디 동화3. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론아동문학 장르 중에서 대표적인 장르인 동화는 다양한 주제를 다룸으로써 다양한 사회적 기술을 연습할 수 있는 적절한 도구이

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.03

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수학교육의 통합적 접근방법 중 한 가지를 선정하여 자신만의 수업활동을 계획하세요

내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. 문학을 통한 수학교육문학을 통한 통합적 수학교육은 유아에게 흥미로운 이야기(동화)책의 상황을 자연스럽게 수학교육의 상황으로서 전환시키고, 분리되어진 ... 위해서 문제적 상황을 활용하도록 한다. 일곱째, 수학적 언어 사용을 위한 기회로서 수업을 활용한다. 여덟째, 수학적 사고의 기회를 보다 풍부하게 제공하기 위해 개작하여 활용할 수

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.10

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영유아의 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 개념과 지도방법에서 고려해야 점을 논하시오

다.(6) 동화를 들을 수 있다. - VTR과 손인형 그리고 자석판 동화와 융판동화 등 다양한 미디어를 활용2) 말하기 지도의 실제(1) 이야기를 하기(2) 이야기를 꾸미기 - 자기 ... 기(흥미와 연령 그리고 주제 등을 고려해 big book, 구연동화 등 책을 읽어준 후 내용이나 등장인물과 관련된 활동을 한다)(4) 함께 읽기 ? 반복해서 듣기를 하고 핵심 단어 ... 기 활동은 구체적 경험의 제공과 느낌을 상황에 적절하게 표현하는지를 알 수 있음.(5) 이야기 지어보기① 이야기를 다시 써보기② 이야기를 만들어보기③ 이야기를 개작하기④ 등장인물과 작가

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.05

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패러디 동화의 종류와 원작 동화와의 차이점에 대해 서술하시오

아동문학교육주제: 패러디 동화의 종류와 원작 동화와의 차이점에 대해 서술하시오.Ⅰ. 서 론문학작품을 접하면서 아동은 문학을 이해하고 때와 장소에 따라 보고, 느끼고, 생각 ... 많은 동화들을 접해나가는데 전래동화, 세계명작, 창작동화, 과학 동화 등 아동들의 무의식에 사로잡고 있다.최근에는 옛 이야기 내용을 패러디한 그림책들이 많이 나오고 있다. 패러디 ... 그림책들은 새로 쓰기(창작)에 해당되며, 현대 작가들에 의해 창작된 그림책이다. 대부분의 아동들은 원작동화에서 명료한 권선징악의 세계에 안도감을 느꼈다. 원작동화의 결말은 착한

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.08 | 수정일 2019.03.09

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교과교육론 = 누리과정의 생활주제 중 만5세를 대상으로 유치원과 친구에 관한 주간교육계획안,일일교육 계획안1일분을 연계성 있게 작성하여 제출하시오.

에 대해 알아보자우리반의 좋은점은?우리반에서 정리가 필요한 곳은?동시 동화 동극‘유치원에서’ 동시 개작활동자랑거리 동시게임 신체표현정리 게임우리원 수수께끼요리카나페 만들기음악유치원 ... 을까?선생님에 대해 알아보기감사하는 마음을 가져요규칙을 정해보고 실천해요동시동화동극마법사 유치원 선생님게임신체표현유치원에 가면유치원 주변 산책하기요리유치원에 계신 분들께 드릴 과일꼬치 ... 기유치원에서의 하루는 어떨까?모두가 지켜야할 약속형님이 되었어요우리반에 도움이 필요한 곳은?바른 자세로 앉아요동시 동화 동극우리 원의 하루무지개 물고기 동화게임 신체표현무궁화 꽃

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2018.09.12 | 수정일 2018.11.12

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[국어국문학]문학의 본질에 대한 심층분석

하고 거기에 동화되는 계기를 마련해 준다. 이렇게 해서 문학은 공동체의 일원인 우리를 공동체에보다 효과적으로 귀속시키며, 이를 통해 공동체를 정서적, 문화적으로 통합하는 기능을 가지 ... . 언어의 전달 방식에 따른 갈래(1) 구비 문학 : 문자라는 기록수단이 발명되기 이전에 입에서 입으로 전해진 문학이다. 특히, 여러 사람에 의해 개작(改作)되기 때문에 민족의 보편

리포트 | 4페이지 | 11,000원 | 등록일 2020.02.03

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그림형제와 독일문화,그림형제와 그림동화,서술자로서의 그림형제,사회경제적 차원에서 본 동화

그림형제와 독일문화Part 1 그림형제와 그림동화 Part 2 그림동화와 18 세기 독일문화 Part 3 오늘날의 그림동화 Grimm in die Welt Part 4 토론과제 ... 참고자료 Contents작가소개 주요활동 서술자로서의 그림형제 문체적 측면의 특징 내용적 측면의 특징 Part 1. 그림형제와 그림동화그림형제와 그림동화 형은 야코프 그림 ... 야코프가 보다 큰 업적을 남겼으나 , 그림 형제의 명성을 세계적으로 높인 《 그림동화 》 를 만드는 데는 동생 빌헬름이 더 큰 역할을 하였다 . 1807 년 초판을 낸 것을 시작

리포트 | 52페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.03.22

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동화와 꿈의 세계 레포트

그림형제 동화의판본비교 분석1. 서론● 그림형제는?형은 야콥(Jacob Grimm:1785∼1863), 동생은 빌헬름(Wilhelm Grimm:1786∼1859)이다. 둘 ... 은 헤센주 하나우 출생이며 대학에서는 법률을 전공했다. 신화, 전설, 동화 그리고 민속 등에 많은 관심을 가졌다. 도서관에 근무한 후 1830년 괴팅겐대학교의 초청을 받아 교수가 되 ... 로 삼았다.참고로 19세기는 부르주아적 가족 개념이 정착된 시기이다. 또한 그림 동화에 대한 본격적인 수용이 시작된 때도 바로 이 시기이다. 그림 형제는 오랫동안 정리되지 않

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.06.17

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"어른을 위한 그림형제 동화전집" 을 읽고

」그림 형제는 수집한 민담과 동화들을 단순히 엮어 「어린이와 가정을 위한 동화집」을 낸 것이 아니라 자신들의 손으로 개작한 동화들을 출판했다. 물론 이 동화집의 초판은 개작하지 않 ... 은 민담의 형태를 그대로 갖고 있는 동화들 이었으나, 그림 형제의 친구 아르님의 충고를 받아들여 제 2 판본부터는 개작을 하였다. 개작 작업에서는 필연적으로 작가의 생각이나 삶이 묻 ... 었다. 후에 그림 형제는 페로의 동화와 일치하는 '장화신은 고양이'와 '푸른 수염'을 삭제했으며, 페로의 동화와 일치했던 다른 여섯 개의 동화는 자신들의 주관과 예술성을 집어넣어 개작

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.10.25

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동화구연지도사 학습자료 - 스토리텔링(Storytelling)을 위한 동화구연의 이론과 실제

어 가는 줄 모르고 이야기를 들다보니 마을 이야기꾼이 생겨나고, 그들은 이야기를 흥미롭게 하기 위하여 조금씩 개작하거나 이야기 할 때 약간의 제스처(손짓, 몸짓)를 써가며 동화 ... 는담.”여우는 큰소리를 치고 돌아가 버렸답니다.* 스토리텔링을 위한 동화책 읽기 - ‘굴러가는 빵’원작 : 떼굴떼굴 굴러가는 빵개작 : 박옥순옛날 어느 마을에 일곱 명의 아이들과 엄마 ... 스토리텔링(Storytelling)을 위한동화구연의 이론과 실제1차시- 스토리텔링을 위한 동화구연의 이론과 실제Ⅰ.동화구연의 이론과 실제1. 동화구연(童話口演)동화구연은 교육

리포트 | 96페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.10.21

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그림형제의 문학적, 학문적 삶과 작품들

했다. 이들은 다양하고 이질적인 독일 민족을 정치적으로 통일시키는 방법의 일환으로, 고대 독일의 구전 전통으로부터 민간 설화를 수집해 나갔다. 민담과 동화, 문헌학 속에 나타난 이상 ... 여러 학자가 계승하여 1961년에 편찬되었다.? 형제의 전문 분야였던 언어학의 영역에서는 형 야콥이 더 큰 업적을 남겼지만, 그림 형제의 명성을 세계적으로 높인 『그림동화』를 만드 ... 는 데는 동생 빌헬름이 더 큰 역할을 했다. 『그림동화』의 대표적 작품들로는 『라푼젤』, 『헨젤과 그레텔』, 『개구리 왕자』, 『백설공주』,『이상한 나라의 앨리스』, 『빨강머리 앤

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.04.14 | 수정일 2019.03.30

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수학적 내용을 포함하고 있는 동화(그림책)를 한권 선정하고 활동계획안을 작성하여 제출하시오.

과목명 : 아동수학지도수학적 내용을 포함하고 있는 동화(그림책)를 한권 선정하고 활동계획안을 작성하여 제출하시오.【 목 차】Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동문학2. 그림책3. 수학 ... 교육에 어떠한 영향점이 있는지 서술하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 아동문학아동문학이란, 어린이를 주 독자층으로 하여 지은 문학 작품으로 동요, 동시, 동화, 아동극본, 소년 소설 등을 말 ... 정확학적 언어의 사용을 위한 기회로 활용의사소통의 기회로 활용되고, 수학적 이해를 언어, 상징, 그림 등의 다양한 방법으로 격려해야 한다.7) 수학적 사고의 기회를 위해 개작

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.06.22

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동화의 정의

통신독서새로운 창작개인소유교정민속동화 : 신화전설우화민담 등의 형태나어린이들에게 알맞게 내용을 개작 또는 재구성한 것창작동화 : 작가가 창작한 동화민속동화 창작동화..PAGE:7 ... ..PAGE:1동화의 정의..PAGE:2Chapter1 정의와 유래, 구조Chapter2 민속동화 창작동화Chapter3 그림동화Chapter4 18, 19, 20세기 동화 ... Chapter5 참고문헌, Q&A목차..PAGE:3정의와 유래우리에게 불가능한 사건을 가능하거나불가능한 조건 아래서 단지 가능한 것으로 묘사하는 것모든 동화는 어느 곳에서나 있을 수

시험자료 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.05.14

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춘향전 독후감 (국문과 전공과제)

을 증명한다. 현재도 은 영화, 연극, 뮤지컬, 동화 등 다양한 장르에서 사랑 받고 있으며 초등학생도 내용을 아는 국민 소설이라 할 수 있다. 따라서 다양한 종류의 책들이 존재 하 ... 였기 때문에 독후감을 쓰기 위해 책을 고르는데도 신경이 쓰였다. 어린이들을 위해 재미있게 개작된 것 보다는 원문과 가까운 글을 읽으며 을 제대로 느끼고 싶었다. 따라서 최대한 고전

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.06.30

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윤선도의 어부사시사 고찰 - 상투적인 소재의 환골탈태

주자는 어린이용 동화 ‘슈렉‘이다. 두 번째 주자는 블랙펄(배)과 럼주(술) 가득한 해적 이야기 ’캐리비안의 해적‘인데, 모두 시리즈 3편으로 전작에 미치는 작품성은 없어도 나름 ... 을 면하지 못했다(不免於有局促之缺-불면어유국촉지결)고 말한다. 그래서 “뜻을 보태고 우리말을 사용하여 사계절을 각각 한 편으로, 한 편을 10장으로 하여” 새로이 개작했다고 했 ... 으로, ‘노래를 부를 수(唱) 있는’ 어부가의 새로운 형식을 창출하려는 의지로 윤선도가 기존의 를 우리말로 개작했다고 보고 있었다.2. 윤선도의 생애와 관련한 이해윤선도 이전의 시대, 즉

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.11.12

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반편견 교육의 필요성을 설명하고 반편견 교육의 적용방안을 위한 실제 계획안을 작성해 주세요

이 당연하다. 실제 전래동화를 이용하한 반편견 교육 적용 계획안을 작성해 보면 다음과 같다- 활동명 : 전래동화와 개작된 설화(바르게 생각해 보기)- 활동내용ㆍ노래를 부르며 교사 앞 ... 적 전래동화는 그릇된 전통적 사고방식이나 고정관념, 선입관 등이 내재하여 있음을 찾아낼 수 있다. 이것은 전래동화의 한 특성으로 볼 수 있으며 부정적 의도를 가지고 인위적으로 만들어낸 ... 으로 모인다.ㆍ교사가 테이블 인형을 통해 원본전래동화를 들려주고 무슨 내용인지 함께 이야기 해 본다.

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.10

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[아동문학] 패러디 동화에 있어 동화의 의미와 가치, 패러디 동화의 장단점을 작성하시오

동화에 있어 동화의 가치4. 패러디 동화의 장단점1) 패러디 동화의 장점2) 패러디 동화의 단점5. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론패러디 동화는 ‘창작동화 속의 개작동화’로 기존 ... 의 익숙하게 알려져 있는 동화 속 이야기나 유명한 인물을 이용하여 그 이야기를 개작한 것이다. 다시 말하면, 작가가 널리 알려진 전래동화, 이솝 동화, 또는 유명한 등장인물을 이용 ... . 따라서 본론에서는 패러디 동화에 있어 동화의 의미와 가치, 패러디 동화의 장단점을 작성해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 패러디 동화란패러디는 문학의 장르상 개작동화로 분류할 수 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.03.31

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