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"인물의심리파악하기 학습활동" 검색결과 941-960 / 2,915건

  • 이상행동 관련영화, 영화 Beautiful Mind를 보고난 후
    함을 느끼고, 아내를 사랑하기 위해 몰래 약물 복용을 중단하게 된다. 그러자 곧 상상속의 인물인 “윌리암 파처”, “찰스 허만”, 그의 조카가 그 앞에 나타나게 되고, 현실을 부정 ... . 일단 형성된 행동과 대처의 초기 양식은 영속적인 과정을 통해 지속되고 과거의 문제들을 심화 시킨다.영화에서 보면 “존 네쉬”의 분열형 성격장애의 원인을 파악하기란 매우 힘이 들 ... 으로서 “존 네쉬”의 발병원인을 파악하기가 어렵다. 그의 가족사에 대한 이야기는 전혀 나오지 않았기 때문이다. 하지만 초기증세인 “찰스 허만”과의 관계 후 그에게 부정적인 피드백이 전혀
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.02 | 수정일 2016.10.07
  • 매슬로우의 욕구위계이론(매슬로우의 생애, 욕구단계이론, 결핍동기와 성장동기, 자아실현자의 특성)
    에 계속되었다. 1928년 베르다굿맨과 결혼하고 스무 살 때 두 가지 사건이 그의 일생을 적지 않게 확대시켜 주었으니, 곧 결혼과 왓슨의 행동주의 심리학을 알게 된 사건이었다. 그 ... 는 위스콘신대학에서 심리학으로 학사 ? 석사 학위를 받고 Harry Harlow의 지도 아래 실험심리학 훈련을 받으며, 행동주의야말로 산재한 문제에 해답을 줄 수 있으리라 믿 ... 카우히 검토 선택하였다. 이런 기법으로 면담, 자유연상, 투사적 기법을 생존인물들에게 사용했고, 전기와 자서전 등의 자료를 분석하여 작고인물들을 연구했다. 그는 인간은 누구나 본능
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.09.08
  • [치료연극과 교육연극] 심리극, 아동 연극치료 사례, 교육연극
    을 요구하는지 이해하기 어렵다. 교실에서 학습활동에 거의 참여하지 않고 의사소통은 오직 어머니만 할 수 있다. 치료자는 그의 과정을 아래 같이 요약하였다.표. 거리와 정서반응친구 손 ... 에서 활용되었다. 다양한 활동의 총체적 개념을 예술치료 또는 치료예술이라 말한다. 예술에 흥미를 가진 의사, 심리학자, 아동학자들이 사용하는 개념들 외에도 '예술심리치료', '매개 ... 은 예술이 응용되고 예술의 표현은 심리치료 방법으로 발전하였다. 예컨대 연극이 의식의 표현이지만 감성을 자유스럽게 표현하기 때문에 치료의 가치를 인정하게 되었다. 따라서 치료 예술
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.08.06
  • 초등문학교육의 개념, 의의와 초등문학교육의 탐구, 신헌재 외 초등문학교육론 제 1장 요약
    성’(일정 학습자군의 문학능력의 보편적인 모습 규명)과 ‘특수성’(특정 학습자의 반응이 일정 학습자군 내에서 어떤 위치에 있는지 파악)을 추구한다.-연구과제의 예(28쪽)(2) 문학교육 ... 내용 선정 및 조직과 학습자 반응 연구-문학교육 내용의 체계화 : 문학능력을 신장시키기 위한 구체적인 교육내용을 선정하고 배열하는 것●인지적 정의적 발달 정도를 파악(29쪽 ... (유치원~초1) → ③독립 독서기(초2,3) → ?학습 독서기(초4~6) → ?추상적 독서기(7학년 이후)*독서 능력 발달 단계에 따른 책 읽기 지도(2) 심리 발달 특성과 문학 교육
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.08.04 | 수정일 2016.10.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    [추천서], [기회균형 담임교사 추천서 견본] 서울대학교 기회균형 추천서 견본입니다.
    학생들에 비해 독보적인 존재이고, 탐구실험 학습 시 설계, 과정, 그래프 작성 및 결과 분석, 결론 도출이 논리적이었으며, 과학 동아리에서의 활동은 지원자가 가진 과학적 지식 ... 습니다. 지원자는 아버지의 사업 실패로 가정형편이 매우 어려우니 담임 선생님께서 도와주셨으면 좋겠다고 써냈습니다. 이미 1, 2학년 담임교사들로부터 학생의 가정형편을 어느 정도 파악 ... 송해 하였습니다. 학생의 이런 당당하지 못한 모습을 바꾸어놓아야겠다는 생각에 “가난은 부끄러운 것이 아니다. 세상에 부끄러운 것이 얼마나 많은데 장차 큰 인물이 될 네가, 이런 사소
    자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.04.09 | 수정일 2019.08.22
  • [자살문제] 자살에 대한 이해 - 자살의 정의, 자살의 위험요인과 방어요인, 자살이론
    는 가장 사회적인 문제라고 할 수 있다.따라서 자살의 문제에 대해 효과적으로 대처하기 위해서는 자살의 사회경제적인 특징을 파악하고 이를 근거로 한 전략적인 접근이 필요하다.1 ... 을 연구함으로써 이론화되고 있다.그러나 자살로 인한 피해는 자살자뿐만 아니라 최소한 6명 이상의 주위 사람들에게 심리적 ? 정서적인 영향과 자살 위험을 전염시킨다. 자살뿐만 아니 ... 전달을 하기 위한 것이라고 볼 수 있다. 자살자는 아무 말도 하고 싶지 않아서 죽는 것이 아니라 사회에 무언가 메시지를 전달하고 싶어 한다. 이러한 점에서 자살은 사회적 의미를 가지
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.12.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    변혁적 리더십과 거래적 리더십의 비교분석
    되는 인물인데, 그는 포드 자동차 회사를 주주 만족에 초점을 맞추고 보다 날렵하고 영리한 회사로 쇄신시킬 수 있었다. 변혁적 리더십과 거래적 리더십의 비교 분석을 도출하기 위해 아래 ... 에 적용되어야 하고 그 시사점을 도출하기에는 충분한 의의가 있다고 생각된다. 아래에서는 변혁적 리더십과 거래적 리더십을 간략하게 서술하고, 두 가지 리더십 이론을 비교 분석 ... 와 추종자들의 관계는 수행평가, 급여, 표창, 칭찬 등과 같이 보상을 주고받는 것으로 발전하게 되는 것이다. 리더는 목표, 목적을 명확하게 설정하며 직원들과도 협력해서 업무와 활동
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.11 | 수정일 2018.09.12
  • 정신장애의 유형
    은 자극에도 부적절하게 반응하는 병적 불안은 소위 ‘신경증’적 장애, 각종 정신병적 장애, 인격장애 또는 기질적 신체질환이 있을 때 나타남.2. 심리학적 이론들(1) 정신역동적 이론 ... 을 억제할 때 생겨나는 생리적 긴장상태의 증가②억압된 생각이나 소원에서 나타나는 막연한 걱정 또는 두려움불안으로부터 사람을 보호하기위해 무의식적인 방어기제가 동원됨.-발달적 위계 ... 형두려움이 기타 자극에 의해 촉발되는 경우,질식이나 구토가 유발될 수 있는 상황이나 큰 소리나 분장한 인물에 대한 아동의 두려움 등4) 사회 불안 장애(사회공포증): 다른 사람
    리포트 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.12.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    (방통대) (교육공학) 교재 1장부터 4장까지(교재 3쪽 ~ 96쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.
    서 중요상황이나 인물을 크게하여 다루기에도 쉽다. 사실이나 상황을 만들고 극화해서 흥미유발을 하기도 한다. 그외에도 녹음,라디오,사진이 있고 시각기호,언어기호도 있다. 시각기호는 추상 ... 요약정리2)자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할수 있을까?2. 데일의 경험의 원추1)핵심내용 요약정리2)자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할수 있을까?3. 행동주의 학습이론1)핵심내용 ... 다. 그런데 이상한점은 항상 그렇게 필기를 하고 공부를 하는것같았는데 시험만 보면 점수가 좋지 않은 것이다. 그친구가 말하기를 자신은 정말 열심히 공부를 하고 놀거나 시간을 허투루
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.28 | 수정일 2019.03.02
  • 교육과정 교육학 PPT자료
    , ) 사회적 관계집단으로서의 학급 또는 교수학습 단위 = 25~30 명 교육기관의 특성 = 정신보건의 취지를 파악하기 위한 의료인 전체 사회적 맥락 = 정신분열증의 사회적 편견 ... 교육 대상 : 대학생 교육 기관 : 연세대학교 교육 기간 : 매주 4 차시로 2 시간씩 강의 교육 목표 : 정신질환에 대한 사회적 편견과 오해에 대해서 학습자 개개인의 특성을 파악 ... 교수 설계 방법 적용하기 문혜성 , ‘ 미디어교육 교육공학적 접근 ,’ 2011 ; Tulodzieckiㅅㄱ 교육내용 , 사회적 형태 ( 교육기관 , 학습집단 특성 등 ) 학습
    리포트 | 46페이지 | 3,500원 | 등록일 2015.10.26 | 수정일 2018.09.25
  • 스토리텔링에 대한 소고
    의 의그 의미가 달라질 수 있다. 스토리를 줄거리와 구성이 분명하게 드러나는 동화나 우화 등의 이야기로 국한시켜 사용할 경우, 스토리텔링은 자연스럽게 언어를 체득하기 위해 학습 ... )의 기술아동들의 이야기에 대한 이해를 돕고 학습 동기를 유발하기 위해서는 교사는 몇 가지 이야기를 들려주는 기술을 필요로 한다. 만약 교사가 이야기 들려주는 기술을 사용하지 않 ... 들의 스토리텔링에 대한 개념을 정리하면 다음과 같다.조정래 - 스토리를 전달하는 행위 혹은 스토리를 표현하는 내용물을 의미하는 것으로 스토리가 ‘인물, 사건, 배경을 갖추어 어떤 내용
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.12.16 | 수정일 2019.02.16
  • 가드너의 다중지능 이론에 대해 각각의 지능요소, 이론의 핵심, 이론에 대한 평가 등으로 나누어 심도 있게 정리하고 실제 교육현장에서 다중지능 이론을 활용할 수 있는 방안에 대해 논리적이고 구체적으로 제시하시오
    는 신체활동영역 학습을 강화하고 자기몸을 통제하고 사물을 능숙하게 다룰 수 있는 체험적 학습을 강화해야 한다.마. 음악지능연주를 하거나 음악적 양식을 이해하고 작곡하는 기술, 음악 ... 하고 미묘한 정서까지 인식할 수 있도록 동화책 읽어주기 전과 후의 활동을 다양하게 구성한다.나. 동극(인형극)동화와 같은 문학 작품을 감상하고 등장 인물의 입장이 되어 생각해 보 ... 현장에서 다중지능 이론을 활용할 수 있는 방안에 대해 논리적이고 구체적으로 제시하시오.Ⅰ. 서론다중지능 이론이란 미국의 심리학자인 하버드 가드너에 의해 창안된 지능이론을 의미
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.06.26
  • 1.가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)
    위해 매우 다양한 사람들을 연구했다고 한다.자기실현이라는 개념을 보다 명확히 정의하기 위해 자기실현에 성공한 사람들의 심리적인 특징을 직접 조사했다. 주변 사람들이나 역사적 인물 ... , 집단의 형태와 크기에 따라 다르다고 주장한 매슬로우의 동기위계설이다. 즉, 인간의 욕구란 무한하며 인간 행동의 근원이 된다. 그러므로 인간의 행동을 파악하기 위해서 근본 ... 고 방이 너무 더워지면 난방을 끄는 것처럼 말이다.그러나 자기실현의 욕구는 그렇지 않으며 오히려 욕구의 충족이 커지면 커질수록 욕구는 더 강해지곤 한다.이 심리적 특징을 발견하기
    방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.13
  • 애착발달에 대한 이론 및 형성단계에 대해 알아보고 애착발달에 대한 나의 소견 말하기
    단계마다 심리적 위기가 있고 위기극복이 주요 관건이 된다고 보았음.2) 학습이론영아의 애착은 조건형성에 의하여 이루어진다. 반복적인 수유활동을 통해 어머니와 늘 가까이 있고 싶 ... 애착발달에 대한 이론 및 형성단계에 대해 알아보고 애착발달에 대한 나의 소견 말하기Ⅰ. 서론애착이란 아동이 태어나서 자신을 돌보는 주양육자와 강한 정서적 유대를 맺는 것 ... 에게 접근하고 접촉하는 행동들을 말하는데, 예를 들면, 울음, 미소, 소리내기 등의 신호행동, 애착대상을 쳐다보기, 따라가기, 접근하기 등의 지향행동, 기어오르기, 껴안기, 매달리기 등
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.03.31 | 수정일 2017.04.02
  • 피아제 인지발달이론 연구
    에서 박사학위를 받았으나 그후에는 아동심리분야에 대한 과학적 연구를 하기로 결심하였다. 1920년에 Piajet는 파리의 Binet 실험실에서 일하게 되었는데 그의 연구과제는 아동 ... 으로 사고하는 것을 말한다. 유아들은 직관에 의존하기 때문에 전체와 부분의 관계를 정확하게 파악할 수 없으며 그 때 그 때의 눈에 보이는 직관에 따라 현재 그들이 본 것에 의해 판단 ... 피아제 인지발달이론CONTENTS1. 피아제 인물소개2. 인지발달이론의 개념3. 피아제 인지발달이론의 주요개념4. 인지발달이론의 배경5. 인지발달의 과정6. 인지발달이론의 장단점
    리포트 | 16페이지 | 6,000원 | 등록일 2017.02.15
  • [행정계량분석,행정조사방법론]대학생의 아르바이트 참여에 대한 인식, 대학생 아르바이트 참여와 대학생활간 상관관계 분석
    . 학교생활만족도1) 교우관계2) 교수와의 관계3) 규칙준수4) 학습활동Ⅲ. 연구 방법1. 연구대상 및 표집방법2. 연구기간 및 조사 방법1) 연구기간2) 조사 방법3. 설문지구성4 ... 적은 개인의 사회적 심리적 욕구를 충족시킬 수 있는 가적이고 자유로운 인간관계이며, 학업과 연구의 목적을 달성하기 위한 작업을 중심으로 한 인간관계이다. 즉 교수와 학생의 관계 ... 는 일차적으로 학습을 위한 관계이지만 전자의 역할 또한 중요하다. 학생은 학습에서 사회적, 심리적 욕구를 충족시키지 못하면 학습에 흥미를 잃게 될 뿐만 아니라 사회적 관계에서도 고립
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.01.23 | 수정일 2017.04.12
  • 다중지능 이론의 개념 및 이론적 배경(피아제의 인지발달론,Roger Perry의 좌우뇌 이론), 다중 지능 이론의 내용(8가지 지능과 특징 )과 핵심, 학습-교수 원리와 적용, 수업 모형, 전개와 예(미국 키러닝 커뮤니티), 이론의 평가 및 비판
    시키기, 인터뷰하기, 협동 학습 등자기이해 학습자자기 이해, 자신의 장단점 파악, 목표 설정 등개별 학습 선호, 자신의 학습 속도에 의해 학습, 여유, 반성적 사고 등자연탐구적 학습 ... 파악학습에 익숙 D. 이성적, 인지적 - 감정억제, 지적. 기존의 것의 개선선호. 사실적-현실적인 것 선호 E. 사고 - 귀납적, 논리적, 분석적, 추상적, 상징적 F. 성 - 남성 ... , 이야기 들려주기, 날짜 기억하기 어휘를 통해 생각하기 등단어 읽고·듣고·알아맞히기, 말하기, 작문, 토론, 논쟁 등논리/수학적 학습자수학, 추리, 논리, 문제해결, 유형화 등
    리포트 | 28페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.02 | 수정일 2017.04.12
  • 로저스의 인본주의 이론의 주요개념과 인본주의 이론의 장점 및 한계점을 분석하고 로저스의 인본주의 이론을 실무에 적용했을 때의 기대효과
    클라이언트 자신의 인식과 이해를 증가시키려는 통찰 지향적 접근이기 때문에 대안 제시가 어렵고 개입의 효과성을 파악하기 어려움.④ 치료자가 클라이언트에게 진실 되어야 한다는 점 ... 로저스의 인본주의 이론을 보육현장에 적용한 결과Ⅰ. 서론로저스는 심리학의 양대 산맥인 프로이드의 정신분석학과 스키너가 대표되는 행동주의 심리학에 만족하지 못하고, 제3 세력 ... 의 심리학을 이끌어간 인본주의 심리학자로서 상담심리학과 교육에 지대한 영향을 끼친 학자 중에 한 사람이다. 로저스가 내담자 중심 치료를 개척할 당시 미국 내의 모든 다른 형태의 심리치료
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.03.31 | 수정일 2019.12.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    (방통대) (보건교육 C형) 직장남성여성의 직무스트레스예방교육
    하고 보다 더 건강한 보육활동을 영위하기 위한 이해관계자들의 사회적인 대화가 필요한 시점이라고 본다.이와 같은 사회적인 대화의 출발점은 현재 우리의 보육 환경에 관한 체계적인 분석이 필수 ... 및 대입3) 학습지도계획서Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론지난, 2015년 인천에 소재한 한 어린이집에서 아동학대 사건이 발생한 이후, 영유아보육법이 개정되었다. 하여 국공립 ... 개인적인 혹은 심리적인 현상으로만 치부되어 왔던 자살과 같은 문제를 자살률로서 접근하여 사회학사에서 사회적인 것의 계기를 기입한 내용에서 찾아볼 수 있다. 이는 곧, 개인적인 것
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.04 | 수정일 2019.03.06
  • 아우를 위하여 작가의 의도
    에 대해 저항하는 삶의 중요함을 가르치는 지도자적 인물이다.-담임 선생님: 교생 선생님과 반대 대는 인물로 노상 자리를 비우며 영래네 패거리의 악행을 묵인함으로써 활동 공간을 제공 ... 는 선구자적 존재라고 볼 수 있다. 담임 선생님은 영래가 반장으로 반 친구들에게 어떻게 하든 자신이 편하기 때문에 묵과하고 넘어가며 매일 수업은 하지 않고, 자율학습을 시키며 학생 ... 「아우를 위하여」에서드러난 작가의 의도1. 들어가며2. 작가 소개2.1 생애2.2 작품세계3.「아우를 위하여」작품 해제3.1 작품 요점3.2 등장인물3.3 줄거리4. 「아우
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.07.21
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2025년 08월 18일 월요일
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