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제2 언어 학습 모니터 모델 한국어문법교육론 교수요목 예시 한국어문법교육 한국어수업지도안 한국어교원 한국어 평생교육원 주제

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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"한국어교육과정" 검색결과 961-980 / 14,569건

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    A+TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 오류를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오.
    을 기반으로 교육과목의 환경특성, 문화특성, 목적에 맞는 교육과정을 개발할 필요가 있습니다.2. 한국어가 가진 어려움방송에서는 외국인이 존댓말을 쓰는 것에 익숙하지 않고 나이나 신분 ... 인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어교육의 역사2. 한국어가 가진 어려움Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론TV프로그램이나 유튜브 등 다양 ... 관을 위한 어학연수를 전문으로 하는 교육기관인 미국외사연구소(FSI)가 영어권 원어민을 공개하면서 '어려운 외국어군' 1위는 아시아인, 한국어, 중국어, 일본어 등이라고 밝혔
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.14
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    한국어교육 수업지도안-한국어교육실습(초급교안-경험과 기간관련 어휘수업)
    한국어교원 수업지도안(초급)학습 대상초급 단계학습 목표경험과 기간 관련 단어를 말할 수 있다. 각자의 경험을 한국어로 말할 수 있다.내용경험과 기간 관련 단어 및 표현 어휘 수업 ... ㆍ진열하고 일반에게 전시하여 학술 연구와 사회 교육에 기여할 목적으로 만든 시설.미술관미술품을 전시하는 시설공연장극장, 음악당 따위의 공연을 하는 장소.놀이공원돌아다니며 구경하거나 놀
    리포트 | 7페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.12.16
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    현대 사회에서 나타나는 다양한 가족 유형 중에서 관심 있는 유형을 선택하고, 실제 적용 가능한 가족생활교육 프로그램을 개발하여 기술하시오.
    을 방문하여 한국어 기초 교육을 지원한 경험이 있다. 그 과정에서 가족 구성원 모두가 함께 참여하는 워크숍이 효과적이라는 것을 느꼈다.이 글에서는 다문화 가족을 대상으로 하는 가족생활 ... 다. 다문화 가족은 한국인 가정과 달리 문화적 적응 과정에서 겪는 심리적 스트레스가 크다. 이를 해소하기 위해서는 언어 교육뿐 아니라 서로의 문화를 이해하는 체계적 교육이 필요 ... 노동자 가정으로 나눌 수 있다. 결혼 이주 여성은 한국어 습득과 한국 문화 적응이 시급하다. 외국인 노동자 가정은 가족 동반 이주 후 자녀 교육 환경 조성이 필요하다. 초·중학생
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.21
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    (A+)[외국어로서의 한국어문법교육론] 제2언어 습득에서 문법 교육이 필요한가 그렇지 않은가에 대한 자신의 입장을 정하고 이론적인 근거를 토대로 의견을 기술하십시오.
    [외국어로서의 한국어문법교육론]과제 주제: 제2언어 습득에서 문법 교육이 필요한가 그렇지 않은가에 대한 자신의 입장을 정하고 이론적인 근거를 토대로 의견을 기술하십시오.----- ... 에서 언어 습득의 기능주의점 관점을 기반으로 한 의사소통식 교수법, 과제 중심 교수법으로 이동하면서 외국어 교수·학습 과정에서도 문법 교육의 찬성과 반대에 대한 논쟁이 있었다. 우선 ... , 1840년부터 1940년까지의 유럽 외국어 교육 현장에서는 문법 번역식 교수법이 주로 사용되었다. 이 교수법은 제2언어 학습 과정에서 문법에 대한 명시적인 설명은 필수적인 절차
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.17
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    관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.
    중급 학습자를 위한 ‘눈이 높다’ 지도 전략과 목 :외국어로서의한국어어휘교육론담 당 교 수 :성 명 :외국어로서의한국어어휘교육론관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수 ... 하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 관용 표현 교육의 중요성2. 교수 단계 및 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어를 배우는 외국인 학습 ... 한 표현으로 의사소통할 수 있게 되고 한국 문화에 대한 이해도도 높아진다. 실제로 한국어 교육 분야에서도 관용 표현 교육에 대한 연구와 논의가 꾸준히 이루어지고 있으며, 효과적인
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.08
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    외국어로서의 한국어 발음교육론
    한국어 교육에 들어가기 전에 구성되어있는 예비 편에 한글 자모교육이 포함되어 있다는 점과 ?결혼이민자 한국어 1?교재는 한글 자모교육을 한국어 교육과정의 하나로 되어있다는 것임 ... ■과목명: 외국어로서의 한국어 발음교육론 Ⅰ.서론 Ⅱ. 본론 1. 국립국어원 ?세종한국어 1? 1)교재의 구성 2)교재의 장단점 2. 국립국어원‘?결혼이민자와 한국어 1? 1 ... ) 교재의 구성 3. 두 교재의 차이점과 공통점 Ⅲ. 결론 Ⅳ.참고문헌 ■과제주제: 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.02
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    해외에서 지인에게 한국어를 가르쳐야 할 때 한국어 교재는 구할 수 없고 갖고 있는 책 중에서 한국말이 쓰인 것은 스페인어 회화를 배우는 상황일 때, 이것을 학습 교재로 사용할 수 있는지에 대해 자신의 의견을 제시하시오
    에는 한국어 교재 개발사들이 자체 기준으로 교육 항목을 선정하는 것에서 벗어나 학습 주체인 외국인 학습자들의 요구를 적극 반영해 교육과정, 교수법, 절차 등을 설계하려는 시도가 늘 ... 있는지에 대해 자신의 의견을 제시하시오? 내용일반적으로 한국 교과서는 어떤 원칙으로 구성되어 있는지 생각해봐야 한다.한국어 교재가 학습 과정의 지침이 될 수 있는 만큼 구성 ... 고 있다.또한 교육 효과를 더욱 극대화하기 위해 강좌를 중심으로 편성된 한국어 교재의 구성이 증가하고 있다.이와 같이 교과서의 구성원리는 언어습득에 큰 영향을 미칠 수 있으므로 언어
    리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.19
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    한국어와 친근한 언어를 선택하고, 두 언어의 관련성을 설명해 보라
    언어학개론 주제: 한국어와 친근한 언어를 선택하고, 두 언어의 관련성을 설명해 보라. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 한국어교육에서 대조언어학이 중요한 이유 2. 한국어 ... 한국어와 일본어의 공통점과 차이점에 대해 논해 보고자 한다. Ⅱ. 본론 1. 한국어교육에서 대조언어학이 중요한 이유 대조언어학적 방법론으로 한국어를 교육할 시, 장점에 대해 알아보 ... 다. Ⅲ. 결론 지금까지 본론의 내용을 통해 한국어교육에서 대조언어학이 중요한 이유와 한국어와 일본어의 공통점과 차이점에 대해 알아보았다. 한국어와 일본어가 비슷할 수밖에 없는 근본
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.12
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    자신을 한국어 교재 개발자라고 가정하고 자신이 만들고 싶은 교재를 가상으로 설정하고 그 교재의 특성을 설명
    과목명: 외국어로서의 한국어교육개론과제: 자신을 한국어 교재 개발자라고 가정하고 자신이 만들고 싶은 교재를 가상으로 설정하고 그 교재의 특성을 설명- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... 가정하고, 이러한 교재를 만들기 위한 이론적 과정을 정리하고, 내가 만드는 가상의 교재에 대하여 설명하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 교재의 개발1) 교재의 정의교재란, “교육 목표 ... 고자 바를 문서로 작성한 것도 교재라고 할 수 있다.그러므로 이러한 것을 종합하여 보면 광의의 의미로 교재와 협의의 의미로 교재를 나누어 생각할 수 있는데 광의의 교재란, “교육과정
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.18
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    교재의 정의 제시 및 한국어 교재의 필수적 특성 고찰
    교재의 정의 제시 및 한국어 교재의 필수적 특성 고찰서론교육은 인간이 삶을 영위하는 데 필요한 여러 지식과 기술을 가르치고 배우는 과정이자 수단이다. 이러한 교육은 교육자가 학습 ... 자에게 가르치고자 하는 내용, 즉 교육 과정을 전달하는 과정으로 이루어진다고 할 수 있다. 이 과정을 보다 효과적으로 체계화할 수 있는 것이 교사와 학습자 간의 매개체인 ‘교재’이 ... 과 같다.▬ 구인환(2006): 교재는 교육과정 목표를 달성하기 위해 동원되는 일체의 물리적이고 표상적인 실체를 가리킨다.▬ 강승혜(2003): 교재는 교육과정이 지향하고 있는 목표
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.16
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    한국어 모음 체계의 특징을 설명하고 한국어 교육에서 모음 음소를 효율적으로 교육하는 방안에 대해 자신의 견해를 밝히십시오.
    한국어 모음 체계의 특징을 설명하고 한국어 교육에서 모음 음소를 효율적으로 교육하는 방안에 대해 자신의 견해를 밝히십시오.서론문법과 언어지식이 많더라도 발음이 틀리면 효과 ... 부터 체계적이고 정확한 발음이 가능하도록 지도해야 한다. 특히 모음과 자음의 정확한 기본 발음을 지도해야 정확하게 사용할 수 있다. 다만 대부분의 한국어 교육 사이트와 한국어 교재 ... 할 수 있는 효과적인 교육 방안을 강구할 필요가 있다. 그 중, 모음은 외국인 학습자들이 한국어를 배울 때 배우는 첫 번째 한국어이자 가장 기본적인 한국어 소리이다. 기본을 정확
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31
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    말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화를 언어 교수 이론을 바탕으로 제시하고
    외국어로서의한국어표현교육론 주제: 말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화를 언어 교수 이론을 바탕으로 제시하고 현재 말하기 교육은 어떤 언어 교수 이론을 바탕으로 설명 ... 할 수 있는 능력을 합한 개념이라고 볼 수 있다. 한편, 한국어 교육은 과거 표현의 정확성(accuracy)을 중시하는 문법 위주의 교육을 수행했다. 하지만 최근에는 유창 ... 성(fluency)을 중요하게 여기는 의사소통 위주의 교육으로의 변화를 거듭하고 있다. 이와 같은 변화는 한국어 교육에서 말하기 교육을 더 중요하게 만들었다. 또 교육 방법도 교사 주도
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23
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    말하기와 쓰기 평가의 차이에 대해서 서술하시오.
    를 사용한다는 가장 큰 차이점이 있다. 말하기 평가는 상황과 담화맥락에 맞게 적절하게 의사소통을 잘 수행하는 능력에 대한 평가로, 한국어 말하기 평가에는 한국어로 의사소통을 원활 ... 적이고 일관성 있는 글의 구성과 자신의 생각, 경험 등을 의사소통할 수 있는 능력에 대한 평가로, 한국어 쓰기 평가는 글을 통해 즉, 문장이나 표현의 통사론적, 수사학적, 화용론 ... 적 측면을 점검하여, 좀 더 나은 한국어 문장 구조와 표현 방법, 논리적인 구성을 시도할 수 있도록 한국어를 정확하게 사용할 수 있는 능력과 한국어의 쓰임새를 폭넓게 습득
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.12
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    <배경지식을 활성화>에 대한 개념을 설명하고, 듣기 교육에서 배경지식을 활성화하기 위한 활동의 예를 쓰십시오.
    ‘배경지식을 활성화’에 대한 개념을 설명하고, 듣기 교육에서 배경지식을 활성화하기 위한 활동의 예를 쓰십시오.1학기 4차 0306 수강생 ***배경지식이란 어떤 대상과 관련 ... 에서 매우 특정한 개념까지 계층적 구조로 이루어져 있다.) 스키마는 이해 과정뿐만 아니라 기억과 회상 과정에도 영향을 미치고 구체적인 사물에 대한 것뿐만 아니라 추상적인 것에 대한 지식 ... 구조이기도 하다.(지식을 표상한다고 할 수 있다.) 이러한 구조는 고정된 구조가 아니라 개인의 경험, 교육, 연령 등에 따라 새롭게 형성되기도 하고 첨가되기도 하며 때론 삭제
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.12
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    모음 사각도와 모음 체계의 공통점과 차이점을 제시하고, 한국어 교육 현장에서 모음 사각도와 모음 체계가 학습자의 어느 단계에서 사용되는 것이 바람직한지를 예를 들어 설명하시오 할인자료
    한국어 음운론 모음 사각도와 모음 체계의 공통점과 차이점을 제시하고, 한국어 교육 현장에서 모음 사각도와 모음 체계가 학습자의 어느 단계에서 사용되는 것이 바람직한지를 예를 들 ... 지 못한다면 자음 모음 발음이 매우 미흡하다. 이상 본론으로 넘어가 모음 사각도와 모음 체계의 공통점과 차이점을 제시하고, 한국어 교육 현장에서 모음 사각도와 모음 체계가 학습 ... 규칙을 중심으로 설명된다. 2-3. 한국어 교육 현장에서 모음 체계와 모음 사각도의 학습자 별 단계 설정 모음체계는 한국어의 음운 현상과 관련이 있어 중급 학습자가 학습하는 것
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2025.02.14
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    한국어 형태소에 대하여 유형별로 정리하시오.
    한국어 형태소에 대하여 유형별로 정리하시오.2학기 2차 수강생 ***1. 형태소에 대한 정의 및 분석 기준(1)형태소의 정의뜻을 가진 가장 작은 말의 단위로 더 나누면(쪼개
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.12
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    한국어교육에 한국문화교육이 미치는 영향을 서술하고, 문화콘텐츠를 활용한 한국 문화 교육 방안을 설명하시오.
    을 둔다.교육참고자료 : 한국어 작품(한국어 교육기관의 정규과정 교재 참고)교육목표 : 한국 문학교육을 통해 한국인의 정서를 이해하자.5) 한국 전통문화체험강의주제 : 1박 2일 ... 작성자이 * *과목명외국인을 위한 한국문화교육론과제주제한국어교육에 한국문화교육이 미치는 영향을 서술하고, 문화콘텐츠를 활용한 한국 문화 교육 방안을 설명하시오.과제내용1. 서론 ... 한국어교육은 초기 외국어교육의 기본적인 방법으로 여겨졌던, ‘문법-번역’의 형식으로, 언어능력의 향상을 위해 영어교육 방법으로 쓰여왔다.하지만, 언어는 행동적 본질의 근간을 위해
    리포트 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.02.12 | 수정일 2023.02.14
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    [한국어발음교육론] 한국어의 파열음교육에 대해
    외국어로서의한국어발음교육론 한국어의 파열음교육에 대해 목차 1. 서론 2. 본론 가. 한국어 파열음의 음성학적 특성 나. 학습자의 언어권별 발음 오류 유형 다. 파열음 교육 ... 의 방법과 절차 라. 수업 적용 예시와 교수자의 역할 3. 결론 4. 참고문헌 1. 서론 외국어로서의 한국어 교육에서 발음 교육은 학습자의 의사소통 능력 향상에 중대한 역할을 한다 ... 하나다. 이는 대부분의 언어에서 한국어처럼 세 가지 발성 유형을 구분하지 않기 때문이다. 따라서 외국인 학습자에게 한국어 파열음을 효과적으로 교육하기 위해서는 이론적 지식과 함께
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.06
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    A+지금까지 학습한 주차 중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오.
    의 학습지도Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국은 청각장애인 구화교육을 강조합니다. 한국인으로서 한국어는 그들의 제1언어이지만 한국어를 배울 때는 제2언어처럼 공부합니다. 농아 학생 ... . 구어나 작문에도 많은 문법적 오류를 범하기도 합니다. 정규 교육과정을 통해 10년 가까이 영어를 공부했지만 많은 영어 학습자들은 자신의 단어 문법이 틀릴까봐 문법적 오류 ... 면서 어색한 한국어가 나옵니다.3) 구화 청각장애 학생들에게 한국어를 가르치는 방안(1) 집중적 교육교사들은 언어와 청각장애 학생들에게 한국어를 가르칠 방법을 생각해야 합니다
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.17
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    A+한국어 교원 한국어음운론 과제 [4주 1차시에서 한국어의 모음 체계와 모음 사각도의 차이에 대해 학습하였습니다. 모음 사각도와 모음 체계의 공통점과 차이점을 제시하고, 한국어교육 현장에서 모음 사각도와 모음 체계가 학습자의 어느 단계에서 사용되는 것이 바람직한지를 예를 들어 설명하시오.]
    [한국어 음운론] ? 주제: 4주 1차시에서 한국어의 모음 체계와 모음 사각도의 차이에 대해 학습하였습니다. 모음 사각도와 모음 체계의 공통점과 차이점을 제시하고, 한국어교육 ... 현장에서 모음 사각도와 모음 체계가 학습자의 어느 단계에서 사용되는 것이 바람직한지를 예를 들어 설명하시오. Ⅰ. 서론 한국어의 음운론을 배우는 과정에서 ‘모음 체계’와 ‘모음 사각 ... 에 따라 자음과 모음으로 나뉜다. 한국어교육에서는 주로 자음보다 앞서 모음을 교육하는 것이 일반적이다. 이는 모음이 자음과 달리 성절성이 있어 단독으로 음절을 구성하는 능력이 있
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.08 | 수정일 2025.01.20
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2025년 08월 24일 일요일
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