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"국어문법정리" 검색결과 961-980 / 3,213건

  • [14.4/15.0] 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오
    할 것인지에 대한 목록과 내용’을 말하는 것으로 사전적인 의미는 ‘학교 교육에서 교과목마다 반드시 가르쳐야 할 줄거리’이다. (표준국어대사전) 또 다른 의미로는 ‘한 교과의 교육 ... 한다. • 결과 지향적 교수요목 – 문법적 교수요목, 상황 중심 교수요목, 기능-개념 중심 교수요목 • 과정 지향적 교수요목 – 과정 중심 교수요목, 과제 중심 교수요목, 위와 같이 ... 다. • 1~16과는 각각 8시간용으로 구성되어 있으며 ‘학습목표’, ‘어휘’, ‘문법과 표현1’, ‘말하기1’, ‘문법과 표현2’, ‘말하기2’, ‘듣고 말하기’, ‘읽고 쓰기’, ‘과제
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.09 | 수정일 2025.04.26
  • 9.중세국어문법
    9 중세국어문법1. 문자와 말소리1.1. 문자1.1.1. 훈민정음의 창제한글의 원래 이름은 ‘훈민정음’이다. 훈민정음은 1443년 세종 25년에 창제되고, 1446년 세종 28년 ... )에 의해 만들어진 글자로 분류한다. 위 도표의 23 초성체계는 《동국정운》의 초성체계와 같은데 결국 훈민정음을 창제한 여러 목적 가운데 하나가 우리나가 한자음의 정리, 즉 동국정운식 ... 수 있다.1.3. 음운1.3.1. 자음 체계중세국어 초성체계에 있어서의 가장 큰 변화는 된소리 계열의 등장이라 할 수 있다. 그래서 후기 중세국어 시기에는 ‘평음-격음-경음’의 세
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.08.14
  • 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오
    과목명 : 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계-과제주제 : 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.서론교수요목이 얼마나 중요한지 많은 학자들이 다음과 같이 ... 내용에 관한 것.”쇼(Saw, 1994)는 “학과의 내용을 상세화하고 배울 항목의 순서를 정하는 일과 관련된 교육 과정 할동의 일부.”대한민국 표준국어대사전에서는 “학교 교육 ... 방식의 교수요목이기 때문에 전통적 교수요목이라고도 한다. 문법중심 교수요목, 상황중심 교수요목, 기능중심 교수요목이 이에 해당된다.1-1. 문법중심 교수요목언어의 문법적 지식
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    국어로서의 한국어교재론) 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오
    과목 : 외국어로서의 한국어교재론주제 : 일반 목적 한국어교재와 특정 목적 한국어교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약, 정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이 때 교재 ... 면 다음과 같다. 교재의 체계는 크게 세 가지 분류로 도입, 전개, 마무리로 나누어 볼 수 있다. 도입 부분에 해당되는 단원으로는 학습 목표, 어휘, 문법과 표현 등이 있었으며, 전개 ... 된다.각 단원별로 어떤 주제들을 다루고 있는지를 대략적으로 정리해보면 다음과 같다. 우선 1과와 2과는 한글과 한국어의 범주라고 볼 수 있으며 각각 자기소개하며 인사하기, 쇼핑
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.23
  • 표준국어문법론(2011) 남기심 고영근 요약 - 3장 국어문법연구의 어제와 오늘
    남기심·고영근(2011) 표준국어문법론제3 장 국어문법연구의 어제와 오늘우리말의 문법적 사실이 학문적 바탕 위에서 연구된 것은 그리 오래지 않다. 19세기 전반기 일본에 와 있 ... 던 독일인 의사 지볼트(Fr. von Shiebold)가 서양문법의 관점으로 국어문법적 사실을 고찰하고 특징을 파악한 것이 국어문법연구의 효시가 된다. 우리들 자신의 손으로 국어 ... 의 칙령이 발표되었기 때문이다. 이어 각급 학교가 설립되고 교과서가 편찬됨에 따라 우리말과 글을 정리하자는 어문정리운동이 일어났다. 어문정리의 기초가 되는 것은 문법연구이다.이러
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.10.09
  • 다양한 한국어 단어의 의미관계를 각각 설명하시오.
    . 서론20세기 중반에 들어서 시작된 국어의 의미 연구는 반세기 동안에 연구 대상이 단어 단위에서 문장 단위로, 문장 단위에서 발화 단위로 확대되었다. 문장이나 발화의 의미가 어휘 ... 하게 이해할 수 있는 것이다.단어는 문법 단위 중 매우 일반화된 기본단위이면서도 그 정의는 쉽지 않으며, 아직까지 그 완벽한 정의가 나와 있지 않다. 의미에 기준을 두고 단일한 의미 ... 를 가지는 음의 결합체라 하여 의미를 기준으로 삼은 단위를 단어라고 한때 사용되었다. 이 정의에 따르면, 국어의 명사, 부사는 하나의 자립형태소로서 단어를 이룰 수 있지만, 동사나 형용
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    국어의 품사 구별이 어려운 사례를 실제 수집한 문장을 바탕으로 조사하여 제시
    의 연구자료들을 보면 언어에 대한 연구가 본격적으로 시작되었던 그 시기에서부터 단어를 분류하고 유사점을 기준으로 하여 묶어서 정리해 놓은 것을 볼 수 있다. 이렇게 단어들을 분류 ... 하고 정리하는 것에서부터 언어에 대한 연구가 제대로 이루어질 수 있는 것이다.통상적으로 단어를 분류하는 기준은 형태, 기능, 의미 등이 있다. 각 국가의 언어적인 특성에 따라 단어 ... 는 아리스토텔레스였다고 한다.품사라는 것은 영어 단어로 ‘word class’, ‘parts of speech’ 라고 번역될 수 있다. 우리나라의 경우 표준국어대사전에 기록된 것을 기준
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.10
  • 국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오.
    하면서 유창성을 익힌 후 목표 문법 항목을 정확하게 배우고, 다시 유사한 다른 과제를 수행하면서 목표 문법을 내재화하게 된다.[출처] [이건 꼭나온다] 한국어교원양성, 국어 문법 ... 법(제시-연습-생산)상향식 접근 모형의 대표적인 모형문법 교수 항목에 대한 지식적인 부분만을 제시한 뒤에 연습을 통해 정확성을 높이고 생산과정을 통해 유창성을 향상 시키려는 상향식 ... 문법 교수 방법연역적으로 문법을 제시하고 연습하는 모형문법 사용의 정확성을 통해 유창성을 높이는 기법으로 언어가 이러한 점진적인 단계를 거칠 때 문법이 가장 잘 학습된다고 가정
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.30
  • 다음 보기 중 하나의 문법 항목을 선택한 후 한국인을 대상으로 하는 문법서의 설명과 외국인을 위한 한국어 문법서, 외국인을 위한 한국어 교재에 나온 문법 설명을 정리 비교하고 이에 대해 자신의 의견을 제시하시오.
    다음 보기 중 하나의 문법 항목을 선택한 후 한국인을 대상으로 하는 문법서의 설명과 외국인을 위한 한국어 문법서, 외국인을 위한 한국어 교재에 나온 문법 설명을 정리 비교하고 이 ... 에 ‘았던’, ‘었던’를 제시하고 있다. 동사의 경우 미래 추정만 있고, 의지는 쓰이지 않거나 미래 추정으로 쓰일 수 있다고 규정하였다.분류 3(국립국어원)은 외국인을 위한 한국어 문법1로, 여기 ... 에 대해 자신의 의견을 제시하시오.그리고 자신만의 문법 설명과 예문을 제시하시오. 한국어 피동법, 한국어 관형형 어미, 한국어 과거 시제1.서론관형사형 어미는 앞에 오는 동사
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.04.29
  • 언어와 문화의 관계를 정리하고 언어 학습에서 문화교육이 중요한 이유를 제시해 봅시다
    언어와 문화의 관계를 정리하고 언어 학습에서 문화교육이 중요한 이유를 제시해 봅시다목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 언어와 문화의 관계2. 언어 학습에서 문화교육이 중요한 이유3. 나 ... 을 키워야 한다. 따라서 본론에서는 언어와 문화의 관계를 정리하고 언어 학습에서 문화교육이 중요한 이유를 제시해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 언어와 문화의 관계언어는 인간이 음성이나 문자 ... 로 정보를 전달하고 감정을 표현하고 사회적 관계를 맺는 의사소통의 도구이며 행위이다. 표준국어대사전에서 문화는 그 사회의 구성원에 의하여 습득, 전달되는 행동양식, 생활양식, 물질
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    남북한 언어정책과 실현 양상을 비교하시오.
    8월 15일 남북한 단독정부 수립, 1950년 6월 15일 한국전쟁 등등 역사적인 질곡과 소용돌이를 지나 반세기 동안 우리 국어를 서로 다른 언어관과 정책으로 이질화의 길을 걷게 되 ... , 근로자의 문맹 퇴치, 한자 폐지, 민족어의 주체적 발전과 어휘정리, 언어생활의 기풍 확립, 글의 규범 정립, 문자 개혁, 남한의 언어문제의 8개 분야에 걸쳐서 진행되었음을 알 수 ... 화를 추구함으로써 우리글의 사회적 기능을 높이는데 이바지 할 수 있다.- 어휘정리는 민족어의 주체적 발전을 위한 기초가 된다.- 언어생활에서 올바른 기풍을 세워야만 근로자들의 사업
    리포트 | 7페이지 | 3,900원 | 등록일 2020.03.27 | 수정일 2020.04.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오
    .Yalden(1983)은 의사소통 중심의 교수요목을 언어형식과 의사소통적 기능으로 2분화하여 학습 단계별로 6가지의 모델을 제시하였다. 그 내용을 정리하면 초급 수준에서는 문법 및 구조 ... 교수 요목을 분류할 수도 있으나 본 과제에서는 교육활동에 초점을 두어 분류하고 주요 교수요목들의 개념과 그 특징들을 간략히 정리해보고자 한다.본론결과 중심의 교수요목전통적 교수 ... 요목이라고도 불리우며 교육할 내용과 그 결과를 중심으로 설계된 교수요목이다.문법 교수요목, 상황 교수요목, 기능 교수요목이 이에 해당된다.문법(구조) 중심 교수요목“이 교수요목
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    [자기소개서] 독서와문법 세부능력 및 특기사항 예시문입니다. 학생의 특성과 개성에 따라 분류해서 작성해보았습니다. 많은 도움이 되시길 빕니다.
    독서와 문법 교과세부능력 및 특기 사항 예시문입니다.다양한 장르의 독서를 통해 읽기 능력을 향상시켰으며, 특히 과학지문 분석 능력이 신장됨. 교내 국어경시대회에 참가하여 난이도 ... 사설을 꾸준히 읽고 있으며 교내 글쓰기대회에 적극적으로 참여함. 자신의 수준에 맞는 문제를 풀면서 국어에 대한 자신감을 갖게 되었으며, 꾸준히 모의고사 오답 정리를 통해 부족 ... 에 대한 집중도가 높은 편임. 교내 국어경시대회에 참가하여 자신의 실력을 점검하고 국어 학습법을 자신의 수준에 맞게 설계하여 공부하였으며, 시 패러디하기 시간에 정현종의 ‘들판이 적막
    자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.05
  • “왜 인문학인가에 대한 삶에 대한 의미를 정리해 보고, 나의 삶 속에서 삶과 죽음, 자유, 목표와 행복에 대한 경험 등을 토대로 스스로 느낀 점을 서술하시오. 할인자료
    2. 본론(1) 삶에 대한 의미 정리: 인문학을 바탕으로(2) 삶에 대한 의미 정리: 나의 삶을 바탕으로3. 결론4. 참고문헌1. 서론국어사전에서 인문학에 대한 설명은 이렇게 등장 ... 게 적극적으로 살아가는 것의 차이는 삶의 의미를 발견하는 유무에 달려있지 않은가라고 생각을 한다.2. 본론(1) 삶에 대한 의미 정리: 인문학을 바탕으로삶은 국어사전적 의미로 “사람 ... 성찰의 인문학“왜 인문학인가"에 대한 삶에 대한 의미를 정리해 보고, 나의 삶 속에서 삶과 죽음, 자유, 목표와 행복에 대한 경험 등을 토대로 스스로 느낀 점을 서술하시오.성찰
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2020.06.17 | 수정일 2020.06.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교수첨삭포함] 초급 한국어 교육에서 문법 항목 연결어미 중 ‘니까/으니까’와 ‘아/어서’ 차이점을 설명하는 교안을 작성하시오
    연습1연습2질문,답변시간정리Ⅱ.참고문헌 또는 참고자료 기재학습목표이유나 원인을 나타내는 연결표현, 연결어미 [-(으)니까, -아/어/여서(이유)]를 이해하고 활용할 수 있다.문법내용 ... 초급 한국어 교육에서 문법 항목 연결어미 중 ‘니까/으니까’와 ‘아/어서’ 차이점을 설명하는 교안을 작성하시오외국어로서의 한국어문법 교육론Ⅰ.본문-교안작성학습목표문법내용도입제시 ... )‘으니까’와 ‘아서/어서’ 모두 이유나 근거를 나타내는 문법이라 쿤 씨처럼 많은 외국인들이 헷갈려 해요. 쿤 씨가 말한 ‘어제 친구를 만나서 시간이 없었어요’는 ‘으니까’가 아닌 ‘어서’를 쓰
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.12.13
  • 국어 낱말 확장 방법 지도안
    1. 교수학습과정안교과국어단원5. 낱말의 짜임차시2/6성취기준국어의 낱말 확장 방법을 탐구하고 어휘력을 높이는 데에 적용한다.학습주제낱말의 확장방법을 토대로 낱말의 뜻 파악하기 ... : 나무꾼, 소리꾼, 낚시꾼 사진정리하기학습 정리?선생님의 친구에게 편지쓰기?외국인 친구에게 낱말의 짜임을 설명하는 편지를 써봅시다.8′㉶활동지 : 선생님의 친구에게 보내는 편지아이 ... 한다면 수업이 문제 해결이 아니라 단순 지식 전달에서 끝날 우려가 있고 마지막 편지 쓰기 활동도 일반적인 평가로 받아들여져 아이들에게 부정적인 감정을 유발할 수 있을 것 같다. 문법
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.25 | 수정일 2020.07.08
  • 국어로서의 한국어 교육개론 ) 제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요. 할인자료
    국어로서의 한국어 교육론교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 국어 교재를 한 권 선택하여 분석해보시오.목차1. 서론2. 본론2-1) 교재의 분석 및 평가 기준2-2) 상위 ... 요소를 놓고 보면 한국어 교재는 총 3세대로 나눌 수 있다. 각 세대의 시기와 특징은 다음과 같다.- 1세대 교재(~1990년대 초)단순한 문법 번역식, 청각 구두식 교수법 ... 효과적인지 그 정도를 평가하는 것이 일반적이다. 국립 국어원에서 출판한 ‘한국어 교재 분석 연구’에 따르면 교재 분석 방법은 크게 기술·분석적 방법과 내용 분석적 방법으로 나눌 수
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2019.10.22
  • [교수첨삭포함] 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약·정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.
    ■ 과제 주제: 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약·정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히 ... 한국어 1?기획·개발국립국어원국립국어원발행처세종학당재단국립국어원저자김정숙, 이해영, 박선희, 이준호, 장미라, 최은지허용, 김재욱, 허경행초판 인쇄2013년 6월 5일2010년 7월 ... 출판사(주) 도서출판 하우크리홍보주식회사총 페이지192p190p앞표지?세종한국어 1?과 ?이주 노동자를 위한 아자 아자 한국어 1?은 발행처와 저자는 다르지만, 모두 국립국어
    리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.02.16
  • 24. 교육과정에 대한 정의-교과목이나 거기에 담긴내용 등
    올라간다. 여기서 교육과정은 학교에서 가르치는 교과목과 동일시된다. 국어, 외국어,수학, 사회, 과학, 직업기술, 예술(음악,미술 등), 체육과 같은 교과목이며 이런 좁은 의미의 교육 ... 등의 훈련프로그램에서 유래된 것이다. 사물실에서 서류철 정리, 공장에서 제품을 생산하는 일, 컴퓨터로 프로그램을 가동시키는 일 등을 습득하는 것은 수행수준에서 구체적 절차와 달성 ... 는 정의적, 인지적, 운동 기능적, 사회적 개념 등으로 분석될 수 있다고 본다. 학교에서도 문법, 연산, 서체, 발음규칙 등의 기초 학습기능을 습득하는 것은 일련의 수행해야 할 과업
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.12
  • [ 합성과 파생의 개념을 기술하고, 합성어와 파생어의 양상을 정리해보자 ]
    에서도 의성어와 의태어는 명사, 동사, 형용사로의 변화가 가능하다. 접사로 어근에 통사적 변화를 줄 수 있는 이유는 문법적 기능이 주로 앞이 아닌 단어의 뒤쪽에서 판단된다는 국어 ... 합성과 파생의 개념을 기술하고, 합성어와 파생어의 양상을 정리해보자언어학개론목차서론-합성어와 파생어의 형성 방법본론1.합성어의 개념2.합성어의 분류3.파생어의 개념과 외적 파생4 ... 를 이루는 방법, 또는 한국어의 정상적 문장 등에서 보이는 국어의 일반적인 단어 형성 방법을 따른 것이며, 통사적 복합어, 혹은 구형 복합어라고도 부른다. 통사적 합성어의 예시
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.26
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2025년 08월 31일 일요일
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