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"학교폭력가해자" 검색결과 961-980 / 18,472건

  • 사회복지실천기술론 ) 사회복지사에게 내면화된 것이 의사소통을 통하여 나타남 클라이언트와 신뢰관계 형성에 커다란 영향 - 다음에 제시된 3가지 클라이언트에
    화된 가치가 드러나 신뢰관계형성에 영향을 끼친 사례에 대한 자료를 찾아보고 신뢰관계형성에 대한 학습ㅈ나 본인의 생각을 서술해보세요.1)기초생활수급자2)성폭력피해자-가해자3)학교폭력피해자 ... 화된 가치가 드러나 신뢰관계형성에 영향을 끼친 사례에 대한 자료를 찾아보고 신뢰관계형성에 대한 학습ㅈ나 본인의 생각을 서술해보세요.1)기초생활수급자2)성폭력피해자-가해자3)학교폭력 ... 관계 형성(1) 사례 소개(2) 분석1) 개인적 경험과 공감 능력2) 장애인의 권익 존중3) 봉사와 헌신4) 인간의 존엄성3. 학교폭력 가해자와의 신뢰 관계 형성(1) 사례 소개
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.08.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교폭력 독서록 - 공동체가 새로워지는 회복적 생활 교육을 만나다, 학생들의 성공적 삶과 사회정서학습
    을까. 가해자와 사이좋게 잘 지내봐라/ 알아서 가해자를 피해라/ 당하지만 말고 맞서 싸워봐라/ 겁쟁이처럼 굴지 말라 이런 말이나 듣거나 학교폭력 가해자를 처벌한다고 해도 그에 따른 ... 을 단순히 가해학생의 개인적인 성품의 문제 그리고 이를 막지 못한 교사의 무능력이라고 볼 수 있을까? 학교폭력에서 교사는 어떻게 해야할지 그리고 학교라는 공간은 교사와 학생들에게 어떤 ... 한 역할이다. 나는 개인적으로 성악설의 강력한 지지자로 학교폭력을 해결하는 방법은 피해자가 자신을 제대로 지키는 법적인 방법을 알도록 도와주고 가해자에게는 그에 따른 처벌과 앞
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.24 | 수정일 2023.11.24
  • 사이버불링(cyberbullying) 국내외 현황과 대책에 관한 보고서[논문 참고, 느낀점 포함]
    링 실태조사에서도 피해와 가해, 두 가지 모두 경험한 경우는 청소년의 34%로 사이버불링 피해 또는 가해경험이 있는 것으로 나타났다. 또한 2013년 학교폭력 실태조사에서 사이버불링 ... 기 흔한 건강문제에 무엇이 있을까 생각해보는 시간을 가졌다. 여러 가지 건강문제가 있지만 그중 가장 먼저 떠오른 것이 바로 학교폭력이었다. 학창시절에 학교에서 따돌림이나 괴롭힘을 목격 ... 어 학교폭력의 형태도 변화하였다. 사이버 범죄율이 증가하였고 사이버 공간에서의 왕따, 괴롭힘과 같은 ‘사이버불링(cyberbullying)’은 심각한 사회 문제가 되었다. 따라서 나
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.11.21 | 수정일 2022.12.01
  • 학교폭력 예방 프로그램(음악 전공 교과목 활용) 리포트
    있으며, 이는 사회적인 갈등과 범죄 발생률의 증가로 이어질 수 있다. 학교폭력가해자들에게도 부정적인 영향을 미치는데, 가해자들은 통제력 부족, 공격성 증가, 사회적 관계 문제 ... 에 긍정적인 영향을 미칠 수 있으며, 학교폭력을 예방하는 데에도 한 몫을 한다고 볼 수 있다.학교폭력 가해학생의 심리적 특성 중 하나는 충동적인 것이며, 이들은 감정적인 통제가 어려울 ... 수 있으며, 상황에 대한 순간적인 반응으로 폭력을 일으킬 수 있다. 또한 학교폭력 가해자는 공감 능력이 부족한 경향이 있으므로 타인의 감정을 존중하도록 지도받을 필요가 있
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.20 | 수정일 2024.04.02
  • [생활지도와 상담] 청소년의 문제행동(예/ 학교폭력, 우울, 자살, 가출, 사이버폭력 등)중에서 한 개를 선택하여, 선택한 주제에 대한 일반적 현상과 그 문제행동을 도와주기 위한 접근전략에 대하여 설명하시오.
    로 상대에게 피해를 주는 같은데 왜 나이가 어린 청소년이 가해자라는 이유로 다르게 다루어져야 하는 것인가?’ ‘그것이 아니면 학교폭력은 그것만의 차별적인 특징을 갖기 때문에 성인의 범죄 ... 는 상황이다.3. 학교폭력의 특징이나 현상학교폭력의 특징으로는 폭력 발생의 빈도가 계속 증가 추세에 있다는 점과 청소년 폭력가해 학생의 나이가 점점 어려지고 있으며 집단을 이루 ... 의 피해학생들이 이 같은 학교폭력으로 어려움을 겪는데 주변에서는 이를 학교폭력으로 인식하지 않는다는 것이다. 따라서 가해학생 또한 본인이 언어폭력이나 따돌림을 주동하고 동조함에도 불구
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.04.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    환경 속의 인간 관점이 현대 사회복지에 미친 영향이 무엇인지 구체적인 예를 2가지 이상 들며 토론해 보세요.
    할 수 있다. 가정 폭력 문제는 가정 내의 다양한 환경적 요인들과 밀접하게 관련되어 있다. 예를 들어, 가해자의 스트레스 관리 능력, 경제적 어려움, 사회적 지지 부족 등이 가정 ... 를 제공하는 것이 중요하다. 또한, 법적 지원을 통해 가해자로부터의 보호 명령을 받을 수 있도록 돕는 것도 필요하다. 이러한 지원은 피해자가 가정 폭력에서 벗어나 새로운 삶을 시작 ... 하는 데 중요한 역할을 한다. 둘째, 가해자의 재활은 가정 폭력 문제의 재발을 방지하는 데 중요한 요소이다. 가해자는 종종 자신의 행동에 대한 통제력을 잃고 폭력적인 행동을 하게 되
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    가정폭력이란 무엇인가에 대해 정의를 하고 가정에서 발생하고 있는 가정폭력의 실태 및 근절 방법
    을 선택하는 경우가 많다. 그런데 부부간의 신뢰가 깨졌는데도 이혼하지도 못한 체 살아가야만 하는 부부들이 있다. 요즘은 데이트폭력 기사까지 자주 나오는데 가해자의 협박과 폭력, 가 ... 자 가정 방문이 이루어져야 한다. 가정폭력은 한 번에 그치지 않고 또 다시 재발할 위험이 매우 크기 때문이다. 둘째, 가정폭력 발생 시 즉시 경찰서에 신고한다. 접근금지 가해 ... 다. 피해자는 가해자의 감시와 집착에 고통 받고 다른 사람들을 만나는데도 문제가 생긴다. 이런 모습은 또 다시 폭력으로 이어지며, 만약 가정에서 아내가 남편에게 가정폭력을 당했
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례를 한가지 선택해 자세히 묘사하고, 이들이 보다 행복한 학교생활을 하기 위해 어떠한 변화가 필요할지 대안에 대한 자신의 의견을 기술하세요
    에‘폭력학교에서 발생하는 폭력을 의미하지만, 연구자에 따라 학교폭력의 발생장소, 가해와 피해의 대상, 학교폭력의 정의에 대한 시각이 조금씩 다르다. 학교폭력을 둘러싼 시각의 차이는 폭력 ... 의 의견을 기술하세요- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교폭력이란2. 학교 생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례3. 이들이 보다 행복한 학교 생활을 하기 위한 대안1) 가정 ... 할지 대안에 대한 자신의 의견을 기술해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 학교폭력이란‘학교폭력’은 두 가지 용어로 구성되어 있다. 즉 ‘학교’와 ‘폭력’이라는 용어의 결합이다. 여기서 ‘학교
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.13
  • 청소년복지론 ) 최근 청소년 문제가 심각한 사회 문제로서 이슈화되는 경우가 종종 있습니다. 자신이 생각할 때 청소년 문제 중에서 가장 심각하다고 생각되는 주제를 한 가지 정하시고, 왜 그 주제를 선택했는지
    에서 영상으로 남겼다. 현재 표예림이라는 피해자는 학교폭력에 의해 극단적인 선택까지 했지만 가해자들은 적반하장으로 명예훼손으로 사과하라고 밝혔다. 결국 가해자는 자신의 행동에 책임 ... 할 수 있다. 이때 상담을 받는 것도 중요하지만 상담만 받는다고 해결될 일이 아니라 학교폭력이라는 문제를 해결하여 가해자가 벌을 받고 자신에게 더 이상 폭력을 행사하지 않는 것 ... 이 중요하며 학교라는 직장 속에서 선생님 각각의 태도를 평가하면서 관리가 필요하다. 선생님들이 자본주의에 굴복하게 되면 학교폭력의 해결은 무산되면서 피해자는 가해자에 의해 학교폭력의 강도가 심해질 수 있기 때문이다.
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.08.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    인간의 발달단계(태아기, 영유아기, 아동기, 청소년기, 청년기, 장년기, 노년기) 중 관심 있는 하나의 발달단계를
    생활기록부에 보존한다. 이는 폭력을 행사한 가해 학생을 대상으로 하여 응당한 대응을 하고자 하는 것이다. 이들이 성인이 되었을 때 학교폭력의 이력이 있다는 것이 걸림돌이 될 수 있 ... 하면 2년이 지나면 학교폭력을 행사한 누구든 다시 일반적인 생활을 할 수 있다는 것을 의미하기 때문이다. 실제로 취업을 하는 것도 역시 2년이 지나면 이력에 남지 않아서 사실상 이들에게 가해지는 조치가 의미가 있을 것인지 의문이 들기도 한다. ... 사회에서 얼마나 심각한지 뉴스기사나 논문자료, 통계청 자료 등으로 근거를 제시하면서 서술하시길 추천합니다.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.학교폭력1)왕따2)신체적 폭력3)갈취2.원
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22
  • 기말결시 청소년복지론 학교폭력 청소년에 대한 처분 및 개입 방안
    학교폭력 청소년의 사례를 읽고 다음의 문제에 대해 모두 답하시오.1. 피해자와 가해자의 관점을 모두 고려하여 위 학교폭력 상황의 쟁점에 대해 기술하 시오.2. 「학교폭력 예방 및 ... 제시하시오.3. 만약 「학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률」 제17조(가해학생에 대한 조치) 제1항 제5호에 따라 지현이를 협박한 네 명의 학생들에게 ‘ 학내외 전문가, 교육감 ... 폭력 청소년의 사례를 읽고 다음의 문제에 대해 모두 답하시오.1. 피해자와 가해자의 관점을 모두 고려하여 위 학교폭력 상황의 쟁점에 대해 기술하 시오.2. 「학교폭력 예방 및 대책
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동과 청소년 문제에 대한 부모의 역할
    아야 한다. 공부만 잘하면 되거나, 친구들과 잘 어울린다고 생각해서는 안 된다. 혹시 학교폭력에서 내 자녀가 피해자인가만 보는 게 아닌, 혹시 가해자인지를 살펴봐야 한다.부모들은 만약 ... 학교폭력에서 가해자로 자녀가 지목된다면“우리 애가 아닐 텐데 라며 부정 하는 게 먼저이다. 그리고 가해자라는 이름에서 벗어나기 위해 더 심하게 자녀의 범죄를 드러나지 않게 감싸 ... 학교폭력 문제는 청소년시기뿐만 아니라 나중에 성인기까지 영향을 주게 된다. 폭력행동은 성인범죄로 이어질 수 있고, 혼자가 아닌 2인 이상의 집단범죄로 이어지고 있다. 가해
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    왕따 문화 해소 및 건전한 청소년 또래문화 조성 방안_
    법에 대한 개정 요구요청이 끊임없이 뒤를 잇게 만들었던 ‘부산 여중생 집단 폭행사건’ 에서는 가해자 학생들과 피해자 학생의 황당한 상하관계와 정도를 모르는 폭력적, 집단적 폭행 ... 고, 하지만 바르게 자랄 수 있도록 신경 써야 할 미성년자들, 청소년들에 대한 제대로 된 보호와 교육이 이뤄지지 않고 있다는 확신이 점점 강하게 들었기 때문이었다.학교폭력, 기타 청 ... 는 이토록 심각해져 버린 것인가?Ⅱ. 본론“왕따 문제 극복과 또래문화 조성을 위한 일본의 사례”일본은 1951년 전후 학교폭력이 대표적 사회문제로 대두되어 이후 계속적으로 증가
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년 학교폭력 개념과 유형을 설명하고 학교폭력 근전 개선을 위한 대책 방안을 토론하시오
    에 대한 정기적인 교육이 필요하다. 현재 가해 학생이나 피해 학생뿐 아니라 일반 학생까지 포함한 학교폭력에 대한 교육을 실시하고 있다. ... 청소년 학교폭력 개념과 유형을 설명하고 학교폭력 근전 개선을 위한 대책 방안을 토론하시오? 내용학교폭력학교 안팎의 학생 간 폭력을 말한다. 구체적으로 그 종류는 다음과 같 ... 힘 있는 학생들이 공포를 느끼도록 강요하는 것이다.마지막으로, 괴롭힘은 주변과 또래에 의해 괴롭힘을 당하는 가장 흔한 형태의 괴롭힘이다.? 학교폭력 근절을 위한 대표적인 방법
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.11.19
  • _학교폭력의 심각성을 조사해보고
    들은 과거 학교폭력을 당했을 때 적절한 대책이 없어 충분한 회복이 이뤄지지 않아 미투 운동 등 가해자가 고발당하는 상황을 만들었다고 분석했다.대부분의 범죄자의 역사는 졸업 후 삭제 ... 가족은 학생의 역사를 삭제하는 것에 크게 불만을 표시하고 있다. 학교폭력의 심각성은 가해자에게 정신적 충격을 장기적으로 주기 때문에 심각하게 받아들여야 한다.Ⅱ.본론1. 학교폭력 ... 이 정상적으로 학교에 복귀할 수 있도록 치유에 만전을 기하고 가해자가 반성하며 다시는 학교폭력을 하지 않도록 지도해야 한다.교육부는 현장에서 세부적인 사안을 파악해 학교폭력 예방
    리포트 | 3페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.06.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교폭력과 관련된 우리나라의 법과 정책, 개입방법을 조사하여 소개하시오.
    학교폭력과 관련된 우리나라의 법과 정책, 개입방법을 조사하여 소개하시오.1. 서론학교폭력은 학생들의 신체적, 정신적 건강에 심각한 영향을 미치는 문제이다. 이는 학습 능력 저하 ... , 자존감 상실, 심리적 트라우마 등 다양한 부정적인 결과를 초래할 수 있다. 이러한 문제를 해결하기 위해 우리나라는 다양한 법과 정책을 마련하고 있다. 대표적으로 '학교폭력예방 및 ... 대책에 관한 법률'이 있으며, 이 법은 학교폭력 예방과 피해자 보호를 위한 구체적인 지침을 제공한다. 또한, 교육부와 각 지방 교육청은 학교폭력 예방 프로그램을 운영하고, 정기
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.08
  • 학교폭력 연구 - 실태와 사례분석현 정책분석 해결방안 제시
    당사자 유형분석(1) 피해자 유형(2) 가해자 유형5. 우리나라 학교폭력 사례연구6. 우리나라 학교폭력 정책분석과 나의의견7. 학교폭력 문제 해결방안 제시(1) 사회차원의 해결방안 ... 을 야기 시킬 수 있다.3. 최근 학교폭력 실태와 특징분석- 학교폭력의 집단화 경향이 나타난다.- 정서적 폭력의 증가와 폭력의 지속성이 확대되고 있다.- 가해자와 피해자의 구분 ... 불림- 순수 가해자또래를 괴롭히는 것을 좋아함- 가해 피해자학교 폭력의 피해자 였던 가해자- 방관자집단 압력에 의해 폭력에 가담하며, 사실상 가해자도, 피해자도 아닌 아이들5
    리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.03.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    본인이 생각할 때 최근 한국의 학교 문제 중에서 가장 심각한 사회문제라고 생각하는 것을 한 가지 제시
    적으로는 '학교에서 가해지는 폭력'이나 '학생에 의해 사람에게 행해진 폭력'이라는 뜻으로 사용되는 용어이며, 법에서 규정한 학교폭력의 정의를 원칙적으로 따르면 피해자가 학생이 ... 라면 장소가 학교 밖이거나 가해자가 성인이어도 학교폭력에 해당한다.3. 학교폭력의 해결과제첫째, 학교 교육정책의 개선과 교사의 자질을 향상해야 한다. 학교 교육정책은 현재의 성적위주 ... - R E P O R T본인이 생각할 때, 최근 한국의 학교 문제 중에서 가장 심각한 사회문제라고 생각하는 것을 한 가지 제시- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교폭력이란2
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교폭력의 실태와 예방방안(소논문레포트)
    부하는 의도성을 가진 신체적·정서적 가해 행동”이기도 하다.이러한 측면에서 학교폭력학교(특정장소)에서 학생(특정대상)에게 가해지는 폭력이며, 물리적인 힘으로 신체를 제압하는 것 ... 다는 점을 들 수 있다. 여기에 가정 폭력에 노출된 적지 않은 학생들이 학교폭력 가해자가 되고 있다(한국청소년 정책연구원, 2014)는 점 역시 가정환경에서의 문제가 학교폭력의 원인 ... 수준의 학교폭력을 행사했던 가해자는 성인기에서도 문제 행동을 일으키며 사회에 제대로 적응하지 못하고 범죄를 저지를 가능성이 높고, 피해자들 역시 심리적, 정서적 피해로 인한 고통
    리포트 | 10페이지 | 7,500원 | 등록일 2023.01.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육현장에서 극심한 집단 따돌림을 당하고 있는 학생을 담임하는 교육자가 자신이라고 가정을 했을 때
    은 홀로 할 수 있지만 집단따돌림은 여러 명이 함께해 개인을 가해한다는 특징이 있다.2. 집단따돌림 학생 극복 지도 방안학교폭력 피해 학생은 대체로 보복이 두렵기에 주변 사람에게 알리 ... 과 학교폭력 예방에 대한 여러 대책이 나타나고 있지만 학교폭력은 점차 증가하고 있고 점차 조직화, 흉포화되고 있다. 이러한 학교폭력에 대해서는 학교폭력 피해자와 가해자 집단의 특성 ... 게 된다.학교폭력은 학생이 학교 안과 밖에서 일상적인 생활 과정에서 누군가에게서 당하는 유형이면서 무형의 폭력을 뜻한다. 학교폭력과 관련한 왕따는 폭력 학생이 집중적으로 괴롭히
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.05
해캠 AI 챗봇과 대화하기
챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
2025년 08월 18일 월요일
AI 챗봇
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감