"교육과정c"의 검색결과 입니다.

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"교육과정c" 검색결과 961-980 / 192,833건

[통일교육][남북통일]사이버세대(c세대)의 개념, 사이버세대(c세대)의 통일의식, 통일교육의 필요성, 중고등학교 통일교육의 과정, 기존 통일교육의 실태와 문제점, 사이버세대(c세대) 통일교육의 개선 과제 분석

사이버세대(c세대)의 개념, 사이버세대(c세대)의 통일의식, 통일교육의 필요성, 중고등학교 통일교육의 과정, 기존 통일교육의 실태와 문제점, 사이버세대(c세대) 통일교육의 개선 ... 하는가3. 통일후 발생하게 될 사회문제는 어떤 것이 있을까4. 결론Ⅳ. 통일교육의 필요성1. 남북관계의 변화2. 통일 이후 대비3. 통일 의지 약화Ⅴ. 중고등학교 통일교육의 과정1. 중 ... 학교의 통일교육2. 고등학교 통일교육Ⅵ. 기존 통일교육의 실태와 문제점1. 교육과정 면에서1) 학교에서 통일교육의 작은 비중2) 도덕·윤리과에 국한되어 있다는 점이 중요한 문제2

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.04.03

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영교육과정(null curriculum)

1. 영 교육과정(null curriculum)의 정의영 교육과정은 공식적 문서에 포함되지 않은 교육과정을 의미한다. 잠재적 교육과정(hidden curriculum) 역시 문서 ... 요인① 학교교육의 문법(the grammar of schooling)'학교교육의 문법'이란 학교조직 또는 문화 속에 당연시되어 널리 통용되는 관행이나 제도 등을 가르킨다. 교육과정 ... 에 표현되지 않는다는 점에서는 같지만, 잠재적 교육과정이 의도하지 않았는데도 발생한 교육과정인데 비해, 영 교육과정은 교육과정의 결정에서 다분히 의도적으로 제외하는 교육과정이

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.03.15

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[방통대 유아교육과 3학년 교과교육론 C형] 표준보육과정(사회관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구, 기본생활 영역)에 의한 만4세～5세

[방통대 유아교육과 3학년 교과교육론 C형] 표준보육과정(사회관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구, 기본생활 영역)에 의한 만4세～5세 보육 계획안을 작성하시오.Ⅰ ... 보육의 목적, 내용, 그리고 보육 방법 등을 의미한다. 중앙집권식 교육과정은 한 국가에서 실시되는 교육의 질을 일정하게 보장한다는 장점이 있으나 반대로 교육의 획일화, 정부의 강한 ... 해서는 그 국가의 표준적인 교육의 질을 보장할 수 있는 최소한의 지침으로서의 성격을 명확히 하여야 하며, 이에 기초하여 보육과정을 운영하는 각 지역, 학교, 교사 개개인이 각자

리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.09.17 | 수정일 2016.10.24

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[방통대 유아교육과 3학년 교과교육론 C형] 표준보육과정(사회관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구, 기본생활 영역)에 의한 만4세～5세

[방통대 유아교육과 3학년 교과교육론 C형] 표준보육과정(사회관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구, 기본생활 영역)에 의한 만4세～5세 보육 계획안을 작성하시오.Ⅰ ... 보육의 목적, 내용, 그리고 보육 방법 등을 의미한다. 중앙집권식 교육과정은 한 국가에서 실시되는 교육의 질을 일정하게 보장한다는 장점이 있으나 반대로 교육의 획일화, 정부의 강한 ... 해서는 그 국가의 표준적인 교육의 질을 보장할 수 있는 최소한의 지침으로서의 성격을 명확히 하여야 하며, 이에 기초하여 보육과정을 운영하는 각 지역, 학교, 교사 개개인이 각자

리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.09.17 | 수정일 2016.10.24

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(교육과정및평가3C)이론적지식과 실제적지식을 배우는 목적차이를 논하고 이론적지식을 배워야 하는 근거

(교육과정및평가3C)이론적지식과 실제적지식을 배우는 목적차이를 논하고 이론적지식을 배워야 하는 근거이론적 지식과 실제적 지식을 배우는 목적의 차이를 논하고 교육과정을 공부 ... 성격이나 질을 결정하게 된다. 따라서 교육과정의 개념을 어떻게 볼 것이며, 어떠한 내용을 다루어야 할 것인가에 대하여 많은 연구와 노력이 계속되어 왔다.교육과정은 내용(content ... 하는 학생으로서 이론적 지식을 배워야 하는 근거를 설명하시오교육학 교육과정및평가3CⅠ. 서 론교육은 사람의 내면적으로 잠재된 것을 밖으로 표출시키는 역할을 한다. 따라서 그런 역할을 잘

리포트 | 8페이지 | 4,300원 | 등록일 2009.10.08

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교과교육론3C)표준보육과정사회관계의사소통신체운동예술경험자연탐구4~5세 보육계획안0k

교과교육론3C)표준보육과정사회관계의사소통신체운동예술경험자연탐구기본생활영역4~5세 보육계획안0kⅠ. 서 론유아는 장차 우리나라를 이끌어 나갈 소중한 인적자원이므로 유아의 보육 ... 한 생활?안전하게 놀이하고 타인의 안전을 배려하기?위험한 상황에서 안전하게 행동하기?탈 것을 안전하게 이용하기?안전교육의 중요성을 알고 참여하기2. 표준보육과정(사회관계, 의사소통 ... 은 매우 중요한 것으로 아무리 강조해도 지나치지 않다. 보육은 보육시설이라는 공간에서 보육교사(제공자)가 주로 영유아기 아동을 대상으로 이루어지는 행위를 말한다. 보육과정은 보육목표

리포트 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.10.11

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교과교육론3C)표준보육과정사회관계의사소통신체운동예술경험자연탐구기본생활영역4~5세보육계획안0

교과교육론3C)표준보육과정사회관계의사소통신체운동예술경험자연탐구기본생활영역4~5세보육계획안0교과교육론3학년C형표준보육과정(사회관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구, 기본 ... 생활 영역)에 의한 만4세～5세 보육 계획안을 작성하시오(30점).유아교육과 교과교육론3학년C형1. 표준보육과정의 기본원리와 목표유아 교육은 장차 우리나라 국가를 이끌어갈 소중 ... 과정은 한 국가에서 실시되는 교육의 질을 일정하게 보장한다는 장점이 있으나 반대로 교육의 획일화, 정부의 강한 통제, 그리고 대상 아동이나 지역적 특성, 학교의 특수성 등을 배려

리포트 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.10.02

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교과교육론3C)표준보육과정사회관계의사소통신체운동예술경험자연탐구기본생활영역4~5세보육계획안0

교과교육론3C)표준보육과정사회관계의사소통신체운동예술경험자연탐구기본생활영역4~5세보육계획안00표준보육과정(사회관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구, 기본생활 영역 ... )에 의한 만4세～5세 보육 계획안을 작성하시오(30점).유아교육과 교과교육론3학년C형1. 표준보육과정의 기본원리와 목표보육은 보육시설이라는 공간에서 보육교사(제공자)가 주로 영유아기 ... 아동을 대상으로 이루어지는 행위를 말한다. 보육과정은 보육목표가 실현되도록 구체적으로 진행되는 보육의 기본 설계도이다. 우리나라의「영유아보육법」제1조에 의하면, ‘보육은 보호자

리포트 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.09.23

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국가교육과정 문서 안에서의 ‘교육과정 재구성’ 용어의 의미 연역 (A Semantic Analysis of the Curriculum Jaegusung)

'teacher's curriculum making' than 'curriculum jaegusung'. 한국통합교육과정학회 통합교육과정연구 김현규 ... 본 연구는 국가 교육과정 고시문에서 ‘교육과정 재구성’이라는 용어가 어디서, 어떤 의미로 사용하였는지를 찾았다. 이에 국가교육과정 고시문, 해설서를 대상으로 하였다.연구 결과 ... , 교육과정 재구성의 의미는 학교교육과정, 교과서, 교사교육과정의 3가지로 구분되었다. ‘학교 교육과정’이란 단위 학교 차원에서 지역 사회 및 학교 실정에 맞춰서 편성․계획을 세운다는

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.04 | 수정일 2025.06.09

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교사의 교육과정 사용을 둘러싼 문제점과 그 해결책 (The Problems and Solutions Related to Teachers' Use of National Curriculum)

urriculum should also be appropriate for the classroom lesson, phase of schooling, and use by elementary school teachers. 한국교육과정학회 교육과정연구 김세영 ... 본 연구는 초등교사가 교육과정을 사용하는데 어떤 문제점이 있으며, 이것을 해결하기 위한 해결책은 무엇인지 찾는데 목적이 있다. 이를 위해 교사가 교육과정과 만나는 상황에서 구체 ... 가 없었으며, 교육과정 문서 차원에서는 교사가 주 독자가 아니었다. 이에 대한 해결책 찾기에서는, 교사 차원에서는 교육과정 전달자로서의 교사, 교육과정 사용자로서의 교사, 교육과정

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.27 | 수정일 2025.07.04

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국가수준 고등학교 교육과정 기준(2차~7차)의 변화 흐름에 대한 一顧 (A Discussion on the High School Curriculum Standards Change Flow in the National Curriculum of Korea)

o u g h 5 t h c u r i c u l u m c a n b e d e f i n e d a s c o m o n r e q u i r e d 한국교육과정학회 교육과정연구 박순경 ... 본 연구는 2차 교육과정 이후 현행 7차 교육과정에 이르기까지 국가수준 교육과정에서의 일반계 고등학교 교육과정의 흐름을 고찰하고, 향후 교육과정 개선에 대한 시사점을 얻기 위한 ... 것이다. 연구결과, 2차 이후 5차까지는 공통필수와 적성, 진로에 따른 ‘과정’을 근간으로 세부적으로는 다소 변화를 겪어 왔으나 교육과정 기준으로서의 일관된 흐름을 발견할 수 있

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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국가 수준의 교육과정 질 관리를 위한 평가 현황 및 개선 방안 (A Study on the Effective Improvement Plan for Curriculum Quality-Management in the 2009 Revised Curriculum)

본 연구는 교육과정 문서와 교육 현장의 교육과정 질 관리 현황 및 실태 분석을 통해 국가 수준의 교육과정 질 관리 방안을 제안하는 데 그 목적이 있다. 이를 위해 2009 개정 ... 교육과정 총론과 교과 교육과정 문서, 현장의 교육과정 질 관리 현황과 실태를 분석하고, 이를 토대로 국가 교육과정 질 관리를 위한 개선 방안을 제시하였다.교육과정 총론 문서 ... 에서는 국가수준의 학업성취도 평가, 학교 및 시․도교육청 평가, 교육과정 편성․운영에 관한 평가를 중심으로 제시되고, 교과 교육과정 문서에서는 주로 학생에 대한 평가를 중심으로 제시

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.10

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'내러티브 교육과정 메이커', 그 이름은 교사 (Teachers as Narative Curiculum Makers)

본고는 ‘내러티브 교육과정’으로의 교육과정 재개념화를 통하여 교육과정 메이커로서의 교사 삶의 이야기가 어떻게 구성되어야 하는지를 보여주기 위해서 쓰여 졌다. 이를위하여 연구자 ... 가 이전에 지니고 있던 ‘공부의 내용’으로서의 교육과정 개념에서 ‘삶으로서의 교육과정’인 내러티브 교육과정 개념으로 어떻게 바뀌게 되었는지 연구자의 경험이야기와 학자들의 이론을 중심 ... 으로 기술하였다. 개별 학생 경험의 독특함에 대한 이해와존중을 바탕으로 구성되는 교육과정이 ‘내러티브 교육과정’이며, 교사는 개인적 실제적지식을 지닌 지식인으로 개별 학생들의 삶

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.19 | 수정일 2025.06.27

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역사교사의 교육과정 재구성 사례연구 (A Case Study of History Teacher’s Curriculum Reconstruction)

적으로 교육과정을 재구성하기 위해서는 교육과정에 대한 리터러시(curriculum literacy)가 전제되어야 한다. 국가수준 교육과정이 만들어진 맥락과 방향을 이해하면 교육과정을 재구성 ... 교육과정에 대한 관점이 기존의 ‘주어진’ 교육과정에서 학교중심의 ‘만들어가는’ 교육과정으로 전환되면서 교사의 교육과정 재구성에 대한 논의가 활발하게 이루어지고 있다. 많은 교사 ... 들은 국가수준의 교육과정내에서 학생의 요구나 단위학교가 지니고 있는 독특한 문화 등을 고려하여 자신의 교육과정을 만들어 실행하고 있다. 국가수준 교육과정을 얼마나 적극적으로 해석

논문 | 35페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.24 | 수정일 2025.06.28

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현행 국가교육과정체제의 문제점과 대안의 모색 (Disadvantages of Current National Curriculum System and Exploration of Alternatives in Foreign Cases: focuses on United States and British National Curriculums)

으로 현행 국가교육과정 체제를 필수내용요소 중심으로 전환하고 개발기구도 학부모와 교사가 주도하는 중립적이고 민주적 기구로 전환할 것을 제시하였다. Disadvantages of c ... 》본 논문에서는 제 7차 교육과정의 실패를 현행 국가교육과정 체제의 문제점과 관련하여 설명해 보고 그 대안을 모색해 보기 위해 외국의 사례를 살펴보았다. 현행 국가교육과정 체제 ... 는, 교육과정 개발 위원 선정과정이 투명하지 못하고, 교육의 이해 당사자를 대표하지 못한다는 문제점을 갖고 있으며, 교육과정의 형식이 교과서 내용까지 구체적으로 구속하여 과도한 영역

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.27 | 수정일 2025.07.04

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통합교육과정 실행 경험에 대한 내러티브 탐구: 세 초등교사의 이야기 (A Narrative Inquiry into Elementary Teachers' Implementation of Integrated Curriculum:Based on Three Teachers' Stories)

curriculum and integrated curriculum design, and teachers' cultural climate 한국교육과정학회 교육과정연구 박민정 ... 이 연구는 초등학교 교사 세 명의 내러티브를 중심으로 교사들의 통합교육과정 실행 경험을 연구하였다. 통합교육과정을 접하게 된 계기, 구체적인 통합교육과정 실행 경험, 통합교육과정 ... 의 실행을 방해하는 현실적 구조적 제약들, 통합교육과정 실행 경험의 교육적 의미 등을 살펴보았다. 이들의 내러티브에 비추어 볼 때, 통합교육과정 실행 경험을 통하여 이들은 국가

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.24 | 수정일 2025.05.27

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교육과정 재구성 논쟁 (Curriculum Implementation, Adaptation, or Development?: Debate over Teachers’ role in the Curriculum Process)

these problems, curriculum based on public values and interests were proposed and a community approach to curriculum was explored. 한국교육과정학회 교육과정연구 서경혜 ... 본 연구는 최근 교육과정 재구성을 둘러싼 논쟁을 고찰하는 데 목적을 두었다. 교사 수준의 교육과정을 교육과정 재구성으로 보는 관점과 교육과정 재구성 관점의 종속성을 비판하며 교육 ... 과정 개발의 관점에서 교사 수준의 교육과정을 접근해야 한다는 입장, 그리고 교육과정 재구성 관점은 오류이자 실체 없는 허상이라 비판하며 교육과정 실행의 관점에서 접근해야 한다는

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.24 | 수정일 2025.06.28

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국내 대학원 실과교육전공 박사과정의 교육과정 분석 (An Analysis of Practical Arts Education Major Doctoral Course Curriculum in Republic of Korea)

이 연구는 실과 교육학의 구조에 기초하여 일반대학원과 교육전문대학원 박사과정 실과교육전공 교육과정을 분석하고 교육과정 개선 방안을 도출하는 데 목적이 있었다. 연구의 목적을 달성 ... 하기 위하여 실과교육학 관련 문헌 고찰과 대학원 요람 및 교육과정의 내용 분석에 기초하였다. 박사과정 교육과정 분석을 통해 얻은 시사점을 기초로 초등실과교육전공 박사과정의 교육과정 ... 개선 방안을 제시하면 다음과 같다.첫째, 박사과정 개설의 목적과 목표를 구체적으로 서술하여 제시할 필요가 있다. 둘째, 일반대학원과 교육전문대학원 박사과정의 교육과정 구성을 차별

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26

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금기적 주제로서의 홀리스틱 영 교육과정 (The Holistic Null Curriculum as Taboo Topics)

이 논문은 학교교육과정에서 핵심적인 문제인 가치 있는 내용 선정이 주로 주지주의적인 관점에서 관습적으로 이루어져 왔다는 점에 착안하여 배제된 교육과정인 영 교육과정(null c ... urriculum)을 논의하였다. 영 교육과정은 스탠퍼드 대학교의 명예교수인 Eisner가 만든 용어로 학교교육과정에서 일종의 그림자 영역으로 다루어지지 않은 교육과정을 말 ... 한다. 그리고 영 교육과정 중에서 비실용적이며 이론과 상식에 위배되기 때문에 금기(taboo)시 된 주제의 개념을 논의하였다. 금기적 주제는 학교 문화의 보수성이 주된 이유라고 할 수 있

논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.12 | 수정일 2025.06.16

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중국의 정보기술 교육과정 분석 (Analysis of The Chinese Information Technology Curriculum)

정보기술 교육과정의 설계는 매우 어려운 작업이다. 비교적 짧은 개설 역사, 정보기술 자체의 급속한 발전, 정보 활용과 정보소양에 대한 사람들의 인식 차이 등으로 인하여 교육내용 ... 의 선정이 매우 어렵기 때문이다. 이에 다른 나라의 경우를 비교하여 교육과정 설계의 효과성을 제고할 필요가 있다. 이 논문은 이러한 취지에서 최근 눈부신 경제 발전을 이룩하면서 정보 ... 화 교육에 깊은 중시를 보이고 있는 중국의 정보기술교육과정의 변천과정과 현실상황 및 특징을 분석하였다. 또한 중국의 정보기술 교육과정 중에서 한국의 새로운 컴퓨터 교육과정 설계

논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.28 | 수정일 2025.06.04

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