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"아동수학지도도형" 검색결과 961-980 / 2,082건

  • [발달심리]다중지능과 창의성 총정리
    , 유재석, 이문열Logical-Mathematical Intelligence논리-수학지능숫자나 규칙, 명제 등을 잘 익히고 만들어 내는 능력도형 추리, 수 추리, 계산 능력, 논리 ... 는 의문점들을 풀어보고 최종적으로 창의성과 다중지능이론에 근거한 미래 아동교육의 방향을 조명해보고자 한다.2. 지능에 대한 다양한 정의지능에 대한 정의는 학자마다 다양하며 그 핵심 ... 적 사고수학자, 통계전문가, 과학자, 논리학자, 컴퓨터 프로그래머아인슈타인,스티븐호킹, 빌게이츠, 안철수musical intelligence음악지능음과 박자를 쉽게 느끼고 창조
    리포트 | 22페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.01.06
  • 교육학-교과중심교육과정
    아동 학생이 배우는 일체의 교과의 교재를 의미한다.③교육과정은 교수요목으로 정의 도며, 교육과정은 ‘학교의 지도 하에 학생이 배우는 모든 교과의 교재’를 의미한다.④중국의 경우 ... 가 이루어진 상태수준③국어과 사회과 수학과 등으로 이루어진 상태④동일한 교과영역에 속하는 각 과목들을 하나의 교과영역 속에 포괄적으로 조직하려는 형 태이다.⑤전통적인 교과목의 엄격 ... 적 능력을 계발가능3)의의①학교의 지도아래 학생이 배우는 모든 교과 교재(교수요목), 모든 학생에게 제공되는 문 서를 말한다.②지식의 체계를 존중하는 것으로써 학교의 지도
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.17
  • 역사발생적 원리를 적용한 지도 내용
    Ⅰ. 서 론나는 교사가 될 사람으로서, 수학이 어떻게 발생되었는지를 파악하고 그 발생을 학습과정에서 재발견해야 한다. 즉, 수학지도함에 있어서 수학자 역시 공리들을 발견 ... , 논리로만 수학을 대한다면 이런 개념들은 아마 훨씬 더 후에 등장하게 되었을 지도 모른다.이런 입장을 바탕으로 수학을 연역적으로만 가르치는 것이 반대하는 것 중 하나가 바로 역사 ... -발생적 원리이다. Klein 역시, 수학의 역사적 발달 과정에 소박하고 직관적인 상태에서 점진적인 형식화 단계를 거쳐 마지막에 연역적인 형식체계에 이르도록 지도하는 것이 가장 자연
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.22
  • 수학과교육 측정영역학습지도의 개념, 수학과교육 측정영역학습지도의 의의, 수학과교육 측정영역학습지도의 실제, 수학과교육 측정영역학습지도의 모형, 수학과교육 측정영역학습지도의 제 전략과 제언 분석
    수학과교육 측정영역학습지도의 개념, 수학과교육 측정영역학습지도의 의의, 수학과교육 측정영역학습지도의 실제, 수학과교육 측정영역학습지도의 모형, 수학과교육 측정영역학습지도의 제 ... 전략과 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수학과교육 측정영역학습지도의 개념Ⅲ. 수학과교육 측정영역학습지도의 의의Ⅳ. 수학과교육 측정영역학습지도의 실제1. 단원2. 본시주제3. 학습목표4. 평가 ... 5. 수업 후 활동Ⅴ. 수학과교육 측정영역학습지도의 모형Ⅵ. 수학과교육 측정영역학습지도의 제 전략1. 측정영역에서의 ‘길이’ 개념을 효율적으로 지도하는 방법은 무엇인가?2. 디지털
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.02
  • Piaget와 Vygosky의 인지발달이론에 대해 설명하고 교육 현장에서의 교육적 적용 방법에 대해 서술하시오
    수학기호에 의한 정신적 활동이다.피아제는 위에서 설명한 여러 가지 도식들은 언제나 통합되어 하나의 인지구조를 형성하고 있다고 보았다. 그리고 이러한 인지구조는 아동이 발달 ... 이 더 많은 주도성을 가지고 활동을 해나간다. 성인들은 아동들의 이러한 반응에 따라 지도의 수준을 조정하게 된다.(4) 인지발달을 매개하는 도구- 비고스키는 인간은 활동을 통하여 자신 ... 가 아동연구를 처음 시작한 곳은 파리에 있는 Binet 연구소였다. 거기서 어린 아동들의 실수는 일정한 유형을 가지고 있어서 이들이 어른이나 나이가 더 든 아동들보다 덜 똑똑한 존재
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.09
  • 교육의 철학적 기원
    지식을 제공하기 위해 사회가 설립한 주요 학문 기관(3) 현실주의 ◎오늘날 교사에게 주는 의미 - 교사는 읽기 , 쓰기 , 계산하기와 같은 기술 과 역사 , 수학과 같이 교과 ... : Summerhill 에 대한 당신의 생각은 ?(6) 포스트모더니즘 형이상학 형이상학이 사회경제적 지배를 위해 만들어진 역사적 구조물이라 하여 배격한다 인식론 텍스트의 기원과 주류 ... 교육 실시 아동 중심의 진보주의자 - 경쟁보다 공동 학습 강조 사회 중심적 진보주의자 ( 사회 재건주의자 ) - 학교를 사회 개혁의 중심으로 삼자 .과제 중에 정보 제공
    리포트 | 38페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.26 | 수정일 2016.08.03
  • 초등 수학 3학년 2학기 8.문제푸는방법찾기 교과서장면+설명
    하느냐에 따라 같은 성냥개비로 다른 개수의 삼각형을 만들 수 있다. 이와 같은 놀이를 통하여 아동은 누가 이기는지 궁금해 하고, 토론을 하게 될 것이다. 이 때 교사는 지도 조언 정 ... 게 한다.→ 이 문제의 경우 □안의 숫자가 4나 9이어야 한다는 것을 예상할 수 있어야한다. 만일 4나 9 이외의 숫자로 대답한 아동이 있다면 이 아동수학적인 예상을 하지 못했 ... 를 알아보는 것이 편리하다는 것을 알 수 있도록 하는 것이다. 수학에서 규칙을 찾으면 문제를 편리하게 해결할 수 있다는 사실을 간접적으로 느낄 수 있게 하는 것이다. 여기서 교사
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.02.03
  • [A++]초등수학영재교육 프로그램(동그라미와 함께 하는 규칙성 찾기)
    있도록 주의를 환기시켜주고, 관심을 집중시켜 주는 것이 아동들에게 수학을 가르치는 활동에서 빼놓을 수 없이 중요한 부분이라 생각한다. 그 중에서도 원은 한 원에서 변하지 않는 반 ... 과 이해의 과정을 통해서 자신의 생각을 명료화시키는 지도는 매우 유의미한 학습이 될 수 있다.수학 문제를 해결하는 데 있어서 여러 가지 전략이 필요하다. 그 전략을 어떻게 하면 적재적소 ... 동그라미와 함께 하는 규칙성 찾기주제명동그라미와 함께 하는 규칙성 찾기주제 개관수학은 매우 심미적인 요소가 있다. 그런 심미적인 요소나 수학의 아름다움을 수라는 대상에서 느낄 수
    리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.26
  • 수학 4학년 2학기 5.사각형과 도형만들기 지도안 (세안)
    학년 2반 교실지도교생서울신용산초등학교1. 단원 : 5. 사각형과 도형 만들기2. 단원의 개관이 단원은 도형 단원으로 아동들이 일상생활 속에서 텔레비전, 시계 ,가구 등과 같 ... 방법도형은 다음과 같은 순서 중에서 선택하여 발견적 학습에 의하여 지도하여야 한다.1) 현실에서 알아보는 단계아동들이 느낄 수 있는 현실 상황을 제시하여 의미 있는 수업이 되 ... 결재일/지도교사실습부장교 감교 장2008학년도 2학기 참가실습수학과 교수 ? 학습 과정안대 상제 4 학년 2 반 33 명교 과수 학일 시11 월 5 일 수요일( 2 교시)장 소4
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.25
  • 3-1)수학-7.분수-분수의크기비교하기(5차시)
    수학과 교수ㆍ학습 과정안단 원 : 7. 분 수본시주제 : 분수의 크기 비교하기(5/8)대 상 : 3학년일 시 :장 소 : 3학년수 업 자 :교생지도교사실습부장교 감교 장한국초등 ... 적 사고력을 기르고 자신이 이해한 바를 직접 표현할 수 있도록 한다.마. 놀이를 통한 학습으로 수학을 어려워하지 않고 흥미 있게 배울 수 있는 자세를 기를 수 있도록 지도한다.5. 단원 ... 부분의 학생의 성취도가 높을 것으로 예상된다.2. 지도 대책가. 대부분의 학생들이 수학에 관심을 갖고, 학습하고 있는 내용에 대한 이해도가 높기 때문에 심화 학습 및 문제를 적용
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.10
  • 수학교구 퀴즈네르막대(퀴즈네어막대) 개념과 구성, 수학교구 퀴즈네르막대(퀴즈네어막대) 활용배경과 활용방법, 수학교구 퀴즈네르막대(퀴즈네어막대) 지도사례, 수학교구 퀴즈네르막대(퀴즈네어막대) 성과 분석
    수학교구 퀴즈네르막대(퀴즈네어막대)의 개념과 구성, 수학교구 퀴즈네르막대(퀴즈네어막대)의 활용배경과 활용방법, 수학교구 퀴즈네르막대(퀴즈네어막대)의 지도사례, 수학교구 퀴즈네르 ... ) 방법Ⅳ. 수학교구 퀴즈네르막대(퀴즈네어막대)의 지도 사례1. 이런 이유로 선정했어요2. 체험의 실천1) 계단 만들기2) 패턴 찾기3) 자연수의 덧셈과 뺄셈하기4) 나만의 작품을 만들 ... 는 수학적 구조 특히 수의 구조를 구체화 할 수 있는 유용한 조작 교구이다. 수학에서 수 개념의 형성은 다른 어떤 영역보다도 우선적으로 지도되어야 하며, 수 체계의 구조에 대한 이해
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.08
  • 4학년수학지도안(예각과둔각)
    ( 수학과 )교수-학습 과정안교사 김나영대 상4학년 2반 (남:13,여:9,총:22명)일 시2011. 5. 24. 화. 2교시장 소4-2교실단 원4. 삼각형차 시3/7교 과 ... 서수학66-67쪽수익74-75쪽주 제예각과 둔각 알아보기학습 목표예각과 둔각을 알고, 그릴 수 있다.학습 자료교사여러 가지 각이 있는 사진자료, 시계 그림 자료 3개, 각을 분류 ... 하는 자료, 학습지, 생활 속에서 각을 볼 수 있는 사진자료아동각도기, 색연필, 색싸인펜단계학습과정교수?학습 활동시량자료(☞) 및유의점(?)교사 활동학생 활동문제파악생각열기공부할 문제
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.02
  • 여수엑스포 GS칼텍스관 운영제안서
    %가 집중되어 문화 행사가 진행되는 야외 지역에는 우천시 대비 시설이 필요함월별 예상 관람층 5월, 6월 : 학생단체의 수학여행 및 체험학습 집중시기로 청소년층 / 학생층 집중 ... 방문 예상 7월, 8월 : 휴가 시즌으로 직장인과 가족단위 집중 방문 예상예상 관람객 비율 일반성인 : 5,499,000명 (68.7%) 아동, 청소년, 학생단체 : 1,948 ... 아이템 / 홍보 이벤트1. 플래쉬몹 'GS맨의 지령전달' 슈퍼맨 복장을 한 진행요원이 엑스포현장 전체를 돌면서 지령 전달 지령 안에는 GS칼텍스 기업홍보관 지도와 이름, 연락처
    리포트 | 21페이지 | 6,000원 | 등록일 2015.03.12
  • 초등수학 임용고사 문제풀이
    (아르),ha(헥타르)는 넓이를 측정하는 보편단위로 ?그림 4?에서 지도하는 속성을 측정할 수 있다.2009 임용 모의고사 문제 풀이18번 ① (가)-수학적 다양성 (나)-지각 ... 적 다양성 (다)-수학적 다양성☞ 보기(가)에서는 탐구형 소프트웨어에서 삼각형의 꼭짓점을 드래그하면서 변하지 않는 속성을 찾게 하는데 이것은 수학적 다양성의 원리와 관련이 있다.☞ 보 ... 가지 다양한 직육면체를 지도하는 내용을 담고 있는데 이것도 가로, 세로, 높이의 길이만 변화시켜서 표현한 것이므로, 수학적 다양성의 원리와 관련 있다고 볼 수 있다.19번 ④ ㄴ,ㄹ
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.27
  • 2011.5.9.6교시 수학, 20081119 이지윤
    일 시2011. 5. 9. 월요일장 소5-6대 상5-6 학생들지도교사단원명4. 분수의 곱셈교과서쪽수학 56-57수익 64-65차 시5/8학습주제단위분수와 단위분수의 곱셈하기학습 ... , PPT, 오렌지 그림판아동학습과정학습내용교수 ? 학습 활동시간(분)자료 및 유의점교사 활동학생 활동자유탐구예상하기학습할 원리와 관련된 조작 활동정리확인동기유발하기학습 문제확인하기활동1 ... 의만큼 칠해보세요.- 색칠한 부분은 전체의 몇 분의 몇인가요?◎×의 값을 넓이로 알아보기? 사각형의 넓이를 구하면서×의 값을 구해본다.- 직사각형의 가로의만큼, 세로의만큼 색칠하시오
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.26
  • 소수의 정의, 소수의 역사, 소수와 복소수, 드렉셀(Drexel)의 소수이론, 브루소(Brousseau)의 소수이론 고찰(소수, 소수와 복소수, 복소수, 드렉셀의 소수이론, 소수이론, 브루소의 소수이론, 드렉셀, 브루소)
    가지 수체계가 얽혀서 미국의 아동이 소수에 관한 이해에 어려움을 느낀다고 하고, 이러한 점을 해결하기 위해서 소수를 분수와 연결지어 지도해야 함을 강조한다. 이를 위해 아동의 분수 ... , 소수지도에 분수를 이용한 결과 소수와 분수 두 체계 간에 강한 연결이 이루어졌다. 또한 모든 아동이 소수의 비교, 동치인 소수 찾기, 덧셈, 뺄셈에 분수를 이용하는 능력을 갖 ... 을 제시한다. 여기서 상황이란 아동들이 스스로 지식을 발견하기 위해 적응과 반응을 필요로 하는 문제 상황이다. Brousseau의 주장은 수학 교수는 일정한 상황하에서 이루어져야
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.03
  • 딘즈의 활동적인 수학학습
    딘즈의 활동적인 수학 학습※ 아동들은 분석적이기보다는 구성적 경향이 있으며, 세상의 사물에 대한 경험으로부터 실체를 구성한다. ※ 수학 수업에서 잘 구조화된 학습 과정에 구체 ... 적 조작물, 수학적 게임을 강조.◎ 딘즈(Dienes)의 활동적인 수학학습◎ 딘즈(Dienes)의 수학적 개념 지도수학에서 '관계들의 구조'를 연구 - 구조와 구조들 사이의 관계 ... 을 토대로 전체적인 구조로서 고려되어야 함. ②수학적 경험은 풍부하고 다양해야 하며, 이 경험은 아동 개개인이 수학적 개념을 형성시킬 수 있어야 함.가. 수학적 개념 학습의 원리(1
    리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.27
  • 5학년 수학 6. 평면도형의 둘레와 넓이 세안
    . 지도자 : 교사 박지민1. 단원 : 6. 평면도형의 둘레와 넓이2. 단원의 개관본 단원은 평면도형의 둘레와 직사각형, 정사각형, 평행사변형, 삼각형의 넓이의 의미를 알고 이 ... 수학과 교수?학습 과정안1. 단원 : 6. 평면도형의 둘레와 넓이2. 학급 : 제 5학년 2반3. 일시 : 2009. 5. 29. 금요일. 2교시4. 장소 : 5학년 2반 교실5 ... 을 기르는데 최종 목표를 두고 있다.본 단원의 핵심 내용은 직사각형과 정사각형과 둘레 길이를 알아보고, 1㎠와 1㎡를 단위로 하여 직사각형과 정사각형의 넓이를 이해하는 것이다. 또한
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.18
  • 심리학자 아들러
    최초로 아동생활 지도 클리닉을 창설했고 많은 영향을 끼쳤다. 1926년부터 여라곳에 강의를 하러 다니다가 1937년 5월 순회 강연 중 심장마비로 사망했다.3. 아들러의 이론가 ... 로 태어났다. 그는 늘 형의 그늘에 가려져 어린 시절을 보냈다. 그리고 아들러는 어릴 때부터 매우 몸이 안 좋았고 형제나 친구들보다 신체적으로 열등했다. 구루병(골연화증)을 앓 ... 과 진학그는 매우 평범한 아이로 자랐다. 중학교에 들어가면서 수학 성적이 낮아 그의 선생님이 아들러의 아버지에게 학교를 그만두고 구둣가게에서 기술을 배우게 하는 것이 어떻겠냐고 충고
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.03.05
  • [사업계획서] 방과 후 교실 프로그램 (프로포절)
    인천YMCA갈산종합복지관에서는 일반아동에 대한 방과 후 지도를, 송파청소년수련관에서는 장애청소년 방과후 교실을, 서울시립대 종합사회복지관에서는 비장애아동과 장애아동의 통합 방과 후 ... 결손가정 아동들을 생활지도 및 체험활동을 통하여 보호 및 일탈방지, 사회성 발달, 자기발전을 꾀하여 부모의 부재로 인한 문제점을 최소화 해야한다.B프로그램1. 장애아동을 둔 부모 ... 학교 1~6학년기의 아동 중 여러 가지 이유로 방임되어 있는 아동3. 조손세대 자녀로 방과 후 적절한 학습지도 서비스가 부족한 아동4. 문화혜택이 부족한 기초생활 수급권 가정
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.19 | 수정일 2023.03.06
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2025년 08월 24일 일요일
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