"사회학연구에서이론적딜레마"의 검색결과 입니다.

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도덕적 발달이론 가드너 콜버그 간호학개론 교육심리학 간호윤리학 개념 도덕성 발달이론 이론적 딜레마 간호전문직 표준 게임이론 확장된 표현형

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"사회학연구에서이론적딜레마" 검색결과 941-960 / 2,678건

단국대 인터넷 사회 중간고사 족보 요약본

적 딜레마인가? 폼을 사용하여 기록하라: 누군가 무엇을 했는가 아니면 하지 않았는가?*3단계: 2단계의 대안에 대한 윤리성을 분석하라의무주의, 공리주의, 가치이론*4단계: 결정 ... 적 변화가 미래에 그러한 문제를 돕겠는가?이 딜레마를 애초부터 피하려면 어떤 일을 했어야 하는지 아니면 하지 말았어야 했는가?4.윤리이론*윤리란 무엇인가?옳은 일을 하는 것이 무엇 ... 을 의미하는지 연구하는 것.윤리이론은 사람들이 합리적이고 자유 선택을 하는 것으로 가정. 합리적 판단과 자유선택은 인간의 역량이자 특성이며 윤리이론의 기반이 된다고 간주, 이러한 가

시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.05.07 | 수정일 2017.06.06

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[정의란 무엇인가] 독서와 토론 발표자료

에게 어떤 의무를 지는가 ? │충직 딜레마 10 강 . 정의와 공동선 책소개 1 저자 소개 1 강 . 옳은 일 하기마이클 샌델 (Michael J. Sandel , 1953 년 3 월 5 ... 에 대한 비판가로 유명하다 .기존의 철학책이 시대별 , 동서양별로 구분해서 이론을 늘어놓는다면 이 책은 공리주의 , 자유주의 등으로 이론을 묶어 윤리적 갈등 사례들을 보여준 뒤 ... 이론에 맞춰서 하나하나씩 이론을 설명해나간다 .1 강 . 옳은 일 하기 11 정의란 무엇인가 가격 폭리 처벌법의 집행 , 찬성해야 하는가 반대해야 하는가 ? 옳은 일 하기 1 2 3

리포트 | 67페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.03.21 | 수정일 2019.10.10

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교육심리학] 1. 콜버그의 도덕성발달이론 설명, 콜버그도덕성발달이론 교육적시사점, 교육심리학 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성, 네 가지 강화계획에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명 (교육심리학, 콜버그 도덕성발달이론, 계속적강화, 간헐적강화, 네가지 강화계획 실생활예, 고정간격강화계획 변동간격강화계획 고정비율강화계획 변동비율강화계획, 교육심리)

교육심리학 중간과제.hwp1교육심리학1. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획 ... 을 근거서도 그의 단계를 세분화하였고, 연구방법론상의 문제점까지 보완하였다. 그리하여 피아제 이론의 골격을 그대로 수용 하면서도 자신의 6단계 이론을 구축하였다. 인간 생명의 가치 ... 의 도덕성발달이론의 교육적 시사점을 논하시오.콜버그는 20여 년 동안 인지발달과정과 도덕적 판단을 관련지어 조사연구 해온 학자이다. 그는 도덕성을 함양하기 위한 도덕교육을 지지한 사람

리포트 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.10.07

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방통대 간호학과 인간과 교육 (공통형) 1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

하는 도덕성3) 인습 이후 수준- 5단계: 사회계약정신으로서의 도덕성- 6단계: 보편적 도덕원리에 대한 확신으로서의 도덕성3. 콜버그 도덕성발달이론 교육적 시사점Ⅲ. 결 론- 참고 ... 은 각 시대 사조에 따라 달라진다. 어떤 이론은 인간을 이해할 때 과학적인 실험에 바탕을 둔 인간의 생물학적 특징을 이용하기도 하고, 어떤 이론은 인간 정신 작용이나 삶에 대한 통찰 ... 하여 수량화할 수 있는 특성들만이 인간이해를 위한 탐구영역으로 인정받는다.대표적인 이론으로서 행동주의 심리학의 인간관을 들 수 있다. 행동주의 심리학의 대표 학자인 스키너(R. F

방송통신대 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.04.25 | 수정일 2022.03.28

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1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)

으로 이론을 제시한 대표적인 학자로는 콜버그가 있다. 콜버그는 10~16세의 아동과 청소년 75명을 대상으로 도덕적 발달에 대한 연구를 진행하였다. 이는 1956년부터 30년 이상 계속 ... 다는도 파악이 가능해질수록 더 높은 수준의 판단이 가능하게 되는 것이다. 이처럼 콜버그의 도덕성 발달이론은 인지적 성숙과 도덕적 성숙과의 관계를 제시하며 도덕성 발달 연구에 많 ... (Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하고자 한다.Ⅱ본론1. 에릭슨의 성격발달단계이론에릭슨은 독일 출신의 미국 심리학자이다. 프로이드의 딸과 함께

방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.29

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인지이론PPT

) 아동과 청소년의 도덕적 사고에 대한 연구를 하여 박사학위를 받음 미국의 심리학자 피아제의 인지발달 이론에 영향을 받아 도덕발달이론 제시 피아제의 전통을 이은 학자3 nd 콜버그 ... 의 초기 연구 ( 대부분 남자 아동을 대상 으로 함 )즉 , 콜버그 의 도덕판단 : 여성과 남성의 생물학적인 차이 , 그에따른 다른 사회화의 결과 길버그 의 도덕판단 : 연민 ... 2 nd 피아제의 인지이론 1. 피아제의 생애 (1876~1980) 전기 (1921~1925) : 유아의 언어 , 판단과 추리 , 세계관 , 도덕관에 대한 연구 중기 (1926

리포트 | 30페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.02.02

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구성주의적 인격교육 [개관, 경험사례와 분석, 교육적 적용]

은 분명 인지를 넘어서는 것이며 지난 역사의 재조명을 통해 현대의 딜레마를 예견하고 해결할 수 있다.5. 인격교육에서 구성주의적 관점의 필요성인격교육 운동은 심리학적 전제와 교육학 ... 구성주의적 인격교육I. 구성주의적 인격교육을 선택한 이유II. 구성주의적 인격교육의 개관1. 인격교육의 특징2. 인격교육의 장점3. 인격교육 이론에 대한 비판4. 구성주의적 도덕 ... 교육 이론에 대한 비판5. 인격교육에서 구성주의적 관점의 필요성6. 구성주의적 인격교육에서 도덕성의 구성요소7. 구성주의적 인격교육의 범위와 계열성8. 구성주의적 인격교육의 과제9

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.26

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사회복지실천론-임파워먼트모델

임파워먼트 모델은 1970년대 이후 사회복지에서 일반체계이론과 생태학적이론을 활용하게 되면서 나타난 일반사회복지실천에서 오랫동안 존재해 왔던 강점관점의 실천모델이라고 할 수 있 ... 활발하게 연구되고 있습니다. 특히 생태체계관점에 근거하여 전체적이고 통합적인 개입 틀을 제시해 주고 있어 최근 임상사회사업실천에서 그 활용이 점점 증가하고 있는 추세입니다. 따라서 ... 적인 파트너십을 갖게 합니다.3) 클라이언트에 대한 ‘소비자’ 시각프리드버그는 사회복지사가 매일의 일상 속에서 자기결정권 보장이라는 딜레마에 부딪힌다고 합니다. 이 문제에 대한 해결

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.09.16

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광고와 카피 2018년도 1학기 중간, 기말 A+ 족보

반응-태도10. ( )기업과 사회간에 원만한 관계를 정립 하기 위하여 기업이 행하는 여러 가지 활동을 말한다. ( )활동 중 ~답 : 공중관계11. Hider의 ( )이론은~답 ... : 광고매체가 명시되어야 한다.7. 광고효과의 발생과정을 광고의 커뮤니케이션 관점에서 설명한 연구자들은~답 : 인지8. 유머(humor)는 주의를 끌고 기분 좋게 만들어 준다 ... 의 입장에서답 : 딜레마9. ( ) 및 보증의 형식은 구전의 힘을 광고로 옮기는 것이다. 실제인물이 자신의 직접적인 경험을 토로함으로써~답 : 증언10. ( )은 광고업계의 전문용어

시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.09.06 | 수정일 2019.09.16

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방통대 중간과제물 4학년 2학기 교육심리학 공통형 레포트입니다. 콜버그의 도덕성 발단단계 이론, 에릭슨의 성격발달단계이론에 대해 설명 후 교육적 시사점을 논하시오.

에서는 질서나 법을 알게 되고, 또한 딜레마 상황을 해결해 줄 수 있는 어떤 관례를 알게 된다. 도덕적 딜레마를 해결하기 위해서는 사회적 인습이나 다수의 의견 등으로 그 문제에 대한 ... 수준에 따라 순차적으로 등장할 것이라고 생각했고 많은 경험적 연구들이 이를 지지하고 있다. 대략 9살 이전에는 대부분의 아동이 도덕적 딜레마를 전인습적 수준에서 접근하며 초기 청소년 ... 의 이론이 너무 판단능력에 치우쳐서 도덕성의 행동적·정의적 측면을 소홀히 했다는 것이다. 또한 대부분의 사람들은 인습적 수준까지만 발달하고 후인습적 수준, 즉 사회적 계약이라든지(단계

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.02

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후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.

가 그 알게 된다.2) 콜버그의 접근: 도덕적 딜레마피아제의 도덕적 인지 이론은 아동의 도덕 판단 발달을 너무 단순화하였고, 피아제의 연구 절차가 너무 복잡하다는 비판이 제기 ... , 「현대교육학개론」 학지사, 2013? 과 제 명 2 :콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서론자유주의적 철학 전통과 심리학 ... 적으로 피아제, 교육학적으로는 듀이의 영향을 많이 받은 콜버그는 인지적 도덕성 발달이론을 확립하고자 노력하였다. 콜버그는 정의 문제와 연관지어 도덕적 추론 형식의 단계들을 확인

방송통신대 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.03.08 | 수정일 2018.12.26

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1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)

하시오.(15점 만점)[목차]Ⅰ. 콜버그의 도덕성 발달단계이론1. 콜버그의 생애 및 도덕성 발달이론의 연구방법2. 콜버그의 도덕성 발달단계이론1) 인습 이전 수준의 도덕성1. 1 ... 를 준수하는 도덕성3) 인습 이후 수준의 도덕성1. 5단계 : 사회계약 정신으로서의 도덕성2. 6단계 : 보편적 도덕원리에 대한 확신으로서의 도덕성3. 콜버그 이론의 교육적 시사점 ... 의 교육적 시사점I. 콜버그의 도덕성 발달단계이론1. 콜버그의 생애 및 도덕성 발달이론의 연구방법콜버그는 시카고대학에 입학하여 입학성적이 매우 뛰어나, 불과 몇 과목만을 이수

방송통신대 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.01.09

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콜버그- 도덕발달이론

(Lawrence KOHLBERG. 1927-1987) 1958 년 시카고 대학에서 박사학위를 취득하였으며 , 예일대학 , 시카고대학을 거쳐 하버드 대학에서 교육학과 사회 심리학 ... 을 가르쳤다 . 그의 핵심적인 연구는 유년기에서 성년기에 이르기까지 도덕 발달의 단계들을 정립시키는 작업이었다 . 주요 저서로는 ‘도덕발달의 철학’ , ‘ 도덕 발달의 심리학 ... 의 딜레마를 접한 후 사회가 제대로 기능하기 위해서는 법은 지킬 필요가 있다는 식의 답변을 할 경우에 해당된다 . 2 . 인습적 수준 (3) 대인 간 기대 (mutual

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.04.08

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노인복지론-기말고사

- 위협 또는 보호 요소에 대한 반응에 있어서 여전히 유전적인 차이 존재(2) 노화에 관한 심리학적 이론① 프로이드(Freud) : 노년기에는 초자아(super ego) 기능 ... 적으로 인생에 대처할 수 있음.(3) 노화에 관한 사회적 이론1) 분리이론 : 사회가 노인의 개입을 허용치 않으며, 노인도 스스로 사회에서 분리 → 이것이 사회와 노인 모두 ... 에게 유익한 것.2) 활동이론 : 노년기 지속적 사회활동 유지 → 성공적 노화2. 노년기 변화(1) 인지적 변화1) 지능연령에 따른 지적 능력 감퇴설 → 지능의 종류에 따른 감퇴속도

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.05.01

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본인이 이해하는 역사적 제도주의의 이론과 장단점을 논하시오.

성이 집단적 차원에서 결합될 경우 합리적이지 않은 결과를 도출할 수 있다는 집단적 행동의 딜레마에 근거하고 있다. 사회학적 제도주의는 제도에 있어 공식적ㄷ인 측면보다는 문화ㆍ규범ㆍ의미 ... 본론1. 역사적 제도주의의 개념역사적 제도주의는 합리적 선택 제도주의, 사회학적 제도주의와 함께 신제도주의에 속하는 이론 중 하나이다. 신제도주의란 최근 정치ㆍ경제ㆍ사회현상을 ‘제도 ... 주의, 합리적 선택 제도주의, 사회학적 제도주의로 분류된다. 이 중 역사적 제도주의는 경로운영자의 재량이 커 기존의 복합적 제도 또는 정책의 구성요소들은 변화하지 않는 가운데 일부

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.07.28

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사회조사방법론-질적 현장연구

다는 데에 분명한 딜레마가 있다.사회연구자들은 지금까지 논의했던 문제들을 흔히 성찰성의 문제라고 말하곤 한다. 지금까지 논의된 문제는 대부분 연구자의 머릿속에서 일어나는 문제, 즉 ... 세계에 대한 정보제공자들의 인식으로부터 ‘이해할’ 필요를 느낀다.-현장기반이론현장기반이론은, 실증주의와 상호작용론이라는 두 가지 주요 연구전통을 접목시킨 사회학자 글레이서 ... 사회조사방법론CHAPTER 11 질적 현장연구의 패러다임, 방법, 그리고 윤리11-2 현장연구에 적절한 주제현장연구의 중요한 장점 중 하나는 연구자로 하여금 포괄적인 시각을 갖

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.03.14 | 수정일 2018.05.18

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[인간발달이론] 스키너의 조작적 조건화, 반두라의 사회학습이론, 왓슨의 고전적 조건형성, 피아제의 인지발달이론, 콜버그의 도덕성 발달이론, 매슬로우의 욕구위계이론, 로저스의 인간중심이론

[인간발달이론] 스키너의 조작적 조건화, 반두라의 사회학습이론, 왓슨의 고전적 조건형성, 피아제의 인지발달이론, 콜버그의 도덕성 발달이론, 매슬로우의 욕구위계이론, 로저스의 인간 ... 중심이론목차I. 스키너의 조작적 조건화이론1) 조작적 조건형성의 원리2) 주요 개념1. 강화2. 벌3. 소거4. 조형5. 연쇄6. 변별7. 일반화II. 반두라의 사회학습이론1 ... ) 4단계 : 법과 질서 유지 지향3. 제3수준 : 인습 이후 수준1) 5단계 : 사회적 계약 지향2) 6단계 : 보편적 윤리 지향VI. 매슬로우의 욕구위계이론1. 생리적 욕구2

리포트 | 25페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.10.26 | 수정일 2020.03.21

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이타적 인간의 출현을 읽고

하였다.그리고 이것을 이론적으로 풀어보고자 노력하고 연구한 흔적이 이책에 잘 나타나 있다고 생각한다.이 책에서는 죄수의 딜레마라고 저자가 명명한 게임을 통해, 우리가 살고 있는 이 사회속 ... 의 딜레마를 넘어서 부분에서는 우리 인간사회속에서 이타적 협조행위가 존재한다는 사실여부에 대해 여러 가지 이론을 가지고 풀어보고자 하였다. 그래서 이를 설명할수 있는 여러 이론 ... 들을 다루고 있다. 그리고 기존의 이론을 가지고 인간 사회의 협조행위를 설명하는데 제한이 되는 문제점들을 확인하고 이를 설명해줄수 있는 다른 이론들도 제시하고 있다.또한 이러한 이론

리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.05.14 | 수정일 2019.04.11

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방송통신대학교 교육심리학 중간과제, 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

[교육심리학]◎ 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고,그 교육적 시사점을 논하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론◎ 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론 ... . 서론콜버그는 도덕적 딜레마에 대한 소년들의 반응을 토대로 피아제의 도덕발달이론을 정교화하고 확장시켜온 학자로서 도덕적 신념이나 가치가 다양하기 때문에 도덕성의 내용보다는 도덕적 ... 사고에 초점을 두고 연구하였는데, 도덕적 딜레마를 해결함에 있어 옳고 그른 내용보다는 도덕적 판단을 내리게 된 사고의 틀이나 그 추리 양상에 따라 도덕성 발달단계가 결정된다고 보

방송통신대 | 7페이지 | 4,500원 | 등록일 2018.09.07

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(교육심리학 공통) 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

(교육심리학 공통) 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명 ... 가 제시하는 도덕발달론은 우리의 교육에서 의미하는 바가 크다.첫째, 콜버그는 사회적 학습이론에서처럼 인간을 수동적이고 피동적인 존재로 파악하여 백지상태로 규정하지 않고 능동성을 인정 ... 하고, 그 교육적 시사점을 논하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점1) 콜버그의 도덕성 발달단계이론의 본질과 원리

방송통신대 | 22페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.07

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