"국어교과교재연구"의 검색결과 입니다.

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"국어교과교재연구" 검색결과 961-980 / 2,261건

국어지도안

실태 분석(생략)Ⅵ. 교재 연구이 대단원은 조사하거나 관찰하여 알게 된 애용을 효과적으로 전달하는 방법을 익히도록 하기 위해서 설정 되었다.대단원의 근거를 이루는 교육 과정 내용 ... 토의가 활발히 이루어지도록 한다.Ⅷ. 성취기준 평가기준(도별 성취 기준자료) : 생략Ⅸ. 본시 국어과 교수 학습 과정안단 원둘째마당-사실과 발견2. 알리고 싶은 내용차시5/9(교과서 ... 국어과 교수?학습 지도안단원:사실과 발견2. 알리고 싶은 내용일 시대 상5 학년 1반장 소5학년 3반 교실지도교사Ⅰ. 대단원명둘째 마당 - 사실과 발견 - 2.알리고 싶은 내용Ⅱ

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.14

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교과교실(교과교육실, 교과교실제) 종류, 교과교실(교과교육실, 교과교실제) 특성, 교과교실(교과교육실, 교과교실제) 장점, 교과교실(교과교육실, 교과교실제) 문제점, 교과교실(교과교육실, 교과교실제) 관련 제언

을 증대시킨다.Ⅵ. 교과교실(교과교육실, 교과교실제)의 장점1. 국어 교과교육실(가) 교과 교구와 자료를 효율적으로 활용함.(나) 교재 연구 시 교과교육실을 효과적으로 이용할 수 있 ... . 교과교육의 이론Ⅳ. 교과교실(교과교육실, 교과교실제)의 종류1. 영어과 교과교육실2. 과학과 교과교육실3. 사회과 교과교육실4. 예능과 교과교육실5. 국어과 교과교육실6. 수학 ... 과 교과교육실7. 컴퓨터과 교과교육실Ⅴ. 교과교실(교과교육실, 교과교실제)의 특성Ⅵ. 교과교실(교과교육실, 교과교실제)의 장점1. 국어 교과교육실2. 도덕 교과교육실3. 사회 교과교육실

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.09

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교과서 만들기, 교과서 제작 중학교 2학년 생활국어

. 교과서 분석- 교과서(생활국어)내용- 각 단원별 분석- 현재의 교과서가 지닌 문제점2. 새 교재의 성격과 방향3. 교과서 재구성4. 새 교재의 가치와 의의Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론1 ... . 들어가며제 7차 교육과정이 시행되면서 국어과 수업 안에서의 「국어지식」 영역에 대한 연구와 학습은 「국어지식」 영역의 정체성을 확립하고 이에 맞는 다양한 내용 및 교수-학습 방법 ... 가 없는 영역이라는 인식 때문에 학생들의 국어사용 능력 신장에 도움을 주지 못한다는 비판까지 받고 있는 실정이다.그리고 교과서 내용을 실질적으로 살펴보면, 학생들의 수준을 고려하지

리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.17

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국어교육(국어과교육)의 정의와 과정, 국어교육평가(국어과교육평가)의 목표, 국어교육평가(국어과교육평가)의 특징과 기본원리, 국어교육평가(국어과교육평가)의 문제, 국어교육평가(국어과교육평가)의 반성 분석

에 맞게 계통적이고 점진적으로 지도해야 한다.(4) 교과서의 말하기 교육교재는 연극이나 영화의 대본과 같이 실제 말하기 훈련의 연출 자료로 운영되어야 한다.(5) 자유로운 분위기 ... 능한 연구가 부족하다는 것이다. 즉 국어과 평가 이론이 없다는 것이다.그런가 하면, 국어과 평가 이론이 정립되지 않은 상태에서 교육학 분야의 평가 연구에서 언급한 내용들을 국어과 ... 평가에서 꿰어 맞추려고 하기도 한다. 그러나 교육학의 평가 연구들은 교과의 특수성에 대한 구체적이며 세부적인 고려가 부족한 상태에서 모든 교과에서 두루 사용할 수 있는 일반적이고

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.03.13

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심화보충형 수준별교육과정(학습)의 정의와 성격, 심화보충형 수준별교육과정(학습) 도입배경, 심화보충형 수준별교육과정(학습) 교수학습운영과 교과서활용, 심화보충형 수준별교육과정(학습) 수행평가와 시사점

적용1) 심화?보충 분단 편성 및 운영2) 수준별 교수?학습 지도안 작성3) 수준별 교재 개발4) 평가Ⅶ. 심화보충형 수준별교육과정(학습)의 교과서활용Ⅷ. 심화보충형 수준별교육과정 ... ?운영 방안2. 선행연구2산본초등학교주제 : 심화?보충형수준별 교과교육과정편성?운영방안▶심화?보충형수준별교과 교육과정 편성?운영 방안Ⅵ. 심화보충형 수준별교육과정(학습)의 교수학습 ... 운영1. 기본 방침국어, 사회, 과학 교과를 대상으로 한 심화?보충형 수준별 교육과정은 학기를 단위로 편성하였다. 수준별 분단 편성은 1학기에는 수준별 분단 편성 고사를 자체

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.03

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초등학교 1학년 국어 지도안

시연 등 직접 몸으로 하는 활동을 매우 좋아한다.나. 교과 학습 실태영 역실 태 N = 31국어교과선호도?어느 교과를 좋아하는가?항목국어수학바른생활슬기로운 생활즐거운 생활계학생 수 ... 61413731비율(%)194531023100국어교과내에서의선호도?국어교과 중 어떤 과목을 좋아하는가?항목듣기?말하기읽기쓰기계학생 수7121231비율(%)223939100듣기 능력 ... 이루어질 수 있는 수업 분위기를 조성하고자 한다.9. 교재 연구가. 본시 수업 방향본 수업의 목표는 내 생각이 잘 드러나게 말하면 좋은 점을 인식하는 데 있다.1학년 학생의 수준은 설득

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.05.22

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교육과정의 유형

④ 역사적으로 가장 긴 전통을 가짐1) 유형? 분과교육과정: 교과의 종적체계는 있어도 횡적관련 없이 조직. 교과 간의 상관성이 없으므로, 통합성의 유지가 어려움(국어, 수학, 체육 ... 을 교과내용으로 편성② 중핵중심 교육과정: 교과중심 교육과정의 문제점인 단편적지식화와, 경험중심 교육과정의 문제점인 지나친 현실만족에 대한 시정과 보안을 위해 연구된 교육과정6 ... 교육과정의 유형별 특징과 장?단점학과학번성명수업요일& 시간제출일자??Ⅹ?Ⅸ 서론.Ⅰ 본론.. 교육과정의 유형0. 교과중심 교육과정-특징, 장점, 단점, 유형1. 경험중심 교육과정

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.10

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[국어교육학]국어교재연구 및 지도법

▣9학년 국어교과서를 분석하기 전에..◆6차 교육과정세대였던 우리 조원들이 7차의 국어교과서를 처음 접하였을 때 들었던 생각?-신기하다. 그림이 센스있는 걸?-이론 설명보다 활동 ... 이 많네.-교사들은 어떻게 가르친대?-시험문제는 어떻게 나온대?-6차랑 많이 다르네.-모둠별 학습과 발표 때문에 학생들이 힘들겠는걸?※우리들은 7차 국어교과서에 대한 호기심이 해소 ... 되지 않는 갈증이 되어, 부족하지만 작은 머리에 든 지식으로 우리의 재량껏 7차 국어교과서를 분석해보았다.?▣9학년국어과 영역별 교육과정 내부표◆9학년 1,2학기 생활국어와 국어

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.16

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국어교육론 용어 정리한 자료입니다.

적 전문성과 실질적 기능을 갖추어야 하고, 학생들이 국어에 흥미를 갖고 필요한 국어사용능력을 습득하도록 끊임없이 자극하고 동기를 부여하여야 하며, 아울러 자기가 담당하는 교과 ... ⑤지식전달 및 기능시범⑥학습활동의 안내 및 지시⑦교수 ? 학습 과정 및 결과 평가국어교수 ? 학습의 요소-실체적 요소교사 ? 학습자 ? 교재-과정적 요소교사 ? 학습자 ? 교재 ... 국어교육론 용어 정리(ㄱ)가치론가치는 표면상 두 개와 관련된, 그러나 다소 분리된 의미를 가진다. 그 하나는 어떤 물질적인 것이거나 화폐적 교환등가이다. 다른 하나는 넓은 의미

리포트 | 79페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.12.22

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바람직한 문학교육의 과정은 무엇인가

국어교육과 2005012914 손정란【바람직한 문학교육과정】교육과정은 ‘왜, 무엇을, 어떻게 가르칠 것인가?’라는 문제에 대한 응답이라 할 수 있다. 이런 교육과정이 교육현장 ... 에 미치는 영향은 새삼 거론할 필요가 없을 듯 하다. 문학교육과정도 예외일 수는 없다. 연구자들은 교육과정을 바람직하게 구성하기 위해 노력하고, 교사는 교육과정을 재구성하고 교실 ... 일반적인 질문에서부터 ‘어떤 작품을 선정하여 교과서에 싣거나 가르칠 것인가?’하는 구체적인 문제에 이르기까지 정밀한 탐구가 이루어져야한다. 즉 문학교육과정을 구성하는 데에는 문학

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.22

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김수영의 `풀` - 자아 존중감 향상을 위한 반응 중심 교수ㆍ학습 방안 연구(지도안)

계 고교생의 자아 존중감 향상을 위한 반응 중심 교수?학습 방안 연구일 시2010. 04. 12(월요일) 3교시장 소창의관 4층 국어과 교과실학 반3학년 5반 (남 24명)발표자 ... 국어과 교수 ? 학습 과정안실업계 고교생의자아 존중감 향상을 위한반응 중심 교수?학습 방안 연구단 원Ⅲ. 민족 문학의 흐름6. 광복 이후의 문학, (3) 풀 - 김수영주 제실업 ... 000000고등학교http://www.0.0.kr목 차Ⅰ. 수업 연구의 필요성 및 목적 1Ⅱ. 연구 이론 및 연구 절차 21. 이론적 배경 21) 문학 치료의 정의 22) 문학 치료

리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.04.03

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소학언해 학습지도안

소학언해Ⅰ. 교재 및 단원명가. 교 재 : 제 7차 고등학교 국어(하) 교과서나. 단 원 명 : 1. 국어가 걸어온 길다. 소 단 원 : (2)중세국어 ②소학언해Ⅱ. 대단원 ... 교과서를 보고 띄어쓰기를 체크한다.이해가 되지 않는 부분은 교사에게 질문하여 확실히 알도록 한다.심층적내용연구?≪소학언해≫ 본문을 교사와 함께 읽어보면서 음운, 문법, 어휘 ... 의 개관이 단원은 국어가 걸어온 길을 시대별로 살펴보고, 구체적인 옛 문헌을 매개로 국어의 음운?문법?의미?표기법의 특성을 이해한다. 학습자로 하여금 옛 국어의 특성을 현대 국어와 비교

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.21

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국어과 교과서의 변천사, 국어교과서의 역사

교과서 정책교과서 개발(국어과 교과서)근대계몽기* 1895년 근대식 학제도입 이후 시작(최초로 국가 가 관여)-교과서문제 : 학부의 담당업무-교과서업무 : 편집국의 관장사무 ... :『보통학교 학도용 국어독본』 (1907)-민간차원 교과서 : 대한민국교육회 편저 『초등 소학』(1906)외 20여종일제강점기* 조선어과 제외한 모든 교육 = 일본어각종 학교의 교육용어 ... = 일본어* 일제: 식민초기부터 조선교육 위한 조사연구진행-1910.09.11 동경제국교육회 조선교육부주사위원회 ‘조선교육조사방침’①식민교육의 취지 실현수단②일본어보급, 교과서

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.07

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국어과 교육실습 수업지도안

- 목 차 -Ⅰ. 수업의 방향 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 21. 교재 및 단원2. 수업의 개관3 ... . 지도의 목표4. 학생의 실태5. 교수?학습의 모형Ⅱ. 단원의 연구 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 41. 단원 ... ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 111. 교과서 본문2. 본시 학습 관련 자료3. 매체 자료Ⅴ. 참고

리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.06.10

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작문 지도 모형 전략

지식,기능 심화 +국어교과외의 학습활동 강화 시킬 수 있는 학습*작문 기능의 범교과적 활용 능력으로 작문 지도는?-작문 기능의 신장만이 아닌 창의적, 통합적인 학습 능력 등의 신장 ... 작문 지도 모형 전략1. 새로운 작문 능력의 필요성작문 지도의 질을 높이기 위해서는 실천적 연구가 풍성하게 이루어질 필요가 있다.필요한 이론 탐색 등의 작업이 시급하게 이루어질 ... ) 문제 해결을 위한 의미 협상과 협동을 주이하는 작문 지도(4) 작문 능력의 발달 단계에 적합한 작문 지도(5) 기능적 문식성과 비판적 문식성 신장을 위한 범교과적 작문 지도(6

리포트 | 3페이지 | 무료 | 등록일 2010.08.20

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A+교수학습지도안]국어과 수업계획서와 수업지도안-교육실습, 대표교생실습 수업시연, 국어과 학습지도안, 국어과 교수학습지도안, 국어과 수업지도안, 고등국어 지도안 세안, 국어 수업계획

Ⅰ 분석1. 요구분석1) 교과영역, 대상학년, 교재2) 단원명3) 단원목표 설정4) 본 수업설계의 취지 및 특성2. 단원 학습과제 분석1) 단원의 지도계통 분석① 학습내용의 계열 ... (본시 수업계획과의 연계성을 위해 학기계획을 별첨하도록 한다.)아래의 학기계획은 교육 인적 자원부에서 출판한 『고등학교 국어(상), (하)』를 교재로 삼아 그 목차 순을 따랐다. 특히 ... 를 연구하기 바쁜 수업에 회의를 느껴 본 계획에서는 학습목표를 달성하는데 역점을 두었다. 필자가 수업에 있어서 가장 중요시 하는 것은 언어 활동과 언어와 문학에 대한 기본지식을 익히는데

리포트 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.12

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[교육과정 레포트] 교육과정의 역사

한 ‘국사’가 있었으나 여타 교과는 학교 자율적 또는 지역적 노력에 의하여 교수요목을 만들고 교재를 마련하였다. 이러는 가운데 새로 조직된 ‘교수요목 재정 위원회’에 의해 교수요목이 제정 ... 을 가정으로 바꾸고 선택교과였던 가장을 가사로 이름을 바꾸었다. 교과는 12개를 필수로 하고, 실업·가정 과목에 선택을 두었다. 시간 배당에 있어서는 도덕, 국어, 국사와 1학년 ... 서 인간적으로 성숙하듯이 교수요목기, 교과과정기를 거쳐 교육과정기의 성숙된 단계로 발전되어 온 것이라 할 수 있기 때문이다.따라서 우리나라의 교육과정이 어떠한 과정을 겪으면서 오늘날

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.03

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[A++]수업 지도안 작성요령

실태분석을 통해 단원의 차시를 증가 및 감소(단원의 재구성)할 수 있다.2) 차시마다 세부 수업 목표가 있다.바. 단원의 교재 연구사. 단원의 지도상 유의점1) 본 단원을 지도 ... 화, 적용 및 발전)2) 학습요항: 학습 제재를 구체화한 것으로, 목표를 구체화하거나 교재의 연구에서 밝힌 기본요소, 수업 과정의 각 분절별 핵심 등을 학습 목표와 일관성 있게 기술 ... 의 자료, 수준별 개별 학습♥ 교과 특성을 고려하여- 무엇을(학습내용), 얼마만큼(학습목표), 어떤 과정과 방법으로, 어떤 자료를 투입할 것인가?- 성취정도 파악을 위한 평가는(도달

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.31

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교과중심 교육과정과 경험중심 교육과정

어 과목과 강좌로 나뉜다. 교과는 도구교과(국어, 수학, 외국어), 내용교과(사회, 자연, 역사, 지리, 공민), 표현교과(음악, 미술, 체조), 기능교과(기술, 가정교과, 농업 ... 과정은 학생에게 일률적인 교재를 제공하고 사전 계획과 조작이 이루어지며 각 교과는 자체의 논리와 체계가 있으며, 학습을 체계적으로 전개시킨다는 특징이 있다.이러한 교과중심 교육과정 ... 으로 한 교재 사용으로 단편적 지식 주입되며 수동적인 학습 태도가 형성되기 쉽고, 단일 교과에 초점을 맞추기 때문에 고등정신능력 함양이 어렵다. 실제 생활 무제와 유리되기 쉽고, 아

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.29

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[국어교육] (중2) 5(1)사전을 찾아가며 읽는 즐거움 교수학습과정안

)132. 본시 교수?학습 과정안13Ⅰ. 수업연구의 설계1. 교재 및 단원명대상2학년교과서국어 2-1, 교육과학기술부대단원5. 글과 사전소단원(1) 사전을 찾아 가며 읽는 즐거움2 ... 차례Ⅰ. 수업연구의 설계11. 교재 및 단원명12. 대단원 개관12-1. 단원 설정의 이유12-2. 단원 학습 목표12-3. 단원의 구성 방향22-4. 지도상의 유의점22-5 ... 라는 별명을 얻게 되었는지, 그 이후 어떤 습관을 갖게 되었는지 말해보기? 사전을 ‘지식의 보고’라고 말한 이유 알아보기【목표학습】? 국어사전과 백과사전의 특징 정리해 보기? 어느 경우

리포트 | 14페이지 | 3,300원 | 등록일 2010.07.25

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