"강화학습"의 검색결과 입니다.

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"강화학습" 검색결과 961-980 / 130,105건

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영유아 수학교육과 관련된 행동주의 이론이 교육 현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하시오.

는 자극과 강화에 의해 형성된다는 관점에서 영유아의 행동을 이해하고 교육하는데 중점을 둔다. 관찰학습과 모델링을 통해 영유아들이 수학 개념을 습득하게끔 하는 이 이론은 외부 ... 에서 주어지는 강화가 학습을 촉진하고 수학 교육 현장에서 다양한 기능을 수행할 수 있다.이에 따라 본론에서는 행동주의 이론이 아동 수학 교육 현장에서 기여하는 측면과 보완이 필요한 부분 ... 에 대해 논의할 것이다.Ⅱ. 본론1. 행동주의 이론의 개념행동주의 이론의 학습은 스키너의 강화 이론에 기초를 두고 있다. 1913년 왓슨(Watson)이 주장한 이후 1924년

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.15

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강화와 처벌 중 어떤 것이 행동변화에 더 큰 효과를 줄 수 있는지 설명하고, 심리학자들이 처벌에 반대하는 이유를 설명해보세요. 또한 본인의 처벌경험이 있는지 소개해 주시고 그에 대한 부정적 감정을 어떻게 치유했는지 서술해 보세요.

될 가능성을 높이기 위해 긍정적 또는 부정적 자극을 사용하는 과정을 뜻한다. B.F. 스키너는 조작적 조건형성 이론에서 강화가 행동 학습의 핵심이라고 강조했다. 강화는 다음과 같이 ... 하는 이유는 학습 심리학과 행동 과학에서 여러 가지 근거를 통해 입증되고 있다. 그 주요 이유는 다음과 같다.1) 긍정적 동기의 제공강화는 행동의 결과가 긍정적이라는 메시지를 전달 ... 를 형성하게 만든다. 이러한 차이는 행동의 지속 가능성에 있어 결정적이다.2) 긍정적 정서의 강화강화는 학습 과정에서 긍정적인 감정을 촉진한다. 칭찬, 보상 등은 학습자가 성취감

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.29

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학습심리학에 나오는 전문용어 중 30개를 선정하여 용어의 설명과 뜻을 구체적인 설명과 예시를 제시하여 기술하세요.

와 싸워서 좋아하는 장난감을 빼앗기는 것은 싸우는 행동을 부적으로 처벌합니다.18. 일차 강화물 (Primary Reinforcer): 생존과 직결되어 학습 없이도 강화 효과를 나타내 ... 를 나타내는 학습된 자극입니다.* 예시: 돈, 칭찬, 성적, 토큰 등은 일차 강화물과 연결되어 강화력을 갖는 이차 강화물입니다.20. 강화 계획 (Schedules of ... 은 보상이 끊겨도 쉽게 멈추기 어렵습니다.22. 형성 (Shaping): 목표 행동과 유사한 행동부터 점진적으로 강화를 제공하여 최종적으로 목표 행동을 학습시키는 방법입니다.* 예시

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.10.15

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고전적 조건화와 조작적 조건화의 특징 및 내용을 각각 설명하고, 두 이론을 구체적으로 비교하시오.

시청 시간을 줄이면 규칙 위반 행동이 줄어든다.(3) 강화 스케줄행동을 학습시키고 유지하기 위해 보상을 제공하는 빈도와 시점을 조절하는 방식이다.①고정 간격: 일정 시간마다 보상 ... 구체적인 목표 행동을 강화한다.(5) 소거강화가 중단되면 학습된 행동이 점차 약화되고 사라지는 현상이다. 이를테면, 자판기에 동전을 넣었지만 반응이 없다면 동전을 넣는 행동이 점점 ... 줄어든다.(7) 응용 사례①교육: 학생의 학습 동기 함양을 위해 점수나 칭찬을 통하여 긍정적 강화를 사용.②비즈니스: 직원 성과를 강화하기 위해 보너스 제공.③심리 치료: 바람직

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.09

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행복한 교육 1월~12월 요약 정리

하겠다는 포용국가의 비전 코로나 이후 포용사회정책과 긴밀히 연계 –> 특권 소수계층에 유리한 사회제도+불공정성과 특권 개선- 교육안전망(돌봄, 학습, 방역안전망)을 더욱 강화- 그린 ... 스마트 미래학교 사업 / 고교학점제의 안정적 추진 / 교원양성체제개편안 마련 / AI 교육 활성화- 평생학습에서도 대학-평생학습-직업훈련 간 연계를 강화하고, 범정부 온라인 평생학습 ... 양질의 온라인기반 학습자료 확충 및 학습 안전망 강화 온라인 기반 수업에 필요한 학습콘텐츠를 확충하고 학습안전망을 강화하기 위한 사업 : 온라인 교육자료활용 교과서, AI활용 학습

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 22페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.01.03

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[교육학 기출분석 서브노트] 교육심리

하는 비율이 다름. 평균 횟수의 반응을 보일 때 마다 한 번씩 강화)? 강화 후에도 반응확률을 가장 높게 유지하며, 학습 후 소거도 가장 늦게 나타남.? 도박, 무작위 출석 체크 ... : 간헐적 강화? 가장 이상적인 강화계획은 학습의 초기단계에는 계속적 강화를, 후기 단계에는 간헐적 강화를 사용하는 것이다,.2.고정 < 변동(학습 지속성)? 고정간격강화와 고정 ... 비율강화는 강화 후 휴지가 나타난다, 따라서 학습자의 반응 지속성을 높이기 위해서는 고정강화계획보다 변동강화계획을 사용한다.3.반응확률? 간헐적 강화 중에서 반응확률이 가장 높

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 59페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.04.12

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학습이론 중 자신이 가장 선호하는 이론을 선택하며 개관하고 학습예시의 적용방법을

결과로 나타나는 비교적 지속적이고 영속적인 행동 변화를 의미하는 것으로 강화한 훈련 결과로 발생하는 행동 잠재력의 비교적 영속적 변화라고 할 수 있다. 수행이 없더라도 학습은 발생할 ... 은 학습한 부정적 또는 긍정적인 습관으로 이루어지고 인간행동은 생활환경이 주는 강화 형태와 빈도에 따라서 결정된다고 여긴다. 행동주의 학습이론의 기본 가정은 행동을 살아있는 유기체 ... 으로 주어진 과제를 수행하도록 학습자에 따라서 적절하게 과제를 제시해야 한다. 즉각적인 강화가 이루어지도록 수행한 과제가 잘 되었는가를 확인하도록 해야 하는데, 이러한 프로그램

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.20

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반두라(Bandura)는 관찰학습의 대표자이다. 관찰학습에 의해 본인의 학습이 이루어졌던 사례 2가지를 관찰학습이 이루어지는 과정에 따라 구체적으로 작성하고 그 학습이 현재 상황에서 어떻게 활용되고 있는지 기술하시오.

한 행동을 실제로 실행하며, 이를 가능한 정확하게 재현해내려고 한다. 행동의 재현을 위해서는 필요한 능력이 요구되고, 이를 강화하기 위해서는 꾸준한 훈련이 필요하다. 또 학습 ... 실행하도록 동기를 불어넣는 단계로 강화가 중요한 역할을 한다. 학습자는 모델처럼 행동하면 자기도 보상을 얻을 것이라는 기대로부터 동기를 얻는다. 강화는 직접적 보상 외에도 모델 ... 이 보상을 받는 것을 간접적으로 보는 것이나 성취한 후의 만족감을 통해 학습자의 동기를 높힌다. 반두라는 동기유발이 직접강화나 대리강화의 형태를 한다고 말한다. 직접강화의 동기유발

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.03.23

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24년 해커스 학습심리학 A+ 레포트 ( 연세대/서강대 최종합격 )

가 달라진다고 하였다. 스키너는 강화인자가 이어지는 반응에 따라서 강화가 이루어지고 그 행동의 발생빈도가 높아진다고 하였다. 반응의 증가는 행동변화를 뜻하는 것이므로 강화가 곧 학습 ... 되면 학습 효과가 줄어든다고 하였다. 세 번째로는 반응에 수반되어야 한다는 것이다. 강화인자는 바라는 반응에만 제공되어야 한다. 이렇게 조작적 조건화는 어떤 행동에 대한 환경의 반응 ... 에 따라 강화가 이루어지고 학습이 진행된다고 본다.본론에서는 조작적 조건 형성이 나에게 적용되었거나 적용될 수 있는 사례를 살펴보고 그에 따른 시사점을 정리해 보고자 한다.Ⅱ. 본론

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03

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독학사 3단계 심리학 학습 및 기억심리학

기억술 : 시각적 심상, 핵심 어법(아는 단어 연합), 장소법인지학습통찰쾰러, 갑자기 문제해결, 다른 과제에도 전이인지도지식 습득, 고차원적 정신활동관찰학습종류대리강화, 대리처벌VS ... (인식 없이 우연히 학습, 기억상실증 대상자에게서도 관찰)행동학습행동연쇄특정 순서로 연속적 행동, 마지막 행동 뒤 일차 강화물운동프로그램행동연쇄로 설명X, 타이밍은 감각 피드백 ... 화, 소거 및 처벌에 뒤따르는 일반화자극 변별정의학습된 상황과 유사한 상황에서는 행동 발생하지만, 다른 상황에서 발생X특징변별될수록 일반화X, 한 결과가 다른 결과보다 강화적일 때 변별

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.05.12

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반두라의 사회적 학습이론을 설명하고 반두라가 제시한 주요개념(삼원적 상호결정론, 관찰학습, 자기조절, 자기효능 등)을 작성하세요

가 제시한 주요개념(삼원적 상호결정론, 관찰학습, 자기조절, 자기효능 등)을 작성하세요.(1) 관찰학습1/ 주의집중 과정2/ 파지 과정3/ 운동재생 과정4/ 강화와 동기적 과정(2 ... ocial learning theory)은 아동의 사회적 행동에 관한 연구에서 조건화와 강화의 원리를 사용하면서도 아동과 성인이 어떻게 새로운 반응을 학습하는가에 대한 확장된 견해 ... 에 '사회'라는 용어를 포함시켰다. 그는 전통적인 학습이론에서 인간의 복잡한 행동을 자극과 반응, 강화, 소거 등의 조건형성이론만으로 설명하는 데는 한계가 있다고 보고 인간의 능동

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.01

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조작적 조건형성은 유기체가 미리 규정된 행동을 실행한 뒤에야 비로소 강화가 일어난다는 것인데, 이러한 조작적 조건형성을 자기 자신에게 적용되었거나 적용될 수 있는 사례를 적어도 3가지 이상 찾아서 제시하시오.

학습심리학 레포트 1 조작적 조건형성의 실제 사례 서론 조작적 조건형성은 스키너(B.F. Skinner)가 제안한 학습 이론으로, 유기체가 특정 행동을 수행한 후 그 결과로 강화 ... 한다. 강화는 다시 긍정적 강화(보상 제공)와 부정적 강화(불쾌한 자극 제거)로 나뉜다. 2. 조작적 조건형성의 실제 사례 학습 습관 형성 나는 대학에서 공부할 때 조작적 조건형성 ... 을 활용하여 학습 습관을 형성했다. 예를 들어, 매일 2시간씩 공부를 마친 후에는 좋아하는 음료를 마시거나 짧은 휴식을 취하는 것으로 스스로를 보상했다. 이는 긍정적 강화의 원리

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.02 | 수정일 2025.03.18

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스키너의 행동주의 이론에서 '강화'와 ' 정적 강화', '부적 강화'에 대한이해스키너의 '강화

할 수 있도록 학습도 가능하다고 본다. 본론에서는 스키너가 제시한 이론의 주요 개념을 설명하고 어떤 경우 내가 타인에게 강화물을 주는지 설명할 것이다. Ⅱ. 본론 1. 스키너의 행동 ... 그 행동에 맞춰 긍정적 강화, 부정적 강화를 주는 관계 유형에 중점을 두고 있다. 세 번째는 자극 반응으로 학습원칙이 누구든 똑같이 적용되지만 각자 유전적 배경, 환경조건에 따라 ... 스키너는 강화와 벌, 소거를 통해 조작적 조건화 원리에 대해 설명하였다. 성공적 학습 행동을 보인 상황에서 보상적 의미가 주어지고 변화가 나타나며 특정반응에 대한 강화가 제공

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.17

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반두라의 사회학습이론의 주요 개념을 설명하고, 바람직한 양육자의 역할에 대해 기술하시오

반두라의 사회학습이론의 주요 개념을 설명하고, 바람직한 양육자의 역할에 대해 기술하시오1. 서론반두라의 사회학습이론은 인간의 학습이 단순히 직접적인 경험이나 강화의 결과 ... 학습이 어떻게 이루어지는지, 그리고 학습 과정에서 중요한 요소들이 무엇인지를 다룰 것이다.다음으로, 강화와 벌의 개념을 통해 사회적 학습이 어떻게 강화되거나 억제될 수 있 ... 는지에 대해 논의할 것이다. 사회학습이론에서는 사람의 행동이 강화나 벌을 통해 유지되거나 수정될 수 있다고 본다. 강화는 행동의 빈도를 증가시키는 반면, 벌은 행동의 빈도를 감소시키는 역할

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.06

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강화와 처벌을 사용하여 교육할 수 있는 방법들을 제시하고 자신이 선호하는 교육방법과 그 이유에 대해 설명하시오

강화와 처벌을 사용하여 교육할 수 있는 방법들을 제시하고 자신이 선호하는 교육방법과 그 이유에 대해 설명하시오Ⅰ. 서론교육은 인간의 삶에서 중요한 부분을 차지하는 요소이다. 학습 ... 다. 이 두 가지 교육 방법은 교실 내에서 학습자의 행동을 조정하고, 그들이 더 나은 학습 성과를 달성할 수 있도록 돕는 중요한 도구로 사용된다.강화와 처벌의 개념은 학습 이론 ... 에서 뿌리를 두고 있다. 스키너(B.F. Skinner)의 행동주의 이론에 따르면, 사람들은 환경으로부터 받는 자극에 따라 행동을 학습한다. 이때 강화는 특정 행동이 반복되도록 유도

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.01

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국민대교육학대학원면접시험, 국민대교육학대학원기출문제, 국민대학교육학대학원논술시험, 국민대교육학대학원자소서작성방법, 국민대학교육학대학원자기소개서, 국민대교육학대학원학업계획서, 국민대교육학연구계획서, 국민대학교교육학대학원입학시험, 국민대교육학대학원지원동기, 국민대교육학대학원입시문제

을 이수하는 첫 번째 목적은 개인의 성장과 발전이다. 교육학은 인간 발달의 여러 단계와 관련된 이론을 학습하고, 이를 바탕으로 자신과 타인의 성장을 도울 수 있는 능력을 기른다. 예 ... 발전뿐만 아니라 교육을 받는 학생들의 성장에도 큰 기여를 한다.전문적 역량 강화교육학을 통해 교육자는 자신의 전문성을 강화할 수 있다. 교육 이론, 교육 심리학, 교육 철학 등 ... 의 과목을 통해 교육자는 교육 현장에서 발생하는 다양한 문제를 해결할 수 있는 능력을 기르게 된다. 또한, 최신 교육 연구 결과를 학습함으로써 교육 방법을 지속적으로 개선하고, 학생들에게

시험자료 | 303페이지 | 12,900원 | 등록일 2025.03.08

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스마트한 학습으로의 여행 기말고사 내용 족보

이나 원리 교육, 확인, 강화. 사실적 정보의 제공, 원리 학습-학습자에게 학습 내용과 관련한 정보 안내, 이해를 위한 연습과 피드백 제공-학습 결과를 평가 해 학습자의 학습 능력 ... -정규 수업 보다는 그의 보충 및 강화에 사용하는 것이 유용-수학 연산, 외국어 연습, 타자 연습(3)자원기반 학습(Resource Based Learning)-학습자 스스로 학습자원 ... -사용자 참여에 의한 교육지식, 교류, 생성을 지원하는 기반 마련2008-개방, 참여, 공유, 협력의 개념을 적용하여 이용자 눈높이에 맞는 서비스 강화(2)교수학습 센터-교육현장

시험자료 | 31페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.04.27 | 수정일 2023.10.20

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Skinner의 학습이론에 의한 수업 방식은 어떤 특징이 있는가 Skinner에 의해 제안된 수업방식과 현재 학교에서 행해지고 있는 수업 방식 간의 차이점에 대해 기술하시오.

자신이 반응한 답과 비교해 볼 수 있는 정답이 나타나게 되어 행한 반응과 정답을 비교함으로써 강화를 받게 된다. 스키너의 프로그램 학습은 모든 학생에게 지속적이고 즉각적인 강화 ... 다. 또한 기존의 교실관찰을 통해서 강화계획에 일관성이 없고, 개연적이지 못한 잘못된 강화를 사용하고 있음을 지적하였다. 또 스키너는 개별화 학습의 이론적 대안을 제시 ... 과목명학습심리학_이름과제주제Skinner의 학습이론에 의한 수업 방식은 어떤 특징이 있는가? Skinner에 의해 제안된 수업방식과 현재 학교에서 행해지고 있는 수업 방식 간

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.05.05

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스마트한 학습으로의 여행 기말고사 내용 족보

개념이나 원리 교육, 확인, 강화. 사실적 정보의 제공, 원리 학습-학습자에게 학습 내용과 관련한 정보 안내, 이해를 위한 연습과 피드백 제공-학습 결과를 평가 해 학습자의 학습 ... 기 위함-정규 수업 보다는 그의 보충 및 강화에 사용하는 것이 유용-수학 연산, 외국어 연습, 타자 연습(3)자원기반 학습(Resource Based Learning)-학습자 스스로 ... 2007-사용자 참여에 의한 교육지식, 교류, 생성을 지원하는 기반 마련2008-개방, 참여, 공유, 협력의 개념을 적용하여 이용자 눈높이에 맞는 서비스 강화(2)교수학습 센터-교육

시험자료 | 31페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.04.25 | 수정일 2023.10.20

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교육심리학_3주 2강에서 행동주의 학습이론에 대해 학습했습니다. 행동주의 학습이론을 정리하고 일상생활에서 행동주의 학습이론이 적용되는 실제적인 사례를 들어 기술하시오

/pavlov.html)Thorndike 도구적 조건화개체가 시행착오적 반응을 반복하는 가운데 효과의 법칙에 따라 실패적 반응은 약화되고 성공 반응이 강화되어 학습이 일어난다 하 ... 하고 학생들의 학습 동기를 높인다. 반대로 부적절한 행동의 경우에는 벌을 통해서 행동을 억제한다. 직장 환경에서도 회사는 직원의 업무 수행에 대해서 인센티브를 통해 성과를 강화 ... 남용의 문제, 강화물이 내재적 동기를 떨어뜨릴 수 있고 수동적 학습자의 보상 의존적 학습, 학생들을 통제하기 위한 수단, 고등정신기능을 활용하는 고차원적인 학습, 창의적 학습을 설명

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.11

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