"통합교과형논술"의 검색결과 입니다.

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교과논리 및 논술 다차원적인 사고 논리적인 사람 대학입시 리프먼 교육 정책

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"통합교과형논술" 검색결과 921-940 / 1,651건

평가결과의활용

을 하게 된다. 학생의 인지적 영역은 대부분 검사 도구를 이용하여 평가하므로 결과물인 자료는 점수라는 양적 자료의 형태를 띤다. 이 경우 학급별, 교과별 평균 등을 계산하여 각 ... 하는 상황을 잘 처리할 수 있는지, 정보를 통합하고 의미 있게 만들 수 있는지 여부와 그 정도(수학적 힘)를 평가해야 한다. 또한 어떤 수학적 성향을 가지고 있는지, 수학을 행하는 것 ... 형, 완성형), 논술형 문항, 관찰 및 질문법(형식적, 비형식적), 학생자기평정법(보고서법, 체크리스트법), 토론, 탐구형 문제, 숙제, 프로젝트, 일지 등 교사들은 어떤 상황에서 어떤

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.14

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수행평가

별, 통합교과적으로 특정 주제에 대해서 자기 나름대로 자료를 수집하고 분석, 종합하여 연구보고서를 작성, 제출하도록 하는 평가방법이다. 연구의 주제나 범위는 개인적으로 할수도 있 ... 방식이라고 하겠다.수행평가의 종류는 서술형, 논술형, 구술시험, 실기시험, 실험·실습, 면접, 관찰, 연구보고서, 포트폴리오(작품집 평가) 등으로 다양하다.〔서술형 및 논술형〕주관식 ... 해서 질문한 다음, 학생의 의견이 나 생각을 발표하도록 하여 평가.〔면접법〕교사가 학생들과의 대화를 통해서 얻고자 하는 자료나 정보를 수집하여 평 가.〔연구 보고서법〕각 교과

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.21

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보육과정 중 몬테소리 프로그램, 프로젝트 접근법, 레지오 에밀리아, 발도르프 프로그램의 특징과 장.단점을 논하시오

뿐만이 아니라 실과, 음악, 미술 등의 예술교과와 노작교과에 비중을 두어 전인적인 교육을 중시하는 통합적 교육이다. 발도로프는 개인의 개성을 중시하며 교과과정은 철저히 발달단계에 맞추 ... 에 따라 적절히 사용될 수 있도록 다양하고 세부적인 단계로 제시되며, 교구 사용법이 엄격하게 규정되어 있다는 특징이 있다.발도르프 프로그램발도로프 교육은 지식을 습득하는 교과 ... 하도록 하는 것이 목표이다. 그러나 현실은 대학진학을 위한 입시위주의 교육구조로 틀에 박힌 교과서와 고정된 수업방식을 통해 자연히 지능발전과 지식학습에만 치중하고 있다. 이러한 교육

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.03.16

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통합 논술에 대한 비판적 검토 - 재생산 이론을 중심으로

< 통합 논술에 대한 비판적 검토 - 재생산 이론을 중심으로 >Ⅰ. 서론최근 교육현상 중 가장 이슈화되고 있는 문제가 바로 ‘통합 논술’이다. 서울대가 2008년도 입시안 ... 으로서 통합 논술의 비중을 확대한 이후 본고사 논란, 사교육 조장, 교육부와의 마찰을 통해 지속적으로 논란이 되고 있다. 학생들은 일명 ‘죽음의 트로이카’라고 하여 내신, 수능, 통합 ... 당락의 관건으로 부상하였고, 미디어에서는 논술 대란에 대해 집중적으로 보도하고 있다.통합 논술과 관련된 핵심적인 논란은 이것이 사교육의 부담을 더욱 가중시킬 것이며 이에 따른 교육

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.10

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역사교육과정의 변천

만 중학교 사회에서 사회과 통합의 움직임 강화됨- 국사 교과서의 상?하 2책으로 분책되었음- 중학교 국사의 민족의 수난사?투쟁사가 보강되고 고등학교의 경우 시대별 성격 반영하는 시대 ... 의 특징- 제3차 교육과정부터 독립교과로 유지되던 국사과가 폐지되어 편제상 사회과 속에 통합됨(종전까지의 이원적 역사교육체제에서 일원적인 형태로 변화)- 중?고등학교의 국사교과의 위상 ... 적 수준을 유지, 관리하기 위한 교육과정? 역사교육의 특징- 국사가 사회과에 통합되어있지만 중?고등학교에서 별도의 수업시수를 두어 실제로는 독립된 교과서임- 수업시수가 감소

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.03.29 | 수정일 2014.02.23

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논술교육방안

하는 것이 아니라 기존 논술의 취지나 성격에 충실한 시험형태로서의 논술을 강조하기 위한 이름이다.하지만 아무런 사전 준비도 없이 통합 교과형 논술시험을 본다고 하여 교육현장은 논술공황 ... 에 허덕이고 있다. 이런 통합논술교육의 문제점을 보면 지금 고교 교육현장에는 통합 교과형 논술을 가르칠 교사도, 교재도, 시간도 따로 마련되어 있지 않다고 한다. 그런데 갑자기 대학 ... 입시에서 변별력을 높인다는 이유로 통합 교과형 논술시험을 본다고 하니 교육 주체인 학생, 교사, 학부모 모두가 당황하지 않을 수 없는 것이다 또 일류대의 통합 교과형 논술 예시

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.25

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수행 평가

) 연구보고서법1) 연구보고서법이란 각 교과별로나 통합교과적으로 여러 가지 연구주제 중에서 학생의 능력이나 흥미에 적합한 주제를 선택하되, 그 주제에 대하서 자기 나름대로 자료를 수집하고 분석?종합하여 연구보고서를 작성?제출하도록 하여 평가하는 것이다. ... , 종합과 같은 고등 사고능력의 평가를 중히 여기는 평가방식이다.4. 수행평가의 유형과 방법(1) 서술형 및 논술형 검사1) 서술형 혹은 논술형 평가란 영어의 에세이 테스트를 번역 ... 서술하도록 하는 평가 방식이다.3) 가장 큰 특징은 학생의 생각이나 의견을 직접 서술하도록 하기 때문에 학생의 창의성, 문제해결력, 비판력, 판단력, 통합력, 정보 수집력 및 분석

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.10

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교육과정 비교

교과에도 진로교육 요소를 반영해 각 교과와 관련된 직업 에피소드, 일상생활과 연계된 일화, 성공직업인 사례, 진로 활동 자료 등을 제시하도록 하였다. 또한 논술교육은 지식기반 사회 ... 의 창의적, 논리적 사고력 배양과 자기 주도적 학습 능력 강화의 필요성이 제기되었다. 논술 교육은 학교교육과정 및 방과 후 논술 프로그램을 통해 꾸준히 실시되어 왔으나, 통합형 논술 ... 고사 실시 등으로 학교교육과정에 구체적인 논술 관련 단원이 미비하다는 지적에 따라 국어과를 중심으로 논술관련 내용을 강화하고, 사회, 과학, 도덕 등 논술지도가 가능한 교과에 논술

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.01

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교육심리학으로 교수-학습 경험 분석

한다. 중·고등학생 때 나는 선생님들과 의견을 나누거나 교과 외의 다른 활동들을 함께 하는 것을 매우 싫어하였었다. 그래서 선생님께 먼저 다가가거나 공부 이외의 질문을 하는 일 ... 은 거의 없었다. 그리고 수업 시간에 교과와 상관없는 활동 예컨대 국어시간에 요리를 한다거나 영어시간에 운동장에서 게임을 한다거나 하는 것을 매우 싫어하였고 이런 활동을 시키는 선생 ... 해야 하는 약술형, 논술형이었기 때문에 근현대사를 들으며 매우 힘겨워 했었다. 그 당시 내 나름대로 최선을 다했지만 문과 학생들의 어마어마한 서술 양과 역사책을 통째로 써 내려간 듯

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.30

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춘천교대 초등사회과교육1 사회과교육의 세가지 모형과 비판적 접근

’이고, 학생들을 교사의 해석과 가치관을 의심 없이 수용해야 한다는 점이다. 교사는 애국적 시민의 육성에 적합하지 않은 교과서 내용은 가르치지 않거나 가볍게 언급하고 넘어간다.첫째 ... 시험을 배제하고 되도록 새로운 평가 도구를 사용하려 한다. 즉 문제 중심의 논술 문제를 내고, 실제 실행을 강조하며 상황에 따라서 학습형태를 달리 부과하는 것이다. 그러나 실제 ... 학교 운영에서의 이러한 평가방식과 학습형태를 달리하는 것은 어려움이 크다.◎세 가지 모형 중에서 한 가지를 선택하고 이를 정당화하시오.사회과 교육의 통합적인 정의는 ‘시민교육의 목표(시민성 함양)를 달성하기 위해 사회과학과 인문과학을 함께 활용(통합)하는 분야' 이다.

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.24

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국어과 평가 방법

력, 비판적 판단력, 통합력 등을 평가하는 데 일정한 한계 지님, 교수?학습 개선 및 학생 지도?조언을 위한 정보 얻기 어려움.2)서술형 평가-주어진 주제나 요구에 따라 학생이 스스로 ... 드러낼 수 있도록 문항을 구조화 하는 것이 중요함.-학습자의 문제 해결 능력, 사고력 등을 평가할 수 있는 서술형 문항의 활용이 필요3)논술형 평가-주어진 논제에 대해 논리적이고 ... 을 평가하는 여러 가지 평가 방법을 알아볼 수 있는 시간이었다. 확실히 중?고등학교 때 많이 접한 평가는 선택형, 그 중에서도 선다형이었다.(중학교 때는 국어 교과에서 주관식 문항

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.09

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교육의 주체에 대해 다룬 연구물 하나를 선택하여 그 방법 및 연구결과에 대해 비판적으로 논의하시오.

는가 하면, 논술이 통합 교과적 특성을 지니고 있음에도 불구하고 국어 교사가 지도를 전담하고 있는 실정이다. 이러한 상황에서는 학생들로 하여금 미래를 지향하는 발산적, 능동적 사고 ... 에서 고등 사고 능력의 계발이라는 논술의 본래적 취지는 달성되기 어렵다. 따라서 이 연구는 통합 교과적으로 단계적 지도가 이루어지는 과정에서 학생들의 사고력이 계발될 뿐만 아니 ... 도록 해야 한다. 학교에서 배운 각 교과 지식과 논술 작성 능력은 불가분의 관계를 가지는 것이라 할 수 있다. 그리고 앞으로 논술 출제도 학문 영역별로 전문화되는 모습을 보일 것

리포트 | 10페이지 | 4,300원 | 등록일 2008.10.15

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사고력의 개념, 사고력의 요소, 사고력의 다양성, 사고력의 영역, 사고력과 수학적 사고력, 사고력과 역사적 사고력, 사고력과 논리적 사고력 및 시사점 분석(사고력, 수학적 사고력, 역사적 사고력, 논리적 사고력)

하며 창의성이 그 기본이 된다.우리가 수업을 할 때에도 과학이나 사회과에서는 탐구학습지도방법을 적용한다. 그리고 음악이니 미술이니 하는 예능교과에서는 창작과 표현학습방법을 적용 ... 의 역고에서는 유목적이며 의도적인 정신과정으로서의 ‘사고력’의 범주를 창의력, 논리력, 분석력으로 규정하고, 논술과의 관련 속에서 ‘사고력’을 살펴보고자 한다.첫째, 사고력의 핵심 ... 은 주어진 문제 상황에 접근하는 시각의 독창성을 바탕으로 한 창의성에 비중을 두어야 한다. 논술은 주제나 자료에 대해 자기 자신의 관점에 입각하여 논리를 전개해 나가는 과정을 가장

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.27

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교육정책과 청소년역할

에서 도태될 수 밖에 없다. 과거에는 교과서에 있는 정보를 단순 암기하는 수준이었지만 최근 국가주도로 시행되는 수학능력시험에서는 통합교과적 능력을 요구하고 있으며 대학별로 실시 ... 되는 논술, 구술시험에서도 역시 통합논술과 같이 종합적이고 총체적인 사고가 요구된다. 이와 같은 교육정책의 변화에 발맞추어 청소년들의 지도와 교육 학습 방법을 변화시켜야 하며, 변화 ... ’을 채용하여 신입생을 선발하는 제도이다. 입학사정관은 학생의 교과 성적 외에도 적성이나 특기, 개인 환경, 잠재력 등을 종합적으로 판단해 학생을 선발하고, 연 중 입학업무를 전담

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.14

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교육과정 및 교육평가

교육과정 (1992~2000)통합적 교육과정(교과,경험,학문,인간중심 조화).기초교육의 강화. 정보화 교육의 강화. 교육과정의 효율성 제고.제5차 교육과정 (1987~1992 ... )인간중심 교육과정. 국민정신교육, 전인교육, 과학기술교육 강조. 초,중등학교 간 연계성고려, 통합교과의 신설(초등1~2학년).제4차 교육과정 (1981~1987)학문중심 교육과정 ... 적으로 묶은 교육의 전체 계획. 즉 교육목표를 달성하기 위하여 선택한 교육내용과 학습활동을 체계적으로 편성, 조직한 계획을 의미한다.2.교육과정의 변천과정교과중심 교육과정 경험중심 교육

리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.11.17

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논술제도 비판 및 철학적 논술교육의 가능성

을 만들어내는 방식에 기여하게 된다. 다음은, 국내의 유명 논술교육업체가 제공하는 고등학교 3학년 대상의 온라인 논술 프로그램 목록이다.김은식 외 [논술 첫걸음] 통합교과형논술 ... ] 사교육 논술 강사가 말하는 논술. 초등우리교육 2006년 11월호위의 인터뷰에서 보는 것처럼, 사교육이 공교육에 비해 ‘폭넓은 시각과 교과를 넘나드는 균형 잡힌 인식’을 길러준다는 ... 1. 논술제도의 승인이 갖는 의미논술의 형식형식이 학생들에게 야기하는 부정적 측면서론-본론-결론으로 대표되는 논술쓰기의 정돈된 형식◎ 사유, 지식, 논리는 가급적 전달되기 쉬운

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.07

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[교육]통합논술의 문제점과 나아갈 방향

전제 조건3. 결론< 통합교과형 논술의 문제점과 나아갈 방향 >1. 서론한국 사회가 ‘논술 포비아(phobia ? 공포증)’에 사로잡혀 있다. 주요 대학들이 2008학년도 대학 ... 입시부터 기존 논술시험과는 다른 통합교과 논술을 실시하기로 하면서 학생과 학부모, 일선 고교가 모두 불안에 떠는 중이다.통합교과 논술(이하 통합논술)이란 여러 영역의 원리를 조합 ... 대비할지 갈피를 잡지 못하고 있다. 심지어 대학 교수들조차 세계에 유례가 없는 통합교과 논술 문제를 만들기 위해 머리를 싸매고 있다. 그리고 통합논술은 결국 사교육 시장만 배부르

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.23

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대학입학사정관제의 정착을 위한 방안

, 논술, 면접, 수능 점수에 의한 선발에 의존하고 있다. 이렇듯 학습 과정이나 배경은 도외시한 채 결과로만 우열을 판단하게 되고, 공부를 잘하는 학생만이 우수한 학생이고 능력 ... 주도적 활동에 멘토 역할을 하게 된다. 교과수업 이외의 다양한 특별 활동에 학생들이 적극적으로 참여함으로써 공교육이 정상화될 수 있다. 대학은 학교 특성이나 설립 취지에 맞는 인재 ... 할 수 있다. 다양하고 질 높은 교육 혜택을 받지 못한 소외 계층이 대학에 입학할 기회를 확대해줌으로써 사회 통합의 역할도 하게 된다).2. 외국의 입학사정관 제도1) 미국미국

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.09.14

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중3도덕 수업지도안

성의 지적.정의적.행동적 영역의 통합적 접근을 강조하였는데 이러한 방향 설정이 도덕과 교육과 범교과적인 인성교육의 구분을 흐트려 놓은 문제 발생학교급별 목표의위계성 부각학교급별 도덕 ... .교과서 내용Ⅰ.도덕과 교육과정의 개관1.도덕과 교육의 성격도덕과에서는 다른 교과에 비해 인성 교육, 통일 교육, 국가 안보 교육을 체계적으로 실시해 온 것이 사실이며 우리나라 ... 의 성취 기준형 내용 진술 활용을 권장하며 특히 목표에 맞게 수행 평가를 포함한 다양한 평가 방법과 기법을 활용하되, 특히, 논술 및 서술식 평가를 적극 권장하고 있다. 교육과정 전반

리포트 | 25페이지 | 4,500원 | 등록일 2012.11.24

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국어과(국어교육, 국어수업) 목표와 지향점, 국어과(국어교육, 국어수업) 수행평가, 국어과(국어교육, 국어수업) 가치탐구학습, 국어과(국어교육, 국어수업) 문제점, 국어과(국어교육, 국어수업) 교수학습방법 분석

는 내용을 가르치는 교과가 아닌 내용을 다루는 방법-언어를 효과적으로 사용할 줄 아는-을 가르치는 교과로 이해해야 한다.5. 통합적 국어교육말하고 듣고, 읽고 쓰는 언어 기능을 최대 ... 자 중심의 국어교육2. 과정 지향의 국어교육3. 의미 중심의 국어교육4. 방법 중심의 국어교육5. 통합적 국어교육Ⅴ. 국어과(국어교육, 국어수업)의 수행평가Ⅵ. 국어과(국어교육 ... , 국어수업)의 가치탐구학습Ⅶ. 국어과(국어교육, 국어수업)의 문제점1. 학문 중심 교육과정 체제의 문제2. 생활과 유리된 단편화된 교과 지식3. 발달과정을 고려하지 않은 내용Ⅷ

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25

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