"한자한문학습"의 검색결과 입니다.

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"한자한문학습" 검색결과 961-980 / 1,147건

문자학 관련 사이트 조사

/~angtos/mass.html: 漢字나라 → 갑골문자, 한자도안, 한시감상, 한문강좌 등이 수록돼 있다. 특히 갑골금문이 사람, 사물, 행위, 기타로 나뉘어 있다.http ... ://www.sinolingua.net/old/home.htm: 중국언어문자세계 → 중국문자 이야기, 한자 역사, 고대중국어의 기초지식, 문화, 세계의 문자 등이 수록돼 있다.http ... /jries/web/jung/wnd/001/hieratic.htm→ 위의 것처럼 학습 자료이다. 이집트의 상형문자에 관한 것이다.http://www.kugyol.or.kr: 구결학회 → 구결학회의 홈페이지다. 자료실에 강독회 자료실, 구결 자료실, 논문 자료실이 있다.

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.29

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훈민정음 사용의 역사

에는 한자가 우리 문자생활의 주역이었다. 한글도 학습되어 사용되기는 했지만, 보조적인 구실을 하는데 지나지 않았다. 왕이 직접 창제한 문자가 거의 4세기동안이나 한자의 보조적 구실 ... 로 언문 자모의 음가 표시가 당시의 현실 한자음으로 된 사실도 주목할 일이다. 현실 한자음으로 음가가 표시되었기 때문에 「동국정운」에 따른 훈민정음의 어제 부문보다 학습하기에 훨씬 쉬운 ... 과거에는 한자가 반드시 음독된 것이 아니다. 이두 등 차자 표기의 경우는 말할 것도 없으나, 한문의 경우에도 새김에 따라 읽는 훈독이 있었던 것이다.국한문 혼용에서 한자의 음독

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.13

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[역사]서당의 교육과정과 교육방법

에서 학동들이 들어와서 처음으로 접하는 교재로, 한자를 배우게 하는 목적이 있었다. 하지만 천자문의 내용이 어려워 아동들이 학습하기에 어려움이 있었다. 그래서 선조 1576년에 서거정 ... 에 의해 1515자의 천자문보다 진전된 한문 입문서인 유합이 편찬된다. 후에 유하보다 더욱 쉽게 쓰여진 훈오자회가 편찬되지만 그 저자인 최세진이 중인이란 이유로 널리 읽혀지지 ... )이다. 강을 하고 난 뒤에 전개되는 질의응답은 기계적인 기억에 빠지기 쉬운 함정으로부터 건져주었으며, 또 1 대 1의 대면(對面)학습이기 때문에 능력별 수업이 가능하였고, 교사

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.28

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[파워포인트A+] 언어와 문화(언어와문법)

인간이 사회의 구성원으로서 획득한 능력 또는 습관의 총체 (이 외 많은 학자들이 문화를 정의함.)문화의 속성과 연구방법문화의 속성 - 공유성, 학습성, 축적성, 변화성, 전체 ... 음. 호남 방언이 주류를 이루고 있는 욕설이나 재담을 통하여 구어의 생동성을 확인할 수 도 있음 한문으로 된 시구, 문장 등의 광범위한 사용을 통해 과거의 언어생활문화가 어느 정도 ... .com/sangsang 대한민국 통일부 - http://www.unikorea.go.kr 월간 한글, 한자 문화 - www.hanja-edu.com= 감 사 합 니 다 ={nameOfApplication=Show}

리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.03.05

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교육학 - 고교평준화의 장단점 및 성과와 문제점

의 이름조차 한문으로 쓰지 못하고 이력서에 쓰인 간단한 한자어조차 읽지 못하는 현실이 오게 되었다. 또한 가난한 서민들을 위한다는 평준화교육은 경제력 있는 부모들의 자제들만 더욱 풍요 ... 과 의지에 맞춰 학교를 선택한 학생들은 그 속에서 수준에 맞는 학습을 받을 기회를 가질 수 있었다. 그런데 지금의 상황은 어떤가. 평준화를 시행했다면 과외는 가라앉고 사교육열풍 ... 은 잠재워지며 동등한 학습기회를 가진 학생들은 고루 질이 높아졌어야 하는 것인데 현실 상황은 전혀 평준화 시행정책의 목표를 달성하지 못하고 있음을 보여준다. 그나마 우수한 학생을 유치

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.25

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[교육철학]교육철학 (한국사 인물 중심)

6.한글 창제와 교육1)한글의 창제한글 창제 이전: 한자의 음만을 사용한 이두나 그 자획의 일부를 떼어 표시하는 구결 등으로 한문 해득과 의사표시의 편의를 도모. 우리 말 ... 위한 한자학습상의 보조 수단2. 훈민정음 없이도 문자생활에 불편을 느끼지 못함3. 훈민정음이 불경 국역에 많이 사용->유학자들의 반발4. 지식층의 사대적인 사고방식과 쉬운 것 ... 을 자유로이 표현할 문자 없이 한자에 의존하였으나 어려움이 많았다.어학에 조예가 깊었던 세종대왕은 궁중에 정음청을 설치하고, 최항.박팽년.신숙주.성삼문 등 집현전의 젊은 학자들로 하여금

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.22

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[사학, 문학]유교가 한국 문화에 어떤 영향을 미쳤는가?

었다. 신라에서는 백제를 통해 한자를 배워 진흥왕 6년(545)에 거칠부(居漆夫) 등이 『국사(國史)』를 편찬하였다. 삼국시대에 한문과 더불어 전래된 유교는 주로 한대(漢代)에 성립 ... 한 통치, 유교 경전 학습을 통한 인재의 배출을 의미한다. 일반 서민들을 위한 교육기관으로는 경당(堂)이 있었는데 여기서도 유교 경전과 역사서 그리고 문학 서적과 무예를 교과목 ... 을 일본에 전파하는 데 앞서서 일본 문화의 개창자적 역할을 하였다. 곧 백제는 일찍부터 한자를 사용하여 진한(辰韓) 때에 이미 국(國)을 방(邦), 궁(弓)을 호(弧), 적(賊

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.02.24

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[교육]삼국시대의 교육에 대하여

다른데 원인이 있었다고 해야 할 것이다. 통일신라시대부터는 거의 전적으로 중국의 교육제도를 모방하게 됨에 따라 유교 경전과 문학의 학습이 교육의 주된 내용을 차지하게 됨으로써, 삼국 ... 과 같이 시험위주의 학습으로 변질되게 된다.그런데 지금까지 다룬 삼국시대 교육은 공식적인 제도교육을 중심으로 살핀 셈이었다. 하지만 당시 삼국민들에게 교육적 영향력을 미친 요인은 이것 ... 으로 동진으로부터 진동장군영낙랑태수라는 칭호를 받기도 하였다. 그러므로 동진의 학술과 사상이 백제에 전달되었을 것으로 짐작된다. 한자가 일본에 전해진 것을 이보다 앞서서 위지 동이전

리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.01.15

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[국어교육] 한글전용

에는 일상적인 사용이 불가능하다.2 한자는 학습하기가 너무 어려워서 편지 한 장을 제대로 쓸 수 있는 능력을 갖추려면 적어도 4∼5년간의 학습을 요하므로, 일부 특수층에서만 학습 ... 과 같다.1 우리의 역사와 문화 유산의 이해와 창달이라는 측면에서 한문이 가지는 위치를 살펴 보면 한자 혼용의 필요성을 알 수 있다.중세 시기 우리 나라의 모든 문화적 활동은 당시 ... 1. 들어가며우리 국어 학계는 한글 전용론과 한자 병용론, 한자 혼용론으로 수십년 간 대립을 계속해 오고 있다. 세계는 표의 문자와 표음 문자의 두 날개를 양대 축으로 해서 형성

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.03.03

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[동양철학] 한국 문화와 유교

의 신속한 수용으로 가능할 수 있었다. 그러나 한자는 대중의 문맹화를 초래했고, 더구나 우리 언어의 고유한 세계를 한자에 예속시킴으로써 문화적 예속성을 초래하게 했다. 한문의 시가 ... 에서 아갈 수 있게 했고, 관리의 업적이 유교적 통치목표에 따라 평가되게 함으로써 전통사회는 치밀하게 유교정신으로 다스려지도록 했다. 유교문화는 한자의 문자생활을 통해 중국 문화 ... 1 화랑사상(유불선 수용)ㄱ 세속오계 학습ㄴ 홍익인간 이념(인본주의) 구현2 풍류사상 (최치원의 난랑비 서문에 언급): 고유 사상과 외래사상(유·불·선)의 조화ㄱ 유교(공자

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.10.09

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[국어국문] 한글이란 무엇인가

한편, 상류 양반 계급에 있어서는 여전히 과거의 인습을 버리지 못하고서 오로지 한문 학습 만에 주력하였고, 그들이 쓰는 글을 한문에만 의지해 왔다. 국가의 공용문서는 반드시 한문이라했다. ... 의 슬기를 자랑할 만한, 가장 중요한 유산임을 우리는 자부해도 좋을 것이다.■ 한글 이전의 글자 생활고대 국어는 한자 차용 표기나 외국어로 표기되어 있으며, 향가와 같이 국어 문장 ... 시대 때 한자가 수입된 후 바로 사용되었다고 믿어지는 한자 차용 표기 체계는 그 기능상 입겿과 이두?향찰로 나뉘는데, 이 중 입겿?이두는 중세 국어 시대를 지나 19세기말까지 일부

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.06.02

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공자가 죽어야 나라가 산다

을 반대하면서도 Asia Sign 으로써의 한문을 배우자, 한자 간단하게 배우기, 장사꾼이 되어 중국인을 이기자 등 한중일 아시아 3국의 앞으로의 관계에 대한 전망과 그에 대한 대책 ... , 박정희 신드롬, 유교의 남성 우월주의 등 유교에 대한 것들을 이야기하고 있다.3부 일본이여 들어오라! 중국이여 기다려라! 에서는 일본 문화의 특징, 일본을 용서하자, 국한문 혼용 ... 하는 시대는 가야하고 이제는 실력이 곧 도덕이다. 권위주의적 선생과 부모는 가라는 공부, 학습에 관한 내용들을 이야기하고 있다.5부 한국인을 넘어서 에서는 여태까지 전체적으로 다룬

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.13

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[국어교육학]국어과 교육 과정의 역사

으로 나누어 기술하였다. 기본적인 언어 습관과 언어 수행 기능을 올바르게 기르는 데 역점을 두었고, 고등학교에서는 '국어 Ⅱ'에 '한자 및 한문'을 두어 국어교육과 한문교육을 병행 ... , 국문학사2) 제1차 교육과정 (1955년) : 교육 과정의 제정, 교과 중심 교육과정(1) 체제 : 국어 교육의 목표 / 영역/ 학년 지도 목표 / 학습 지도 방법(2) 특성 ... ) 기본 방침1 국어과 교육 특성의 명료화2 학습 내용의 적정화(4) 구성 방향1 언어 기능의 신장 강화2 문학 교육의 강화3 언어 교육의 체계화4 가치관 교육의 내면화(5) 국어과

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.17

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[교육사] 조선시대의 교육

만을 사용한 이두(吏讀)나 그 자획의 일부를 떼어 표시하는 구결(口訣) 등으로 한문을 해독하고 의사 표시의 편의를 도모했을 뿐, 우리말을 자유롭게 표현할 문자가 없었다. 그러므로 한자 ... : 교재의 내용을 읽고 암송하도록 하는 암기식?주입식 교육이었다.② 능력별 교육과 개별 학습 : 학생의 개인차를 존중하는 개별 학습으로 학생의 능력에 따라 진도를 결정 ... 하였다.③ 보충 학습 : 일정 진도 범위에 대하여 암송하지 못할 경우 밤글을 하도록 장려하였다.④ 계절에 따른 교육 : 계절에 따라 교과목을 선택하여 교육하였다.6) 서당의 교육적 특징

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.16

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[교육사회] (교육사회) 학생들에게 바랬던 선생님의 가치효과 사례

님이 우리 담임 선생님이셨다. 그 선생님은 집안 대대로 한문과 관련된 것에 조예가 깊으셨다. 그것을 몰랐던 나는 학기초 면담 때 자연계로 결정한 이유를 한자 외우기가 싫어서라고 말해버렸 ... 에... 지금 그때 외운 한자를 잊었지만 그래도 쉽고 간단한 건 읽을 수 있는 건 그때 슈퍼맨 담임 선생님께서 나의 학습편식을 바로 잡으려 무난히 애쓴 결과라고 생각된다.사례4) 군대 ... 마다 학교에 남아서 공부를 했다. 지금은 어떻게 변했는지 모르겠지만 그때 당시 교육정책상 10신가? 하여튼 이후에는 학교에서 자율학습을 하는 것을 규제했었다. 하지만 학교에서는 자체

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.08

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국립경주박물관 조사보고서

은 한자·한문을 받아들여 우리의 표기수단으로 삼을 때 향찰식(鄕札式) 표기, 한문식(漢文式) 표기 외에 훈석식(訓釋式) 표기가 실제로 사용되었다는 것을 증명해주는 유일한 금석문 유물이 ... 〉·〈춘추좌전 春秋左傳〉 등이 신라시대 국학(國學)의 주요학과목이라는 점에 착안해 작성연대를 국학이 설치된 이후로 보기도 한다. 하지만 이러한 유학사상과 유학서적이 수용되고 학습

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.31

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[교육학]한국의 교육사

가 없다.3) 그러나 학교의 설립은 귀족자제들에 대한 한문, 한자 그리고 충효사상의 교습을 전제하는 것이었기 때문에 당시 중국 국학의 교육내용인 오경(시전, 서전, 주역, 예기, 춘추 ... )과 삼사(사기, 한서, 후한서)가 중요한 학습의 내용이었을 것으로 추측된다.3. 경당1) 경당의 형성 배경: 고구려는 대외적인 정복사업의 결과 늘어난 복속민을 귀족중심의 군사조직 ... : 교육내용은 문,무의 학을 숭상하여 유교의 도덕윤리와 중국의 역사, 문학, 한자입문서, 그리고 활쏘기였던 것 같다.4) 교육의 수준: 초등수준에서 고등수준에 이르는 교육내용을 학생

리포트 | 42페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.04

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[교육공학] STAD 학습 모형의 이론과 실제

을 이해한다..4. 학습자분석(1) 일반적 특성 분석대 상 : 고등학교 1학년 학생 20명(여자-12명, 남자-8명)특 징 : 중학교 과정에서 한문 교과를 배우기는 했으나 한문이 실생활 ... 의 교사의 관찰 결과를 참고하여 분석한다.학습에 대한 열의는 과목에 따라 다르게 나타나는 것으로 한문 교과의 경우 한문이 실생활에 서 사용되는 경우가 점점 줄어들고 선발을 위한 시험 ... 학습 및 협동 학습(13분)교사는 4개의 조에 학습지를 제시한다. 우선 5분의 시간 동안 개별 학습을 통해 한자의 음과 뜻을 익히고, 한번 해석해보도록 한다. 그리고 남은 10분

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.06.15

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[국어학] 남북한 언어의 이질화와 그 극복 방안

을 들 수 있다. 이는 소리 나는 기호로 표기한다는 말인데 의사소통은 문제 없으나 소리 나는 대로 적다보니 동음이의어는 장애가 발생하는 한계가 있다.② 또 우리 나라는 국한문 혼용체 ... 를 사용하고 있다. 이 때문에 우리는 국어를 배우고 한자도 배워야 한다는 이중 부담이 있다. 우리 국어가 한자를 쓸 때에 만들어져 한자로 된 단어가 많기에 어쩔 수 없는 문제이 ... 에 따른 변화를 반영하기 위해 표준어 정리를 통해 정리를 하고 있다. 이는 자율적, 능동적으로 일어나기에 앞에서 언급한 다수의 한자어 사용에 따른 문제점을 자체적으로 극복한다는데 그

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.12.02

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[한문교육] 한문과 교육의 개념과 성격

을 어떻게 구성해서 가르칠 것인가?(교재연구)4. 漢文科의 學習指導 방법 : 어떻게 가르칠 것인가?(교수학습)5. 敎育의 效果 : 가르친 결과(評價)먼저 한문과 교육을 하는 목적 ... 을 표현하고 이해하는 문자로 사용하였다. 한자, 한문으로 기록되어 보존 전승되고 있는 고전은 우리 조상들의 생활 모습이나 사상, 감정 및 가치관이 그대로 담긴 귀중한 文化遺産인 것이 ... 다.셋째, 한문과는 교과교육으로서 독립할 수 있는가?한자는 形, 音, 義 삼요소를 이루어지는 독특한 구성원리를 가지고 있다. 곧 한자는 글자 자체의 특징인 정방형과 단음절성이 유지

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.03

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