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"교수학습의 유형" 검색결과 941-960 / 34,314건

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    한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다. (과제 작성 시 유학생/여성결혼이민자/외국인 근로자를 위한 한국문화교육은 어떻게 구성이 되어야 하는지를 반영하세요.)
    다면 학습유형에 따른 한국문화 교수요목 설계 시 어떤 사항을 고려해야 하는지 알아보도록 하자.1. 유학생일반적으로 외국인 유학생은 학문 목적 한국어 학습자라고 하며, 국내 대학 ... . 따라서 언어 교육에서의 교수 요목 설계 시에는 목표 언어에 대한 지식과 문화적 요소, 사용되는 맥락, 학습자의 개인적/집단적/시대적 경험까지 고려되어야 한다.한국어 교수 요목 설계 ... 을 하며, 학습자의 학습 동기, 관심, 흥미 등이 무엇인지에 따라 한국 문화 교수요목 설계에 방향과 지침을 제공할 수 있기 때문인데 학습자의 요구만을 교수요목 설계에 반영하는 것
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.11.01
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    간호학과 교직-교육방법과 교육공학 시험대비
    01 교육방법의 이해1. 교육방법의 의미? 교육방법 : 학습자가 교육목표에 도달하게끔 효율적이고 효과적인 방법으로 안내하는 교수전략 혹은 수행방법?교사는 이론적 지식과 실행력 ... : 교수가 책을 읽어주면 받아 적는 방식 (강의법)=> 교육방법의 시초는 문답법과 강의법에서 출발(교사 중심의 교육방법)?현대 : 학습자 중심의 교육방법. 개인차와 흥미 고려 ... 을 하는 학습과정을 중요시하는 교수법, 구성원들이 함께 공동목표에 도달함② 문제기반학습(PBL) : 구성주의 철학을 기반으로 학습자가 능동적으로 문제를 해결하는 과정을 중요
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.08.10
  • [A+레포트] 교육심리학을 정의하고, 교육심리학의 역할을 정리하고 어디에 응용하고 적용할 것인가에 대한 개인적인 견해를 쓰시오.
    학습하고 성장하는 과정을 주도적으로 다루는 일이기 때문에, 심리학의 이론적 통찰이 매우 중요한 역할을 한다. 지금까지 누적된 연구 결과는 교육의 실천을 뒷받침해 왔고, 교수 ... 동기, 인지 발달, 정서 조절, 성격 형성, 대인관계 등 인간의 마음이 작동하는 전반적 메커니즘을 교육 맥락에서 탐구하며, 이로부터 얻은 통찰을 다시 교수·학습 장면에 환원 ... 활용할 수 있도록 체계화하는 과정에서 교육심리학이 발전해 왔다. 학습자의 행동만을 다루는 다른 분야와 달리, 교사의 교수 스타일, 학급 환경, 평가 방법 등 다양한 교육 요소
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.26
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    외국어로서의한국어이해교육론_듣기교육에서 교사의 역할에 대해 정리해 보세요.
    시키는 것은 전반적인 언어 능력의 신장으로 이어질 수 있다는 점에서도 의사소통의 기초라 할 수 있는 것이다, 이와 같은 점들을 고려할 때 언어 학습교수의 출발점은 듣 ... 에서 교사 역할의사소통 중심 교수법에서 듣기 지도는 학습자의 문법적 지식과 어휘 능력과 상관없이 학습자들이 스스로 의사소통 과정을 진행해 나가는 데 관심을 가진다. 입력 자료에 대해 개별 ... 로서의 역할이 아니라 실제 상황에서의 모국어 화자처럼 대응해 주어야 한다(강현화, 2021)넷째, 교실에서 듣기 과제를 수행하면서 교사들은 학습자들에게 듣기의 목적과 자료의 유형에 가장
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
  • 성인학습 및 상담_성인학습자의 특징을 조사하고, 본인이 생각하는 올바른 성인학습 지도자의 자세와 자질에 대해 논하시오.
    교육에 참여하는 유형으로, 현실적인 필요나 이익, 이해관계를 충족시키려는 요구로부터 도출된다. '활동지향적' 학습 동기는 학습 그 자체에 목적이 있는 것이 아니라 참여한다는 행위 ... 나 활동에서 의미와 만족을 구한다(Houle, 1961). 학습 참여를 통해 이뤄지는 인간관계와 사회적 상호작용 증진에 일차적 관심을 두는 유형이다. 이 유형에 속하는 학습 ... 자들은 교육적 활동을 통해 얻게 되는 인간관계의 양과 유형을 중시하는데 반복적인 일상생활이나 단조로움, 지루함, 고독감, 소외감에서 벗어나 조화를 추구하기 위하여 교육에 참여한다. '학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.17
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    외국어로서의한국어문법교육론_Larsen-Freeman(2003)에서 제시한 세 가지 영역에 대해 서술하시오. 또한, 문법 항목의 내용에 어떻게 반영되는지에 대한 예시에 대해 서술해 보시오.
    까지의 외국어 교육에 대한 언어 교수 접근 방법을 크게 형태 중심 접근과 의미 중심 접근, 형태 초점 접근의 세 가지 유형으로 소개하였는데 시대 순으로 나열한 것으로 형태중심의 접근 ... 를 학습자들에게 먼저 제시하며 학습자들의 언어 능력이 증가함에 의해서 점점 더 어려운 문법 구조나 어휘를 제시한다고 할 수 있다.(2) 의미의미중심 접근법에서는 자연적 교수법 ... , 몰입 교수법, 그리고 절차 중심의 교육과정이 속하는 것으로써 언어기능을 바탕으로 한 의미 위주의 수업을 하고 학습자들이 오류를 범하는 경우에도 그것이 의미 전달에 방해가 되지 않
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03
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    법적으로 하자가 없는 수행평가 방법을 설명해 보시오. 할인자료
    물이나 실제 수행을 통해서 학생의 학습을 평가하는 것이다. 이를 교수학습의 결 과뿐만 아닌 교수, 학습의 과정을 중요시하는 평가다. 수행평가의 6가지 특징 첫째 성장과정에 대한 ... 지속적인 평가 둘째 과정과 결과를 함께 평가한다. 셋째 의사 소통, 협업 능력의 강화 넷째 실제 상황과 유사한 맥락의 평가 다섯째 능동적 학습 유도 여섯째 정의적 특성 평가로 인해 ... 전인교육을 추구하고 있다. 수행평가의 유형 수행평가 유형으로는 논술, 구술, 토의, 토론, 프로젝트, 실험, 실습, 포트폴리오, 관찰, 자기 평가 동료 평가 등이 있다. 수행평가
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2025.02.14
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    헤르바르트의 교육관
    라 아동의 도덕적 품성 또한 도야할 수 있도록 이루어지는 교수를 진정한 교육적 교수로 봄 - 진정한 교육적 교수를 이루기 위해 아동이 학습에 흥미를 일으키도록 해야 한다고 봄 ... ( 모든 학습은 학생의 흥미와 관심으로부터 시작되기 때문 )5. 관리ㆍ교수ㆍ훈련 훈련 단계 - 교수가 끝나고 학생이 배운 내용에 대해 반복하는 단계 - 관리 → 교육받을 조건을 마련 ... 헤르바르트의 교육관 1. 헤르바르트의 교육관 2. 헤르바르트의 도덕적 품성 3. 헤르바르트의 교육방법 4. 다방면의 흥미 5. 관리ㆍ교수ㆍ훈련1. 헤르바르트의 교육관 교육학
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.01
  • [강력추천] 2022~2025 특수교사 [4개년] 핵심 면접기출 및 합격답변 60선
    . 둘째, 다양한 장애 유형별 전문적 지식과 교수법을 습득하고 이를 실제 현장에 적용할 수 있는 ‘전문성’입니다. 셋째, 일반교사, 학부모, 치료사 등 다양한 이해관계자와 원활하게 소통 ... 기 때문입니다. 대학에서 특수교육학을 전공하며 다양한 장애 유형과 교육 방법을 체계적으로 배웠고, 특히 개별화 교육계획(IEP)을 통한 맞춤형 교육의 중요성을 깊이 깨달 ... 았습니다. 실제 현장 실습과 봉사활동을 통해 장애학생들이 학습뿐 아니라 사회성, 자립능력 등 다양한 영역에서 성장하는 모습을 직접 경험하면서 이 직업의 가치와 의미를 실감했습니다. 더불어 특수
    자기소개서 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.23 | 수정일 2025.07.27
  • 대구교대 초등사회과교육론 7주차 '기능' 개인메모 과제
    뿐만 아니라 각 유형교수·학습 방법까지 알게 되어서 유익했다. 각 유형교수·학습 방법을 사용한 지도안 예시도 실려 있어서 어떤 식으로 수업을 하는지 이해할 수 있었다.교사 ... 하는 수업을 하고자 할 때에는 반드시 학생의 지적 배경과 학습 과제의 성격을 충분히 고려한 후 실행에 옮겨야 할 것이다.오노스코는 교실 현장에서 고차사고력 학습을 저해하는 요인으로 다음 ... 과 실천이 필요하다.고차사고력은 보는 시각에 따라서 여러 가지 유형으로 나눌 수 있지만, 최근에 사회과에서 강조되고 있는 것은 일반적으로 탐구력, 의사결정력, 창의적 사고력, 비판
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.17
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    영유아의 발달 특성과 활동의 성격, 일과의 운영계획 및 보육현장의 상황에 따라 학습주체와 규모는 다양하게 구성된다. (1) 교사 주도적 접근, 유아 주도적 접근과 대집단 활동, 소집단 활동, 개별 활동의 장단점을 설명하고 (2) 어린이집에서의 교수학습방법에 대한 자신의 생각을 논하시오 (영유아교수방법론)
    과 주도적 역할의 정도에 따라 교수법의 특성이 달라진다는 점에서 교사의 역할도 교수법의 유형을 구분하는 기준이 된다. 크게 교사 주도의 수업 방식과 자녀 주도의 학습 방식 두 가지 ... , 소집단 활동, 개별 활동의 장단점을 설명하고 (2) 어린이집에서의 교수학습방법에 대한 자신의 생각을 논하시오 (영유아교수방법론)(사회복지, 사회복지사, 보육교사, 영유아교수방법론 ... 라고 할 수 있다. 유아교육 분야에서 활용될 수 있는 교육과 학습에는 많은 종류가 있다. 교수법과 학습법을 효과적으로 활용하기 위해서는 첫째, 교수법과 학습법의 특성을 명확히 이해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.19
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    한국어 음운론 레포트
    활음 현상을 교육과 교수법에 적용하여 학습자들이 보다 효과적으로 언어를 학습할 수 있는 방법을 모색할 수 있다. 이는 언어 교육과 교수법의 발전에 기여할 수 있다.한국어 모어 ... [한국어음운론]? 주제 : 5주 1차시에서 활음과 관련된 음운 현상에 대한 내용을 학습하였습니다. 한국어를 모어로 사용하는 사람들이 사용하는 일상언어에서 활음과 관련된 음운 현상 ... 이 자주 일어나는데, 이와 같은 현상의 예들이 어떤 것들이 있는지 유형별로 제시하시오.Ⅰ. 서론늘 외국어는 영어나 중국어, 일본어를 생각하던 나에게는 드디어(?) 한국어를 외국어
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.18
  • 이화여대 영어교육과 편입 합격 학업계획서
    은 포부가 있다 하겠습니다.2. 본교 편입학 후 학업 계획 및 졸업 후 진로 계획에 대하여 작성하시오.저는 학습자 개개인의 언어 습득 유형에 따라 피드백의 방식이 달라져야 한다는 점 ... 한 교수법(TESOL, CLT, TBLT 등)의 장단점을 비교·평가하며, 학습자의 수준과 환경에 따른 맞춤형 지도 방안을 모색할 계획입니다. 또한, 영어교육과 관련된 국내외 학술지 논문을 읽고 요약·비평하는 연습을 통해 학문적 글쓰기 능력도 발전시키고자 합니다. ... 단순한 외국어 학습이 아니라 “다른 세계로의 통로”와 같았습니다. 이러한 경험은 영어 자체에 대한 흥미뿐 아니라, ‘언어와 사고의 관계’, ‘언어 습득의 원리’, ‘언어 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.10.14
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    수업에서 활용할 수 있는 듣기 과제를 제시하고, 학습자 수준별에 따른 구체적인 교수안을 제시하세요.
    ? 주제수업에서 활용할 수 있는 듣기 과제를 제시하고, 학습자 수준별에 따른 구체적인 교수안을 제시하세요.? 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 듣기 과제 개요2. 초급 학습교수안3 ... . 중급 학습교수안4. 고급 학습교수안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어 학습에서 듣기 능력은 필수 요소이며, 효과적인 듣기 과제는 학습자의 의사소통 역량을 향상시키는 데 ... 기 과제를 구현하기 위해선 학습자의 수준을 면밀히 고려하여 교수안을 구성하는 것이 중요합니다. 초급 학습자의 경우 기본 어휘와 주요 문형의 숙지가 우선시되기 때문에, 친숙한 상황
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.28
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    경북대 교육심리 중간고사 요약정리 (ㅇㅈㅇ) A+
    교육심리 1장1.교육 전문가로서의 교사의 자질-‘교육의 질은 곧 교사의 질’-교육심리학의 의의 및 역할: 학생, 학습, 교수에 대한 이해, 성찰, 및 해결-전공지식, 교수학습법 ... 및 의미 개괄1)교육학목적교수학습활동을 통한 인간을 완성해가는 실천적 학문 / 학습자의 특성 및 행동 변화관심 및 특징실천실행 중시 / 생생한 교육현장중심 / 경험중요 / 가치 ... 된 실험실 중심 / 이론과 법칙 중심/가치중립적, 기술적3)교육심리학목적교수-학습 과정과 연관된 인간의 사고와 행동을 과학적으로 연구/교수자에게 효율적 도구 제공 / 원인과 결과
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.07
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    [교육행정학] 장학론 파트 핵심 요약
    , 그리고 오해- 어원 : 장학(supervisiom) = 우수한 사람이 위에서 감시한다 (감독, 시학) - 정의 (1) 교육의 통제보다는 조성과 지원을 통해 교수-학습의 성과를 극대 ... 화함(2) 학생의 학습을 촉진하기 위해 교사의 행위에 직접적으로 영향을 주는 활동(3) 교수행위의 개선을 위해 교사에게 제공되는 장학담당자의 모든 노력- 장학의 목적 (수업개선 ... -학습의 장을 개선하는 것제3절. 장학의 유형01. 중앙장학-의미 : 중앙교육행정기관인 교육부 내에서 이루어지는 모든 장학행동, 중앙을 보좌-특징 : ‘학교혁신지원실
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.12.24
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    한양사이버대학교 교육공학과 교수설계전략 사례중심
    한 원격수업 방법으로 자기주도학습이 주를 이루기 때문에 순차적으로 학습을 진행함에 따라 학습목표가 달성될 수 있는 교수설계전락이 필요함.4) 실무에서 컨텐츠를 개발하기 위하여 기초적인 ... ④운영 ⑤평가 중 분석단계에서는 학습자 요구분석, 시스템 환경 및 기술분석, 과제분석 설계단계에서는 교수전략수립, 내용 설계 및 구성, 프로토타입 개발, 스토리보드 작석, 개발단계 ... 세부 관련 사항 수립- 개발 시작 전 세부적 단계매체개발팀 연간기본 / 월간상세 계획(안)· 신규개발관련 절차 및인력구성 계획학습자분석■ 과정개발에 따른 학습유형분석? 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.05.13
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    영유아 상호작용 중 바람직한 발문과 긍정적 상호작용을 제시하시오
    그 본질이 있다. 발문의 특성은 교수 목적 면에서는 교수-학습 과정을 조작해 나가는 과정에 있어서 학습자의 사고활동을 자극하여 학습활동에 참여를 증가시키고, 피드백의 수단 ... 으로써 문제 해결을 유도하는 중요한 교수전략이며, 유아에게 자신의 능력을 친구들 앞에서 발휘할 수 있는 기회를 제공해준다. 발문은 학습자가 가진 지식과 이해의 정도를 파악하고 선행 학습 ... 아 볼 수 있다. 교수적 기능은 유아들이 새로운 체재를 학습하고 이전에 학습한 내용과 통합하도록 하는 발문의 역할에 초점을 두고 있다. 사실과 기능 학습을 위해 발문은 자동
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.28
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    인적자원개발론_밥 파이크의 창의적 교수법 등의 연구에 따르면, 학습자가 수업에 참여할 때 학습효과가 높다고 합니다. 교수설계, 교수법 이론 및 자신의 학습경험에 비추어 학습자의 참여를 촉진하기 위한 효과적인 교수설계전략과 실천 방안을 제시하시오.
    인적자원개발론밥 파이크의 ‘창의적 교수법' 등의 연구에 따르면, 학습자가 수업에 참여할 때 학습효과가 높다고 합니다. 교수설계, 교수법 이론 및 자신의 학습경험에 비추어 학습 ... 자의 참여를 촉진하기 위한 효과적인 교수설계전략과 실천 방안을 제시하시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 안드라고지 학습법2. 실천 방안Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌I. 서론보통 주입식 교육을 많이 받 ... 함으로써 서로의 의견을 들어보는 식의 학습을 해서 공부에 흥미를 갖고 임했던 것 같다. 이에 학습자의 참여를 촉진하기 위한 효과적인 교수설계전략으로 학습자 중심교육인 안드라고지 교수설계
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.14
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    절차 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다.
    과 이를 위한 학습과정이나 순서를 담고 있는 공식적인 문서이다. 어떤 요소를 중심으로 하느냐 따라 유형, 목적, 상황, 방법이 달라질 수 있다. 이에 교수요목 결과와 과정의 기준 ... 과 접근 방식의 필요하며 연구를 과정을 통해 교수요목이란 개념이 등장하게 되었다. 교수요목이란 교육과정에서 가르쳐야하는 모든 것을 구체화한 목록을 말한다. 즉 학습자가 배워야 할 내용 ... 겠다. Ⅱ. 본론 1.절차 중심 교수요목 배경과 개념 절차 중심교수요목(과정 지향적 교수요목)이란? 절차 중심 교수요목(procedural syllabus)은 학습 내용보다는 학습
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.02
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2025년 11월 28일 금요일
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