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"희극교육론" 검색결과 961-980 / 2,046건

  • [인문어학]소설의 인물
    현대소설 교육론1. 전형적 인물, 개성적 인물1) 전형적 인물?어떤 사회, 집단, 계층을 대표할 수 있는 성격을 지닌 인물?구체적 인물의 개별적 성격을 지니면서 그가 속한 집단 ... 으면 발전이 거의 없다. (변화가 없다)?포스터의 견해 : 희극적인 분위기의 소설에서는 효과적이나 진지하면서도 비극적인 분위기 속에 놓이는 경우 독자들에게 싫증을 주기 쉽다.→ 이조
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.29
  • [사회과학]헤롤드 핀터
    School)에서 교육을 받았다.그는 그의 고등학교 영어 교사이자, 인생의 조언자, 그리고 친구인 조셉 브리얼리(Joseph Brearley)에 의해서 연출된 작품들에서 핵크 ... , 그 속에 숨어있는 억압된 구조 등을 말하고자 했다.「One for the Road (최후의 한 잔)」4. 위협 희극(Comedy of Menace)유대계인 그는 어린 시절 경험 ... 한 2차대전 기억을 바탕으로 일상적인 폭력과 불안에 노출된 인간상을 ‘위협 희극(comedy of menace)’이라는 새로운 장르로 풀어냈다. 위협희극은 기괴한 공포와 코미디 요소
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.16
  • 채만식의 논이야기 및 치숙
    는 농민들의 참상을 채만식이 보았을 것이라 생각할 수 있다. 채만식의 집안은 장사로 치부한 집안이나, 양반의 예의범절을 교육받는 가정 분위기 속에서 자라났다. 그러나 그가 부딪히는 사람 ... (wit) - 상황에 따라서 재빨리 발휘되는 재치짧고 교묘하고 희극적인 놀라움을 일으키는 일종의 언어적 표현.△ 세태소설그 사회의 풍속, 제도, 인심, 유행 등 세태를 주제로 하 ... 다. 착한 아주머니를 친가로 쫓아 보내고 대학을 다니다가 신교육을 받았다는 여자와 살림을 차리고 무슨 사회주의 운동인지를 하다가 감옥살이 5년 만에 풀려났을 때, '아저씨'는 이미
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.01.07
  • [교육철학과 역사] 종교개혁과 교육
    종교 개혁과 교육목 차1. 종교개혁의 의의12. 종교개혁의 배경13. 종교개혁의 성격14. 신교와 구교의 교육25. 중세의 대학3-46. 신 교57. 종교개혁이 교육에 미친 영향 ... 으로 전파3) 가톨릭 교회의 개혁(1) 내부 정화 운동:부패한 성직자 파면, 가톨릭 교리 강화(2) 예수회 설립:선교 활동, 교육 전개4) 크리스트 교 세계의 분열(1) 30년 전쟁 ... 에서 벗어나주를 실시.- 기억보다는 추리에 의한 학습을 강조- 체벌은 최후의 수단으로만 사용.- 기숙사제도 운영을 통해 학생 전원을세속적인 세계와 완전 분리특 징및공 헌- 주지주의 교육
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.03.02
  • [셰익스피어]셰익스피어의 희극에 대한 독후감(베니스의 상인, 말괄량이 길들이기,한 여름밤의 꿈, 헛소동, 십이야)
    , 도스트예프스키, 셰익스피어, 등 단순히 이름만 보고 책을 선택해서 읽곤 했었다. 그리고 당연히 유명한 셰익스피어의 비극과 희극 작품들은 말할것도 없이 읽었었다.그런데 시간 ... 이 흐를수록 나도 모르게 독서하는 습관이 사라지게 되었고 때 마침 문예사조교육론 수업을 듣게 되었다. 교수님께 처음 책을 받으러 갔을때 셰익스피어 비극작품을 주신 순간 읽은 작품이 ... 은 후 독후감을 쓰고 교수님께 드렸다. 교수님께서는 저번에는 비극 읽었으니까 희극 읽어보라고 같은 셰익스피어의 희극작품들이 있는 책을 주셨다.셰익스피어는 ‘비극’에서 그의 위대
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.24
  • 재중동포현황
    은 동포 학령기 어린이들로 하여금 한글과 한국어 교육을 받을 기회를 상실하게 하였다. 흑룡강성에서는 382개소의 소학교(초등 학교)와 77개소의 중학교가 있었었는데 소학교는 256개소 ... 와 계급적 불평등의 조건을 안고 있는 주인공이 그 대상을 극복하는 과정을 거치지만 좌절형은 이것들과 성격의 설화로서 네 가지 유형의 결말이 다소 희극적이라면 좌절형은 신분의 갈등 ... )조선족 1, 2세대는 교육 그 자체를 사회적 지위의 상징인 동시에 출세와 성공의 수단으로 인식하고 있다. 돈을 많이 번 부자보다 학자나 관료를 성공한 사람으로 여기는 유교적 전통
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.24
  • 일본 조닌 문화
    교육을 중시하게 되었다. 서민들의 교육은 처음엔 사원(寺院) 등에서 행해졌으나 차츰 각지에 데라코야(寺子屋)라고 하는 교육기관이 생겨나 승려나 낭인들의 교육을 담당하게 되 ... 었다. 실제 도쿠가와 시대에는 ‘교오카’로 알려진 희극적인 양식과 풍자적이거나 사회적 항의성이 짙은 시구 등 다양한 하이쿠형식이 발달했다. 우리의 시조와 다른 점은 하이카이는 원래 두
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.10
  • 걸리버 여행기에 나타난 풍자 (발표자료)
    하고자 하는 분노가 사나우면 사나울수록 그만큼 더욱 긴장되고 통제하는 그런 스타일이다. 대부분이 인간을 즐겁게 해주기 위해서라기보다는 인간을 개선하기 위해서 씌어진 것이지만 희극적이고 ... 되고 거짓이 없고 악이란 단어조차 없다. 결혼, 출생, 죽음 등 모든 사건은 순리대로 처리되고, 인구는 국가차원에서 조절되며 자녀교육은 국가가 맡고 있는 곳, 걸리버는 여기가 바로
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.08
  • CCM과 초기 찬송가
    를 한두 소절씩 따라 불렀는데 이러한 수업은 점점 다른 학교에 전파되었고, 오늘날 우리나라 정규음악 교육의 효시가 되었다. 이 시기의 배재학당과 이화학당에서는 번역된 곡들이 충분 ... 면서 부르기도 하여, 음악 시간이 되면 그야말로 생생한 희극의 장면이 벌어지곤 하였다. (2). 주일 대예배는 오후 2시에 모였다. 저녁에는 찬송예배라 해서, 계절에 따라 결정된, 집회
    리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.12
  • 유태인 그들을 움직이는 힘
    포드, 마릴린 몬로와 결혼한 희극작가 아서 밀러, 퓰리처상으로 더 유명한 요셉 퓰리처‥이 들의 공통점은 무엇일까? 어릴 적 책장에 꽂혀있던 위인전에서 많이 보던 이름도 있고 고등학교 ... 인들은 강한개성으로 주변의 동화나 수용을 거부하는 외고집을 일관했다.《유태인의 천재 교육법 15가지》를 보면 눈에 띄는 몇 가지 구절이 있다. 남보다 뛰어나라 라고 가르치기보다 남
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.17
  • 문학정신이란 무엇인가
    주의, 페미니즘, 생태주의, 비극, 희극, 동학, 유교, 불교, 도교, 기독교, 민속신앙 등등 매우 많이 존재한다. 이것은 시대적으로 분류할 수도 있고 종교적으로도 분류할 수 있 ... 를 모두 살펴본다는 것은 매우 어려운 일이다. 그래서 근대문학의 시발점부터 우리나라에는 어떠한 문학정신이 있는지 정리해 보기로 했다.일단 1910년대에 교육과 과학의 진흥을 꾀하
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.13
  • 독일 계몽주의(문학사 수업)
    적 영웅서사시인 『Oberon』을 들 수 있다. 레싱은 드라마의 양대 장르라고 할 수 있는 비극과 희극에서 이론의 정립과 실제 창작을 병행하면서, 인류 교육을 통한 인간주의 이상 ... 을 형성롭슈토크는 서정시 분야에서 두각을 나타내었는데, 경건주의 교육에 의한 종교적인 정열을 바탕으로 깊이 있는 내용을 담아 시를 높은 예술의 경지에로 올려놓았다. 그의 대표작 ... 을 도우려는 우리의 마음자세를 가다듬게 된다는 것이다.레싱의 작품으로는 희극에 속하는『Minna von Barnhelm』, 시민비극에 속하는 『Miss sara Sampson
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.08
  • 죽음의 명장 소크라테스
    가 독배를 마시고 죽는 장면을 생소하게 느끼는 이들이 있을까.?초등교육을 받기 시작하면서 도덕이란 명제와 처음으로 맞닥들이게 될때 우리는 소크라테스를 만난다.왜 만나야 되는건지도 모른채 ... 이 배가 되고 죽음을 극복하지 못하는 등장인물 속에서 우리의 감정을 이입시킨다.비극에 대해 생각하다보면 희극은 어쩌면 죽음과 반대되는 생명의 찬사에 관한 이야기로 볼 수 있다. 우리 ... 았다 . 그는 자신의 죽음을 슬퍼하지 않는다. 재판에서도 , 감옥에서도 슬퍼하지 않는다.비극은 소크라테스의 주변인물에게만 상영되고 있는 듯, 소크라테스 자신은 희극의 주인공으로 분해 극
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.27
  • 선로지기 틸
    ∼1946. 독일의 극작가·시인·소설가1912년 노벨 문학상을 수상한 게르하르트 하우프트만은 1862년 슐레지엔의 한 휴양도시에서 태어났다. 그는 한 때 브레슬라우 예술교육원에서 조각 ... 때문에 병이 악화되는 한 노동자의 밀실공포증을 연구한 〈마부 헨셸 Fuhrmann Henschel〉(1898), 풍부한 베를린 사투리로 씌어져 성공한 희극인 〈비버 털 코트
    리포트 | 7페이지 | 10,000원 | 등록일 2008.11.30 | 수정일 2025.02.05
  • 피아니스트 영화를 교육적으로 분석
    영화 속 교육 현상영화 - 피아니스트◎ 차례Ⅰ. 서론1. 영화의 줄거리2. 실제 인물에 대한 소개Ⅱ. 본론* 장면별로 내용을 구성함*1. 독일군이 유태인에게 안장을 차도록 명령 ... 하는 장면 - 교육이 지닌 힘2. 길을 건너는 유태인에게 춤을 추라고 명령하는 장면- 권위에 대한 복종3. 유태인 스필만에게 독일여성이 신분증을 제시하라는 장면- 우리 사회의 다문화 ... 가정에 대한 이해4. 게토내의 레스토랑에서 스필만이 피아노 연주를 하는 장면 - 우리 교육 현실의 씁쓸함.5. 가족들이 땅콩 바 하나를 나눠서 먹는 장면- 기아의 고통을 모르
    리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.03.15 | 수정일 2017.07.30
  • 국제관계의 이해 `미국 변화의 물결`
    3치 활동 경력과 오바마의 취약 분야인 외교, 국방 분야의 약점을 보완할 수 있을 것이라는 점이 작용한 것으로 분석된다.)* 참고사항-스티븐 콜베어(희극인, 민주당 지지자)후보 ... 3월까지 이라크에 파병된 자국 군인들의 완전한 철수를 핵심 공약으로 제시하였다. 그리고 전 국민 건강보험 혜택(당선 시 그의 첫 임기 말까지)과대한 교육비용 절감 및 중산층과 서민
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.11.05
  • TV 대중매체가 유아아동에게 미치는 영향00
    이 담긴 “Lassie”프로그램과 가족 희극 프로그램을 시청한 어린이들 보다 훨씬 남에게 협조적인 행동을 나타내고 있음을 밝혔다.정 원식(1985)도 방송매체가 갖는 교육적 역할 ... 매체의 밀접한 관계 속에서 대중매체의 특징과 기능, 대중매체가 유아 교육에 미치는 영향, 대중매체의 교육적 책임 및 유아들에 TV시청의 적절한 지도방법에 대해 알아보고자 한다.Ⅱ ... 화사회 교육적 기능④ 문화적 기능⑤ 오락적 기능 이 있으며, 대중매체의 순기능을 다음과 같은 점에 강조점을 두어주장하는 견해도 있다.첫째, 대중매체는 새로운 화경을 제공해 준다
    리포트 | 12페이지 | 3,200원 | 등록일 2010.08.23
  • 김영하- 오빠가 돌아왔다
    2007-1학기 한국현대문학의 이해 쪽글 ①‘오빠가 돌아왔다’ (김영하) : ‘가족이란 이름의 유대’0446025 교육공학과 신경희나에겐 여동생이 하나 있는데, 그녀와 나는 무척 ... 아 보이는 게 없는 이 집이 각자 나름의 준비를 하고 남이섬으로 떠나는 모습은 희극적이면서 감동적이다. 양가적 감정을 동시에 느낄 수 있는 이유는 오직 하나, ‘가족’이기 때문이
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.22
  • [영화]성룡과 주성치의 영화 비교
    스러운 희극신체부상을 두려워하지 않고 물리적으로 투신하는 연기자의 제반 행동¿! 아크로바틱 코미디와의 차이점- 아크로바틱 코미디가 곡예, 기예에 가까운 신체활동을 통해 웃음을 유발하는 것 ... 의 인터뷰“나는 누드, 욕설, 총격이 난무하는 방식으로 영화를 찍지 않는다. 충분히 다른 방식이 있다. 언제까지나 엔터테이닝하면서도 교육적인 영화를 하고 싶다.”2) 우연의 반복 ... 통한 상황전개 ~ 베르그송 "상황코믹" 中 ‘디아볼로’와 ‘눈덩이’- 상황코믹 “희극의 모든 실제적이고 가능한 유희방법이 일반적이고 완전한 공식”“반복, 자리바꿈 그리고 사건
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.30
  • 루소(Rousseau)의 교육사상과 교육사적 의의
    교육철학루소(Rousseau)의 교육사상과 교육사적 의의Ⅰ. 루소의 생애와 사상1. 루소의 생애와 그의 저서장 자크 루소(Jean Jacques Rousseau)는 1712년 ... 권위자들의 인정을 받지 않았다.루소는 계속 파리에 머물면서 음악 표기법도 그가 쓴 희극 『나르시스』도 모두 인정을 받지 못하자 실의에 빠졌으나 그 대신 당시의 대표적인 계몽주의자 ... 미따류에서 살게 되었다. 그곳에서 6년간 그는 정열적으로 저작 생활을 하였다. 1761년『사회계약론』은 민주주의 정치이론의 고전으로 알려져 있으며, 『에밀』은 교육론이라는 부제
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.09
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2025년 08월 19일 화요일
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