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"아동문학론" 검색결과 941-960 / 14,746건

  • 아동문학 정의, 현황, 문제점, 해결방안
    아동문학- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동문학의 정의2. 아동문학의 현황3. 아동문학의 문제점4. 아동문학의 해결방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론우리나라의 아동문학 ... 은 1990년데에 접어들면서 당당하게 독립된 문학장르로서 홀로서는 것에 성공하였다. 또한 아세아권의 중요한 아동문학 국가로서 세계무데에 진입하여서 10위권에 들어서기도 하는 것을 볼 수 있 ... 었다. 이러한 아동문학은 주된 독자가 어린이이기 때문에 작가와 독자들 사이에서 존재하는 의미 있는 대화를 모색하는 비평적인 개입이 수월하게 이루어지지 않는다는 특징을 가지고 있
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.21
  • [언어지도] 유아문학의 가치와 유아문학의 역사(한국의 아동 문학사와 세계의 아동문학사) 및 한국 아동문학과 세계의 아동문학 비교분석
    유아문학의 가치와 유아문학의 역사 및 한국 아동문학과 세계의 아동문학 비교분석목차1. 유아문학의 가치2. 유아문학의 역사1) 한국의 아동 문학사(1) 아동문학 운동시대(1908 ... ~1945)(2) 아동문학 운동시대(1945~1976)(3) 아동문학 시대(1976~현재)2) 세계의 아동문학사(1) 어린이 문학의 시작(2) 19세기의 아동문학(3) 20세기 ... 의 아동문학3. 한국 아동문학과 세계의 아동문학참고문헌1. 유아문학의 가치유아를 대상으로 하는 유아문학은 다음과 같은 교육적 가치를 갖는다.1) 유아는 문학작품을 읽으며 무엇
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.13
  • 영미아동문학 10주차 (1강-3강)
    영미아동문학 10주차1강chapter 8, 9, 10, 11, 12It’s my own inventionQueen AliceShakingWakingWhich dreamed it
    시험자료 | 34페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.09
  • 아동(어린이) 문학
    아동(어린이) 문학Ⅰ. 들어가며어린 시절의 문학 체험은 문학을 처음 접하는 시기로 이 때의 문학 체험은 가깝게는 청소년 시기의 독서 성향으로 이어질 수 있고, 더 멀리는 인격 ... 형성에 막대한 영향을 미칠 수 있다. 즉, 어린 시절의 문학체험이 그대로 청소년기와 성인으로 이어진다. 따라서 아동 문학은 청소년 문학이나 성인 문학에 비해서 오히려 그 중요성이 더 ... 하다고 할 수 있다. 그러나 이제까지 아동 문학아동문학으로 보지 못함으로써 여러 문제점을 빚어왔다. 어린이 문학에서 어린이에 방점을 둠으로써 어린이를 위한 교육적 장치로 전락
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.02
  • 아동문학의 개념, 아동문학의 장르, 아동문학의 효용성, 아동문학의 조건, 아동문학의 기능, 아동문학아동문학단체, 아동문학의 지도 방법 분석(아동문학, 아동문학단체, 아동문학지도)
    아동문학의 개념, 아동문학의 장르, 아동문학의 효용성, 아동문학의 조건, 아동문학의 기능, 아동문학아동문학단체, 아동문학의 지도 방법 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 아동문학의 개념1 ... . 아동문학의 독자2. 아동문학의 작자3. 아동문학의 소재Ⅲ. 아동문학의 장르1. 동시2. 동요3. 동시조4. 동화5. 아동극본6. 수필Ⅳ. 아동문학의 효용성1. 즐거움을 주는 것2 ... . 미(美)에 대한 인식3. 문학적인 감동4. 사물에 대한 친밀감5. 새로운 인식의 폭6. 생활의 지혜7. 언어발달의 촉진Ⅴ. 아동문학의 조건1. 내용면의 특질1) 로만주의 문학
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19
  • [아동문학] 가정에서 아동문학 교육을 위해 부모가 해야 할 역할에 대해 예를 들어 구체적으로 서술하시오
    [아동문학] 가정에서 아동문학 교육을 위해 부모가 해야 할 역할에 대해 예를 들어 구체적으로 서술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 가정 문해 환경과 문학교육의 중요성1) 가정 ... 문해 환경의 중요성2) 아동문학 교육의 중요성2. 가정에서 아동문학 교육을 위해 부모가 해야 할 역할1) 책 읽어 주기2) 구연하기3) 인형극4) 그림책5) 책을 읽어 줄때 상호작용 ... 3. 가정에서 아동문학 교육을 위해 부모가 해야 할 역할의 예4. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론가정은 유아가 태어나면서 최초로 문학을 접하는 곳이다. 유아에게 가장 의미 있
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.10
  • 아동문학 복수의 여신 비평문
    이 행하는 행동의 동기를 알 수 있어서 아동을 대상으로 했을 때 좀 더 저연령층의 독자들에게서도 공감을 이끌어 낼 수 있으리라 생각한다.작품내에서 ‘복수’는 이면적인 의미를 갖 ... 한 것이다.하지만 아쉽게도, 자세한 분석 없이 처음 책을 읽었을 때에 나는 재미를 거의 느끼지 못하였다. 단순히 책의 내용과 묘사 등을 보았을 때 복수의 여신은 아동 독자들의 마음
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.09.29 | 수정일 2015.02.03
  • 아동문학-동화구연 수업계획안
    2013. 5. 22(수)교육실습 2주차-부분수업 계획안?결재지도교사원 감원 장학 급 명자주달개비반유아연령만 4 세일 시2013. 5. 22(수)교 사 명이 지 혜생활주제건강과 안전활동주제(일일주제)그건 먹기 싫어소요시간30 분활동유형대소 집단 활동활동 형태이야기 나누..
    서식 | 4페이지 | 700원 | 등록일 2013.05.18 | 수정일 2013.11.12
  • [아동문학] 북스타트운동의시작및전개와우리나라(용인시)의 적용사례 그리고 느낀점
    1. 외국과 우리나라 북스타트 운동의 역사와 발전북스타트 운동이란 영국의 자선단체 북트러스트(Book Trust)에 의해 시작된 1992년 세계 최초의 유아를 위한 독서 프로그램이다. 북스타트 운동의 대상이 되는 유아는 34주간의 보건진료를 마친 유아에게 무료로 책을 ..
    방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.11.18 | 수정일 2021.11.13
  • [유아교육학과] 2015년 2학기 아동문학 교재 전 범위 핵심요약노트
    제1장 아동문학의 본질1. 아동문학의 정의(1) 정의① 서덜랜드: 아동문학이란 아동이 읽고 즐기는 책이자 아동을 위해 쓰여진 책이며 고도의 문학적, 예술적 기준을 만족시키는 책임 ... ② 이원수: 아동문학아동을 대상으로 한 문학으로 아동과 관련 있는 소재를 다루며, 아동이 이해하기 쉬운 형식과 내용을 가진 문학임③ 이재철: 아동문학은 주로 인간 최초의 성장기 ... 를 위해 쓰여진 문학으로 다양한 교육성을 내포함 2. 아동문학의 교육적 의의(1) 교육적 의의① 책을 사랑하며 즐길 수 있게 해줌② 아동의 언어 발달을 증진시킬 수 있음③ 아동
    방송통신대 | 67페이지 | 8,000원 | 등록일 2015.01.08
  • 아동문학 전래동화의 특성과 문학적 가치
    전래동화의 특성과 문학적 가치전승문학 중 전래동화의 정의와 특성을 알아보고, 전래동화의 장르인 민담, 우화, 신화, 전설의 특성과 종류 및 그 차이점과 공통적인 부분에 대해 생각 ... 해보고 문학적 가치에 대해 알아보자.(1) 전승문학(구비문학, 구전문학)이란?사람들의 입에서 입을 통해 전해 내려오는 문학.*전승문학의 특징1. 말로 된 문학 - 말로 전달 ... 되고, 일회적이고 변화해 가는 문학.2. 구연되는 문학.3. 공동작의 문학 - 이야기를 듣고 재구성해서 전달.4. 단순하며 보편적인 문학.5. 민중적이며 민족적인 문학.(2)전래동화란?
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.26
  • 아동문학 활동계획안
    0. 과 목 명 : 아동문학1. 아 이 디 : 00000002. 이 름 : 0003. 생년월일 : 0000년 00월 00일4. 주 제 : 동화/동시/동극(그림자극) 유형 중 하나 ... 를 선택하여 문학작품을 소개하는 활동을 계획 및 구성해 보자.------------------------------------------------------------------
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.05.23 | 수정일 2016.11.24
  • 아동 문학 교육의 방안
    아동 문학 교육의 방안?Ⅰ. 서론아동 문학 교육은 어린이들이 문학 작품을 듣거나 읽으면서 그 이야기의 내용과 구조를 이해하게 되며 그 이야기 속에 내포되어 있는 작가의 생각, 즉 ... 고 실의와 가난에 찌든 조국 땅에 아동문학부터 꽃피워서, 꿈을 잃고 정에 주린 당대의 어린이들에게 ‘사랑의 선물’을 마련하는 일을 또 하나의 구국 운동으로 삼았다. 선생은 어린이 ... 을 가진 우리 나라 최초의 아동 문학 교사였던 것이다. 소파 선생의 이러한 신념이 21세기인 현 시점에서 새삼 소중하게 다가오는 데는 그 까닭이 있다. 우리 사회가 경제 제일주의
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.15
  • 아동문학의 이해
    교대, 성균관대 대학원, 단국대 대학원 등에서 공부한 문학박사이고 단국대 대학원 강사와 한국교원대 교수로 있으시다. 1981년 아동문예신인상 동화 부문, 1983년 새 벗 문학상 ... 장편동화 부문, 1984년 한국일보 신춘문예에 동화가 당선되었다. 한국 아동문학상, 방정환문학상 등을 수상하고, 지은 책으로는 [개미가 된 아이][꿀벌 삼총사]등 50여권이 있
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.07.06
  • [아동문학] 아동문학의 개념은 무엇이며, 아동문학의 교육적 가치를 자신과 주변의 생활에서 예를 들어 설명하시오
    [아동문학] 아동문학의 개념은 무엇이며, 아동문학의 교육적 가치를 자신과 주변의 생활에서 예를 들어 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동문학의 개념2. 아동문학의 교육 ... 적 가치3. 아동문학의 교육적 가치를 자신과 주변의 생활에서 예를 들어 설명4. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론아동문학이란 독자인 아동을 대상으로 창조된 모든 문학을 일컫는다. 아동문학 ... 은 순 문학은 물론 문학적 표현양식을 띄는 픽션과 논픽션을 아우르는 폭넓은 개념이다. 아동문학에서는 구체적인 맥락을 지닌 인간의 다양한 삶의 경험이 총체적으로 나타날 수 있다는 점
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.02.26
  • [독후감/아동문학] 용감한 친구들
    [독후감/아동문학] 비벌리 구딩의 을 읽고1. 지은이 소개비벌리 구딩은 시골에 살면서 주위에 보이는 돼지나 개 그리고 병아리를 소재로 자연스레 이야기를 만들게 되었다. 은 농장 ... 기 때문이라고 한다.2. 독후감아동문학은 널리 퍼져있는 통념처럼 ‘아동’만의 ‘문학’이 아니다. 시리즈나 는 모두 아동을 대상으로 쓰여진 작품이지만, 그 독자층이 아동에게만 한정 ... 된 것은 아니었다. 오히려 그 작품들에 열광하고 여기에 더 나아가 영화나 연극, 뮤지컬 등 각종 2차 산업까지 발전시킨 것은 성인들이었다. 따라서 아동문학에 관심을 갖는 성인들은 날
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.08.27
  • 아동문학중 전래동화나 환상동화를 주제로 선택하여 아동문학의 구체적인 설명과 내가주인공이라면 어떤 상황으로 진행할지에 대해 교육적 가치와함께 기술하시오.
    REPORT주제 : 아동문학중 전래동화나 환상동화를 주제로 선택하여 아동문학의 구체적인 설명과 내가주인공이라면 어떤 상황으로 진행할지에 대해 교육적 가치와함께 기술하시오.Ⅰ ... . 서론아동문학(兒童文學, children's literature)은 어린이와 순수한 동심을 향유하려는 어른을 위하여 창작되는 문학(文學, literature) 양식이다. 시(詩 ... , poetry), 소설(小說, novel), 희곡(戱曲, drama) 등과 같은 일반 문학의 양식이 형태에 따라 구분되는 것과는 달리 아동문학은 그것을 향유하거나 수용하는 대상에 따라
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.28
  • 아동문학 해와 달이된 오누이
    Report.해와 달이 된 오누이아동문학노제운 교수님해와 달이 된 오누이 이야기는 외할머니로부터 들었던 것이다. ‘떡 하나 주면 안 잡아 먹~지’ 하는 호랑이가 나와서 엄마의 떡
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.06.21
  • 아동문학 ) 가정에서 아동문학 교육을 위해 부모가 해야 할 역할에 대해 예를 들어 구체적으로 서술하시오
    A++아동문학 주제 A++ 가정에서 아동문학 교육을 위해 부모가 해야 할 역할에 대해 예를 들어 구체적으로 서술하시오 아동문학 교육을 위해 부모가 해야 할 역할 목차 I. 서론 ... II. 본론 - 아동문학에 대한 관심 갖기 - 아동문학 교육을 위해 인지해야 할 것 - 비평과 창작 III. 결론 I. 서론 아동문학이란 0세부터 8세까지의 아동이 보는 문학을 말 ... 한다. 이 문학은 어린아이들을 위한 것으로, 동심을 다루면서도 문학적 표현과 형식을 갖추고 있다. 이러한 아동문학은 어린이가 실제 느낄 수 있고, 생각할 수 있으며 상상하고 희망
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.06.26 | 수정일 2025.08.12
  • 아동문학 독서치료 과정
    실용문학 - 독서치료*문학치료의 단계적 방법(1) 인식의 단계자료에 내포되어 있는 것을 참여자가 지각하는 것. 참여자가 그 자료를 알고 있는 것보다 자신이 알고는 있었으나 의식
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.24 | 수정일 2013.12.09
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2025년 08월 16일 토요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감