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"교수체제개발모형" 검색결과 961-980 / 4,944건

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    [국어수업지도안][글쓰기 수업지도안][수업연구지도안][동료장학지도안][교사채용수업지도안][수업시연지도안] 국어 글쓰기 분야 수업연구 지도안으로 최우수 등급을 맞은 작품입니다.
    것으로 보는 것이다.라. 자율적 협동학습(CO-OP CO-OP)케이건이 개발한 수업모형으로 한 학급에서 정한 전체과제를 여러 소그룹으로 구성된 학급 전체가 협동으로 해결하기 위하 ... 25. 단원의 평가 계획 및 유의점 36. 중단원의 학습 내용 3Ⅱ. 학생 실태 분석1. 국어 성적의 분포 52. 설문 조사 결과 분석 5Ⅲ. 본시 교수?학습 설계1. 본시 지도 ... 내용 92. 지도의 이론적 근거 93. 지도상의 유의점 134. 본시 수업의 흐름 135. 좌석 배치도 146. 본시 교수?학습 과정안 15Ⅳ. 평가 계획1. 평가 방법 312
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 33페이지 | 10,000원 | 등록일 2019.05.24
  • [논문요약]고등평생학습체제로서의 K-MOOC 활성화를 위한 과제
    효과적인 성인학습의 원리 및 모형을 지속적으로 연구해야함, 성인학습자의 학습특징을 연구하고 교수법과 프로그램 개발 방안을 탐색하는 등 누적된 학습 데이터 분석 연구에 기초하여 K ... 보다 산업사회에 필요한 전문성 향상과 성인의 계속교육 수요를 충족하는 정책의 개발이 시급함- 우리나라의 고등평생교육 체제는 고도의 전문성과 유연성을 갖춘 서비스를 제공할 수 있는 방향 ... 하고 있다.4) 국가사회적 필요와 맥락에 따라 업체별 비즈니스 모델이 다르게 나타난다는 점이다.5) 콘텐츠의 교수설계와 강좌운영 방식에도 차이가 나타난다.6) 과정개발 및 수업 운영
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.05.30 | 수정일 2019.06.15
  • 2015 개정교육과정과 핵심역량을 함양하는 학생참여형 수업
    설계와 수행?자료의 수집?분석 및 해석?수학적사고와 컴퓨터 활용?모형개발과 사용?증거에 기초한 토론과논증?결론 도출 및 평가?의사소통이하공란초등학교에서 물질의 성질을 가르칠 ... 해야할 기능의 분석이 필요하다. 해당 기능을 포함하는 교수?학습 모형을 적용하는 것도 중요하다.아래는 ‘물질의 성질’이라는 단원의 성취기준이다.[초등학교 3~4학년(1) 물질의 성질 ... 과정은 국가?사회적 측면에서 새롭게 제시된 ‘창의융합형 인재’양성에 적합한 교육과정 체제를 구축하고, 학생들의 행복한 학습을 구현하기 위하여 학습경험의 질을 개선함과 동시에 학교
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.08.28 | 수정일 2019.10.25
  • 교수 체제 개발
    ..PAGE:1교육방법의 교육 공학적 이해교수체제 개발..PAGE:21. 교수체재개발의 개념 및 특징2. 교수체재개발 모형3. 교수목표 설정4. 학습과제 분석..PAGE:31교수 ... 평가- 총괄평가3) 교수체제개발의 특징 및 영역교수체재 개발2) 교수체제개발의 영역..PAGE:91교수체재개발이란?2. 교수체제개발 모형교수체제개발 모형이란?교수체재 개발 ... ..PAGE:102교수체재개발 모형2절 교수체제개발 모형ADDIE 모형Briggs의 학교중심 교수체제설계모형딕과 케리의 교수체제설계모형교수체재 개발..PAGE:11..PAGE:123교수목표
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.04
  • 교육방법및교육공학 교수체제개발
    ..PAGE:1제 3 장교수체제개발InstructionalSystemDevelopment..PAGE:2Contents제1절 교수체제개발의 개념 및 특징제2절 교수체제개발 모형 ... - 체제교수개발 모형의 특징- ADDIE 모형- Briggs의 학교중심 교수체제설계모형- Dick & Carey의 교수체제설계모형제3절 교수목표 설정제4절 학습과제 분석..PAGE ... 자료의 타당화준거지향검사, 학생설문지, 학생면접 등의 방법 이용..PAGE:121. 교수체제개발의 개념2. 교수체제개발의 특징 및 영역제 2 절교수체제개발 모형..PAGE:131
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 32페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.11 | 수정일 2014.09.21
  • 방송대 교육공학 과제 - 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.
    의 원추’ 적용 방안3-1. 구성주의 학습이론3-2. 구성주의 학습이론 적용 방안4-1. 전통적 교수체제설계 모형 - ‘교실지향’ 모형4-2. ‘교실지향’모형의 적용 방안Ⅲ. 결론Ⅰ ... -1. 실즈와 리치의 교육공학 영역 구분1) 실즈와 리치의 교육공학 정의교수공학은 학습을 위한 과정과 자원의 설계·개발·활용·관리·평가에 관한 이론과 실제이다.2) 실즈와 리치 ... ,환경 개발활용①매체의 활용: 교육프로그램의 효과적으로 활용방법에 관한 모형탐색②혁신의 보급: 새로운 매체 및 교육 프로그램에 대한 효과적인 수용 전략의 탐색③실행과 제도화: 개발
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.07.06 | 수정일 2016.07.08
  • 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.
    (process)’은 특정의 결과를 얻기 위한 일련의 활동으로 교육공학의 가장 중심적인 지식이자 관점이며 교수설계를 위한 체제접근이 여기에 속한다.‘자원(resources ... 의 교수-학습 체제 등을 포함한다. 창출과 관련된 대표적 교육공학 지식은 교수체제설계이다. 이는 과학적으로 검증된 교육 및 학습 이론을 체계적으로 적용하여 기대하는 교육 프로그램 ... 들을 개발하는 과정을 안내하는 절차적 접근이다. 이 접근을 활용하여 체계적인 요구분석, 과제분석, 교수전략설계와 프로그램의 개발 및 수업에 관한 형성평가 및 실행을 할 수 있다.‘활용
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.17
  • 사회과 수업모형
    : 비지시적 교수, 창의적 문제해결 모형 등c. 사회적 모형 : 집단학습, 법리모형, 역할놀이 학습 등d. 행동주의 모형 : 완전학습, 직접교수, 모의학습, 자기통제학습 등2. 귀납 ... 당 효율성 높음- 부수적 학습기화회 적음c. 연역적 수업 모형 : 선행조직자 모형, 직접교수, 완전학습 등④ 기타모형a. 귀납적 +연역적b. 기타 수업 모형 : 집단탐구모형, 문제 ... 차별적으로 보상b. 3가지 보상체제를 적절하게 조화시켜 학습동기를 유발하는데 성공하는 협동학습이집단성취 분담모형③ 특징a. 교사의 수업안내b. 소집단 학습과 토론c. 향상점수에 의한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.08.01
  • 전남대 공기업론 족보 - 공기업의 경영목표와 관리원칙
    북부비하여 많이 낙후되어 있는 남부를 개발하고자 할 때 국가가 공기업의 지역개발기능을 강조하였으므로 도구목표에 큰 비중을 두었음(3) 경영목표에 대한 통제기획재정부장관은 공공기관 ... 구체화되느냐의 문제뷰캐넌(Buchanan)등의 공공선택론자들이 제시한 모형에 의해 정립되었음.공공성의 실체는 국민으로부터 공공결정을 수임받은 정부가 국민대중, 이해집단 및 사기업 ... ~26)- 유훈 교수는 공기업의 기업성을 기업으로서의 성격(즉 재화나 서비스 생산의 주체로서의 성격)을 갖는 것이라고 하였다(유훈, 1995: 58)- 또 다른 정의 : 기업성이 위험
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.16
  • 교육관에 따른 교사의 역할
    이다. 설계의 중요성은 메시지 디자인을 벗어나서 ‘교수체제설계’의 영역을 탐색하면서 강조되었다. ‘교수전략’은 이전에는 교수방법 혹은 교수모형으로 불리워 왔던 탐구영역이고 , 체계 ... 을 평가하고 이와 달리 ‘형성평가’는 교육 프로그램이 개발되는 과정에서 실행하기 때문에 교육공학에서 중요하게 다루는 영역이다. 마지막으로 앞에서 언급한 교수체제설계 과정의 첫 단계 ... . 교수체제설계1. 교수체제설계의 기원과 특징(1) 교수체제설계의 기원(2) 교수체제설계의 특징(3) 나의 생각Ⅴ . 참고문헌Ⅰ . 교육공학의 개념 및 영역1. 교육공학의 영역(1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.02
  • 중등 임용시험 교육학 기출문제 문항분석(2011~2016)
    행정비공식조직소집단2015철학자유교육교육목적과정백워드 모형교방공ARCS 이론학습 동기행정센지의 학습조직이론2015추시사회기능론선발 배치행정관료제행정이완결합체제교방공교수체제설계 ... , ASSURE, 딕과 캐리22심리지능검사, 평가, 문화공정성 검사23심리앳킨슨 쉬프린 정보처리 모형부호화, 조직화24심리장독립/장의존, 케이건자기교수법25심리학습동기 성취목표수행목표지향26 ... (ADDIE모형)평가준거지향평가2014과정잠재적 교육과정사회문화실조론교방공협동학습평가형성평가행정변혁적 지도성2014추시생활지도청소년 비행이론생활지도행동중심 상담기법생활지도인간중심 상담
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.08.06
  • [교육학과] 2015년 2학기 원격교육론 기말시험 핵심체크
    개발 모형(1) 딕과 캐리의 체계적 교수설계모형① 수업의 체계에 교육목표의 분류 체계 및 명세화, 학습자 특성, 준거 지향검사문항, 학습의 조건과 수업의 사태, 교수 전략, 형성 ... 방법 관련 요소들과 체계적으로 고려할 때 효과가 있음(2) 체계적 모형의 특징① 전반적인 계획과정에 교수자만이 관여하는 것이 아니라, 다양한 사람들의 협조와 공동 노력이 이루어짐 ... 절차를 안내하는 다양한 모형들의 기반이 됨(2) 정인성의 NBISD 모형① 원격교육에 적용되는 체계적 교수설계의 대표적인 모형으로 네트워크 환경 반영② 정보의 설계 측면, 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 51페이지 | 7,000원 | 등록일 2015.11.24
  • 교육조직의 성격(특성)
    적 기관의 직원은 세밀한 규칙과 통제를 개발하게 된다.그러나 교육기관이 비자발적 기관이라고 하더라도 수혜자인 학생을 통제하기 위해서 많은 규칙을 만들고, 규칙 위반자에 대한 철저 ... 는 것이 아니더라도 사회체제로서의 교육조직의 일부에 속하는 것이며, 교육조직 내에서 일어나더라도 교육체제로서의 행동이 아닐 때에는 교육조직의 일부가 아니다.III. 관료제로시의 성격 ... 를 상술함으로써 교사의 제량에 제한을 두는 절차교육조직은 이와 같이 관료제로서의 성격을 가지고 있으나 교육조직의 특징은 순수한 관료적 모형의 변형을 나타내고 있다고 비드웰은 지적
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.01.24
  • 수업지도안 작성-STS 수업모형을 적용한
    과학(생명과학)과 교수·학습 과정안STS 수업모형을 적용한세포의 생명활동과 에너지주제: 건강한 삶을 위한 조절_ 비만단원Ⅲ. 항상성과 건강 _1. 세포의 생명활동과 에너지주제 ... 모형본 수업에 적용할 교수·학습 모형 ( STS모형 )Ⅲ. 수업의 실재교재의 구성 및 학습 집단의 조직본시 교수·학습 지도안 (세안)[부록] 활동지Ⅰ. 단원의 개관1. 생명과학1 ... 을 경우에는 사후 처리에 유의하여 올바른 생명관을 가지도록 한다.Ⅱ. 적용할 교수· 학습 모형본 수업에 적용할 교수·학습 모형 : STS 모형STS모형이란?STS모형STS모형STS
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.17
  • (수업이론) 글레이저와 드 세코의 수업과정모형, 한국교육개발원 수업모형, 블룸의 완전학습모형, 스키너의 프로그램수업(프로그램학습)
    . 글레이저와 드 세코의 수업과정모형(1) 글레이저와 드 세코 수업모형의 특징글레이저(R. Glaser)와 드 세코(Pe Cecco)는 수업이 진행되는 교수과정을 하나의 체제 ... (수업이론) 글레이저와 드 세코의 수업과정모형, 한국교육개발원 수업모형, 블룸의 완전학습모형, 스키너의 프로그램수업(프로그램학습)목차수업이론I. 글레이저와 드 세코의 수업과정모형 ... 1. 글레이저와 드 세코 수업모형의 특징2. 글레이저와 드 세코 수업과정의 요소II. 한국교육개발원 수업모형1. 한국교육개발원의 수업모형2. 한국교육개발원의 수업모형의 각 단계1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.12
  • 본인이 속한 지역사회에서 행해지고 있는 성인의 배움활동 사례를 조사하고, 학습자 측면에서 가장 훌륭한 성인교육자에 대한 인간상을 제시하시오.
    에서 배움의 본질을 바라볼 수 있는 현장연구의 경험적 축적, 배움 모형에 기초한 성인교육의 다양한 프로그램 개발 배움에서 활동사례를 찾을 수 있다.실제로 대학교 혹은 방통대에서 성인 ... 의 요소들이 반영되어야 한다. 이는 구체적으로 다양한 실험적 방법이나 교수 기법 및 교재의 개발과 적용에 대한 시간과 노력의 투자, 교육의 명확성, 지원 등의 요소가 포함되어야 함 ... 되는 개념으로, 페다고지는 주로 아동 및 청소년 교육의 패러다임으로서 교수자가 주도하는 훈육에 주안점을 두는 개념이고, 안드라고지는 학습자가 중심이 되어 자신의 경험과 목적성에 의하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.03.26
  • Fessler의 교사의 직업주기8단계에 대해 서술하시오.
    , 연구영역, 연구방법, 발달모형 등에서 견해의 일치가 되지 않고 연구자의 연구영역 및 연구자의 관심사에 따라 교사발달개념이 혼용 사용되고 있는 실정이다. 한편, 이러한 교사의 발달 ... 단계는 단순ㆍ순차적 모형과 복합ㆍ역동적 모형으로 구분할 수 있는데 특히 복합ㆍ역동적 모형은 교사들의 발달이 직선적ㆍ순차적으로 이루어진다고 보다 교사들이 경험하는 환경의 변화에 따라 ... 교사 발달이 복합적ㆍ역동적으로 이루어진다는 것이다. 대표적인 모형으로는 Fessler의 교사의 직업주기8단계가 있다. 아래에서는 위와 같은 Fessler의 교사의 직업주기8단계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.17
  • (교직실무 B형) 유치원 장학에 대해 서술하시오
    하는 활동이라고 본다. 즉 장학의 목적을 교육과정을 개발하고 실현시킴으로써 교수의 향상을 이루는 데 있다고 보며, 장학을 교육과정과 연관지어 실행하는 데 초점을 둔다.3) 수업적 측면수업 ... 하거나 불시방문을 통하여 교사들에게 지도 조언을 제공하는 과정을 말한다. 이러한 방문의 관점도 학습의 중요한 측면에다 초점을 두는 것이 필요하다. 즉 교수학습 모형, 과업집중, 과업 ... ) 교수효과성3) 교사의 전문성 발달4) 학교 개선 및 학습 환경 개선4. 유치원에서의 전통적 장학1) 계획수립단계2) 실행단계3) 결과활용단계5. 유치원 장학의 최근 경향1) 동료장학
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.28
  • 경영지도사 1차 [경영학]
    에서 제외② 가계경영 : 현재 발달되고 있는 가정학에서 주로 다루어지고 있으므로, 경영학의 연구대상에서 제외③ 기타경영 : 경영학의 연구대상에 포함시키지 않음④ 자본주의 경제체제 ... 들이 카네기 메론 대학 교수인 사이몬은 1947년 「경영관리 행동」이라는 책에서 개인은 행동을 일으키기 이전에 어떤 행동을 일으켜야하는가에 대해서 자기의 의사를 결정하게 됨 ... 자산을 개발하고, 학습을 통해 전사적으로 확산되도록 하는 경영으로 정의⑵ 암묵적 지식을 기업의 구성원들에게 체화시킬 수 있는 형식적 지식으로 전환하여, 구성원들의 지식자산 공유
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 40페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.10.16 | 수정일 2020.10.19
  • 교육학) 교육평가 요점정리
    역량 개선, 발전)-이론적 교수 역량의 구성 요인교과 지식학습자와 학습교수 설계 및 개발교수-학습 환경평가-실천적 교수 역량의 구성 요인계획과 조직의사 소통 능력학생과의 상호 작용 ... 영역에서의 학습을 통합한다. • 어떤 사물을 분류하는 새로운 체제를 구상해 낸다. • 잘 짜여진 연설을 한다.구체적 동사: 분류하다/ 결합하다/ 구성하다/창작하다/ 설계 ... 모 파악교수·학습의 과정도 함께 중시학습과정 진단과 개별학습 촉진집단에 대한 평가도 중시전체적이며 지속적으로 평가종합적이고 전인적인 평가용어 정의수행평가: 지식이나 기능, 혹은
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.06.07
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2025년 11월 01일 토요일
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