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"한국어교육원" 검색결과 941-960 / 13,615건

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    교수법 중 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고, 이 중 실제 강의에 적용할 수 있는 교수법을 구체적인 사례로 설명하시오.
    변천2. 직접 교수법 적용3. 의사소통 교수법 활용4. 과제 중심 접근법 실천Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육은 시대적 요구와 학습자 필요에 부응하며 교수법이 지속 ... 이해를 넘어 실제 언어 사용 능력을 길러야 한다는 요구가 커졌기 때문입니다.한국어 교수법의 변천 과정은 외국어 교육 이론의 흐름과 긴밀히 연동되어 왔으며, 각 시기에 부각된 교수 ... 법은 한국어 교육의 목표·학습자 특성에 따라 변모했습니다. 외국어로서의 한국어 교육 체계가 본격적으로 자리 잡은 뒤에는 교수·학습 전략이 학습자의 언어 습득 방식과 효과적으로 접합
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.25
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    국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상 목적과 기능
    통상부 재외동포재단, 영어를 사용하는 재외동포 중 10대 청소년용), Korean Studies at Sogang: 서강대 한국어교육원, Click Korean: 서울대 언어교육원 . ... 자기 학습을 돕는 역할이 증대되고 있다. 교과서는 정부 주도로 교육과정에 따라 잘 선정되고 조직화된 '문서자료'로 정의할 수 있는데, 이 보고서에서는 국어 교과서와 한국어 교재 ... 국어교과서는 국어가 모국어인 대부분의 공교육을 받는 학습자를 대상으로 한다. 한국어 교재는 한국어를 모국어로 하는 것이 아니라 한국어를 배우고자 하는 사람들을 대상으로 한다. 주요
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.11
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    한국어 연결어미 중 -아서/어서/여서에 대한 설명을 사전, 문법서, 한국어문법서, 한국어 교재(둘 이상 참고)에서 나타난 의미를 정리하고 그중에서 어떤 의미를 가장 먼저 가르치면 좋을지 결정하고, 그 의미를 간략하게 소개하고, 그 의미에 해당하는 예문을 5개 제시하십시오.
    [외국어로서의 한국어문법교육론]? 주제 : 한국어 연결어미 중 ‘-아서/어서/여서’에 대한 설명을 사전, 문법서, 한국어문법서, 한국어 교재(둘 이상 참고)에서 나타난 의미 ... 를 정리하고 그중에서 어떤 의미를 가장 먼저 가르치면 좋을지 결정하고, 그 의미를 간략하게 소개하고, 그 의미에 해당하는 예문을 5개 제시하십시오.Ⅰ. 서론외국어로서의 한국어 교육 ... 의 중요한 과제는 문법요소를 적절하게 상황에 맞게 선택하여 쓸 수 있도록 하는 것이다.그러나 학습자들에게 한국어의 어미와 조사를 체계적으로 교수한다는 것은 쉽지 않다. 제시된 연결어미인
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.24
  • [ 외국어로서 한국어교수학자가 갖추어야 할 자질과 역량이 무엇인지 논하시오 ]
    외국어로서 한국어교수학자가 갖추어야 할 자질과 역량이 무엇인지 논하시오제목 : 외국인도 훌륭한 한국어 교수학자가 될 수 있다.목차1. 서론2. 본론(1) 역사와 문화(2) 꾸준 ... 한 배움(3) 객관성3. 결론1. 서론한국어가 세계적으로 언어학적 우수성을 인정받기 시작한 지 오래다. 한국의 낮은 문맹률은 한글이 배우기 쉬우면서도 다양한 의사소통이 가능하다는 것 ... 을 보여주는 좋은 사례이다. 뿐만 아니라 한류의 영향으로 동남아를 비롯한 많은 국가들에서 한글을 배우려 하는 움직임이 많이 일어나고 있다. 이런 상황에서 단지 한국어를 배우는 데
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.02.23 | 수정일 2024.07.11
  • [ 한국어 교육에서 어문 규범의 중요성과 쟁점 ]
    교육연구학회, 2018년 어문규범 교육 실현 양상 연구, 김서경, 고려대학교 한국어교육연구소, 2021년 한국어 어문 규범, 문화체육관광부, 국립국어원, 2017년 한글 맞춤법 ... 한국어 어문 규범 한국어 교육에서 어문 규범의 중요성과 쟁점 (어문 규범에 관한 연구물을 찾아보고, 한국어 교사에게 어문 규범 지식이 왜 중요한지 정리하시오) 한국어 어문 규범 ... 한국어 교육에서 어문 규범의 중요성과 쟁점 (어문 규범에 관한 연구물을 찾아보고, 한국어 교사에게 어문 규범 지식이 왜 중요한지 정리하시오) 목차 1. 서론 2. 본론 (1) 어문
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.02 | 수정일 2024.07.11
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    한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다
    외국어로서의한국어능력평가론주제 : 한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어능력시험2. 한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석Ⅲ. 결론Ⅳ ... 다. 이에 나는 본 과제를 통해 쓰기에 대해 논해 보고자 한다. 한국어능력시험에 대해 알아보고 한국어능력시험에서 다루고 있는 쓰기 유형에 대해 분석해 볼 것이다. 관련 내용은 본론 ... 과 같다.Ⅱ. 본론1. 한국어능력시험평가라는 것은 특정 사물 혹은 사람이 지니고 있는 가치를 판단하는 행위를 가리킨다. 평가의 대상과 관련된 다양한 정보나 자료에 대한 수집에 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.13
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    말하기 수업을 설계하는 원리에 대해 ‘서론-본론-결론’의 형식으로 정리하십시오
    외국어로서의한국어표현교육론말하기 수업을 설계하는 원리에 대해 ‘서론-본론-결론’의 형식으로 정리하십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 (말하기 수업을 설계하는 원리)Ⅲ. 결론Ⅳ ... . 이러한 과정을 통해 한국어의 숙달도를 배양할 수 있는 것이다. 한국어 숙달도 배양과 관련된 교육 원리를 좀 더 구체적으로 설명하면, 총 아홉 가지로 정리할 수 있다.첫째, 언어 ... 적 활동으로 연결하는 역할을 하게 된다. 셋째, 유의적인 교육을 실시할 수 있어야 한다. 이는 결과 중심이 아닌 과정 중심으로 한국어 교육이 실시되어야 한다는 것을 뜻한다. 넷째
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28
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    한국어 교육에서 문법 교육의 필요성을 3가지 이상 정리하시오
    외국어로서의 한국어문법교육론주제: 한국어 교육에서 문법 교육의 필요성을 3가지 이상 정리하시오.-목차-I. 서론II. 본론1. 성인 학습자를 위한 문법2. 선행 조직자로서의 문법 ... 3. 의미의 조절을 위한 문법III. 결론IV. 참고문헌I. 서론과거 한국어 교육에서 문법 교육은 가장 중요한 요소인 것으로 여겨졌으나, 오늘날에는 한국인의 외국어 학습에 있 ... 한국어 문법 교육은 여전히 한국어 학습자들에게 의미를 가질 수 있으며, 한국어의 체계적인 학습을 위해서는 학습자들에게 각각의 학습 단계에 맞는 한국어 문법 교육이 필요하다고 생각
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28
  • [한국어교원] 외국어습득론 1차, 2차 토론합본
    [한국어교원] 외국어습득론 토론(1차) 외국어 습득에서의 대조 분석 가설과 결정적 시기 가설에 대한 자신의 찬반 입장을 근거를 제시하여 밝히시오.외국어 습득에서의 대조 분석 가설 ... 시간이 걸렸습니다. 반면에, 일부 비슷한 어순을 한 중국어 문장 구조는 빠르게 습득할 수 있었습니다. 예를 들어, 중국어는 한국어와 같이 문장 앞에 시간과 장소가 위치하지 ... 가 있었기 때문에 부모님의 강요 또는 학교 교육 과정의 일부로 배운 외국어보다 더 의지력 있게 학습에 임할 수 있었습니다. 결과적으로 아무런 동기 없이 이른 나이에 배우기 시작
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24
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    여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오.
    과목명 : 한국문화교육론과제주제 :여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재 ... 에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오.학습자명 :아 이 디 :목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌I. 서론한국어는 주어-동사-목적어의 순서를 가지고 있으며, 많은 언어 ... 에서와 마찬가지로 여러 가지 존댓말과 반말의 형식이 있습니다. 또한, 한국어에는 공손한 표현과 예의법이 중요시되어 왔습니다. 또한 문화적인 특징이 반영된 많은 표현과 관용구를 가지
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.06
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    원형 이론(prototype theory)을 한국어 어휘 교육에 활용할 때의 장단점에 대해 서술하십시오. 할인자료
    원형 이론(prototype theory)을 한국어 어휘 교육에 활용할 때의 장단점에 대해 서술하십시오. 1. 서론 원형이론이란, 레이콤, 랑가커, 테일러, 크루스 등에 의해 ... 수정되며 언어학적 접근 이론이다. 이는 그 범주를 대표할 만한 가장 전형적이고 적절한 혹은 이상적이며 좋은 보기가 되는 것을 의미한다. 한국어 교육 과정에서 한국어 학습자를 위한 ... 을 원만히 수행하기 위해서는 각각의 수업을 구성하는 어휘와 관련된 이해와 사용능력이 뒷받침되어야만 한다. 비단 어휘 교육이 학문적인 목적을 갖는 교육에서 뿐만 아니라 일반 목적의 한국어
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.26
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    속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.
    게 이해시킬 수 있는 교육자료와 한국어 활용을 편안하고 쉽게 적용할 수 있는 효과적인 교육 방법을 위한 다양한 컨텐츠 개발을 위한 노력이 더욱 절실히 요구된다.■ 참고문헌원은영이경아 ... (2017), 관용어와 속담으로 배우는 한국여, 도서출판 참김원경, 외국어로서의 한국어어휘교육론 교안, 진흥원격평생교육원김나영(2008), 영어권 학습자들을 위한 한국어 속담교육 ... )^7^8^1.^2.^3)^4)(^5)(^6)^7^8^1.^2.^3)^4)(^5)(^6)^7^8..FILE:Contents/section0.xml【 외국어로서의 한국어 어휘교육
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.20
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    시중에 나와 있는 한국어 교재의 듣기 텍스트(대화 텍스트 아님) 중 하나를 선정하여 듣기 전·중·후 활동이
    외국어로서의한국어이해교육론시중에 나와 있는 한국어 교재의 듣기 텍스트(대화 텍스트 아님) 중 하나를 선정하여 듣기 전·중·후 활동이 포함된 50분 분량의 교안 작성하기- 목 차 ... -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 (듣기 활동 교안)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육에서 관용 표현에 대한 교육은 어휘 교육 범주에 포함된다. 한국어 교육에서의 어휘 교육에 대한 전체 ... 에 대하여 언급하자면 그 동안 한국어 어휘 교육은 다른 영역에 비해서 체계적인 이루어지지 못했던 것이 사실이다. 하지만 어휘 교육이 갖는 중요성은 다양한 각도에서 설명이 가능
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28
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    한국어교재 2종 분석
    한 변화가 학국어 교재에는 어떻게 반영되었는지 살펴볼 수 있다고 판단했다. 둘째 발행처가 국립국어원과 세종학당 재단으로 달라 한국어 교육에 있어 두 기관의 차이점을 비교할 수 있 ... 나. 문법 설명의 난이도다. 학습에 필요한 단어의 제시3. 결론4. 참고문헌1. 서론외국어 교육에서 교재가 차지하는 비중은 무시할 수 없다. 한국어 교육의 경우 관 주도로 성장 ... 다고 보았다.구분교재명단계발행연도발행처교재1세종한국어1(증보판)비기너2013국립국어원교재2세종학당 한국어 1비기너2023세종학당 재단1) 개괄 정보 비교은 2013년 국립국어원이 발행
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.20
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    한국어교원2급 외국어습득론 과제 외국어로 의사소통할 때 효과적인 전략
    외국어로 의사소통할 때 효과적인 전략과목명 : 외국어 습득론아이디 : kjb1773이 름 : 김제범1. 서론외국인 학습자에게 있어 목표어인 한국어로 의사소통 하는 경우 다양 ... 한 문제 현상이 발생하게 된다. 모국어와 한국어는 문법 체계뿐만 아니라, 표현 방식, 비언어적 제스처, 표정 등 각 나라의 문화별로 상이하여, 자칫 오해를 불러 일으킬 수 있는 여지 ... 을 다시 이끌어가기 위한 전략이다.과거의 전통적인 외국어 교육에서는 교육의 결과인 언어 지식이 중시되어 의사소통의 과정을 경외시 하였으나, 이후 의사소통 능력이 중요한 부분으로 인식
    시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.11
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    말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되
    외국어로서의한국어표현교육론주제: 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1989의 과제 구성 요소와 그 ... 에서 발생되는 일을 학습활동으로서 수행하는 것둘째, 실제 사회에서 발생되지는 않지만 교육적 목적에서 실시하는 학습 활동이 그것이다.활동 단계세부 활동실질적 학습활동모의상황 활동토의 ... 자유대화 및 이야기하기교육적 학습활동반복하여 암기하기지시에 의한 대치 및 변형 연습유의미한 대답하기그림을 보고 상황 설명하기다시 말해서, 실제 생활에서 발생되는 일들을 모의 상황
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22
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    관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목을 작성해 보십시오.
    외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계과제 주제: 관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목을 작성 ... 소통을 할 수 있는 기회를 제공함과 동시에 좀 더 한국어를 깊게 공부하고자 하는 긍정적인 동기부여 또한 가능하게 된다.한국어 교육은 상대적으로 언어 교육의 역사가 짧고, 다양한 학습 ... 한국어 교육이 당착하고 있는 중요한 과제라 할 수 있겠다. 이를 위해 표준 교육과정 모형은 학습대상이나 학습목적, 학습 환경에 따란 적용에 기본 토대가 될 수 있기 때문에 의미
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.08
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    글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오
    외국어로서의한국어표현교육론주제: 글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 글말의 특성과 대별되는 입 ... 말의 특성2. 말하기 교육의 세부 목표에 따른 입말의 특성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어는 입말과 글말, 구어와 문어, 그리고 구어체와 문어체라는 용어들이 혼용되어 사용 ... 을 알아보고, 그를 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 하여 서술해 볼 것이다. 자세한 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. 글말의 특성과 대별되는 입말의 특성입말의 특성은 크게 3가지
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.15
  • 2. 외국어로서의 한국어문법교육론 복사본
    [외국어로서의 한국어문법교육론]? 주제 : 한국어 교육에서는 선정된 문법항목에 대해 등급을 조절하여 단계적으로 교육에 적용합니다. 연결어미 ‘-니까’의 의미는 크게 네 가지 ... 함을 나타냄3) 앞의 행동을 진행한 결과 뒤의 행동이 일어나거나 어떠한 상태로 됨을 나타냄4) 이야기되는 내용의 근거를 나타냄한국어교육 문법 차원에서 ‘-(으)니까’의 네 용법을 한 번 ... 로 나눌 수 있습니다. 먼저 그 의미를 정리하고, 어떻게 배열하면 좋은지 배열 순서를 결정하고, 왜 그렇게 생각하는지 이유와 함께 그에 해당하는 예문을 5개 제시하십시오.Ⅰ. 서론교육
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.07.22
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    한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초.중.고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다
    ). 고려대 재미있는 한국어 시리즈. 고려대한교 출판문화원.연세대학교 한국어학당. (2010). 연세 한국어 읽기 시리즈. 연세대학교 대학출판문화원.이화여자대학교 언어교육원. (20ess. ... 자 대상고급 학습자 대상IV. 결론참고문헌I. 서론한국어 교육에서 문학작품을 활용하는 것은 단순히 어휘와 문법을 익히는 데 그치지 않고, 문화적, 역사적, 정서적 배경을 통합적으로 이해 ... ’하는 데까지 나아갈 수 있다.IV. 결론한국어 교육에서 문학작품을 활용한다는 것은 단순히 어휘와 문법 학습에만 그치지 않고, 학습자들에게 한국의 문화/역사/정서적 배경을 입체
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.03.18
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2025년 10월 02일 목요일
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