• 통큰쿠폰이벤트-통합
  • 통합검색(10,821)
  • 리포트(9,642)
  • 방송통신대(810)
  • 시험자료(166)
  • 논문(112)
  • 자기소개서(70)
  • 서식(17)
  • ppt테마(4)
판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"집단괴롭힘" 검색결과 921-940 / 10,821건

  • 판매자 표지 자료 표지
    교재 내용 요약 정리(1.학교폭력. 2.집단따돌림)
    나 금품 갈취만이 아니라 집단 따돌림을 비롯한 지속적인 괴롭힘, 시험지 답 보여주기를 강요한다거나 강압적인 심부름시키기와 같은 이전과 다른 심리적인 폭력이 가미된 폭력 형태가 계속 ... 적으로도 청소년들이 폭력성을 줄이고 스스로의 미래에 대해 고민해볼 수 있는 물리적 환경과 자원을 제공해야만 이러한 학교폭력 문제를 근본적으로 해결할 수 있다고 생각한다.2. 집단따돌림 ... 에 대한 정리1) 집단따돌림의 정의집단따돌림은 둘 이상이 집단을 이루면서 특정한 사람을 소속 집단 내에서 소외시키고 역할을 수행하는 것에 제약을 주거나 인격적으로 무시하며 음해
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    (학교폭력예방 및 학생의 이해) 학교폭력의 양상에 대해 설명하고, 학교폭력의 요인 및 조기감지에 대해 서술하시오
    다. 청소년들이 조직폭력집단을 모방하여 범죄를 저지르는 등 성인범죄에 비교하였을 때 강도가 약하지 않은 사례가 보도 되어 지고 있다.청소년은 우리나라의 미래를 결정하는 큰 역할 ... 에 대피가 있거나 가해 집단에 가담하는 모습을 보이기도 한다는 특징이 있다.최근 학교폭력의 양상에서 발견되는 특징은 첫째, 청소년의 학교폭력이 단순하게 청소년기 탈선의 차원이 아닌 ... 이 되어가고 있다.넷째, 청소년의 학교폭력이 흉포화, 조직화, 집단화의 경향을 보인다. 학교폭력이 성인 폭력과 상당한 유사점을 보이며, 성인범죄만큼 흉포해지는 모습이다. 성인범죄
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.04
  • 청소년복지론 ) 최근(6개월 이내) 이슈가 되고 있는 청소년 관련 사회문제로 볼 수 있는 사건을 신문 및 인터넷 자료를 바탕으로 자신의 생각을 정리해서 제출하시오. 할인자료
    던머지 9명 역시 불구속 입건하여 검찰에 넘겼다. A군을 비롯한 가해자들은 주검으로 발견된 피해학생을 오랜 기간 지속적으로 때리고 괴롭혀왔다. 피해학생이 기절할 때까지 목을 조르 ... 증거를 제출하며 수사를 요청했다.2.1.2 여고생 집단 성폭행 사건2021년 1월 15일, 남고생 3명이 한 여고생을 집단 성폭행한 혐의로 구속되었다. 수원지법 성남지원은 지난 ... 부터 학교폭력의 가해자가 되는 것은 아니다. 처음에는 거슬리는 그 학생을 한 번 두 번 건드린다. 딱히 덤비지 않고 그저 피하는 반응이 재미있다고 느껴 반복적으로 괴롭힘이 시작되는 것이
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2022.07.02 | 수정일 2022.07.06
  • 정신실습자폐펙츠럼장애사이코지만괜찮아간호과정2개
    거짓말 좀 하지마 !!!”- “거짓말쟁이 나쁜 사람”- “필요 없어 필요 없어!”- “나비가 따라다녀”- “나비 때문에 우리가 이사 다니는 거야”- “나비가 우리 괴롭혀”- 병원 ... 대응사정subjective dataobjective data- “나비 나비가 무서워”- “나비가 따라다녀”- “나비 때문에 우리가 이사 다니는 거야”- “나비가 우리 괴롭혀”- 공격 ... 이 된다.3. 잘못된 믿음을 불안이 증가된 시기와 연결시키도록 대상자를 돕는다.→대상자가 불안 증가를 중단시키는 방법을 학습할 수 있다면, 망상적 사고는 방지될 수 있다.4. 집단요법
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.24
  • (A+리포트)청소년의 학교폭력 사례를 제시하고, 이에 대한 해결방안에 대한 개인의 의견을 서술하시오
    적 폭력이다. 이번에는 이러한 학교폭력의 사례를 살펴보도록 하겠다.1) 신체적 폭력신체적 폭력은 학생들 간의 싸움이나 폭행, 물리적인 괴롭힘 등을 말한다. 이러한 사례는 학생들 간 ... 의 충돌로 발생할 수도 있지만, 특정 학생을 대상으로 한 괴롭힘 형태로 나타나기도 한다.예를 들어, 2019년 경기도에 있는 중학교에서는 한 학생이 수업시간에 자리를 옮기지 않아 선생 ... 들 간의 강요, 협박, 괴롭힘 등을 말한다. 이러한 폭력은 신체적 폭력이나 언어적 폭력과 달리 눈에 띄지 않으며, 피해 학생들이 심리적인 피해를 입을 수 있다.예를 들어, 2020년
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년들의 학교폭력을 예방하기 위해서 할 수 있는 방법을 학교 차원, 가정 차원, 지역사회, 국가(제도)
    을 운영해야 한다. 학교 내외에서 학생들 사이에서 발생하는 집단 따돌림 문제나 괴롭힘 등을 학교가 조사하여 피해자 학생을 도울 수 있도록 해야 한다. 학교폭력 예방 프로그램을 통 ... 는 학생들 사이에서 일어난 폭력이어야 하며, 학교내외에서 발생해야 한다. 또한, 폭력써클, 성폭력, 신체폭력, 금품갈취, 따돌림, 명예훼손, 모욕, 공갈, 언어폭력, 유인, 괴롭힘 ... 사회적 행동을 줄일 수 있는 근본적인 해결책이 될 수 있다. 가해 학생에 대해 처벌위주로 대처를 하기 보다는 또래집단 간의 상호활동을 통해 어려움을 겪는 학생의 문제를 같은 학생
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교폭력의 실태와 국내외 학교폭력 예방프로그램을 소개하고 자신의 생각을 작성하여 제출
    예방과 근절을 위한 대책들은 초등학교를 중심으로 이루어져야 할 것을 확인할 수 있다.학교폭력으로 인해 피해를 입었다고 응답한 학생들이 당한 피해의 유형은 언어 폭력, 집단따돌림 ... , 사이버 괴롭힘, 스토킹, 신체폭행 순이었다. 과거에는 학교폭력이 신체 폭행이나 금품 갈취 같은 직접적이고 물리적인 성격의 것이었다면, 최근 들어서는 언어폭력이나 사이버 괴롭힘 ... 의 가해자가 될 수도, 피해자가 될 수도, 목격자가 될 수도 있다. 그렇기 때문에 학생들에 대해서는 학교폭력에 대한 다각도에서의 교육이 필요하다. 한편 학교폭력은 또래 집단
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.27
  • 인간관계론-조직의 가치와 개인의 가치 충돌에 대하여
    조직화 된 사회를 이루고 있다. 조직이란 이처럼 어떠한 기능을 수행하도록 협동하는 체계로서 한가지의 공통된 목적을 가진 여러 사람이 모인 집단을 뜻한다.사람들은 다양한 공식적·비 ... 을 내면화하고 조직의 가치를 중심으로 행동하게 된다.2. 조직의 가치와 조직 행동 간의 관계조직 행동이란 조직 내에서 이루어지는 개인 차원의 행동, 집단 차원의 행동, 조직 차원 ... 이 고칠 건 무엇인지 살펴야 한다.”고 지적했다.이렇게 기성세대와 젊은 세대가 함께 조직을 구성하면서 기존의 상명하복의 문화와 야근 문화를 개선하기 위한 방안으로 직장 내 괴롭힘
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.08 | 수정일 2025.02.15
  • 또래집단의 언어발달의 양상
    따돌림은 흔히 왕따, 집단 괴롭힘, 또래 괴롭힘, 학교폭력 등의 다양한 용어로 불리고 있다.노르웨이의 심리학자 댄 올베우스는 집단 따돌림이란 한 명 또는 그 이상의 사람들이 한 ... 또래집단의 언어발달의 양상목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 이론적 배경과 개념정의1. 개념정의2. 이론적 배경Ⅲ. 청소년 비속어의 양상1. 욕설을 배우는 시기2. 비속어를 사용의 양상과 경향 ... 과 유형3. 비속어 사용 빈도Ⅳ. 또래집단의 다른 특징1. 또래집단 유형분류2. 집단 따돌림Ⅴ. 또래집단 언어 사용 개선방안1. 국가와 정부차원의 개선방안2. 사회적 차원3. 학교
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    관심을 가지고 있는 사회복지 분야의 문제(예를 들면 아동학대, 정신장애, 노약자 등) 한 가지를 선택한 다음 해당분야
    째는 단순한 언어폭력만 있었던 피해자와 두 번째로는 언어폭력과 신체적 폭력, 정서적 폭력(집단 따돌림, 자신의 친구를 의도적으로 괴롭힘, 이 외에 몇 가지를 선정해 해당하는 항목 ... 만 정서적 폭력으로 구분함), 금품갈취, 성폭력 등으로 2가지가 해당하는 학교폭력, 그다음 범주는 3가지 학교폭력, 다음은 4가지, 다음은 5가지가 모두 포함된 집단으로 구성하고 또 ... 고 각 집단의 맞게 척도지를 가지고 점수화한다. 이때, 사용하는 척도 지는 트라우마와 관련된 척도 지와 자존감 척도지를 같이 모든 표본에 하게 한 후에 집단1에서부터 집단 6
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    (정신간호) 가정폭력 사회사업계획서
    .................................................................. 054. 가정폭력과 관련된 정신건강 실태 ............................................ 05Ⅱ. 아내폭력 가해자 집단상담 프로그램 ... 조성 29.6%(112건), 통제·고립 22.2%(84건)이 뒤를 이었다. 기타 내용을 보면 성구매, 종교 강요, 반려동물을 괴롭힘 등의 경우를 확인할 수 있었다.폭언멸시욕설협박 ... 통제·고립감시·미행·반복적 연락 등무시명예훼손자해·자살협박, 시도외도방임공포감 조성시집의 괴롭힘피해자에게 잘못을 돌림주변인에 대한 위협 및 폭력미파악기타건수
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.12
  • 4주2강에서 취약계층 학생에 대해 학습했습니다. 빈곤가정, 다문화가정 등 취약집단 학생은 어떠한 특징이 있을지 기술하시오.
    학교사회사업론< 이름: >주제: 4주2강에서 취약계층 학생에 대해 학습했습니다. 빈곤가정, 다문화가정 등 취약집단 학생은 어떠한 특징이 있을지 기술하시오.Ⅰ. 서론우리나라의 빈곤 ... 다문화가정등 취약집단 학생은 우울감과 불안증세로 부적응적 문제행동이 쉽게 표출될 수 있다. 본론에서는 빈곤가정과 다문화가정 등 취약집단 학생은 어떠한 특징이 있을지 살펴보겠다.Ⅱ ... - 학교 폭력에 대한 정의를 살펴보면 자신보다 약한 처지에 있는 상대방에게 불특정 다수의 학생이 남이 보이지 않는 곳에서 심리적으로 괴롭힘을 지속적으로 행하고 집중적 폭언이나 신체적인
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.28 | 수정일 2021.01.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    (학교폭력예방및학생의이해 A형) 학교폭력의 개념 및 유형에 대해 설명하고(15점), 학교폭력의 원인과 결과에 대해 분석하고
    행동을 당하는 것이다. 집단 따돌림은 직접적 괴롭힘과 간접적 괴롭힘으로 나눌 수 있는데 직접적 괴롭힘은 피해학생에 대해 폭행과 구타 그리고 위협과 못살게 굴고 놀리는 것과 같 ... 은 공격적인 행동을 하는 것이며, 간접적인 괴롭힘은 집단으로부터 소외 및 배척하는 행위를 말한다. 예를 들어 직접적 폭력은 대놓고 따돌리는 것 또는 체육시간에 공을 갖고 하는 활동 ... 을 취득 또는 다른 사람으로 하여금 이를 얻게 해서 성립하는 범죄로 규정하고 있다.4) 집단 따돌림한 학생이 반복적 그리고 지속적으로 한 명, 그 이상의 다른 학생들에게 부정적인
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.12
  • 집단상담이론과실제_집단상담이 필요한 대상과 그렇지 않은 대상에 대해 구분하여 집단상담 시의 장점과 단점에 대해 논해 보시오.
    집단상담이론과 실제집단상담이 필요한 대상과 그렇지 않은 대상에 대해 구분하여 집단상담 시의 장점과 단점에 대해 논해 보시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론(1) 집단상담의 개념(2) 집단 ... 상담의 대상(3) 집단상담의 장점 및 단점Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ. 서론집단상담은 사람들이 자신을 이해하도록 도와주면서 대인관계에서 발생하는 불편함, 이해받지 못하는 소외감, 오해 및 ... 갈등을 집단원과 함께 느끼고 해결할 수 있도록 지원하는 상담이다. 따라서, 한 명의 상담자와 여러 명의 내담자가 함께 모여 일정 기간동안에 정기적으로 만나면서 생활 과정에서 직면
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교폭력의 심각성을 조사해보고, 학교폭력을 예방하고 근절하기 위한 구체적인 방안과 현재 시점에서의 문제점 및 한계가 무엇인지 설명하세요. 할인자료
    고 괴롭히고 심지어는 심하게 폭행하는 경우, 판단력을 잃고 이에 동조를 하게 되는데 이러한 상황속에서 여러 친구들이 모두 하는 행동이므로, 또 내가 의존하고 있는 또래 집단이 하 ... 에서 스트레스를 많이 받고 있는 학생들이 자신의 욕구를 해소하기 위해서 가해 행동을 할 수 있다는 말로 해석할 수있다. 게다가 학생들은 자신이 속해 있는 또래 집단이 특정 아이를 놀리 ... 한 학교폭력으로 피해를 받는 학생들이 폭행과 괴롭힘을 당해도 어디에다 하소연할 곳을 찾지 못하고 혼자서 괴로워하거나, 자칫 잘못 이야기를 하면 오히려 더 큰 보복 폭행을 당한 것
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.10.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회적으로 우선 해결해야할 사회문제가 무엇인지 기술하고, 로스만의 실천모델을 적용한 문제해결 방안을 구체적으로
    로 구분할 수 있다(Crick & Grotpeter, 1996). 최근에는 인터넷이 발달하면서 모바일 전화, SNS, 메신저 등을 이용하여 특정 학생을 집단으로 괴롭히거나 따돌리 ... . 학교폭력 문제2. 로스만의 실천모델 적용1) 지역사회개발모형2) 지역사회개발모형 적용Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론사회문제는 사회나 개인에게 해로운 조건을 영향력 있는 집단 ... 에서 사회문제로 규정하고 집단행동으로 해결해야 한다고 생각하는 것을 의미한다. 현대사회에서는 다양한 사회문제가 발생하고 있는데 최근 가장 시급하게 해결해야 할 사회문제는 학교폭력문제이
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교폭력예방 및 학생의 이해
    을 끼워주지 않거나 식사시간에 같지 먹지 않고, 물건을 숨기거나 빼앗는 등 두 명 이상의 집단을 이루어서 또래를 고립시키거나 괴롭히는 현상이 있다고 보고되었다.학교폭력 피해에 지속 ... 다. 한 학생이 그 집단에서만 사회적 우위를 점하는 것이 아닌 주변 집단에서도 조차 그 우위를 인정하고 영향력을 행사할 수 있게 되며 인기를 끌게 된다는 점이다. 따라서 가해학생 ... 에 따라 정서적 발달이 지체되고, 신체적 활동 역시 참가하기 힘들어져 신체의 발달 역시 더뎌질 수 있다. 반면 도발적 피해자는 괴롭힘을 당했을 때 받아치는 등의 방식으로 공격적인
    방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.10.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    [토론 A+] 형식적 의미의 사회복지법과 실질적 의미의 사회복지법에 대하여 서술하시오.
    관행을 보장하며 직장의 평등과 안전을 증진하는 것을 목표로 하는 고용법도 포괄하고 있다. 최저임금, 초과근무수당, 직장 내 차별 및 괴롭힘, 직장 안전 기준, 노동 조직 및 단체교섭 ... 를 의미한다. 사회복지법의 공식적인 의도는 평등을 촉진하고 모든 개인의 복지를 보장하는 것이지만 실질적인 현실은 특정 집단이 사회복지프로그램에 접근하고 혜택을 받는 것에 있어 불평등 ... 를 드러낼 수 있다는 것이다. 저소득층이나 소수 집단의 개인은 보험 적용 범위의 부족, 교통문제, 언어장벽 또는 의료시스템 내 차별로 인해 의료접근에 장벽에도 직면할 수 있게 된다.
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    정신간호학 PDD(persistent depressive disorder) 지속성 우울장애 간호과정_사회적 고립
    의 지속적인 괴롭힘을 당했던 일을 믿어주지 않았던 어른들의 태도와 아버지의 갑작스러운 죽음으로 인해 큰 심리적 충격을 받았고, 자신의 편은 아무도 없는 것과 같은 느낌을 받았음. 타인 ... 이상 대화하였다. (SN)따뜻하고 수용적인 태도는 안전하다는 느낌을 주는 치료적 환경을 조성한다.3. 대상자가 작은 범위인 일대일 관계에서 먼저 편안함을 느낀 다음, 집단 활동 등 ... 는 초등학교 5학년 이후로 사회적 활동을 전혀 하지 않고 가정에서만 생활하여 기초적인 일상생활 적응기술을 습득하지 못하였음. - 사촌 형의 지속적인 괴롭힘을 당했던 일을 믿어주지 않
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.27
  • 학습이론적 관점에서 본 학교폭력보고서
    반응을 보였다. 이후에 피해자는 괴롭힘을 당하는 것을 담임교사에게 알렸다는 이유로 가해자 무리에게 보복 폭행을 당한 것으로 알려졌다. 자살현장과 같은 라인 14층에서는 '일진 ... 적 접촉을 통해서 학교폭력을 학습하게 될 수 있다. 이 시기의 여자아이들은 또래 집단에 민감하며 친밀성과 소속감에 기초한 밀착 집단을 갖는 경향이 있다. 또래와 관계는 매우 중요하기 ... 때문에 학생은 또래에게 더 나은 지지를 얻기 위해 노력한다. 그리하여 학생은 또래 집단에 동조하려는 경향을 보인다. 대전 여고생 자살 사건에서도 피해자는 1명이었지만 가해자는 1
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.07.02 | 수정일 2021.07.10
해캠 AI 챗봇과 대화하기
챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
2025년 08월 24일 일요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
11:39 오후
문서 초안을 생성해주는 EasyAI
안녕하세요. 해피캠퍼스의 방대한 자료 중에서 선별하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
저는 아래와 같이 작업을 도와드립니다.
- 주제만 입력하면 목차부터 본문내용까지 자동 생성해 드립니다.
- 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
- 스토어에서 무료 캐시를 계정별로 1회 발급 받을 수 있습니다. 지금 바로 체험해 보세요!
이런 주제들을 입력해 보세요.
- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감