"한국근대의민족운동 과제"의 검색결과 입니다.

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현대사 한국현대사 과제 동학의 정치사상 계엄령 문학사 시대 구분 지계산업 동학농민운동 한국사의이해 신채호

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"한국근대의민족운동 과제" 검색결과 921-940 / 3,818건

교육사-우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.교육사 공통형 중간과제물

교육사방송통신대학교육학과중간과제물우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.* 유의사항: 과제물의 작성 ... 에서 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적인 교육사상가는 매우 다양하다. 그 중에서 도산 안창호는 우리 민족이 일제 강점기를 겪으면서 수난을 겪던 시기에 온갖 탄압을 받 ... 이 현재의 교육에서 갖는 의미는 무엇인지 논의해보도록 하겠다.2. 도산 안창호를 선택한 이유도산 안창호를 이번의 대상으로 선정한 이유는 무엇보다도 근대적인 교육을 통하여 우리 민족

방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.09.01 | 수정일 2023.12.20

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[레포트] 다이쇼 데모크라시를 주창한 요시노 사쿠조에 관한 고찰

자결의 원칙이 제단된 것을 계기로 1919년 일본에 병합되어 있던 조선에서는 3.1운동이, 또한 열강에게 잠식되고 있던 중국에서는 5.4운동이 각각 독립운동 및 민족주의 운동 ... 민본주의를 제시함과 동시에 민족자결주의를 주창하는 입장에서 제국주의 비판을 전개하고, 식민지 주민의 주체화에 착수함으로써 민주주의 운동의 이론적인 주도자가 되었다. 또한, 요시노 ... 의 5·4운동 등 민족자결운동이 고조되자, 여운형이나 리따자오를 비롯한 운동의 이론적 지도자, 일본에 체재하던 유학생들과의 대화를 통해 사태 해결의 실마리를 모색하고자 했다. 일본

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.01.03 | 수정일 2016.04.13

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일제시기(일제시대, 일제강점기, 식민지시대) 시대구분, 법제정비, 일제시기(일제시대, 일제강점기, 식민지시대) 식민지근대화론, 일제시기(일제시대, 일제강점기, 식민지시대) 민중

변혁 과제와 민족 해방 운동 주체의 설정을 둘러싸고 현격한 인식의 차가 존재한다.하지만 양자의 연구 경향 사이에 근본적 차이가 존재함에도 민족주의적 지향이라는 점에서 공통성이 발견 ... 된다. 그들은 자본주의 맹아론을 토대로 식민사관의 정체성론과 타율성론을 극복하고자 하였고, 민족운동을 자주적 근대화의 기본 동력으로 주목하였으며, 일제의 침략 만행과 야만적 수탈 ... 일제시기(일제시대, 일제강점기, 식민지시대)의 시대구분, 법제정비, 일제시기(일제시대, 일제강점기, 식민지시대)의 민족주의사관, 식민지근대화론, 일제시기(일제시대, 일제강점기

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.20

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[고전소설강독 공통] 일제 강점기 말기에 ‘고전’의 가치에 대해 깊이 천착했던 잡지 문장파 예술가들이 추구한 상고주의와 전통적 민족주의에 대해 서술하시오.

한 감상에 따른 편향성에 대한 반성과 시의 예술적 본질에 대한 자각과 혁신에서 비롯된 1930년대 변화는 한국의 근대시사에서 일대 전환을 이룬 시기라고 말할 수 있다. 이 시기 ... 한 단편 서사시, 리얼리즘 소설 형식과 대응된다. 이러한 모더니즘 작가들이 시도한 문학 형식은 분명히 한국 근대 문학의 층을 두텁고 다양하게 하는 데 기여하였다. 그러나 이러한 여러 ... 이 아니라 미래의 추진 동력을 얻기 위한 전통의 본질과 의미를 찾는 이념운동임을 강조하고 있다고 보인다. 그것은 한편으로 난세극복의 방법일 수도 있으며 다른 한편으로 민족문화사의 단절

방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.03.15 | 수정일 2016.10.12

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한국 근현대사를 보는 시각과 역사교과서 개정의 올바른 방향00

한국 근현대사를 보는 시각과 역사교과서 개정의 올바른 방향00그동안 우리는 ‘해방’은 기억했으나 ‘대한민국 건국’은 기억하지 못했다. 일제로부터의 해방이 민족사의 쾌거이기는 하지 ... 겠는가? 또한 대한민국의 올바른 미래를 설계할 수 있는 능력을 가질 수 있겠는가?한국 근현대사를 보는 시각은 정권이 바뀔 때마다 함께 바뀌어왔으며, 보수-진보 진영간에 첨예하게 대립 ... 은 수정 권고를 내리자, 이를 둘러싼 찬반논란이 전개되고 있다.교육과학기술부는 북한에 대한 부정적인 서술과 대한민국의 정통성을 강조하는 내용을 대폭 늘리는 것을 골자로 하는 한국 근

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.01.19

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2009역사과 교육과정개정과 역사교육

④ 초등국의 형성과 세계 종교의 등장?다양한 문화권의 형성?교류의 확대와 전통 사회의 발전??9학년?조선 사회의 변동?근대 국가 수립 운동?민족 운동의 전개?대한민국의 발전?산업화 ... 의 전개?전체주의의 대두와 민족 운동의 발전?냉전 체제와 대한민국 정부의 수립?대한민국의 발전과 국제 정세의 변화?국토와 지리 정보?자연환경과 인간 생활?문화 경관의 다양성?장소 인식 ... 와 국민 국가의 형성?아시아·아프리카 민족 운동과 근대 국가 수립 운동?현대 세계의 전개?자원의 개발과 이용?산업 활동과 지역 변화?지역에 따라 다른 환경 문제?세계 속의 우리나라?통일

리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.17

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제국 속의 동아시아 서평

적 허무주의 에 빠질 수도 있기 때문이다. 일본에 의한 식민지 조선의 근대화는 민족주의와 공화주의가 결합된 3ㆍ1운동의 내발적 탄생을 발생시키고 박정희 전 대통령의 근대화 추진이 그 ... 의 분단국가에서 살아야 한다는 상황이 작은 학생의 마음을 짓눌렀던 것이다. 이리저리 뛰어놀기에 바쁜 나날이었지만 가슴 속 깊은 곳에서는 제법, 지정학적 위치에 따른 대한민국의 현실 ... 세계를 무의식적으로 느끼고 있었던 듯 싶다.그 학생이 중학생에서 막 고등학생이 될 무렵, 대한민국은 IMF 관리 체제에 들어선다. 아직은 철이 없는 청소년인지라 잘 모르던 시절이

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.24

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한국사회의 청년문제를 왜 개인의 노력이 아니라 사회문제로서 풀어가야 하는 지 논하면서, 문제의 해결 방안을 모색하되 구체적인 사례와 함께 서술하시오.

:_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( C ) 형o 과 제 명 : 한국사회의 청년문제를 왜 개인의 노력이 아니라 사회문제로서 풀어가야 하는 지 논하면서, 문제의 해결 방안을 모색 ... -------5? 참고자료- 이하 과제 작성Ⅰ. 서론요즘 한국 사회에서 청년으로써의 삶은 누구보다 외롭고 힘들며, 흔히 처절하기까지 하다.나도 이 시대의 청년중 한명으로써, 매일 ... (온라인제출용)교과목명 : 한국사회문제학 번 :성 명 :연 락 처

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.04.08

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한국근현대사 인물 조사 - 전봉준

(한국근현대사 과제)근현대 인물 조사- 전봉준 -▣ 과 목 :▣ 담당교수 :▣ 학 과 :▣ 학 번 :▣ 이 름 :안녕하세요. 학생여러분. 저는 동학농민운동을 이끌었던 전봉준(全琫 ... 은 의의를 가지고 있습니다. 동학농민운동은 민중적?민족적 관점의 동학사상을 충실히 실행하려 했던 반봉건?반외세의 근대 민족 운동이었습니다. 안으로는 노비 문서의 소각, 천인 차별 ... 準)입니다.오늘 제 간단한 소개와 더불어 제가 어떻게 동학농민운동을 이끌었는지, 또 동학농민운동이 어떻게 전개 되었는지, 마지막으로 저의 소신을 발표하려 합니다.저는 1855년

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.03.10 | 수정일 2016.03.11

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아웅산테러의 테러와 분단의 현실

〔서식 1〕2014학년도 학기 과제물교과목명 : 한국사회의 문제학 번 :성 명 ... :__________________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( ) 형○ 과 제 명 : 우리 삶 속에서 찾을 수 있는 한국전쟁이나 냉전 혹은 분단의 영향에 대해서 기술 ... 대한민국의 저력을 전 세계에 마음껏 보여 주었다. 현재 1인당 국민소득 2만 달러의 강대국의 반열에 있는 나라가 되어 있다.3. 아웅산테러의 사건내용 및 사건 후 대치상황1983

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.04.13

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뉴라이트

하는 대한민국의 일련의 정치 집단이다. 2000년대 이후로 본격적인 활동을 시작 하였으며, 뉴라이트의 많은 수는 기존의 우파가 아닌 좌파와 주사파 등 운동권 출신에서 전향을 한 사람 ... 근대의 부적절한 동거를 통해 친일, 식민, 독재의 과거사 정리를 반대하고 있다.? 뉴라이트(New Right)의 이념대한민국의 뉴라이트는 정치적 자유주의, 경제적 시장주의, 외교 ... 하였New Right)의 역사관뉴라이트 재단의 안병직교수는 이렇게 말한다. "오늘날 한국의 역사적 과제가 선진화와 통일이라는 데 대해 동의하지 않을 국민은 많아 보이지 않

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.27

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근현대 한국사 인식의 발달과정

● 근 현대 한국사 인식의 발달 과정 ●1. 근대 역사학의 성립- 19세기 시대적 과제로 제국주의의 침략, 특히 일본의 식민지 침략 하에 민족의 독립을 유지하였고, 봉건적 사회 ... 체제를 타파하여 근대사회와 근대민족국가를 수립하였다.- 반제반봉건운동으로 발전하였으나 실패하였고, 그 실패는 민족해방 이라는 근대화를 이룩해야 할 새로운 과제로 계승 되었다. 우리 ... 하였다고 보았고 한민족의 적극적이고 자율적인 성향을 부정하고 타율적인 부분만을 강조하는 주장이다.5. 민족주의 역사학(독립운동의 하나의 역사학)- 식민지 초기 전근대적, 식민주의적 한국사

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.23

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일제시기 민족주의 사학

서 발전기를 맞았다. 민족주의 사학이 태동?성립?발전하는 이 시기에 한국은 대내적으로 전근대적인 봉건 질서를 개혁하고, 대외적으로는 민족의 자주성을 지켜야 하는 과제에 직면해 있 ... 을 확대?심화 시켰던 것이다. 그 결과 한국의 근대 역사학‘의 성립이 가능하게 되었다.이와 같이 일제 하 한국의 민족주의 사학은 매우 중요한 비중을 차지하였다고 생각되는 바 본고 ... 으나 인류 전체에 보편적인 것이 아니라 한국인에게만 고유한 것이었다는 점에서 차이를 나타내고 있다.4.평가민족주의사학은 연구자들이 직접 독립운동에 투신하여 그 일환으로서 우리 역사

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.08.14

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우리나라 각 시대별 사회복지 중 하나를 선택하여 논하시오.

의 수립 등이 이루어졌기 때문이다.2. 사회사업 발전기3.1 운동부터 만주사변 전까지의 시기로, 일본의 식민지정책이 3.1운동과 같은 민족독립운동의 재발을 방지하기 위해 문화정치 ... 어 전쟁목적 수행의 수단으로 이용했다는 점과 한국어의 사용금지와 같은 한민족의 문화말살정책에 이용했다는 점. 그리고 국민총력운동 및 근로보국운동이 전개되고 사회사업이 후생사업으로 대치 ... , 보건, 교육, 주택과 같은 기본적 욕구, 즉 민생문제를 해결하기 위한 근대적인 것이 되지 못하고 이재민, 행려병인, 궁민들을 보호하기 위한 전통적 진휼구호사업이었다. 이러한 사업

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.20 | 수정일 2014.04.03

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교과서포럼의 역사인식 비판

에 두고 국 제 관계사를 주목해야 함.3) 일제강점기의 역사 - 근대사? 민족운동사? 식민지 근대사?- 김재호는 한국의 근대가 저항만이 아니라, 학습의 과정이기도 했는데 근대화과정 ... 는 현대사는 대한민국사? 민족사?한국근현대사는 “우리 민족이 근, 현대의 세계 속에서 발휘해온 역량을 주체적, 비판적으로 이해하고” 미래사회에 능동적으로 참여할 수 있는 역사적 사고 ... 이 없는 민족운동사 편중의 역사서술 때문에 서구문명과 자본주의에 대한 학습과정이었다는 측면 이 제대로 드러나지 못했다고 주장. 또한 약탈의 의미는 ‘수탈’개념을 적극 활용하며 한국

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.24

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[교류]교류와 국제교류, 교류와 국제교육교류, 교류와 국제학생교류, 교류와 대외교류, 교류와 지역교류, 교류와 지방교류, 교류와 남북교류, 교류와 한일교류, 교류와 한중교류 분석

은 대한민국정부와 상대국 정부간에 체결하는 정부간 협정으로서, 대한민국 정부를 대표하여 외교통상부장관이 서명한다. 정부 부처간의 협정인 교육교류협정과 달리 문화협정은 법제처 심사, 국무 ... 자, 한국인의 세계인식의 확장의 결과라고 높이 평가할 수 있다. 정부는 동북아경제중심국가의 캐치프레이즈에서 전환하여 외교안보 측면을 강조한 동북아시대위원회를 설립하였으며, 국정과제 ... 여 이루어지는 국제교육교류로서 대표적인 것은 제2외국어교사 국외연수와 재외한국학교교원 초청연수라고 할 수 있다. 제2외국어교사 국외연수는 최근 3년간 프랑스, 독일, 일본, 중국 등

리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.03.29

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사회과 교육과정의 변천

문화 생활의 발달-6학년 : 우리나라의 민주정치, 우리 경제의 흐름, 세계와 우리나라, 우리 민족의 형성과 발전, 근대화의 길, 대한민국의 발전7) 제6차 교육과정기(1995 ... -유교 전통이 자리 잡은 조선-조선 사회의 새로운 움직임-새로운 문물의 수용과 민족운동-대한민국의 발전과 오늘의 우리--6학년--아름다운 우리 국토-환경을 생각하는 국토 가꾸기 ... 속에서 1960년대 후반 들어서는 민주주의 덕목은 ‘민족 주체 의식’으로 변모되어 ‘한국적 민주주의’로 포장되었다. 이에 대한 실제적인 교육과정의 변화로 1968년에 국민교육헌장

리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.07 | 수정일 2017.03.09

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박정희가 한국영향에 끼친영향[1]

한국경제박정희 대통령이 한국에 끼친 영향학 과학 번이 름과 목 명한국경제교 수000 교수님Ⅰ 들어가며‘군사독재자’, ‘대한민국을 가난에서 탈출시킨 영웅’ 등등 한국 현대사에 있 ... 나는 90%확신을 갖고있습니다.”박대통령의 이같은 발표에 야당 측에서 신랄하게 비판하고 나섰다. 그러나 박정희 대통령은 경부 고속도로 건설을 조국근대화를 위해 민족의 대동맥을 뚫 ... 으로 새마을운동을 시작했다. 새마을 운동은 농촌 근대화운동으로 시작되었다가 도시·학교·공장을 불문하고 전국적으로 일어났고 이것은 경제 성장과 발전의 기초가 되었다.새마을 운동은 우리

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.31

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한국민족주의와 민주주의

보다 인민공화국 건설과 자유민주주의의 국가건설을 우선으로 유일한 분단국으로서의 대한민국만이 남았을 뿐이다. 이러한 역사적 사실을 비추워 볼때 한국민족주의에 대한 의미를 생각해 볼 필요 ... 성이 강하다는 것을 보여준다.두 번째는 한국의 민족주의는 서양에서 민족주의의 형성이 근대화가 이루어지면서 나왔듯 한국 역시 근대화의 시작으로 민족주의를 형성하게 되었다는 것을 생각해 볼 ... 에서 민족 바탕의 민족운동을 통해서가 아니라 정부의 정책관과 이익개념에 따라 추진된 외교정책에서 원인을 찾을 수 있다.)분단과 한국전쟁을 거치면서 보수적인 민족주의보다는 민주주의 공산

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.05

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반민족행위자처벌법과 반민족행위특별조사위원회

국가 건설에 대한 열망 속에서도 일제 식민지배에 협력하고 민족과 동포를 배반한 친일반민족행위에 대한 청산은 반드시 넘어야할 역사적 과제였다.이에 1948년 정부수립직후 제헌헌법 ... 이 대한민국 정부를 전복하려 했고, 소련의 주장에 따라 미군의 완전 철수를 추진시키는 데 주력하고 있어, 그 음모의 위험성이 대한민국정부에 점차 절박해 옴을 느껴 결국 안두희 ... 다. 민족정기가 서야 신국가가 바르게 세워진다는 것은 근대 국민국가의 기본성격에서 자연스럽게 도출될 수 있을 것이다.국민국가에서는 국민적 일체감 속에 국가에 대하여 경의를 표하고 애국심

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.12

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