"수학 문제해결 교육론"의 검색결과 입니다.

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"수학 문제해결 교육론" 검색결과 941-960 / 28,193건

[a+취득자료] 2013년부터 3~5세 누리과정이 실시되고 있다. 3~5세 누리과정에 대한 각 영역별 목표 및 범주와 내용에 따른 세부내용을 작성하고 국가수준 보육과정인 3~5세 누리과정지침에 대한 장단점을 기술하시오.

감은 타인들과 함께 어울러져 생활할 수 있는 능력의 기초가 될뿐더러 문제 해결이나 위기 극복을 위해 반드시 필요한 자질이다. 과학 기술과 첨단 통신의 발달로 세계화가 빠르게 진행 ... . 아동이 주변 환경과 주변 사물에 관심을 가지고 탐색하며 문제 해결에 필요한 분류와 관찰, 실험을 통해 아이디어를 적용해보는 등 여러 가지 탐구 활동을 통해 문제해결 능력과 함께 ... Ⅰ. 서론누리과정은 어린이집과 유치원에 다니고 있는 만 3세부터 5세까지의 어린이들의 공평한 보육과 교육 기회 보장을 위해서 2012년부터 공통적으로 시행되도록 만들어진 표준

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.16

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[A+]학습지도의 원리인 개별화의 원리, 목적의 원리, 자발성의 원리, 직접 경험의 원리, 사회화의 원리, 통합화의 원리의 개념을 각각 서술, 가장 중요하다고 생각하는 원리와 그 이유

학습에서는 개인의 자율성과 사회적인 상호작용을 고려하여 교육과정을 구성하고, 집단학습이나 팀프로젝트 등의 방법을 통해 학생들이 타인과의 상호작용을 통해 문제해결 능력과 협력 능력 ... 들이 최대한의 성취도를 이룰 수 있도록 지원한다.예를 들어, 수학 시간에는 수학적 사고력이 높은 학생들에게는 더 어려운 문제를, 반면 수학적 사고력이 낮은 학생들에게는 좀 더 쉬운 문제 ... 를 통해 학습자는 기존의 지식을 새로운 상황에 적용하고 문제를 해결하는 데 있어서 보다 창의적이고 효과적인 방법을 개발할 수 있다.7. 학습에 가장 중요하다고 판단되는 원리와 그 이유

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.07 | 수정일 2023.04.20

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일상생활에서 아동이 ‘더하기와 빼기’를 경험할 수 있는 자연스러운 상황을 6가지 선정한 다음, 그 상황에서 이루어질 수 있는 ‘더하기와 빼기’의 맥락을 구체물과 함께 가한 상세하게 설명하세요

하여 활용 가능한 수학적 능력이 된다. 현대 사회에서 수학은 단순하게 수학적 지식을 익히는 것에서만 머무는 것이 아닌, 일상생활 속에서 수학적 능력을 활용해 문제를 해결하는 능력 ... 을 수 있는 문제를 직접 해결하면서 스스로 판단하고, 결정하는 능력도 기르게 된다. 유아의 이러한 능력은 첨단 과학 시대에 중요한 능력이 되고, 이것이 곧 다양한 정보를 선별해 조직 ... 을 기르고, 활용하는 것을 뜻한다.수학적 능력을 향상하기 위한 유아 수학교육이 이른 시기부터 진행되어야 하는 이유는, 유아기의 수학교육은 그 이후 수학 개념과 교육에 밑거름이 되

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.18 | 수정일 2022.03.20

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수학수업에 대한 저널쓰기 ‘초중고 12년 동안 가장 재미있었던 수학수업과 지루했던 수학수업은’ 에 대한 기억

있도록 강조해야 한다.다시 말해서, 사고력, 탐색, 문제해결, 의사소통, 연계성, 통합 등이 수학교육에서 중심이 되어야 하는 것이다. 아울러 교사의 역할과 환경 구성 또한 중요 ... 연구하는 추상적인 발견의 과정을 이어나간다. 이러한 과정을 통해 성장을 지속함에 있어서 수학 교육은 아동이 타고난 호기심을 보다 적극적으로 격려하여 주며, 주변 세계에 대해 스스로 ... 학습할 수 있는 다양한 기회를 제공해 줄 수 있는 역할을 수행하게 된다. 이는 아동의 창의성, 문제 해결 능력, 자발성 등을 향상시키며, 그를 통해 미래에 발생할 수 있는 상황

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.02

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유아수학교육2공통 영유아 수학교육의 중요성의 이유 프뢰벨의 은물 10가지 다중지능이론00

는 합리적인 소비생활을 하거나 문제 상황에 직면했을 때 수학적 사고를 통해 해결책을 마련한다. 즉, 수학은 일상 속에서 불가결한 도구로 작용하며, 생활의 편리성과 문제 해결 능력 ... 의 관계를 탐색하며 의미를 찾도록 지원하는 것을 의미한다. 또한 추리와 문제 해결을 경험할 수 있는 기회를 제공함으로써 기초적인 수학적 능력이 형성된다.유아는 성장 과정에서 주변 환경 ... 유한 시기이기도 하다. 교사들은 유아에게 풍부한 경험을 제공하여 수학적 이해와 문제 해결력을 발달시키는 것을 주요 역할로 인식하고 있다. 실제로 유아기에 습득된 수학적 능력은 이후

방송통신대 | 11페이지 | 9,000원 | 등록일 2025.09.09

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다중지능이론에 대하여 조사하고 본인이 예측하는 자신의 강점지능과 약점지능에 대하여 그 이유를 들어 기술하고 본인의 강점지능을 강화하고 약점지능을 보완할 수 있는 구체적인 방안에 대하여 기술하시오.

만을 지나치게 강조하는 기존의 전통적 지능검사에 대해 비판하였다. 또한 지능의 정의를 기존의 문제 해결능력에 더해, 특정 문화상황에서 가치 있게 여겨지는 것을 만들어내는 능력 ... 적이 아닌, 별개로 구분되는 9개의 지능으로 구성된다. 각 지능은 독립적이기 때문에 한 지능에 손상이 생길지라도 다른 지능은 작동을 한다. 또한 서로 상호작용을 하여 문제해결을 할 때 ... 해서 평소에 간단한 숫자 계산은 계산기를 활용하지 않고 직접 계산해보는 방식으로 지능관련 두뇌를 계속 활용해야할 것 같다. 또한 실생활에서 다양한 문제를 해결할 때, 문제의 순서

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.29 | 수정일 2022.12.13

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수학비타민 플러스UP

1. 이책의 제목을 보고 느낀점과 고른 이유박경미 선생님의 개정증보판인 『수학비타민 플러스UP』은 전국 초중고생들을 대상으로 수학 고민을 한 방에 해결해주는 책이라 할수 있 ... 게만 느껴지는 수학을 다가갈 수 있도록 도와주며, 수학 세상으로의 여정을 성큼 내딛을 수 있게 도와주었다. 저자인 박경미 선생님은 서울대학교 수학교육학과에 입학후, 고등학교 교단 ... 다고 해도 과언이 아님을 알게 되었다. 이 책을 읽고 수학적인 지식과 흥미를 함께 전달하고 있기에 단순히 수학은 문제풀이가 아니라, 삶 자체라는 것을 깨닫게 해주었다.3. 이 책

리포트 | 2페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.12.11

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직접교수의 유형 즉 신체적 촉진, 언어적 촉진, 시각적 촉진, 시범에 대하여 설명하고 실제 적용사례를 작성하시오.

거나, 수학 수업에서 복잡한 문제를 도표로 시각화함으로써, 학생들이 개념을 보다 명확히 이해할 수 있도록 돕는다. 또한, 시각적 촉진은 학생들의 창의성과 문제 해결 능력을 향상 ... 함으로써, 학생들이 학습 내용을 정확하게 이해할 수 있도록 지원한다. 예를 들어, 수학 수업에서 교사가 새로운 공식을 설명하고, 이를 문제에 적용해보는 과정은 언어적 촉진의 대표적인 ... 가 학생들의 학습 이해도를 높이는 데 큰 영향을 미친다는 것을 의미한다. 또한, 언어적 촉진은 학생들의 비판적 사고 능력과 문제 해결 능력을 강화하는 데도 기여한다. 같은 해 연구

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.28

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아동수학교육에 있어서 통합적 접근을 위한 교사의 역할에 대하여 서술하고, 미술활동을 통한 통합적 접근에서 현장적용 예를

는 것이 중요하다. 이러한 통합적 수학교육을 통해 유아는 다양한 수학적 경험을 할 수 있다(최지애, 2018).이러한 경험은 수학이 일상 속에 녹아 있고, 여러 가지 문제를 해결 ... 아동수학지도주제 : 아동수학교육에 있어서 통합적 접근을 위한 교사의 역할에 대하여 서술하고, 미술활동을 통한 통합적 접근에서 현장적용 예를 제시해 보시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 아동 수학교육의 통합적 접근을 위한 교사의 역할2. 미술활동을 통한 통합적 접근에서 현장적용 예Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론수학은 우리의 일상에 있어 필수적인 학문

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.25

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초등교육과 지원 맞춤형 생활기록부 기재 예시

하여 일상화된 마스크 착용에 대한 불감증이라는 문제점을 해결함. 교육, 디자인, 보건 분야를 접목해 침방울 차단을 위한 마스크의 중요성을 알리는 교구를 제작함. 마스크를 착용 ... , 해결해 보고 결과를 학급 학생들과 공유하는 활동인 '학급에서 시작하는 세상을 향한 끼 펼치기'(삼시세끼)에서 지역사회의 교육 문제를 주제로 탐구 활동을 진행함. 지역사회의 교육 ... 그룹활동(2022.08.04.~2023.09.18.)에서 학교에서 발생하는 문제 상황들에 대한 해결책을 의논해 보는 시간을 가짐. 토의 주제로 채택이 되지는 않았지만. 판타지 소설

리포트 | 7페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.06.07

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학습심리학_조작적 조건형성의 원리를 설명하고, 이 원리를 적용할 수 있는 두 가지 사례를 제시하시오.

하는 행동을 유발하기 위해 적절한 힌트나 가이드를 제공한다. 이러한 힌트나 가이드는 학생들이 문제를 해결하는 데 도움을 주며, 정확한 해결 방법으로의 행동을 유도한다. 어려운 수학 문제 ... 을 원하는 방향으로 유도하고 강화하여 효과적인 학습을 이끌어내는 방법이다. 예를 들어, 수학 학습에서 조작적 조건형성을 적용할 수 있다. 학생들이 수학 문제를 풀 때, 교사는 원 ... 를 풀 때, 교사가 학생에게 유용한 힌트를 제공하면 학생은 더욱 적극적으로 고민하고 문제 해결에 도전할 수 있다. 이때 힌트는 학생들의 학습 동기를 높이고, 정확한 문제 해결을 강화

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.05.13

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학부모와 면담을 실행할 때, 긍정적인 면담방법과 부정적인 면담방법에는 어떤 것들이 있는지 기술하시오

을 의미한다. 교사와 학부모가 협력하여 학생의 학습 및 행동 문제를 해결하기 위한 구체적인 계획을 세우고, 이를 실천하기 위한 방법을 논의한다. 예를 들어, "이번에 수학 숙제 ... 협력의 기회를 제공한다. 문제를 단순히 지적하는 것이 아니라, 문제 해결을 위한 구체적인 방안을 함께 논의하고 계획을 세우는 것이다. 예를 들어, "이번에 수학 성적이 떨어졌 ... 다. 명확하고 긍정적인 피드백은 학생의 성취를 구체적으로 칭찬하고, 개선점을 제안하는 것이다. 해결 중심의 접근은 문제를 해결하기 위해 교사와 학부모가 협력하여 구체적인 계획을 세우

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.23

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하이스코프 프로그램의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의강점과 약점에 관해 논하시오.

로서 함께 성장할 수 있다. 셋째, 아이 주도 학습을 강화하여 창의성과 문제 해결 능력을 기를 수 있다. 이러한 강점은 오늘날 유아교육이 지향해야 할 중요한 가치와 맞닿아 있다.그러나 ... 하는 존재가 아니라, 자기 삶의 주체로 성장하기 위해 우리는 어떤 교육을 선택해야 하는가. 이 문제의식을 바탕으로 본론에서 구체적인 논의를 이어가겠다.2. 본론가. 하이스코프 ... 을 흡수하는 것이 아니라, 아이가 스스로 학습의 주체가 되어 탐구하고, 문제를 해결하며, 책임감을 배우는 과정이 강조된다. 하이스코프는 아동의 자율성과 능동적 학습을 중심에 두며, 동시

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.04

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유아수학지도를 위한 통합적 접근의 방법에는 어떤 것들이 있는지 서술하고 그 중 하나를 선택하여 구체적인 활동의 방법을 제시하시오.

적인 발달을 도모하는 과정이다. 유아 수학교육은 종이나 연필을 가지고 수 이름을 쓰기 또는 수세기를 하는 것만이 아니고 자료를 분석·추론하며 의사소통을 하고 문제해결을 해 나가 ... 는 논리적이고 창의적인 과정이다. 유아기의 수학교육은 단편적이고 즉흥적인 답을 찾아내는 것이 아니라, 유아들로 하여금 사고하고 탐구하는 태도를 불러일으킬 수 있는 활동으로 구성 ... 유아교육의 통합적 접근이란 유아의 경험과 지식을 보다 넓은 관점에서 탐구해 볼 수 있도록 분리된 경험과 지식을 그들에게 의미 있는 상황에서 전체에 관련짓고 결합시켜, 유아의 전인

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.02

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가드너의 다중지능이론과 교육적시사점 (교육심리학)

하는 능력으로, 작가나 교사에게 두드러진다. 논리수학지능은 수학적 사고와 논리적 추론, 문제 해결에 능한 지능으로, 과학자나 분석가에게 적합하다. 공간지능은 시각적 이미지나 공간 ... . 서론다중지능이론이 나온 배경은 다음과 같다. 전통적인 지능 이론(IQ)은 주로 언어지능과 논리·수학 지능을 중심으로, 표준화된 시험을 통해 지능을 측정해 왔다. 그러나 하버드대 교육 ... 하워드 가드너의 다중지능이론과 교육적 시사점목차1. 서론2. 본론1) 다중지능이론의 핵심 개념과 종류2) 교육적 시사점3) 학교 현장에의 적용 예시.3. 결론4. 참고문헌1

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.11

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수학수업에 대한 저널쓰기 ‘초중고 12년 동안 가장 재미있었던 수학수업과 지루했던 수학수업은’ 에 대한 기억

하고, 이를 대처하기 위해 발전적인 문제 해결 지도와 창의적인 수학적 사고력의 신장, 태도 등이 수학교육의 본질적이고 기본적인 목표로서 계속 추구되어야 한다는 주장이 잇따르고 있 ... . 수학수업Ⅲ. 결론 및 견해Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론수학과의 교육은 수학교육의 현대적인 운동 이후 국내와 국외적으로 여러 변화를 추구해온 바 있다. 정보화와 국제화의 시대로 규정 ... 다. 수학교육의 목적 중 중요한 것은 수학에 대한 자신감과 흥미를 가지게 하는 것이다. 그러나 우리나라 대부분의 학생들은 수학에 있어 큰 흥미나 자신감을 가지지 못하고 있다. 여러 상황

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.21

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결시추가 유아교육2 유아수학교육 2019 개정 누리과정의 자연탐구영역 중 유아수학교육 관련 내용 범주 및 내용

특징1) 문제해결하기2) 추론하기3) 의사소통하기4) 연계하기5) 표상하기IV. 수학화의 6유형 정의 및 질문1) 양적화 하기2) 설명하기3) 추상화 하기4) 표상하기5) 일반 ... )의 ‘학교 수학을 위한 원리와 기준’에서 제시한 수학적 과정 및 특징1) 문제해결하기문제해결을 위해 폴리아(Polya)의 문제해결 4단계가 필요하며 4단계는 가)문제의 이해, 나)문제 ... 하기 위해 다양한 질문 활용하기가 있다.3) 의사소통하기의사소통하기 방법에는 가)수학적 어휘 사용하기, 나)수학적 사고와 문제해결방법에 대해 이야기하기가 있다. 유아들로 다시 적용

방송통신대 | 6페이지 | 3,400원 | 등록일 2024.12.06

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[a+취득자료] 영유아교수학습모델에는 개념학습 모델, 탐구학습모델, 직접적 교수모델, 협동학습모델 등이 있습니다. 이들 모델 중 한 가지를 선택하여 그 특징을 서술하고, 구체적인 적용방안을 제시 하십시오.

을 검토하며, 5단계로는 개념분석, 6단계로는 문제 분석, 7단계로는 평가를 진행하게 된다.2. 본론개념수업모형을 수학과 교수학습 과정에 다음과 같이 실제적으로 적용시킬 수 있 ... 다. 평면도형 단원에서 ‘이등변 삼각형과 정삼각형의 개념 및 개념 간 식별’이라는 학습 주제, 그리고 이등변과 정삼각형의 개념을 알고 식별하며, 그 성질을 이해하고 문제를 해결 ... 고 있는 실제 사례와 용어라는 추상적인 개념을 이을 수 있도록 유도한다. 다음으로 확인학습 단계에서는 각 삼각형의 관계를 설명해 주고 학습지를 통해 문제를 해결하도록 유도한다. 그

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.12

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일반학급에 통합된 지적장애아동의 장애정도에 따른 교육지원방법과 과제분석(단계별로 나누어 가르치기)을 적용한 실제 사례를 설명하시오.

초등학교 3학년 지적장애아동이 수학 수업에서 다섯 자리 수의 덧셈 문제를 풀어야 하는 상황을 들 수 있다. 이 아동은 일반 학급에서 학습 중이었지만, 문제 해결에 어려움을 겪고 있 ... 를 여러 단계로 나누어 각 단계를 차례대로 수행하도록 하는 방식이다. 예를 들어, 지적장애아동이 수학 문제를 풀 때, 문제를 읽고, 필요한 수식을 찾아내고, 계산을 수행하는 등 각 ... 되었다. 통계에 따르면, 과제분석을 적용한 수업에서 지적장애아동의 문제 해결 능력이 30% 이상 증가한 사례가 보고되고 있다.

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.27

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영유아수학교육의 중요성

아에게 수학교육은 주변의 다양한 사물과 현상에 대한 호기심과 관심을 유도하며, 탐구하는 데 필요한 기초 능력과 창의적인 문제 해결 능력을 기르는 것을 주요 목표로 한다. 이러 ... 수준에 도달한다고 본다??. (2) 수학교육 내용 사회문화적 구성주의 이론에서는 수학적 개념이 일상 생활에서의 문제 해결과 관련된 실제적인 맥락에서 학습되어야 한다고 주장한다. 이 ... 를 통해서 문제 해결력, 탐구력, 추리력을 개발할 수 있고, 수학의 기본 개념과 원리를 이해할수도 있다. 게다가 수학의 가치를 인정하고 긍정적인 태도를 형성하는데도 큰 기여를 하

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.11.23

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